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中秋節(jié)采訪活動(dòng)的策劃方案

時(shí)間:2020-09-16 12:07:30 方案 我要投稿

中秋節(jié)采訪活動(dòng)的策劃方案范文

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)采訪活動(dòng)的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中秋節(jié)采訪活動(dòng)的策劃方案范文

  又是一年的中秋佳節(jié),然而這新生剛來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)月,他們對(duì)于家鄉(xiāng)還有比較濃厚的思念之情,或者大部分的他們都沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng),在異地過(guò)中秋節(jié)。所以,我們應(yīng)給予他們一種家的感覺(jué),因此廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)決定今年中秋進(jìn)行送月餅活動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),就是這么任性。

  在這個(gè)偉大的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能送完月餅就離去。我們應(yīng)該將本次活動(dòng)記錄下來(lái),所以決定以視頻或者電子相冊(cè),或者微信圖文推送這幾種方式的一種或多種一起記錄下來(lái),那么我們就要在送月餅的同時(shí),對(duì)師弟師妹進(jìn)行采訪啦 !

  采訪人員:

  分小組進(jìn)行,一個(gè)小組的人員有老負(fù)責(zé)人和一個(gè)或多個(gè)新負(fù)責(zé)人

  采訪時(shí)間:

  送月餅時(shí)間(待定)

  在送月餅的同時(shí),對(duì)收到月餅的新生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的采訪,

  采訪形式:

  1. 一人進(jìn)行問(wèn)題的詢(xún)問(wèn),另外一人用筆和本子(或者錄音)進(jìn)行重要信息的記錄(特別是搞笑,煽情等重要信息),并且拍攝照片。

  2. 一人進(jìn)行問(wèn)題的詢(xún)問(wèn),另外的人進(jìn)行視頻的簡(jiǎn)單拍攝,(一定要試好聲音,不能太。

  3. 可約多人出來(lái),然后集體派送月餅,再個(gè)別進(jìn)行采訪,最后來(lái)一個(gè)大合照或者集體視頻的祝福。期間需要人員及時(shí)記錄信息,并拍攝一些基本的相片。

  采訪問(wèn)題:

  1. 你們來(lái)到學(xué)校近一個(gè)月了,你們有沒(méi)有對(duì)家里非常掛念?

  2. 你們上一年的中秋是怎么過(guò)的。

  3. 今年的中秋,你打算怎么過(guò)啊?和家人?還是和異性朋友?(轉(zhuǎn)4)或者好基友?(轉(zhuǎn)5)

  4. 原來(lái)是有主的人啊 !那你們準(zhǔn)備去哪里過(guò)中秋呢?你們知不知道廣州哪里賞月比較浪漫呢?(對(duì)于不知道的,給他們一點(diǎn)小建議)

  5. 這么快就融入廣工的基友特色啊,那你們準(zhǔn)備去哪里嗨。

  6. 對(duì)于廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)能在這個(gè)節(jié)日送給你月餅,是不是感到有點(diǎn)驚訝啊?更多的感受又是什么呢?

  7. 同鄉(xiāng)會(huì)是不是給你一種很溫暖的感覺(jué)啊 ?你又有什么想對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)說(shuō)的呢?

  8. 祝你中秋快樂(lè)哦!也希望你以后對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)的活動(dòng)給予更多的支持!再見(jiàn)!

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)老負(fù)責(zé)人帶新負(fù)責(zé)人的'方式不僅可以讓新負(fù)責(zé)人能更加熟悉同鄉(xiāng)會(huì)的操作,同時(shí)送月餅的行動(dòng)還能讓新生感覺(jué)到師兄師姐,還有同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。讓他們對(duì)這個(gè)公益性的組織充滿(mǎn)的愛(ài)的感覺(jué)。

  注意事項(xiàng):

  1. 采訪人員一定登記好被采訪人員的基本信息

  2. 拍視頻的人員一定要調(diào)好視頻的聲音(可大聲不可小聲),光度(不能太暗或太光)

  3. 月餅放背包時(shí),盡量不要弄得變形,形狀盡量保持完好(以免過(guò)于不雅觀)。

  4. 遇到突發(fā)事件,若不能單獨(dú)處理,可向群內(nèi)求助。

  5. 期間,老負(fù)責(zé)人最好觀察一下新負(fù)責(zé)人的口頭表達(dá)能力,辦事能力等各方面能力。方便以后的任務(wù)安排等工作。

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