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最新中學(xué)生讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-20 16:38:41 方案 我要投稿
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最新中學(xué)生讀書活動(dòng)方案

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,下面是關(guān)于最新中學(xué)生讀書活動(dòng)方案的內(nèi)容,歡迎閱讀!

最新中學(xué)生讀書活動(dòng)方案

  中學(xué)生讀書活動(dòng)方案1

  讀書使人明智,讀書使人高尚,中學(xué)生讀書活動(dòng)方案。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  悅讀經(jīng)典,潤(rùn)澤心田

  讀高雅書,做高尚人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書好,讀好書,好讀書。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、宣傳發(fā)動(dòng)階段:(3月21日—27日)

  1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

  2、讀書節(jié)開(kāi)幕致辭——校長(zhǎng)室

  3、營(yíng)造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  4、建班級(jí)圖書角。

  5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

  (二)、活動(dòng)實(shí)施階段:(3月28日—4月24日)

  1、課前誦讀經(jīng)典

  語(yǔ)文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語(yǔ)文老師協(xié)助)

  2、主題班會(huì):我和我讀的書

  時(shí)間:第十周周二;負(fù)責(zé)人:政教處、各班主任。

  3、沐浴陽(yáng)光,齊誦經(jīng)典

  時(shí)間:第八周;負(fù)責(zé)人:楊克坦

  講故事比賽

  4、時(shí)間:第八周周二;參加對(duì)象:七年級(jí);負(fù)責(zé)人:林彬彬老師。

  5、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

  時(shí)間:第十周周一;參加對(duì)象:八年級(jí);負(fù)責(zé)人:葉友寶老師。

  6、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽

  時(shí)間:第九周周一;參加對(duì)象:九年級(jí);負(fù)責(zé)人:付新新老師。

  7、讀書小報(bào)評(píng)比

  時(shí)間:第十周周四;參加對(duì)象:七年級(jí);負(fù)責(zé)人:林為慶老師。

  8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)

  時(shí)間:第十一周周二;參加對(duì)象:八年級(jí);負(fù)責(zé)人:曾麗芳老師。

  9、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

  時(shí)間:第十一周周一;參加對(duì)象:九年級(jí);負(fù)責(zé)人:李麗娟老師。

  10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)

 。ㄈ、評(píng)比表彰階段:(4月25日—5月1日)

  1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。

  2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 。

  3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。

  4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。

  五、注意事項(xiàng):

  1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造“書香校園”的`一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性,規(guī)劃方案《中學(xué)生讀書活動(dòng)方案》。

  2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

  5、有相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。

  附件一:

  中學(xué)生推薦閱讀書目

  童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等。

  寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國(guó)古今寓言等。

  故事:成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。

  詩(shī)歌散文作品,如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。

  長(zhǎng)篇文學(xué)名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  教育部推薦中學(xué)生必讀書目:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《論語(yǔ)通譯》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、 《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎圣母院》、《歐亞尼·葛朗臺(tái)》、《復(fù)活》、《普希金詩(shī)選》、《泰戈?duì)栐?shī)選》

  中學(xué)生讀書活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,把有不良習(xí)慣的學(xué)生引到讀書的正路上來(lái),讓有讀書習(xí)慣的學(xué)生更有文學(xué)底蘊(yùn),使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)讀書、終身讀書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高人文修養(yǎng),豐富精神世界,培養(yǎng)審美情趣,形成正確的人生觀、價(jià)值觀。營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,建設(shè)書香校園,我校特制訂劉集一初中學(xué)生讀書活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題

  “讀書增長(zhǎng)知識(shí),讀書滋養(yǎng)心靈”

  三、活動(dòng)對(duì)象

  七八年級(jí)學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月至6月為第一期活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.以我校現(xiàn)行語(yǔ)文教材中的必背課文為學(xué)生必讀的內(nèi)容,要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下誦讀得正確、流利、有感情、“使其之聲皆若發(fā)自生之聲”。

  2.課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的十部名著在星期天及節(jié)假日中讀,要求在泛讀感知故事情節(jié)的`基礎(chǔ)上,進(jìn)行部分章節(jié)的精讀,并能寫出心得體會(huì)。

  3.在每周一節(jié)的學(xué)校專設(shè)的閱讀課上讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中學(xué)生閱讀》《青年文摘》《讀者》《青年博覽》《意林》《演講與口才》等,要求對(duì)某些篇目做到能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行再敘述,能說(shuō)出自己獨(dú)特深刻的體會(huì)。

  4.學(xué)生也可根據(jù)自己的閱讀能力舉薦其它感興趣的文章來(lái)讀。

  六、實(shí)施步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃

  20xx年4月11—18日:(此項(xiàng)內(nèi)容在班主任和語(yǔ)文教師的協(xié)同下完成,并將結(jié)果上交到王光玉老師處)

  1.每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,在學(xué)校學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出讀書目標(biāo)和規(guī)劃(本期每位學(xué)生至少讀一本書)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,(參考內(nèi)容:讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)的時(shí)間等。)

  第二階段:組織實(shí)施階段(學(xué)生“三個(gè)一”:捐一本書、薦一本書、讀一本書;學(xué)!叭钨悺保豪收b比賽、演講比賽、讀書小報(bào)比賽)

  20xx年4月19—30日:

  2.組織各班學(xué)生誦讀語(yǔ)文教材中要求背誦的內(nèi)容。(各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

  3.開(kāi)展全校古詩(shī)文朗誦比賽,納入班級(jí)量化積分。(語(yǔ)文教師指導(dǎo),政教處、校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  4.開(kāi)展“我為班級(jí)捐獻(xiàn)一本書”活動(dòng),成立班級(jí)圖書角。(班主任負(fù)責(zé))

  5.組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)“到書店買書租書、到學(xué)校閱覽室借書”等。(班主任負(fù)責(zé))

  20xx年5月

  6、開(kāi)展“我向班級(jí)推薦一本好書”的班級(jí)讀書會(huì),并形成書面記錄上交教導(dǎo)處。

  7.舉行“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽,納入班級(jí)量化。(語(yǔ)文教師指導(dǎo),政教處負(fù)責(zé))

  8.開(kāi)展圖書漂流活動(dòng)并成立漂流圖書館,讓好書共享(每班至少十本,校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  9.組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)課本劇表演。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),以照片的形式上交政教處)

  20xx年6月

  10.每位學(xué)生上交本期所讀的一本書的心得體會(huì)。(班主任負(fù)責(zé)交王光玉處)

  11.每位學(xué)生上交本期“讀書小報(bào)”一份,并選出班級(jí)中優(yōu)秀的“讀書小報(bào)”五份。(班主任交團(tuán)委處)

  12.指導(dǎo)學(xué)生制定暑期讀書計(jì)劃。

  第三階段:總結(jié)表彰(20xx年6月底)

  13.進(jìn)行“讀書之星”評(píng)選活動(dòng),全校本期評(píng)選10名讀書之星。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  14.進(jìn)行“書香教室”評(píng)選活動(dòng),本期評(píng)選出4個(gè)“書香班級(jí)”。(政教處負(fù)責(zé))

  附:除上述各個(gè)階段特定活動(dòng)外,本學(xué)期還要開(kāi)展以下常規(guī)活動(dòng):

  1.圍繞各月活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行閱讀安排,并保證本期完成讀一本有益的課外書的讀書量。(班主任負(fù)責(zé))

  2.校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書香園”陣地,每天定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣,可以誦讀一篇好文章,介紹有關(guān)名人讀書的故事,讀一些短小和名家名篇等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。(廣播站負(fù)責(zé))

  3.每個(gè)月語(yǔ)文教師上交一篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書心得,將優(yōu)秀的學(xué)生讀書心得體會(huì)文章匯編成冊(cè),印發(fā)給全校學(xué)生進(jìn)行展示。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  七、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),各部門要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

  2.行動(dòng)迅速,抓好落實(shí)。各部門、班級(jí)要密切配合學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

  3.加強(qiáng)督查,完善管理。學(xué)校將對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行督查。

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