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《安全伴我成長(zhǎng)系列》主題教育活動(dòng)方案參考

時(shí)間:2020-12-27 12:17:36 方案 我要投稿

《安全伴我成長(zhǎng)系列》主題教育活動(dòng)方案范本參考

  九月份:

《安全伴我成長(zhǎng)系列》主題教育活動(dòng)方案范本參考

  主題:防溺水,保安全

  目的:由于九月份天氣還是比較熱,學(xué)生還有私自下河洗澡、游泳的情況,而此時(shí)也正是溺水事故可能發(fā)生的高危期。通過教育提高學(xué)生的安全意識(shí),減少和避免事故的發(fā)生。

  步驟:1。宣讀《教育部辦公廳關(guān)于近期幾起中小學(xué)生溺水事故情況的緊急通報(bào)》

  2.回顧自己在暑假期間是否私自下河洗澡、游泳,這樣做有什么危險(xiǎn)?

  3.和同學(xué)討論:你聽了這些慘痛的數(shù)字,你有何感想?

  4.在河里洗澡可能會(huì)有哪些危險(xiǎn)?如果你在下河洗澡時(shí)發(fā)生了危險(xiǎn),你會(huì)怎么辦?

  5.辦板報(bào),墻報(bào),手抄報(bào)進(jìn)行防溺水宣傳。

  十月份:

  主題:關(guān)注交通安全,健康走向未來

  目的:交通事故一直是少年兒童的致命殺手,許多無辜的小生命倒在無情的.車輪下,給無數(shù)的家庭帶來了無盡的傷痛。加強(qiáng)交通安全教育,減少和避免事故的發(fā)生。

  步驟:1?从嘘P(guān)交通事故的音像資料。

  2.談?wù)勛约旱母邢耄⑴c同學(xué)交流各自的感受。

  3.你知道哪些交通安全知識(shí)?與同學(xué)們分享。

  4.小組合作,進(jìn)行交通安全宣傳。

  5.做義務(wù)交通安全值日生。

  十一月份

  主題:消防安全,情系萬家

  目的:時(shí)進(jìn)冬天,天干物燥。加強(qiáng)消防安全,刻不容緩。

  步驟:1。觀看寨火消防資料和森林火災(zāi)圖片。

  2.給學(xué)生念一些火災(zāi)中的財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡的數(shù)據(jù)。

  3.同學(xué)之間相互交流:怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生。

  4.搜集消防宣傳知識(shí),整理成資料,運(yùn)用各種方式進(jìn)行宣傳。

  十二月份

  主題:珍愛生命,健康成長(zhǎng)

  目的:通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  步驟:

  1、導(dǎo)入

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲!

  安全過馬路

 。1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

  板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

 。2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

  板書:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戲“過馬路”

  一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。

  2、 我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

  說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

  (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

  3、 認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

  我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?

  出示: 120 110 114 119

  4、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

  我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。

  A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

  B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;

  D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  5、總結(jié)

 。1)、 說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

 。2)、 在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。

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