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公開半日活動方案

時間:2024-07-15 05:24:19 方案 我要投稿
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公開半日活動方案(通用7篇)

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的公開半日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

公開半日活動方案(通用7篇)

  公開半日活動方案 篇1

  一、晨間戶外活動(7:45——8:20)

  內(nèi)容:操場器械:小推車

  目標:

  1、學會推小推車沿滾筒繞s形。

  2、積極參與晨間活動,不離開集體。

  二、生活活動晨間談話(8:20——8:35)

  內(nèi)容:我為媽媽做什么

  目標:

  1、樂意大膽地在同伴面前,講述自己曾經(jīng)為媽媽做過的事。

  2、愿意在晨間談話中表達自己的意愿和想法。

  三、吃點心(8:35——8:50)

  目標:

  1、安靜地吃完自己的`一份點心,吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習慣。

  2、愉快吃完自己的一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  四、做早操(8:55——9:05)

  目標:

  1、情緒愉快地參加早操鍛煉。

  2、能聽口令排隊,聽音樂跟著教師有精神地做操。

  五、教學活動(9:15——9:35)

  目標:

  1、手口一致的數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

  2、學習按數(shù)量分類。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

  六、戶外活動(9:40——10:10)

  活動內(nèi)容:大型玩具

  目標:

  1、在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

  2、學習簡單的自我保護方法,在活動中注意安全,不離開集體,不做危險動作。

  七、生活活動——吃水果(10:10——10:20)

  目標:

  1、口渴時能用自己的茶杯主動飲水,并能把杯子放到指定的位置。

  2、洗好手后能保護好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

  八、區(qū)域活動(10:20——10:50)

  目標:

  1、喜歡區(qū)域活動,能友好地與同伴一起玩。

  2、學習遵守區(qū)域游戲規(guī)則,結(jié)束時能與老師一起共同收拾材料,并將區(qū)域材料和牌子放回原處。

  重點指導(dǎo):科學區(qū):運水

  指導(dǎo)幼兒學會用海綿從一個碗運到另外一個碗中。

  九、餐前活動(10:50——11:00)

  目標:

  1、知道入廁后、飯前都要洗手,會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

  2、邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂。

  十、進餐活動(11:00——11:30)

  目標:

  1、學會獨立進餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2、學習并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。

  公開半日活動方案 篇2

  一、午睡

  1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。

  2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。

  3、幼兒自己蓋被子睡下。

  4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。

  二、起床

  1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

  2、觀察幼兒的飲水、吃點心的情況,教師提醒幼兒吃點心、多飲水。

  3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。

  三、午間操

  幼兒園集體操

  四、集體教學活動--結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)

  活動:圍墻活動

  目標:

  1、對建構(gòu)活動興趣感興趣,愿意與同伴交流

  2、在搭建過程中學會壘高、圍攏的搭建技能3、能在游戲中與同伴形成初步的.合作意識

  經(jīng)驗準備:幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗

  物質(zhì)準備:不同種類的雪花片若干、教師準備簡單的場景、動物玩具若干

  活動過程:

  1、情景導(dǎo)入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因為它們的住的房子周圍的的圍墻倒了,很不安全,所以它們很著急,我們幫幫它們吧!

  2、引導(dǎo)幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。

  3、討論:我們可以用什么來搭建圍墻?

  4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。

  5、指導(dǎo)幼兒進行操作,鼓勵幼兒合作游戲。

  6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演"小小蛋兒把門開"。

  五、洗手、喝水

  1、安靜的喝水、喝完水要入廁

  2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病

  六、戶外運動:

  好玩的圈圈

  活動目標:

  1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動中來。

  2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。

  3、能按口令進行游戲,一個接一個,不推擠別人。

  物質(zhì)準備:塑料圈圈若干

  七、區(qū)域活動(離園活動)一起來數(shù)數(shù)

  目標:

  1、喜歡數(shù)學活動,正確的數(shù)出物體。

  2、按老師要求按數(shù)量取物。

  3、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

  八、離園

  準備發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。

  公開半日活動方案 篇3

  7:45——8:20晨間活動

  內(nèi)容:拋接器

  目標:

  1.熱情地接待幼兒,玩室內(nèi)桌面積木。

  2.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

  8:20——8:35晨間談話

  內(nèi)容:講新聞

  目標:

  1.大膽清楚地播報自己準備的新聞,鍛煉孩子們的語言表達能力。

  2.繼續(xù)培養(yǎng)良好的傾聽習慣。

  9:45——10:15戶外活動

  內(nèi)容:學習向前跳繩

  目標:

  1.繼續(xù)學習雙腳并攏向前跳繩的方法,鼓勵還沒有學會跳繩的孩子,努力練習不怕苦。

  2.已經(jīng)學會跳繩的孩子,提高自己跳繩的.頻率,延長自己連續(xù)跳繩的時間。

  9:10——9:40教學活動藝術(shù)領(lǐng)域

  內(nèi)容:藝術(shù)領(lǐng)域歌曲《小鼓手》

  目標:

  1.初步學唱歌曲《小鼓手》,感受歌曲歡快的特點,體驗“小鼓手”的自豪情緒。

  2.感受音樂的強弱變化,能以自己的方式表現(xiàn)這種情緒。

  10:20——10:50區(qū)域活動

  重點指導(dǎo):科學區(qū)

  10:50——11:00餐前活動

  內(nèi)容:七巧板

  目標:

  1.單人或多人一起合作玩多付七巧板,創(chuàng)造出多種物體。

  2.發(fā)展孩子們的想象力和動手能力。

  公開半日活動方案 篇4

  一、7:55——8:25晨間活動:《好玩的跳圈》

  目標:

  1、練習單雙腳交替跳圈,活動中知道先后順序,不插隊。

  2、不擅自離開集體,體驗參與集體活動的樂趣。

  二、8:30——8:40晨間談話:《美麗的春天》

  目標:

  1、積極參與談話內(nèi)容,大膽說一說春天美麗的景色。

  2、養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習慣;在談話發(fā)言中做到站姿正確,講話有精神。

  三、8:40——8:55吃點心、生活活動

  目標:能愉快安靜地吃完自己的一份點心,自己把杯子輕放到桶里。

  四、9:00——9:20早操

  目標:

  1、能夠按照順序排好隊,找到自己的位置。

  2、能情緒愉快地跟著老師一起音樂律動,精神飽滿。

  五、9:20——9:40教學活動

  語言活動:《小草醒來了》

  活動目標:

  1、欣賞散文詩,知道春天到了,小草綠了。

  2、想象春天小草綠了的`美景,喜歡春天。

  六、9:40——9:50生活活動

  目標:能根據(jù)自己的需求入廁、喝水,自主游戲。

  七、9:50——10:20區(qū)域活動

  目標:幼兒拿好區(qū)角棒,有秩序地排好隊、自主選擇自己想要活動的區(qū)域。

  重點:重點引導(dǎo)美工區(qū)——幼兒剪紙。提醒幼兒如何正確使用剪刀以及仔細地按照圖形的輪廓剪作品。

  八、10:20——10:45戶外活動(沙包)

  目標:

  1、愿意在老師的帶領(lǐng)下進行戶外活動,自主探索“沙包”的一物多玩。

  2、活動中注意勞逸結(jié)合,出汗了知道要休息。

  九、10:50——11:00餐前準備

  目標:

  1、有秩序的排隊拿杯子喝水;上廁所不推擠,不磨蹭。

  2、能夠主動幫助老師和小朋友進行餐前準備,在等待用餐時能保持安靜。

  十、11:00——11:30用餐

  目標:

  1、能安靜獨立就餐,不挑食,用正確的姿勢就餐。

  2、保持桌面、地面和衣服整潔,飯后及時用毛巾擦臉。

  公開半日活動方案 篇5

  一、晨間活動

  名稱:網(wǎng)球

  目標:

  1、喜歡參加晨間活動,對拍網(wǎng)球感興趣,能持續(xù)一段時間拍網(wǎng)球。

  2、活動中注意安全,不要將網(wǎng)球碰傷自己或他人。

  二、晨間談話

  1)晨間點名:能有禮貌的和老師互相問好,并嘗試邊拍節(jié)奏邊問好。

  2)晨間談話

  名稱:怎樣做才有禮貌?

  目標:

  1、通過談話知道怎樣才能有禮貌的幫助別人。

  2、能用連貫的語言圍繞一個話題講述。

  三、早操

  目標:喜歡跟隨做早操,動作協(xié)調(diào)、整齊。做早操時注意力集中。

  四、教學活動

  名稱:問路

  目標:

  1、觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。

  2、體驗禮貌問路、獲取幫助的快樂。

  五、戶外活動

  名稱:小小救護員

  目標:

  1、學習側(cè)身鉆圈,掌握其動作要領(lǐng)。

  2、練習走平衡木,鍛煉快速運動中的`平衡能力。

  六、區(qū)域活動(益智區(qū))

  目標:

  1、能細致觀察拼圖的邊框,通過觀察邊框的相似色或相同線條找出部分拼圖。

  2、體驗動腦筋找拼圖的快樂和成功。

  七、餐前準備:

  1)誰最棒

  2)復(fù)習交通標志

  目標:

  1、能客觀的評價自己在今天活動中的表現(xiàn)。

  2、復(fù)習交通標志,豐富迷路該怎么辦的知識。

  八、進餐:

  目標:

  1、安靜吃完自己的一份午飯,不撒飯、不漏飯。

  2、能將餐盤、餐勺收拾整理干凈,主動漱口。

  公開半日活動方案 篇6

  一、晨間活動:(7:45——8:20)

  自選:滾紙筒

  目標:

  1、鍛煉幼兒的相互合作能力。

  2、體驗滾紙筒的樂趣。

  二、生活活動、晨間談話:(8:20——8:35)

  我的小長假

  目標:培養(yǎng)幼兒做事情的計劃性,鼓勵幼兒在集體面前大膽發(fā)言。

  三、早操:(8:40——8:55)

  目標:做操時動作到位、精神飽滿。

  四、吃點心(9:00—9:10)

  目標:能安靜的吃點心,并保持桌面整潔。

  五、教學活動(一)破譯電話號碼(數(shù)學)(9:10——9:40)

  目標:

  1、在動動,說說,做做中,體驗上一年級的喜悅,及對即將離開好朋友的.留戀。

  2、在操作中,幼兒嘗試自己列算式,并樂意與朋友交換電話號碼。

  六、戶外活動、吃水果:(9:45——10:15)

  內(nèi)容:爬繩結(jié)

  目標:

  1、鍛煉幼兒的攀爬能力。

  2、發(fā)展幼兒的手部力量,能注意安全。

  七、區(qū)域活動:語言區(qū)(10:20——10:50)

  目標:能把小朋友的照片與他的名字配對,并且能用語言表述。

  餐前活動:手指游戲(10:50——11:00)

  目標:鍛煉幼兒的手的靈活度,體驗游戲的快樂。

  午餐:(11:00——11:30)

  目標:不挑食,吃完自己的一份飯菜,保持桌面干凈。

  公開半日活動方案 篇7

  一、晨間活動(7:45—8:20)

  自選:網(wǎng)球

  目標:

  1、幼兒能獨立練習拍網(wǎng)球,不與旁邊幼兒嬉戲打鬧。

  2、能連續(xù)拍4個八拍,有目的的進行拍網(wǎng)球練習。

  二、晨間談話(8:20—8:35)

  內(nèi)容:新聞播報員21—26號

  目標:

  1、能認真傾聽別人的新聞,記住最喜歡的`新聞。

  2、播報員能口齒清楚、聲音響亮地進行新聞播報。

  教師:幫助幼兒理解新聞內(nèi)容。

  三、早操(8:50—9:10)

  目標:

  1、幼兒能合著音樂節(jié)拍做動作,不搶動作,不拖動作。

  2、教師動作準確,有精神帶操。

  四、生活活動、早點(8:35—8:45)

  目標:

  1、幼兒完操后能主動洗手,安靜吃點心,坐姿端正,不拖延時間。

  2、教師用口頭語指導(dǎo)幼兒正確吃點心,糾正坐姿,趁熱吃完點心。

  五、教學活動(一)(9:10—9:35)

  內(nèi)容:科學《稱一稱》

  目標:

  1、通過掂一掂的方法比較物體間的輕重關(guān)系。

  2、會用類推的方法比較三至四個物體間輕重關(guān)系,并找出最輕和最重的。

  3、能獨立完成數(shù)學作業(yè)本中“稱一稱”的內(nèi)容。

  六、戶外活動(9:40—10:10)

  內(nèi)容:平衡木(器械室)

  目標:

  1、掌握5中走平衡木的不同方式。

  2、遵守游戲規(guī)則,男女比賽走平衡木,通過游戲提高競爭意識。

  七、區(qū)域活動(10:20—10:50)

  目標:

  1、根據(jù)每個區(qū)域的人數(shù)自主選擇,提高做事專注性和動手能力。

  2、能依照自己的意愿正確找到想玩的區(qū)域。

  3、遵守區(qū)域活動規(guī)則,游戲結(jié)束能將進區(qū)牌放回原處。

  八、生活活動、餐前準備(10:50—11:00)

  目標:

  1、值日生能主動幫忙分餐盤和毛巾,提高幼兒自我服務(wù)能力。

  2、獎勵走平衡木勝利和新聞播報員糖果和卡片。

  九、幼兒午餐(11:00—11:30)

  目標:

  1、能趁熱吃飯菜,獨立完成自己的一份并收拾好餐具。

  2、進餐結(jié)束后保持桌面地面整潔,吃完能自覺洗手、擦臉。

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