少兒英語圣誕節(jié)方案范文
為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的少兒英語圣誕節(jié)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動主題：許我心愿！我的圣誕節(jié)狂歡夜！
活動目的：一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，為了給孩子們帶來一個快樂、難忘的節(jié)日，增強孩子們的自信心，讓孩子們能學習到更棒的英語。
活動口號：圣誕老人要來到，我迎接、我祝福、我快樂�。�！
宗旨意義：通過舉辦本次圣誕節(jié)活動，提高朗訓少兒英語學校的整體形象，讓更多的人選擇少兒英語，讓更多的人愛上少兒英語，提高少兒英語品牌知名度、忠誠度。
活動計劃：12月25號晚18：30——21：30舉行。
活動內(nèi)容：18：30——18：40圣誕節(jié)開場（各校區(qū)負責人開場講話）
18：45——19：35中國風展示（小品、京劇等等）
19：40——20：20活動進行時
20：25——21：00化妝晚會
21：05——21：20留念時刻
20xx圣誕節(jié)活動根據(jù)活動的開展、發(fā)展、高潮、尾聲為主線，每次活動的段末間隔5分鐘為休息準備時間，下面詳細介紹活動的具體內(nèi)容：
開場階段：由各校區(qū)的負責人、家長代表講話，回顧過去，展望未來，再接再厲。
中國風展示階段：雖然是國外的節(jié)日，但是已經(jīng)被中國的大眾所接受，可以加入中國風的元素，中國風展示更注重的是中國傳統(tǒng)的節(jié)目，比如小品、京劇等等。
根據(jù)各直營校的具體情況，各直營校可以提前選取優(yōu)秀的帶有中國風式的節(jié)目作為此次活動的表演節(jié)目，圣誕節(jié)的日子體現(xiàn)一下中國風元素，更展示孩子的多才多藝。小品及京劇等等選擇健康向上的，老師可以根據(jù)學生的表演進行指導。
小品相聲內(nèi)容參考：可以選擇中國傳統(tǒng)的報菜名、或者可以用所學的英語知識來個白話相聲，例如：兩個相聲演員，一個捧哏、一個逗哏，一個說goodmorning！而另一個在這里表演沒文化的青年，就以這個英文的意思是：鼓搗貓呢！以此展開相聲的內(nèi)容。
活動開展階段：活動的開展主要游戲內(nèi)容可以節(jié)選如下（也可根據(jù)校區(qū)自身情況而定）：
咱們的圣誕老人們最近可是忙得不可開交，不停的穿梭在各個煙囪，給大家的襪子和圣誕樹放滿禮物~但是這兩天老人愁眉不展，原來熱心善良的他們爬煙囪的時候不小心弄丟了錢包，那可是圣誕婆婆親手縫制的，意義重大~
各位同學們，我們在尋找寶箱的時候也幫圣誕老人們找找吧，找到了記得還給圣誕老人哦，別讓他們送禮物的時候分心~圣誕老人很感激那些幫他們找回錢包的人們，還為他們準備了不錯的酬謝哦~
尋找寶貝開始，提前布置好室內(nèi)裝飾，找一名老師扮演成圣誕老人，將圣誕老人的錢包提前藏好（錢包可以用紙做成），然后讓參加此次游戲的同學進行“挖”寶，可以將錢包藏在布置好的道具里，發(fā)動孩子去尋找，在此一定要注意安全問題，找到錢包的可以贈送小禮物。
二是圣誕樹的制作，要求分三組，每組5—8個人，限時搶購材料（老師可以自由組織），可以根據(jù)自己搶到的材料進行圣誕樹的制作，用時最短，制作最好的獲勝，此游戲鍛煉孩子的團隊合作能力和動手、動腦協(xié)作的能力。本著公平、公正的原則由3—5位老師進行評比。
三是圣誕故事的.現(xiàn)場編排，可以分為4—5個小隊，每對的人數(shù)設定在3—5人，可以根據(jù)圣誕節(jié)自己編排個小故事，要求故事新穎、有創(chuàng)意、有含義，由老師決出勝利組。（同上）
化妝晚會階段：此階段展開的是活動的高潮階段，要求每個學生、老師及家長都參加，每個人可以佩帶自制好的面具，或者是根據(jù)所有的材料進行限時制作，每個人化妝的不一樣，然后一起跳舞、猜對方，此時放一些高興的DJ，讓他們玩到盡興。結束后評選最佳面具制作獎，頒發(fā)獎品。
留念階段：此階段是活動的尾聲，為了給孩子留下一個美好的回憶，我們特別在此階段進行留念，讓孩子記住在朗訓的一點一滴�？梢耘c老師、學生合影，由學校的老師進行拍攝合影。
備注：以上內(nèi)容提供給學校參考，學�？筛鶕�(jù)實際情況，增添、縮減節(jié)目！
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費用預算
圣誕服裝1件50元
圣誕道具不定200元
小禮物不定100元
氣球100個20元
宣傳條幅不定
其他200元
附件
學校人員準備
總指揮校長（維持現(xiàn)場持續(xù)，把控全場�。�
主持人1名
老師至少5名（5名節(jié)目表演老師）、其他老師
工作人員至少5名
包括：簽到1名
布置場地2——3名
道具發(fā)放1名
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