歌詠比賽活動策劃方案

時間：2024-08-01 13:01:47 興亮方案我要投稿

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歌詠比賽活動策劃方案范文（通用12篇）

　　為了確�；顒禹樌M行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的歌詠比賽活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽活動策劃方案范文（通用12篇）

　　歌詠比賽活動策劃方案篇1

　　一、比賽時間

　　20xx年9月27日下午14：00—17：00

　　二、比賽地點

　　公司會議室

　　三、參加對象

　　所有員工必須報名參加

　　四、賽程安排

　　1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。

　　2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。

　　3、報名時間即日起至9月6日止。

　　4、報名地點：辦公室

　　5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。

　　五、評獎辦法

　　1、獎項設(shè)定：

　　本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，獎品由政工部負責(zé)落實。

　　2、評獎規(guī)則：

　　本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規(guī)則：

　�。�1）演唱技巧：3分

　�。�2）舞臺表現(xiàn)：1分

　�。�3）演唱效果：2分

　　（4）樂感：1分

　�。�5）曲目要完整，聲部分明、和諧：3分

　　六、成員

　　評委成員：公司領(lǐng)導(dǎo)

　　主持：

　　音響：

　　統(tǒng)分：

　　拍照：

　　七、評分標(biāo)準：

　　去掉最高分及最低分取平均分

　　歌詠比賽活動策劃方案篇2

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽；

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場；

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動；

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的.匯演；

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準備；

　　2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材；

　　3、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇3

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內(nèi)容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。

　　六、參賽要求及評分標(biāo)準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二；（1分）

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

　　4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（3分）

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的`精神風(fēng)格；（3分）

　　6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（1分）

　　七、工作人員

　　評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

　　統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關(guān)要求

　　1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。

　　2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇4

　　一、比賽時間、地點

　　比賽具體時間、地點另行通知。

　　二、參賽對象

　　以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。

　　三、參賽要求

　　1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。

　　2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學(xué)校工會。

　　3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風(fēng)不限。

　　4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。

　　5、請各組要高度重視這項活動，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。

　　五、評委

　　曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

　　六、評分標(biāo)準（100分）

　　1、歌曲內(nèi)容（20分）

　　歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。

　　2、精神面貌（20分）

　　參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進退場秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。

　　3、音樂表現(xiàn)（30分）

　　演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想，作品處理得當(dāng)，歌曲有一定的難度，能體現(xiàn)一定的'合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮，能準確把握音準節(jié)奏，強弱對比得當(dāng)，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。

　　4、配合效果（20分）

　　演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。

　　5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，手勢準確，節(jié)奏合拍，姿勢優(yōu)美（10分）。

　　七、評比

　　參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分數(shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。

　　八、獎勵

　　比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎2名。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇5

　　為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xxxx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來認識祖國的偉大，感受祖國的`榮光，從而表達對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。

　　一、參賽對象

　　每個班推選3名，預(yù)計xxxx人參加。

　　二、活動時間

　　xx月xx日。

　　三、參賽要求

　　各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

　　四、獎勵辦法

　　比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。

　　五、評分標(biāo)準

　　(一)演講內(nèi)容的說明

　　1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)

　　(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)

　　(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)

　　(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)

　　2、演講稿內(nèi)容豐富，說服力強(1分)

　　(1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)

　　(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)

　　(3)有理而無據(jù)或無理而有據(jù)。(0.4分)

　　3、聯(lián)系實際(1分)

　　(1)較好地聯(lián)系“三愛”實際。(1分)

　　(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)

　　(3)沒有聯(lián)系，或聯(lián)系錯誤。(0.2分)

　　4、引用論據(jù)，觀點正確(1分)

　　(1)觀點正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)

　　(2)觀點基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)

　　(3)觀點基本正確，論據(jù)使用錯誤、錯位。(0.4分)

　　(二)演講形式的說明(共3分)

　　1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(1分)

　　(1)普通話標(biāo)準。(0.4分)

　　(2)語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)

　　(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)

　　2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)

　　(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)

　　(2)有議論，有抒情。(0.7分)

　　(3)有記敘。(0.4分)

　　3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(dāng)(1分)

　　(1)手勢、動作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)

　　(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)

　　(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)

　　(三)演講效果(共3分)

　　1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)

　　(1)完全脫稿，時間控制恰當(dāng)。(1分)

　　(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)

　　(3)完全不脫稿，時間控制不恰當(dāng)。(0.2分)

　　2、儀表整潔(1分)

　　儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)

　　3、現(xiàn)場效果(1分)

　　(1)現(xiàn)場反應(yīng)良好，觀眾評委滿意。(1分)

　　(2)現(xiàn)場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)

　　六、比賽活動程序

　　校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標(biāo)準;比賽開始;活動小結(jié);演出頒獎。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇6

　　一、活動目的

　　在熱烈慶祝祖國六十華誕之際，為了進一步加強素質(zhì)教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，根據(jù)工作安排，中學(xué)部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。

　　二、參賽對象

　　初一、初二年級

　　三、活動時間

　　20xx年10月26—30日

　　具體比賽時間、地點由初一二級部自定，10月24日前報訓(xùn)導(dǎo)部統(tǒng)籌安排。

　　四、具體安排

　　1、各班自選一首愛國歌曲。

　　2、比賽按級部內(nèi)抽簽順序進行。

　　3、比賽地點由各級部自定。

　　4、參賽班級是必須按級部規(guī)定進退場。

　　五、活動要求

　�、俪跻弧⒍壊啃枵匍_班主任專題會議，布置落實此項工作。

　�、谝魳防蠋熞e極配合各班主任的工作。

　　③全體師生要在思想上高度重視，認真準備。

　�、芨靼嘧赃x歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術(shù)性。

　�、莞靼鄳�(yīng)設(shè)置指揮，可以根據(jù)歌曲需要設(shè)置領(lǐng)唱，指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生。

　�、薷璩问胶头椒ㄉ瞎膭顒�(chuàng)新，但主要思想表達方式必須為唱。

　　六、獎項設(shè)置

　　圣特班初一年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名

　　圣特班初二年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名

　　特招班初一年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名

　　特招班初二年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名

　　七、評分標(biāo)準

　　1、參賽人數(shù)10分。全班學(xué)生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的.由級部批準后可以不參加)。

　　2、精神面貌10分(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)。

　　3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。

　　4、歌曲內(nèi)容符合要求10分。

　　5、隊形編排10分(設(shè)計獨特、新穎、創(chuàng)新)。

　　6、指揮5分(指揮得當(dāng)、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。

　　7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。

　　8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇7

　　一、組織機構(gòu)：

　　為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英

　　二、活動時間：

　　20XX年5月31日全天，6月1日早上午。

　　三、活動程序：

　　(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學(xué)生溫習(xí)“入隊誓詞”

　　(二)9時，游行小學(xué)紅歌比賽活動方案活動方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)

　　(三)下午1時“紅歌”比賽。

　　(四)6月1日上午，游戲活動。

　　1、摸象鼻子;

　　2、筷子夾彈珠;

　　3、投乒乓球;

　　4、猜字謎語。

　　四、紅歌大賽活動要求：

　　(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)

　　1、內(nèi)容：思想健康，主題分明(10分)

　　2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)

　　3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)

　　4、人數(shù)：(10分)參賽班級全體同學(xué)，缺勤每人扣1分

　　5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。

　　6、精神面貌佳，舞臺表現(xiàn)力強，服裝統(tǒng)一(15分)

　　紅歌大賽評委：

　　楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾

　　后勤：潘世文沈成江(內(nèi)容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)

　　評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。

　　五、游戲及要求

　　游戲項目負責(zé)人組員

　　摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵

　　筷子夾彈珠龍金美田應(yīng)明楊正權(quán)楊小龍涂昌萍

　　投乒乓球吳娟潘武杰吳國忠龍和芳楊通文

　　猜字謎語田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭

　　1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責(zé)人準備。

　　2、場地選較為開闊的地方，注意學(xué)生安全。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇8

　　一、活動宗旨

　　為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動97周年，引導(dǎo)廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學(xué)校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽

　　三、活動目的

　　紀念“五四”運動97周年，增強學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題：

　　迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象：

　　xx中學(xué)7---9年級全體學(xué)生。

　　六、活動形式：

　　以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復(fù))。

　　七、活動相關(guān)安排：

　　1、節(jié)目主持：廖秀梅

　　2、評委：徐中平劉湘徠羅紅陽李選清徐寶元王岳忠

　　廖國國劉小建廖秋香廖學(xué)兵王衛(wèi)民何忠芳

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的時代風(fēng)采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責(zé)，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設(shè)置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

　　十、評分標(biāo)準

　�。ㄒ唬┰u分辦法

　　由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。

　�。ǘ┖铣u分標(biāo)準（共計10分）

　　1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的'情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

　�。ㄈ┧囆g(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

　　十一、其他注意事項

　　1、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

　　3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。

　　十二、活動安排暫定如下

　　1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

　　2、抽簽時間：待定。

　　3、比賽時間：待定。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇9

　　一、活動宗旨：

　　為活躍高二年級學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽，歌詠比賽活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強同學(xué)們的.愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國，紀念五四。

　　四、參加人員：

　　高二年級全體學(xué)生

　　五、活動時間與地點：

　　籌備及初賽 4月26日至4月30日各班教室

　　決賽 5月5日臻善樓前

　　六、比賽形式：

　　初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽

　　決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

　　七、決賽要求：

　　1．演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

　　2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間，自習(xí)課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責(zé)檢查，規(guī)劃方案《歌詠比賽活動方案》。

　　8．各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責(zé)人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

　　八、評分標(biāo)準：

　　1．演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

　　2．演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）

　　3．能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）

　　4．服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）

　　5．指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　九、獎項設(shè)置

　　分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十、具體分工：

　　1、團委及單元負責(zé)總策劃

　　2、團委負責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、單元負責(zé)學(xué)生組織。

　　4、梅白鴿、陳樂負責(zé)初賽和決賽的評委工作。

　　5、郭翠梅老師負責(zé)比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

　　6、學(xué)生會主席負責(zé)工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。

　　十一、活動流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團委）

　　2、定時間地點。（單元長團委）

　　3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）

　　4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

　　總結(jié)點評嘉賓。（單元長、團委）

　　5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）

　　6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）

　　7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）

　　8、各團支部準備。

　　比賽階段：

　　1、學(xué)生會配合完成比賽各項工作，總負責(zé)為學(xué)生會主席。

　　2、紀檢工作人員12人，負責(zé)維持會場紀律。

　　3、劇務(wù)5人，負責(zé)音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。

　　4、會前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評委評分。

　　7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人

　　8、算分人

　　歌詠比賽活動策劃方案篇10

　　一、活動目的與指導(dǎo)思想：

　　為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

　　通過此次比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　美麗校園樂動青春

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。

　　比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個人獨唱、歌伴舞、表演唱

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx 副組長：xxx

　　成員：xxx 全體政工人員七、八年級班主任后勤人員

　　六、策劃、組織：

　　政教處、團委

　　七、活動內(nèi)容具體安排

　　總負責(zé)：xxx

　　職責(zé)：負責(zé)活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。

　　成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任

　　安排：

　　（1）班主任負責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作，張達春老師負責(zé)主持人的選拔，李黎負責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。

　�。�2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。

　　（3）王遠建負責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

　�。�4）鄒強老師負責(zé)舞臺的設(shè)計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。

　�。�5）評委：xxx

　　（6）總分人：xxx

　　攝影攝像：xxx

　　要求：

　�。�1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）

　�。�2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。

　�。�3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風(fēng)雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。

　�。�4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

　�。�5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。

　�。�6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

　　賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。

　　歌詠比賽活動策劃方案篇11

　　一、活動目的及意義

　　學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　二、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進一步打造我校的'英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。

　　2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生

　　3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

　　4、比賽地點：六年級(1)教室

　　5、負責(zé)教師：楊xx

　　6、評委: 趙xx 陳xx

　　7、參賽要求：

　　(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

　　(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。

　　(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　8、評分標(biāo)準：

　　(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。

　　(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　9、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　歌詠比賽活動策劃方案篇12

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的'綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題：

　　唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化

　　三、活動組委會：

　　組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹

　　成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。

　　四、參賽對象：

　　西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。

　　五、比賽形式：

　　本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。

　　六、比賽時間：

　　xxx年5月28日。

　　七、比賽地點：