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大班音樂豬小弟活動方案

時間:2020-12-24 10:32:55 方案 我要投稿

大班音樂豬小弟活動方案

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

大班音樂豬小弟活動方案

  錄音磁帶;動物頭飾(小豬頭飾,豬媽媽,小羊;小兔);大班幼兒情境表演

  活動過程:

  一.感知欣賞

  1.猜謎引出:肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺,走路搖著小尾巴,唱起歌來哼哼叫

  2.欣賞大班哥哥姐姐的表演,感知歌曲中的角色、事件

  3.再次欣賞表演,感知歌曲中的對白等

  二.學(xué)唱新歌

  1.帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱新歌,提醒間奏、尾奏處的'等待

  2.理解歌詞,啟發(fā)幼兒用不同的表情和方式演唱歌曲

  引導(dǎo)幼兒用跳躍和連貫的方法表現(xiàn)小豬高興、傷心的樣子

  三.交流表現(xiàn)

  1.幼兒自由表現(xiàn)歌曲,自由創(chuàng)造出與同伴親切的動作

  教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒自由協(xié)商角色,鼓勵幼兒創(chuàng)編與別人不同的動作

  2.個別組合表現(xiàn),鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)好看的動作

  四.延伸活動

  在區(qū)角活動中自由組合表現(xiàn)

  目標(biāo):

  1. 通過反復(fù)欣賞歌曲,引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲,懂得做個講衛(wèi)生的孩子。

  2. 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動作表現(xiàn)同伴間的親熱。

  3. 體驗(yàn)合作表演的樂趣。

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