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小學國學經(jīng)典誦讀比賽的工作方案
一、 活動名稱
新橋小學XX年小學生國學經(jīng)典誦讀比賽
二、 活動時間
比賽時間：XX年4月3日下午2：00
三、地點
新橋小學前樓小廣場
四、 活動主題
誦讀國學經(jīng)典 傳承華夏文明——獻給清明節(jié)的歌
五、 活動內容
1、參賽對象：新橋小學中高年級小學生。
2、比賽分組：比賽分一、二、三年級三個組
3、比賽內容從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、經(jīng)典古詩等國學經(jīng)典書目中自選。
4、比賽形式：
1、以個人誦讀為基本形式，鼓勵編排對誦、小組朗誦、配樂朗誦等藝術表演形式，參加展示活動；
2、以集體誦讀為基本形式參加展示活動，人數(shù)為10—30人，每個節(jié)目時間3-5分鐘為宜。
六、報名方法
由參賽單位班級報名。
報名時間：4月1-2日。
七、獎項設置
分個人誦讀和集體誦讀兩個類別獎勵，每個類別按比賽組別獎前三名。
八、 活動組織機構
為確保活動取得效果，新橋小學生國學經(jīng)典誦讀比賽組委會。
組委會主任：張現(xiàn)霞 顧興娟 續(xù)宗學 楊西昆
評 委 成 員：王曉寧 翟明霞 曹春梅 曹光泉
陳夫寶 李翠蘋 續(xù)宗君
新橋小學“傳承國學經(jīng)典，誦揚革命先烈”國學經(jīng)典
誦讀比賽報名表一
填報單位： 負責人： 負責人聯(lián)系電話：
學 校
姓 名
性別
年級
組別
朗誦題目
朗誦時間
有無配樂
指導老師
�。�1位）
請給現(xiàn)場誦讀擬寫30個字以內的開篇序語：
誦讀國學經(jīng)典 傳承華夏文明
——清明節(jié)古詩詞誦讀節(jié)目串詞
男（甲）：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨春天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女（甲）：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨清明的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男（乙）：當春日的暖風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女（乙）：當清明的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男（甲）：字字珠璣，
女（甲）：句句經(jīng)典！
男（乙）：聲聲誦讀，
女（乙）：津津有味。
合：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！新橋小學“感受經(jīng)典——中華古詩詞大朗誦”現(xiàn)在開始。
女（甲）：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出；寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由一年級表演的節(jié)目《古詩詞誦讀<畫雞><春曉><靜夜思><三字經(jīng)>》。
男（甲）：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞二年級為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。
男（乙）：同學們，你們知道“精忠報國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請三年級二班為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。
女（乙）：春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞四年級二班朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請欣賞四年級一班的配樂朗誦《赤壁懷古》。
女（甲）：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，我們看到它是美麗的，品味著蘊含在詩句中的意境，我們同樣感到它是美麗的，如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。請欣賞由三年級三班表演的《古詩歌曲聯(lián)唱》。
男（乙）：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典！有請五年級一班為我們朗誦《古詩詞名句集錦》。
女（乙）：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩人們，往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中。是啊，贊美四季就是贊美我們美好的生活。請欣賞由五年級二班為我們帶來的古詩朗誦《四季之歌》。
女（甲）：母親，一個多么溫暖的詞語，母性，一個多么柔美的詞語，母愛，一個多么偉大的詞語！慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞六年級一班的古詩聯(lián)誦《游子吟》。
合：今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊；今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠；我們在回味中享受詩情畫意，我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。新橋小學“傳承國學經(jīng)典，誦揚革命先烈”紀念清明節(jié)國學經(jīng)典誦讀活動，到此結束，再見！
“傳承國學經(jīng)典，誦揚革命先烈”比賽活動總結
為了豐富新橋小學校園文化，促進學生全面發(fā)展，展示我校小學藝術教育成果，我校于 4月3日清明節(jié)時舉行“傳承國學經(jīng)典，誦揚革命先烈”經(jīng)典朗誦比賽活動。本次比賽在我校教干和班主任老師的大力支持下，各班主任組織學生踴躍參加，共評出一等獎 3 名，二等獎 6名，優(yōu)秀獎若干，取得了圓滿成功。
舉行這次誦讀比賽，對于提高小學生綜合素質，陶冶情操都是大有裨益的。舉行這次比賽 ，極大推動了我校校園文化建設，促進了我校素質教育的發(fā)展，調動了學生學習、傳誦經(jīng)典的積極性。此外，通過本次活動，也提高了我校學生的藝術學習興趣，展現(xiàn)了學生的藝術才能。同學們參與積極，給全校形成一個良好的文化氛圍。學生參賽形式豐富多彩，作品優(yōu)秀，展示了新時期學生的精神風貌，成功地對學生進行了一次愛國主義教育。
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