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小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
“說(shuō)課”是教師鉆研教材,探討教學(xué)方法的一種好方法,也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì),更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念,為教師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我才能的`平臺(tái),經(jīng)研究決定舉行二小教師說(shuō)課比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
二、參賽人員:
30周歲以下的教師
三、比賽內(nèi)容:
由學(xué)校確定說(shuō)課材料,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容,分別為二年級(jí)和五年級(jí)課文內(nèi)容,其他學(xué)科均為三年級(jí)課文內(nèi)容
四、比賽時(shí)間:
5月13日和14日下午4:20開始(具體科目根據(jù)教師報(bào)名而定)
五、比賽方式:
比賽分學(xué)科進(jìn)行,每位教師通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定比賽順序,按說(shuō)課原則和要求進(jìn)
行說(shuō)課,說(shuō)課限時(shí)10分鐘。
六、比賽地點(diǎn):
四(2)班教室 四(1)班教室為準(zhǔn)備室
七、溫馨提示:
1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室,自己準(zhǔn)備草稿紙。
2、提前40分抽取說(shuō)課內(nèi)容,獨(dú)立準(zhǔn)備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進(jìn)入比賽教室,說(shuō)課比賽期間不得使用手機(jī)等通訊工具。
4、說(shuō)課比賽進(jìn)行時(shí),尚未參加比賽的老師不得旁聽,已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。
八、比賽流程:
1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說(shuō)課順序。
2、比賽當(dāng)天下午3:40,1號(hào)選手領(lǐng)取說(shuō)課材料,在準(zhǔn)備室獨(dú)立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘,下一位選手抽取材料獨(dú)立準(zhǔn)備。(由柴吉利老師負(fù)責(zé))
3、4:20,1號(hào)選手進(jìn)行說(shuō)課,2號(hào)選手一旁準(zhǔn)備。1號(hào)選手結(jié)束說(shuō)課,3號(hào)選手進(jìn)入四(1)班教室準(zhǔn)備,依次進(jìn)行。
九、評(píng)委:略過(guò)
十、評(píng)分方法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
求所有評(píng)委總分的平均分,保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
“說(shuō)課”是教師鉆研教材,探討教學(xué)方法的'一種好方法,也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì),更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念,為教師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我才能的平臺(tái),經(jīng)研究決定舉行口店二小教師說(shuō)課比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
二、參賽人員:30周歲以下的教師
三、比賽內(nèi)容:由學(xué)校確定說(shuō)課材料,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容,分別為二年級(jí)和五年級(jí)課文內(nèi)容,其他學(xué)科均為三年級(jí)課文內(nèi)容
四、比賽時(shí)間:5月13日和14日下午4:20開始(具體科目根據(jù)教師報(bào)名而定)
五、比賽方式:
比賽分學(xué)科進(jìn)行,每位教師通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定比賽順序,按說(shuō)課原則和要求進(jìn)
行說(shuō)課,說(shuō)課限時(shí)10分鐘。
六、比賽地點(diǎn):四(2)班教室 四(1)班教室為準(zhǔn)備室
七、溫馨提示:
1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室,自己準(zhǔn)備草稿紙。
2、提前40分抽取說(shuō)課內(nèi)容,獨(dú)立準(zhǔn)備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進(jìn)入比賽教室,說(shuō)課比賽期間不得使用手機(jī)等通訊工具。
4、說(shuō)課比賽進(jìn)行時(shí),尚未參加比賽的老師不得旁聽,已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。
八、比賽流程:
1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說(shuō)課順序。
2、比賽當(dāng)天下午3:40,1號(hào)選手領(lǐng)取說(shuō)課材料,在準(zhǔn)備室獨(dú)立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘,下一位選手抽取材料獨(dú)立準(zhǔn)備。(由柴吉利老師負(fù)責(zé))
3、4:20,1號(hào)選手進(jìn)行說(shuō)課,2號(hào)選手一旁準(zhǔn)備。1號(hào)選手結(jié)束說(shuō)課,3號(hào)選手進(jìn)入四(1)班教室準(zhǔn)備,依次進(jìn)行。
九、評(píng)委:zz
十、評(píng)分方法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
求所有評(píng)委總分的平均分,保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
口店教務(wù)處
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