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浦南小學消防安全教育示范學校創(chuàng)建方案范文
根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學!眲(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好2016年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,進一步建立和完善學校消防安全教育管理體系,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增強學生消防安全意識以及自防自救自護能力,維護校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學校實際,特擬訂我!跋腊踩逃痉秾W校”創(chuàng)建活動方案。
一、創(chuàng)建目標
以“學習消防知識,提高消防意識,共創(chuàng)平安校園”為主題,以“四個能力”(檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力)建設(shè)和“四懂四會”(懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法;會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災、會組織疏散逃生)和“三個掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法)為基礎(chǔ),通過開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動,全面提升學校安全管理和消防教育能力,引導與激勵師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能,最大限度地預防火災事故發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)的安全,促進學校和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建機構(gòu)
為了使創(chuàng)建工作落到實處,加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導,提供創(chuàng)建工作的組織保障,決定成立“消防安全教育示范學!眲(chuàng)建領(lǐng)導小組,全面負責部署實施創(chuàng)建工作。
1、創(chuàng)建領(lǐng)導小組:
組長:z
副組長:z
成員:zz
聯(lián)絡(luò):辦公室
2、職責與任務:
根據(jù)上級要求組織、部署創(chuàng)建工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治,抓好消防隱患排查整改,抓好消防安全管理制度落實到位,抓好安全宣傳教育機制建設(shè),抓好消防安全演練提高學生自防自救自護的能力,抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通,抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓,分管校長具體抓,各科室和班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
辦公室負責制定消防安全工作實施方案,進行消防安全教育工作總結(jié),具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責,完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。
三、落實措施
1、落實消防安全責任。重新制訂學校消防安全管理責任制度,做到消防安全管理責任人落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實;建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責任的落實;確保學校無重大火災隱患,保障師生的生命財產(chǎn)安全。
2、落實消防安全培訓。通過專業(yè)培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識,促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法,懂逃生自救技能,會查改火災隱患,會撲救初起火災,會組織人員疏散;同時,通過消防安全教育活動等途徑幫助學生掌握基本的防火、報警、逃生常識,提高安全意識以及自防自護自救能力。
3、落實消防安全教育。學校將消防安全知識納入教學內(nèi)容。每學期對全體學生普遍開展一次專題消防安全教育,平時結(jié)合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學期組織一次全員參與的應急疏散演習,一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會宣傳普及消防知識。
5、消防安全標識落實。在室內(nèi)走廊、重點部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標識牌。
四、創(chuàng)建安排
創(chuàng)建活動實施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校消防宣傳教育工作的通知》要求,分三個階段實施。
第一階段:(3月-4月),提出開展“消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動的具體目標與要求,布置創(chuàng)建任務,組織全體教職工學習,統(tǒng)一思想,形成共識。
第二階段:(4月-10月),對照“消防安全示范學校創(chuàng)建標準”,制定方案,落實責任,健全制度,完善設(shè)施,加大宣傳教育力度,按照以“四個能力”建設(shè)、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動,同時建立相關(guān)的臺帳資料。
第三階段:(11月),總結(jié)創(chuàng)建工作,報請上級有關(guān)部門檢查驗收。
附:創(chuàng)建和迎檢工作具體職責分工
zz:
統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”,全面負責“消防安全教育示范學!眲(chuàng)建工作。
zz:
1、協(xié)助蔡校長開展創(chuàng)建活動;
2、負責創(chuàng)建活動信息反饋和消防安全工作督查;
3、負責創(chuàng)建工作對外信息聯(lián)系。
zz:
1、負責創(chuàng)建過程中各方面的協(xié)調(diào)工作;
2、制定浦南小學“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建方案;
3、編寫《浦南小學消防安全知識教育小冊子》。
zz:
1、負責創(chuàng)建活動學科滲透教學教案布置與整理;
2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。
zz:
1、負責創(chuàng)建活動教育宣傳工作,布置開展系列創(chuàng)建活動;
2、負責聘請消防輔導員;
3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。
zz:
1、負責創(chuàng)建活動有關(guān)臺帳督促和管理;
2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。
zz:
1、負責組織食堂、傳達室、保安等人員的消防安全培訓;
2、負責學校消防設(shè)備、用火、用電設(shè)備的檢查、維修、更新、添置,以及消防標識的購買和設(shè)置等;
3、負責組織建立學校消防巡查小組進行防火巡查管理,并有安排和巡查記錄。
zz(兼):
1、具體負責創(chuàng)建宣傳教育工作,安排活動計劃,開展系列活動,抓落實。如:消防安全知識宣傳(黑板報布置、校園廣播宣傳、校園網(wǎng)信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設(shè)置、主題班會交流、主題晨會宣講、社區(qū)宣傳活動、消防基地參觀、安全應急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創(chuàng)建倡議書、小手拉大手消防知識普及、現(xiàn)場作畫、手抄報大賽和消防知識競賽等);
2、負責上述有關(guān)創(chuàng)建活動的資料收集、整理和上報。
3、同時負責創(chuàng)建活動展示(板)。
zz:
1、負責消防安全管理制度、巡查制度、應急預案、疏散逃生路線、教職員工崗位安全責任書、現(xiàn)場滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時要制定食堂、傳達室等處的消防“須知”;
2、負責創(chuàng)建活動臺帳工作,包括收集、整理、裝訂等;
3、做好消防安全信息上報和反饋;
4、負責創(chuàng)建工作總結(jié),同時做好驗收現(xiàn)場布置。
zz(兼)、zz:
由徐校長、德育教導的安排和指導下,具體負責校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動,并做好每次活動主題和過程的記錄。另外,要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。
浦南小學黨支部
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