值周班管理方案范文
學校是學生成長的土壤，也是學生鍛煉自己的舞臺，同時學生是學校的主人，應該關心學校的發(fā)展，參與學校管理。為此，學校實行值周班制度，力求增強全校學生的主人翁意識，鍛煉學生的組織管理能力，達到自我教育，自我管理，提高紀律與勞動觀念，凈化、美化校園之目的。
一、參加對象
一年級和二年級學生全員參加值周，每學期每個班值周一次，每周一個班，從星期天早上開始到星期六結束。
二、值周班職責
值周班的主要任務是參與學校學生日常行為的管理及環(huán)境衛(wèi)生的打掃。
三、要求
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1、值周前，應在班上作好值周動員工作，統(tǒng)一認識，指導學生到班開展工作，并明確每個學生的職責。
2、在整個值周時間內(nèi)，必須下班現(xiàn)場指揮，按值周班的管理規(guī)定，嚴格要求每一位值周學生。
3、班主任應指派工作認真負責，責任心極強的學生擔任各區(qū)區(qū)長。對值周時間內(nèi)所出現(xiàn)的突發(fā)情況應及時解決，或及時通知學工處學生輔導員。
(二)、對值周班學生的要求
1、每一值周班學生，發(fā)有值周生標志牌，在值周期間內(nèi)，必須按要求正確佩戴值周生標志牌。不得遺失。
2、值周班的學生必須注意儀表端正，語言文明，行為規(guī)范，給其他同學作出表率。
3、準時到崗，按時下崗，認真完成本崗位工作。
4、對其他同學的不文明行為要敢于管理，善于管理。工作講原則，講方法，做到公正、公平，如實記載。
5、加強與所到班班主任及學生干部的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋。
6、值周完畢之后，每個值周生必須寫出書面總結，內(nèi)容可選擇自己值周的收獲與感想、所到班的情況、或對學校的建議等。
7、對工作不認真、弄虛作假的值周生，班主任要進行教育，造成惡劣影響的，學工處將給予紀律處分，對值周不力的班級，學校予以通報批評或處罰。
(三)對非值周班的要求
1、非值周班的.班主任應大力支持到班值周學生的工作，不袒護班上存在的問題，積極配合值周班學生管理好班級。
2、非值周班的學生必須服從值周生的管理，不得為難、頂撞、威脅值周生，更不能打擊報復。
3、每班值周完畢后，所到班班主任應對到班值周的學生寫書面評語，交學工處存檔。
4、對值周生提出的問題，要引起重視，并加以改正，對值周生提出的合理建議，結合班級情況給以采納。
四、總結評比
每學期根據(jù)值周班的工作情況，評選出三分之一左右的“優(yōu)秀值周班”，“優(yōu)秀值周班”與每月的“紅旗班級”享有同等榮譽。
五、實施細則
1、值周班要在值周前一天，將全班同學進行分組和分工，每位同學應熟悉各自的任務和職責。
2、星期天晚自習前的讀報時間，值周生到各班了解班級情況(如班級人數(shù)、班干部等)，并作自我介紹。
3、每天早晚自習預備鈴響時，值周生到各班教室督促該班值日生作好教室衛(wèi)生，并記載缺席（遲到）學生名單（以正式鈴響為準）。
4、早自習和下午第一節(jié)課時間為環(huán)境衛(wèi)生打掃時間(星期天上午安排住讀生和部分城區(qū)學生打掃)。
5、課間操時間，值周班要檢查各班出操人數(shù)，并對出操質(zhì)量作出記載。工作組長對所負責的年級的教室衛(wèi)生進行檢查，并清查各班未出操人數(shù)。
6、眼保健操時間，值周生到各班教室督促學生做好眼保健操，并對做操質(zhì)量作好記載。
7、班會時間值周生到班作好班會記錄，對前幾天班級情況進行小結，并對今后提出要求。
8、值周完畢后，將值周記載情況反饋到該班，要求該班班主任在情況記載表上簽字，對自己的值周工作寫出鑒定，并上交學工處。
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