高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案

時間：2023-07-10 17:42:38 方案我要投稿

高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案推薦度：
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高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案

　　高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案篇1

　　一、活動目的：

　　為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　二、活動安排：

　　1.面向全校教師積極宣傳本次活動的.意義，充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質(zhì)量的不斷提高。

　　2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。

　　3.活動時間安排：

　　（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。

　�。�2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時另行通知）

　　4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。

　　5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機學科。

　　三、學�？荚u組成員：

　　理科組：教育局領導一人：其他指定人等

　　文科組：教育局領導一人:其他指定人等

　　四、獎項設立與獎勵辦法：

　　優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎勵。

　　高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案篇2

　　為加強我校教師隊伍建設，加快教育現(xiàn)代化進程，提升教師課堂教學能力和水平，培養(yǎng)一批教育理念先進、師德優(yōu)秀、基本功過硬、教學方法靈活、教學成績突出的骨干教師，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課課評選活動。具體事宜安排如下。

　　一、參評范圍

　　按照市教育局2015年學科優(yōu)質(zhì)課評選方案，參加市學科優(yōu)質(zhì)課的教師須在“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評選中獲得市級“優(yōu)課”。

　　二、參評條件

　�。ㄒ唬┓e極遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，關愛學生，教書育人，為人師表，具有良好的師德。

　�。ǘ┙虒W思想先進，教學基本功過硬，對所教學科（專業(yè)）具有系統(tǒng)、堅實的理論知識和豐富的教育教學經(jīng)驗，能熟練地掌握課程標準和教材，認真遵循各項教學原則，靈活運用各種教學方法，教育教學成績突出。

　�。ㄋ模┓e極開展教育教學改革，教學研究成績突出。

　　有下列情形之一者，不予推薦：

　　1、師德表現(xiàn)不良者；

　　2、教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；

　　3、有違法違紀和教學違規(guī)行為，受到查處者；

　　三、名額分配

　　本次市優(yōu)質(zhì)課評選分配給我校的推薦名額是14人，數(shù)學說課優(yōu)質(zhì)課2人，合計16人，其中語文、數(shù)學、英語三科總數(shù)不得超過推薦總數(shù)量的40%。各學科推薦名額分配：語文、英語各2人，數(shù)學4人（優(yōu)質(zhì)課2人、數(shù)學說課優(yōu)質(zhì)課2人），剩余的8個名額分配給物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術(shù)八個學科。

　　四、評選方式

　　評選方式，采取自下而上、逐級評選的方式。

　　（一）級部學科組評選（2015年6月30日前完成）：

　　凡符合參評條件的教師采取自愿報名，各級部組織學科組長和備課組長根據(jù)報名情況，每學科推薦1人（其中高一、高二、高三級部的`數(shù)學學科推薦1人參加優(yōu)質(zhì)課，1人參加數(shù)學說課優(yōu)質(zhì)課）。級部學科組推薦的人選（每位候選人要有100字左右的主要事跡材料介紹）于7月2日下午下班前以級部為單位報教科室王沿洪處。

　�。ǘ┬＜壴u選（2015年7月11日前完成）：

　　學校成立評委組織有關人員根據(jù)級部和學科組推薦的人選進行綜合評定。對語文、數(shù)學、英語前兩名，數(shù)學說課的前兩名，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術(shù)八個學科中擇優(yōu)推薦8名教師參加下學期10月至11月份的東營市學科優(yōu)質(zhì)課評選，最后對參加市優(yōu)質(zhì)課比賽的名單要在校內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督。

　　高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案篇3

　　一、指導思想

　　為深入廣泛開展教學研究活動，大力加強教研組、備課組建設，促進我校教師教學水平和教學技能的提高，以落實課程改革精神，全面實施素質(zhì)教育為導向，以提高教師課堂教學水平及綜合素質(zhì)為目的，以課堂教學競賽為平臺，促進教師成長，深入開展校本教研，并形成濃烈的教研氣氛。本學期由教導處、教研室牽頭，特組織課堂教學優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

　　二、活動目的

　　研討當代教育理論與方法，有效貫徹新課改理念，促進教師加強學法指導和學習方式轉(zhuǎn)變的實踐探索與研究，進一步優(yōu)化課堂教學，提升課堂品質(zhì)，提高課堂效益，構(gòu)造有效課堂，關注課堂教學的時效性、時代性、藝術(shù)性，注重學生學習方法的轉(zhuǎn)變和學習方法的指導。引導在職教師投身于教育科研實踐，提高教師的'課堂教學水平，不斷解決課堂教學中的實際問題，給全體教師營造教育科研的氛圍，搭建成才平臺。

　　三、具體措施

　　（一）成立組織機構(gòu)

　　1、“優(yōu)質(zhì)課競賽”領導小組。

　　組長：林瑜才

　　副組長：徐英賢林利釗

　　成員：相關處室成員

　　2、成立評委小組

　　文科組

　　組長：閆喜生

　　評委：李欣鈺鄭任慶黃曉君江偉青閆喜生盧燕旋羅裕謝靜娜

　　分數(shù)統(tǒng)計：李耿嘉

　　理科組