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活動方案

時間:2020-07-24 08:08:17 方案 我要投稿

關(guān)于活動方案范文集合7篇

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于活動方案范文集合7篇

活動方案 篇1

  富和明德小學 辜成容

  一、活動背景

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

  為了加強同學們對水資源的認識,增強保護水資源的責任感、使命感,開展“節(jié)約用水,我們在行動”的教育活動。讓同學們在調(diào)查、討論的過程中明白水是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾;知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性,激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

  二、活動目的

  (一)知識目標

  1.通過調(diào)查、收集資料、討論,讓學生了解水與人類的密切關(guān)系。

  2.知道水污染的危害及主要原因。

  3.知道水經(jīng)過處理可以提高其再利用率,掌握生活中常見的節(jié)水方法。

 。ǘ┠芰δ繕

  1.培養(yǎng)學生觀察、分析、收集處理信息及語言表達的能力。

  2.培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和團結(jié)協(xié)作能力。

  3.培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。

 。ㄈ┣楦心繕

  1.感受水污染對人類生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。

  2.積極提出保護水源,減少污染的建議。

  3.體會“水的珍貴”,確立“珍惜水資源” “節(jié)約用水”的強烈意識,教育同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。設(shè)計節(jié)水小報,激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

  三、活動地點、對象、形式

  1、地點:學校校園、家庭、周邊社區(qū)

  2、對象:五年級學生、家長、街道居民

  3、活動人數(shù):40人以上

  4、活動形式:第一階段:引導學生對水的用途及現(xiàn)狀作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學生自主結(jié)成小組,對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關(guān)資料作調(diào)查,作好記錄、分析。第三階段:課堂交流展示,拓展宣傳。

  四、活動方法:采訪、詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐

  五、成果形式 :節(jié)水的宣傳畫、手抄報、板報。

  六、活動設(shè)計

  第一階段 準備階段

 。ㄒ唬┮胝n題

  水是生命之源,是人類生存的基本保證。人類的生活和生產(chǎn)都離不開水?墒,你們真的了解水嗎?今天,咱們就來研究生活中的水吧。

 。ǘ┨岢鰡栴}

  師:水和我們的生活密切聯(lián)系,你知道關(guān)于水的哪些問題呢?

  1. 聊聊“生活中”的水(生活中有哪些地方需要水?這些水都是用來做什么的?最后流向哪里去了?)

  2. 說說“現(xiàn)在”的水(都說地球是個“水球”,可我們?yōu)槭裁催缺水呢?都說現(xiàn)在水的污染很嚴重,這究竟是什么原因造成的?水到哪兒去了呢?介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。)

  3. 看看“眼中”的水(查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。)

  4.找找節(jié)水妙招(請你來管理家里的用水,你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎?)

  全班根據(jù)各自的愛好及特長,從四個問題中確定一個自己喜歡的問題組成合作小組,并推選出組長及副組長。在組長、副組長的召集下,小組討論,制定研究計劃。并根據(jù)自己小組的研究需要,去邀請教師或家長當自己研究問題的指導教師。

  第二階段 探索研究階段(四周)

  第一小組(12人)

  研究性學習內(nèi)容:聊聊“生活中”的水(生活中有哪些地方需要水?這些水都是用來做什么的?最后流向哪里去了?)

  方法:調(diào)查法、采訪、列表統(tǒng)計法,寫出自己的收獲。

  第二小組(12人)

  研究性學習內(nèi)容:說說“現(xiàn)在”的水(都說地球是個“水球”,可我們?yōu)槭裁催缺水呢?都說現(xiàn)在水的污染很嚴重,這究竟是什么原因造成的?水到哪兒去了呢?查找我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關(guān)資料。)

  方法:查閱書籍,上網(wǎng)收集資料,向別人請教,把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。

  第三小組 (8人)

  研究性學習內(nèi)容:看看“眼中”的水(找查節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資材等。)

  方法:查閱書籍,上網(wǎng)收集資料,向別人請教,把自己查到的資料記錄下來。

  第四小組 (12人)

  研究性學習內(nèi)容:找找節(jié)水妙招(請你來管理家里的用水,你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎?)

  方法:調(diào)查法、采訪、實踐,寫出自己的收獲與體會。

  各小組按照活動計劃,利用課余時間在組長的組織下開展研究活動,有問題及時向教師或家長請教。

  第三階段 總結(jié)、拓展階段

  第一部分:展示、交流階段

  各小組將開展研究活動所查找到的資料、心得體會、調(diào)查表、統(tǒng)計圖等在活動課上進行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進行專題討論

  第二部分:拓展、宣傳階段

  1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

  2、評選“節(jié)約用水”小標兵。

  3、制定倡議書,向全校學生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專題知識,號召全校同學一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的.水資源。

 。、開展“小手拉大手”活動,向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招,號召大家共同節(jié)約用水。

活動方案 篇2

  為了加強管理,強化學生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生,特制定本方案。

  一、進出校門

  1、由保安、及校園管理組負責管理。

  2、學生出入要走校門,不許翻越院墻,違者批評教育,屢教不改者嚴肅處理。

  3、出入校門不要擁擠,互相謙讓。推車出入校門,校內(nèi)不準騎車,更不許滑車。

  4、不要在校大門口逗留。

  二、上、下學路上

  1、學生自己負責自己的人身安全。

  2、增強自我保護意識,嚴格遵守交通規(guī)則。

  三、勞動

  1、由組織學生勞動的教職工負責學生的安全教育。

  2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位,以保證本人及其他人的人身安全。

  3、在勞動中使用勞動工具時,人與人之間必須保持一定距離,以免工具傷人。

  4、勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求,必須精神集中,不準亂跑及打鬧。

  四、衛(wèi)生大掃除

  1、大掃除時,二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。

  2、擦拭電器設(shè)備時,要切斷電源。擦燈管時,不要用手拉吊燈的鐵鏈,下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。

  3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時一定要登穩(wěn),踩實桌椅,再進行操作,要有人保護。

  4、大掃除時,嚴禁打鬧。

  五、課間安全要求

  1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

  2、外出上課在上下樓梯時,要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走,不要推推搡搡,擁擠搶行。

  3、嚴禁從樓上向下仍東西,風雨天遠離玻璃窗下。

  4、課間禁止在樓道或教學區(qū)追逐打鬧,禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。

  5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺,嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動。

活動方案 篇3

  一、征主題

  “不忘初心愛國情,砥礪奮進青年志”

  二、征內(nèi)容

  圍繞愛國、團結(jié)、奮進、責任等精神,緊密聯(lián)系當代大學生思想、學習、工作和生活實際,書寫愛國精神,傳遞青年力量。

  三、時間安排

  學院報送:20xx年11月27日前

  作品參評:20xx年12月日前

  四、相關(guān)要求

  1體不限,分小說、詩歌、散、記敘、雜五類。

  2作品題目自擬,內(nèi)容積極健康。以紀念“一二九”愛國主義運動為主題,突出展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、勤于學習、善于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)木耧L貌。

  語言流暢,字精煉,緊扣主題,1000字以上。

  4比賽以學院為單位組織參賽,于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1-篇作品,并提交電子作品(要求:標題宋體二號字體,正仿宋體三號字體,行間距28磅)和《緬懷“一二九”主題征比賽作品報送匯總表》(見附),發(fā)送至xx標題注明“**單位一二九主題征比賽作品報送”。

  五、獎勵表彰

  作品將由我處組織成立評審小組進行審閱,經(jīng)評審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎勵,獎項設(shè)置如下:

  一等獎1名,獎金00元,頒發(fā)證書;

  二等獎名,獎金400元,頒發(fā)證書;

  三等獎名,獎金00元,頒發(fā)證書;

  優(yōu)秀獎8名,頒發(fā)證書;

  優(yōu)秀指導教師若干,頒發(fā)證書。

  獲獎名單將于學生處網(wǎng)頁進行公示,獲獎作品將于“一二九”藝晚會進行表彰,并有機會選入“一二九”藝匯演節(jié)目進行展示。

活動方案 篇4

  為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好,進一步進步少先隊員的動手能力和創(chuàng)造能力;進一步進步少先隊員的環(huán)境保護意識和可延續(xù)發(fā)展意識,知道用自己的雙手美化生活,美化校園,為學校的環(huán)境建設(shè)貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環(huán)保手工小制作比賽。具體實施方案以下:

  一、參賽對象:

  二年級全體同學

  二、比賽時間:

  初定第七周下午

  三、比賽地點:

  學;@球場

  四、參賽作品主題要求:

 。ㄒ唬┳髌分黝}

  以“變廢為寶”為主題,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣味和本地特點。

 。ǘ┳髌芬

  參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作情勢不限;取材應以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內(nèi)的作品簡介。

 。ㄈ﹨①愐螅焊靼喾殖8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設(shè)計、團體合作、現(xiàn)場制作。

  五、嘉獎辦法

  本次比賽由各班選派3名家委會成員擔負評委,采取交換班級進行評選的方法進行評比,各班評選出一、二等獎各四名,頒發(fā)證書予以表彰。

活動方案 篇5

  五月的春風是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一起走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,特組織本次春季游玩活動,達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

  一、活動時間:

  年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。

  二、活動地點:

  A京東大峽谷 、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊

  三、活動費用:

  A京東大峽谷:

  京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與黃崖關(guān)長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林,設(shè)茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

  1、門票60元/人,47人共計2820元;

  2、餐費350元/桌(13人),4桌共計1400元;

  3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

  4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  5、條幅:

  6、藥品:160元

  費用合計:7220元。

  備注:如果參加旅行社費用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資) B龍慶峽:

  國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū),位于延慶縣城北部,距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里,水面寬30至50米,兩側(cè)陡崖峭壁高聳,山形奇特險峻,谷

  口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷,結(jié)冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié),至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

  1、首道門票40元/人(含騰龍電梯),47人共計1880元;

  2、乘船船票60元/人,47人共計2820元;

  3、餐費300元/桌(13人),4桌共計1200元;

  4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

  5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  6、條幅:

  7、藥品:160元

  費用合計:8900元。

  備注:如果參加旅行社費用為210元/人,共計9870元。(含門票及車資) C紅星集體農(nóng)莊

  紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外,中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售,園林綠化工程設(shè)計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。

  1、門票免費;

  2、采摘櫻桃120元/人(2斤),47人共計5640元;

  3、餐費450元/桌(13人),4桌共計1800元;

  4、租車900元/輛(往返),2次共計:1800元;

  5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  6、條幅:

  7、藥品:160元

  費用合計:9440元。

  四、參加人員:

  波普工社項目、國際港項目

  五、活動管理:

  1、總負責人:鐘海濤、胡丹

  2、安全負責人:劉月校、耿文磊

  主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;

  3、后勤負責人:王瑞杰、姜麗

  主要負責活動的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

  六、活動準備:

  1、中巴車一臺;

  2、橫幅:主題構(gòu)想;

  3、飲用水;

  4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

  5、對講機;

  6、照相機。

  七、活動安排:

  上午9:00統(tǒng)一集合,準備乘車——9:30準時啟程前往——11:30左右到XX風景區(qū)——12:00在農(nóng)家院就餐——13:00游覽XX景區(qū)——15:00團隊活動(詳見附件)——16:00集合乘車返回公司。

  八、春游人員注意事項:

  1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;

  2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

  3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人;

  4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動,組長由領(lǐng)班擔任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

  5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動;

  6、應注意個人言行,自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

活動方案 篇6

  一、目的:開展以“感恩”為主題教育,加強師生間的溝通,形成民主、和諧的師生關(guān)系,發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),促進良好班風、學風的形成,認真學習領(lǐng)會增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神,師生共度快樂的教師節(jié)。

  二、時間:20xx年9月10日

  三、組織單位:

  承辦單位:

  四、要求:

  1、各班主任組織好學生分別慰問安排的對象,各部長統(tǒng)籌落實,團委、學生科安排人檢查。

  2、各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。

  3、各班主任要高度重視此次活動認真組織好(營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案),利用此次活動宣揚和諧的師生關(guān)系,學習增職人精神為創(chuàng)建省示范學校出謀劃策,使學生學會尊重學會感恩,營造儒雅的校園文化。

  5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書記處。

  6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。

活動方案 篇7

  游戲介紹:

  我的農(nóng)夫生活,從這一刻開始了!

  讓我們忘掉煩惱,感受萬物,體驗鄉(xiāng)村生活。

  游戲規(guī)則:

  1、將參與游戲者分組,每組2—3人;

  2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;

  3、工作人員首先出示題板,題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,答出水果或蔬菜的生長環(huán)境,并在展板中指出;

  4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);

  5、經(jīng)過3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過關(guān);

  6、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

  大家快行動起來吧!

  讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

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