小班區(qū)域活動(dòng)方案
一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)的依據(jù)
。ㄒ唬┻@學(xué)期我們班從10月份開始開展“香香的水果”主題探究活動(dòng),并根據(jù)主題活動(dòng)的不斷推進(jìn),在區(qū)域活動(dòng)中不斷的改變相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒通過各個(gè)感官去感知水果從外到里的特點(diǎn),并將水果作為學(xué)習(xí)和游戲的載體,運(yùn)用到區(qū)域中去。
(二)以整合觀引領(lǐng)整個(gè)區(qū)域活動(dòng)的開展,區(qū)域的劃分并沒有特別明顯的界限,既符合小班幼兒的特點(diǎn),又打破了原有區(qū)域以知識(shí)劃分的`刻意與呆板。
(三)區(qū)域創(chuàng)設(shè)過程以幼兒的發(fā)展為主要目標(biāo),根據(jù)不同幼兒的發(fā)展需要有意識(shí)地投放難易程度不同的材料。
。ㄋ模┽槍(duì)本階段幼兒在動(dòng)手方面能力較弱的情況,結(jié)合階段目標(biāo),制定了本周區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn),即通過扣、串、捏等動(dòng)作的練習(xí),促進(jìn)幼兒小手肌肉的發(fā)展。
(五)創(chuàng)設(shè)整潔、有趣、合理的活動(dòng)環(huán)境:讓墻面動(dòng)起來,成為操作的平臺(tái)、學(xué)習(xí)的園地、拓展視野的角落;注意動(dòng)靜場地的合理劃分,不互相干擾。
二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo):
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒認(rèn)真活動(dòng)的習(xí)慣。
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三、各區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):
。ㄒ唬┎僮鲄^(qū):
1、做糖果
目的:
1) 學(xué)習(xí)搓、折、擰的技能
2) 初步感知3以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。
2、涂色水果
目的:學(xué)習(xí)朝著一個(gè)方向均勻涂色。
(二)生活勞作區(qū)
1、剝橘子
目的:學(xué)習(xí)剝橘子的方法,鍛煉左右手的協(xié)調(diào)合作能力。
2、晾衣服
目的:初步學(xué)習(xí)將衣褲掛上衣架,練習(xí)扣扣子的技能,鍛煉小手肌肉的發(fā)展。
。ㄈ┮嬷菂^(qū) :
1、給寶寶喂餅干
目的:感知形狀(三角形、圓形、方形),能按形狀分類投放。
2、看圖書聽故事
目的:培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣,以及一頁一頁翻閱圖書的技能。
(四)娛樂區(qū)
敲敲樂:體驗(yàn)敲打的樂趣。
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