幼兒園競(jìng)標(biāo)計(jì)劃方案
一、前言
西陵區(qū)教育局：
我園是湖北省示范幼兒園，有六十二年的辦園歷史，有豐富的園所管理經(jīng)驗(yàn)，在幼兒保育保健、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)上均有完備的制度、細(xì)致的措施；在師資上，有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、品行優(yōu)良的教師隊(duì)伍，有老、中、青搭配得當(dāng)?shù)墓歉山處熖蓐?duì)，在師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)方面有著多年的經(jīng)驗(yàn)和成效。為了更好的發(fā)揮省級(jí)示范園的輻射作用，推進(jìn)西陵區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展，為更多的學(xué)前兒童和家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)，我園特此申請(qǐng)參加XXX幼兒園的競(jìng)標(biāo)。
二、XXX幼兒園概況
XXX幼兒園創(chuàng)辦于1950年，距今已有62年辦園歷史。幼兒園保教業(yè)務(wù)歸口西陵區(qū)教育局，是日托制公立園，財(cái)政撥款的事業(yè)單位。幼兒園總占地面積 7463平方米，建筑面積7115平方來，戶外活動(dòng)場(chǎng)地4355平方米。有配套的幼兒活動(dòng)室和親子活動(dòng)室22套，幼兒廚房400平方米，另有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、幼兒畫室、舞蹈室、游戲室、幼兒禮堂等功能室；有20個(gè)3—6歲的幼兒班級(jí)，813名在園幼兒，6個(gè)常規(guī)親子班和4個(gè)周末親子班，在苑幼兒100余人；有教職工144人，其中在職在編人員69人，臨時(shí)聘用人員31人，離退休人員44人。教師隊(duì)伍中大專及以上學(xué)歷達(dá)88%，專業(yè)技術(shù)人員中中級(jí)及以上職稱占59%。中共黨員35人，團(tuán)員25人。
我園始終秉承“一切為了孩子，一切為了未來”的辦園宗旨，依法治園，以德立園，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)，圍繞“建現(xiàn)代化的幼兒樂園，創(chuàng)省市品牌園”的目標(biāo)，堅(jiān)持 “為幼兒終身發(fā)展奠基，為教師成就事業(yè)搭臺(tái)，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒護(hù)航”的管理理念，營(yíng)造“用愛心育人，讓成長(zhǎng)快樂”的教育氛圍，以質(zhì)量立園，科研強(qiáng)園，特色興園的管理思路，樹立“良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，熱情的態(tài)度，進(jìn)取的精神”教工形象，構(gòu)建愛學(xué)習(xí)、勤思考、善行動(dòng)、能合作、常創(chuàng)新的教工團(tuán)隊(duì)，突出“全面發(fā)展，藝術(shù)見長(zhǎng)”的教育特色，培養(yǎng)“健康的身體，良好的習(xí)慣，聰穎的智慧，活潑的性格，藝術(shù)的情趣”的完整兒童，彰顯求真務(wù)實(shí)、和諧有序、奮進(jìn)創(chuàng)新的園所文化，為幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和外延拓展逐步墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)為湖北省示范幼兒園、湖北省信息教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)園、湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)達(dá)標(biāo)單位、宜昌市衛(wèi)生保健示范園，宜昌市綠色幼兒園、宜昌市示范家長(zhǎng)學(xué)校，宜昌市0—3歲親子早教基地、幼教師資培訓(xùn)見習(xí)、實(shí)習(xí)基地、宜昌市幼兒教育對(duì)外開放的窗口園，幼兒園先后獲得宜昌市文明單位、市平安校園、湖北省文明單位、省巾幗示范崗、全國(guó)三八紅旗單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、XXX幼兒園簡(jiǎn)述
XXX幼兒園地處西陵區(qū)和夷陵區(qū)相鄰之處，位于西陵區(qū)沙河村新建的平湖馨園小區(qū)里，小區(qū)是平湖半島安居工程，搬遷戶已經(jīng)陸續(xù)入住，周邊有搬遷來的小區(qū)住戶和當(dāng)?shù)氐木用瘢辉撚變簣@是西陵區(qū)教育局在“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”中新增的公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)幼兒園。幼兒園建筑面積2216平方米，配套設(shè)施符合《幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園辦園水平綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等要求。規(guī)劃6個(gè)教學(xué)班，可容納幼兒數(shù)200名。預(yù)計(jì)主要生源來自小區(qū)、鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)、葛洲壩和夷陵區(qū)的3-6歲幼兒。
基于當(dāng)前的形式發(fā)展需要和幼兒園地理位置及周邊的環(huán)境，該園可以定位為具有三峽宜昌地域特色的、開放式的、現(xiàn)代化的幼兒樂園。
三峽宜昌地域特色：“三峽工程在宜昌，宜昌就是我家鄉(xiāng)。接龍蓄水驚天地，高峽平湖好風(fēng)光。”在長(zhǎng)江三峽，有數(shù)不盡的風(fēng)景名勝、淵源流傳的美麗傳說和藝術(shù)獨(dú)特的巴楚文化。該園做為西陵區(qū)的一所新辦園，可以充分利用特有的地理優(yōu)勢(shì)，把具有巨大教育價(jià)值和豐富教育資源的三峽文化作為園本特色，讓幼兒在充滿本土文化氣息的園所環(huán)境中，在多姿多彩的本土課程中，了解三峽，熱愛家鄉(xiāng)。還可引導(dǎo)幼兒立足實(shí)踐，從小事做起，樹立保護(hù)三峽地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，真正成為三峽的小主人。
開放式：隨著新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的頒布，教育界對(duì)開放式教育相關(guān)研究日漸增多，開放式教育理念也逐漸取代傳統(tǒng)的教育理念成為我國(guó)幼兒教育的主流思想。該園提出的開放式，主要體現(xiàn)在：開放的空間、開放的環(huán)境、開放的課程、開放的態(tài)度、開放的資源運(yùn)用。幼兒的課堂將從室內(nèi)擴(kuò)展到室外甚至園外；學(xué)習(xí)的內(nèi)容將從書本上延伸到田野里、社區(qū)中甚至是馬路上；園舍環(huán)境和空間的利用率將大大提高，一切區(qū)角、設(shè)施均以方便幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)為原則；家園將密切合作，形成合力，共同教育幼兒、促進(jìn)幼兒園發(fā)展。開放式的幼兒園里幼兒是活動(dòng)的主體，我們會(huì)為幼兒營(yíng)造一個(gè)開放、溫暖、和諧、寬松的教育氛圍，讓幼兒的.學(xué)習(xí)從被動(dòng)到主動(dòng)，從封閉到開放，從單元到多元，使幼兒全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)代化：我園提出成為現(xiàn)代化兒童樂園的暢想也是響應(yīng)宜昌市政府對(duì)人民的“到XX年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的承諾，在園所管理上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，創(chuàng)設(shè)安全、高效的育人環(huán)境；在教育教學(xué)設(shè)備上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為幼兒學(xué)習(xí)提供豐富、多元的信息和材料；在生活設(shè)施上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為幼兒提供舒適、健康的生活保障。
該園將創(chuàng)設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、有特色的園所環(huán)境，借助總園現(xiàn)有公辦省級(jí)示范園的優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)質(zhì)的保教工作、優(yōu)良的文化建設(shè)、優(yōu)越的管理機(jī)制、精良的隊(duì)伍培養(yǎng)和獨(dú)特的課程研發(fā)為依托，爭(zhēng)取在兩至三年內(nèi)成為區(qū)、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育示范點(diǎn)、西陵區(qū)學(xué)前教育對(duì)外開放的窗口園。
四、辦園宗旨
辦園思想——讓孩子健康成長(zhǎng)，給孩子快樂童年！
我們以關(guān)注幼兒終身學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為幼兒園工作的根本，秉持快樂生活、健康成長(zhǎng)的教育宗旨，提出“讓孩子健康成長(zhǎng)、給孩子快樂童年”的教育理念，希望通過教育來促成幼兒主動(dòng)的身心和諧的自我成長(zhǎng)，朝向積極的按自己的方式和步伐實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，力求做到遵循生命成長(zhǎng)的自然規(guī)律，尊重兒童成長(zhǎng)的意愿，傾聽兒童成長(zhǎng)的心聲，讓孩子們像小鳥一樣自由、像小樹一樣茁壯、像鮮花一樣綻放，從快樂的童年開始，走向美好的未來！
辦園理念——陽光教育 繽紛童年
理念解讀：
陽光是博愛的，她無條件地灑向任何一個(gè)地方。教育也是如此，每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，所以教育應(yīng)該無私地公平地面向每一個(gè)孩子！
陽光是由七種顏色組成的：
紅色代表愛，
橙色代表活潑，
黃色代表聰慧，
綠色代表健康，
青色代表勇敢，
藍(lán)色代表樂觀，
紫色代表幻想。
這七種顏色各自繽紛，卻如此完美地融合成為世界上最美的一道光芒！如同我園要培養(yǎng)的兒童一樣，擁有健康的身體，良好的習(xí)慣，聰穎的智慧，活潑的性格，藝術(shù)的情趣，是一個(gè)全面、完整，又不失個(gè)性的現(xiàn)代兒童！
“陽光教育 繽紛童年”寓意讓幼兒園里的每一個(gè)孩子都沐浴在愛的照耀下，身心健康、自由和諧的發(fā)展！讓孩子的童年如同七彩陽光般燦爛、靈動(dòng)、勃勃有生機(jī)！
管理理念——為幼兒終身發(fā)展奠基；
為教師成就事業(yè)搭臺(tái)；
為家長(zhǎng)科學(xué)育兒護(hù)航。
教育氛圍——用愛心育人 讓成長(zhǎng)快樂
管理目標(biāo)——制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。
沿用桃幼的全套管理制度和崗位職責(zé)，實(shí)施量化管理模式，將各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化。無論是對(duì)教師還是對(duì)孩子，都做到“了解、尊重、關(guān)愛、賞識(shí)”八個(gè)字，體現(xiàn)教育管理以幼兒為本、工作管理以教工為本的人性化管理。
幼兒培養(yǎng)目標(biāo)——培養(yǎng)“健康的身體，良好的習(xí)慣，聰穎的智慧，活潑的性格，藝術(shù)的情趣”的完整兒童
教育特色目標(biāo)——形成“全面發(fā)展、藝術(shù)見長(zhǎng)”的教育特色。
結(jié)合幼兒園所處自然環(huán)境和地理?xiàng)l件，因地制宜，開拓鄉(xiāng)土審美資源，彰顯藝術(shù)領(lǐng)域中美術(shù)學(xué)科特色。
隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)——構(gòu)建“愛學(xué)習(xí)、勤思考、善行動(dòng)、能合作、常創(chuàng)新”的教工團(tuán)隊(duì)。
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