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幼兒園親子課活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-10 20:01:28 方案 我要投稿
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幼兒園親子課活動(dòng)方案(精選16篇)

  為了確;顒(dòng)能有條不紊地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子課活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園親子課活動(dòng)方案(精選16篇)

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、向家長展示一堂蒙氏課程

  2、通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想

  3、讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活,避免入園焦慮

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

  2、蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)

  3、小墊子若干

  4、走線音樂

  5、預(yù)備教室(家長說明會(huì))

  6、兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

  活動(dòng)過程:

  1、家長說明會(huì)

  (1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

  (2)活動(dòng)開始由宋園長進(jìn)行家長說明會(huì)

  說明會(huì)內(nèi)容:

  (1):歡迎大家

  (2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

  我們的蒙氏班級(jí)能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個(gè)班級(jí)里有他自己的權(quán)利舉個(gè)例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個(gè)例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待,當(dāng)她犯錯(cuò)誤或者需要幫助的時(shí)候,我們首先會(huì)問自己:如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì)怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

  (3)優(yōu)惠政策

  (4)按照年齡段分班上課

  2、家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

  (1)教室提出上課的要求并說明目的

  (2)走線2-3遍音樂

  (3)正常上課

  (4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

  3、游戲環(huán)節(jié)

  (1)摸出精彩

  游戲規(guī)則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時(shí)站在起跑線上,幼兒跑到對(duì)面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來教給家長,家長帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對(duì)最多者為勝利者

  (2)搭建夢(mèng)想

  游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽

  每四組家庭為一隊(duì),第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者

  (3)快樂拼搏

  游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者

  分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

  (4)大象姐姐考考你

  游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題

  問題1、請(qǐng)你找出最大的?

  問題2、請(qǐng)你找出最高的`?

  問題3、哪一個(gè)不見了?

  問題4:從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見了?

  活動(dòng)結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

  有柄插座圓柱體c組

  1、通過視覺和觸覺了解粗細(xì)

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力

  3、鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

  4、培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

  延伸:記憶練習(xí)

  記數(shù)練習(xí)

  快樂搭建

  配對(duì)及分類

  為握筆打下基礎(chǔ)

  玩影子的游戲等等

  幾何立體組

  1、認(rèn)識(shí)幾種立何體組的名稱

  2、將抽象的物體具體化

  3、促進(jìn)幼兒感覺的發(fā)展

  4、培養(yǎng)幼兒的辨別能力

  5、了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點(diǎn)

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:

  徐艷。

  活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  四、游戲項(xiàng)目:

  1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

  目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

 。1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

 。2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

 。3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈”

  (可選游戲)

  玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽”

  (可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽話的小球”

 。ǹ蛇x游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球”

 。ǹ蛇x游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的`氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

  規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1、8:30—8:45

  入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

  2、8:45—9:00

  主持人宣布比賽規(guī)則。

  3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

  4、10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇3

  【活動(dòng)目的】

  為了讓家長充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會(huì)向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅(jiān)持做到持之以恒。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20XX年11月——20XX年12月 ,四年級(jí)部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行,準(zhǔn)備分三個(gè)階段開展。11月初為導(dǎo)讀階段,

  由老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過家訪、平安校園等多途徑動(dòng)員家長與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀,11月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,12月中旬月為分享共讀成果階段,評(píng)選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、各班利用家長會(huì),向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“愛的心靈工程 ——親子共讀活動(dòng)”的倡議書,向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。

  2、教師指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。

  3、制定適合本班的親子閱讀計(jì)劃。

  4、設(shè)計(jì)親子共讀記錄本“溫馨書屋”。

  【活動(dòng)過程】

  1、11月初下發(fā)“愛的心靈工程” ——親子共讀活動(dòng)倡議書。

  2、邀請(qǐng)家長舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)下發(fā)“溫馨書屋”,指導(dǎo)家長共讀的方法,明確共讀要求及任務(wù)。

  3、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,用電話、短信、面談交流的形式來督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的`開展。鼓勵(lì)家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵(lì)家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長聯(lián)系,幫助家長及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過程中出現(xiàn)的問題。

  4、每周請(qǐng)一名家長利用離校時(shí)間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

  5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開展“我是小小故事家”,由一名學(xué)生講一個(gè)故事。

  6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。

  7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長記錄本等等)

  【活動(dòng)成果展示】

  親子共讀展示會(huì)、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評(píng)選等等。

  【活動(dòng)反饋】

  請(qǐng)家長認(rèn)真如實(shí)填寫“親子共讀反饋表”,便于及時(shí)了解掌握家長的需求和意見。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  松江月圓園藝術(shù)園

  三、活動(dòng)人物

  教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  周一(4月24日)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師確定參觀的路線

  2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

  3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、全體幼兒必須穿好校服。

  6、參觀;顒(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  七、活動(dòng)過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的'部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對(duì)面家長的手,對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

  八、活動(dòng)結(jié)束,乘專車返回幼兒園

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)內(nèi)容及意義:

  1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走向課外,開闊學(xué)生的眼界與心胸。

  2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點(diǎn),感受中華民族少林武術(shù)精神。

  3、以春游為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  4、以春游為平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。

  5、以春游為平臺(tái),鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),儲(chǔ)備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、收費(fèi):

  1、活動(dòng)時(shí)間:2018年5月16日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):登封市嵩山少林寺景區(qū)

  3、活動(dòng)收費(fèi):(包含門票、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)等):135元

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  領(lǐng)導(dǎo)分工:

  1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:

  2、告家長書:

  3、安全、要求、:

  4、后勤:

  5、教師家屬、學(xué)生家長:

  6、學(xué)生、車輛安排:

  7、活動(dòng)倡議、家長工作:各段段長、各班班主任

  8、學(xué)生隊(duì)伍及整體形象、上傳下達(dá):學(xué)生會(huì)、干部團(tuán)委

  四、具體安排和要求:

  1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社

  按照校團(tuán)委計(jì)劃,與中城國旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案,聯(lián)系確定路線,協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等),通過旅行社提供的實(shí)地考察對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作,確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行。(附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同))

  2、5月11日下發(fā)告家長書,說明春游活動(dòng)的安排、收費(fèi)、注意事項(xiàng)。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加,各班可利用班會(huì)課等時(shí)間做好學(xué)生的`動(dòng)員工作,明確活動(dòng)意義、內(nèi)容及要求。(附件一)

  3、5月12日各班統(tǒng)計(jì)上報(bào)參加學(xué)生的人數(shù)。

  4、活動(dòng)前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會(huì)議,布置活動(dòng)內(nèi)容及要求。

  5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動(dòng)申請(qǐng)。

  6、班級(jí)制定各班的活動(dòng)方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。

  7、政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”(另附二)和“帶隊(duì)老師各班分配表(另附三)”,會(huì)后分到各班的帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排(春游活動(dòng)過程中各班分成小組,每位帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)一個(gè)組同學(xué))。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過程中與所帶班學(xué)生在一起,確保安全、有序地開展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細(xì)教育。

  8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

  9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問題,負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視,確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。

  10、結(jié)束后還要分年級(jí)開展最佳團(tuán)隊(duì)、最佳攝影作品等評(píng)比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。

  11、如遇5月16日,天氣下雨,春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知。

  12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的,按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號(hào)碼。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

  2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

  3、通過分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  河津市北城公園

  四、活動(dòng)要求

  1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松,穿運(yùn)動(dòng)鞋;

  2、一切行動(dòng)聽指揮,班主任和跟班教師認(rèn)真組織幼兒,行進(jìn)中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)不掉隊(duì);

  3、行進(jìn)中不得吃零食,在規(guī)定地點(diǎn)休整,垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動(dòng)場(chǎng)所的'垃圾桶;

  4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,班級(jí)可以組織幼兒唱兒歌或勵(lì)志歌曲,歌聲整齊,精神要飽滿。

  5、班主任和跟班老師在全程活動(dòng)中要細(xì)心關(guān)注幼兒情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。

  五、前期準(zhǔn)備

  1、召開家長委員會(huì),征求家長意見是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

  3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應(yīng)急小組:

  組長:

  副組長:

  組員:家委會(huì)成員

  職責(zé):

  1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

  2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

  3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1)家長請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

  2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系

  3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請(qǐng)家長不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

  4)如果家長要帶孩子中途離開,請(qǐng)告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、游園活動(dòng):通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動(dòng):通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。

  3、美術(shù)活動(dòng):通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

  4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  親子閱讀是早期閱讀的重要組成部分,它不僅讓幼兒吸收各種各樣的知識(shí),而且也滿足幼兒情感需要,它對(duì)于幼兒的身心成長具有特殊的意義。從幼兒家庭親子閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查分析來看,幼兒和家長都對(duì)親子閱讀抱有積極的態(tài)度;大部分家長肯定早期閱讀和親子閱讀教育的作用;家長在閱讀過程中尊重幼兒的主動(dòng)性,并且為親子閱讀創(chuàng)設(shè)條件。不足的是父親教育角色的淡化;家長在親子閱讀價(jià)值的意義理解不正確;家長在親子閱讀活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性;家長指導(dǎo)親子閱讀的知識(shí)和策略尚有缺乏等。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營造濃厚的閱讀氛圍。

  2、激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。

  三、具體策略

  1、了解孩子們的家庭閱讀開展情況。

  2、通過班級(jí)網(wǎng)絡(luò)介紹親子閱讀活動(dòng)情況。

  3、積極組織家長和孩子在家親子閱讀每天不少于一小時(shí),并在班級(jí)的.親子連線園地里進(jìn)行專版展示。

  4、每月組織一次在園親子閱讀活動(dòng),由我們老師提供繪本,利用下午離園時(shí)間四點(diǎn)到四點(diǎn)半開展。

  5、召開家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  四、具體活動(dòng)安排

  3月份:由教師介紹繪本閱讀的主要方法,家長互相交流自己與孩子親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

  4月份:幼兒園提供足夠的繪本,家長與孩子自選繪本閱讀,教師與他們隨時(shí)交流。

  5月份:親子閱讀繪本后,家長與孩子進(jìn)行繪本表演。

  6月份:親子閱讀優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)介紹。本學(xué)期和孩子們一起閱讀的繪本是《樹真好》《牙醫(yī)有蛀牙?》《奶奶和小貓》《偉偉找快樂》《爺爺一定有辦法》《爺爺彈鋼琴》《小豬玫瑰》《兔子兔子的紅眼睛》《小熊記者》《小貓王子》《影子和我》《生氣湯》《小鴨鴨回家》《健康精靈村》。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  秋天多美麗

  二、設(shè)計(jì)思路:

  親子活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),為了增進(jìn)幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,家長與家長之間相互溝通交流的機(jī)會(huì),我們大一班決定組織這次親子秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念,還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅(jiān)強(qiáng)意志,并讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的快樂,激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  縣人民政府廣場(chǎng)及后山公園

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月26日早上8:00——11:30

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

  2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的.樂趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護(hù)公物,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

  2、請(qǐng)每戶家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品。

  3、各游戲道具、獎(jiǎng)品,場(chǎng)地布置。

  4、準(zhǔn)備好班牌,以便召集本班小朋友集中。

  5、帶好保健藥品、紙巾、報(bào)紙等所需物品。

  6、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,準(zhǔn)備一些膠紙袋,把活動(dòng)留下來的垃圾清理干凈,還活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)潔凈的面孔。

  七、活動(dòng)過程:

  1、8:00——8:30幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場(chǎng)國旗臺(tái)下集中,點(diǎn)名。

  2、8:30——8:40組織幼兒和家長進(jìn)行活動(dòng)前談話,交待所有注意事項(xiàng)。

  (1)對(duì)幼兒的要求:在活動(dòng)中能跟隨家長仔細(xì)觀察、大膽嘗試,鼓勵(lì)幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

 。2)對(duì)家長的要求:

  a.嚴(yán)格遵守活動(dòng)的時(shí)間,做到有事向老師請(qǐng)假。

  b.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

  3、8:40——10:00各班進(jìn)行親子活動(dòng),頒發(fā)禮物。

  a.尊老愛幼

  玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那邊,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  b.大西瓜、小西瓜

  玩法: 家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

  4、10:00——11:00幼兒在家長的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠(yuǎn)足登高活動(dòng),感受秋天大自然的美。

  5、11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。

  6、11:30秋游親子活動(dòng)結(jié)束,集體回廣場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),幼兒在家長陪同下離場(chǎng)。

  我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇9

  一、種植節(jié)活動(dòng)背景

  早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,讓更多的孩子主動(dòng)參與到活動(dòng)中,培養(yǎng)他們從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  我為校園添綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月

  四、活動(dòng)目標(biāo)

 、弊層變褐来禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

 、策M(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)植物的認(rèn)識(shí),知道要愛護(hù)花草樹木。

 、惩ㄟ^種植活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的`樂趣,感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  一宣傳發(fā)動(dòng)

  時(shí)間:3月上旬

  通過幼兒園國旗下講話、班級(jí)晨談為幼兒介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳本次種植節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)和意義。

  教師通過短信向家長宣傳發(fā)動(dòng)。

  二我為班級(jí)添點(diǎn)綠——班級(jí)自然角種植

  時(shí)間:3月中旬開始

  每班創(chuàng)設(shè)綠色自然角:鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發(fā)芽的種子、土豆等)布置班級(jí)自然角的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、并用喜愛的方式進(jìn)行記錄,讓孩子了解種子、花卉等植物的生長過程。

  每班老師準(zhǔn)備好小卡片,及時(shí)將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級(jí)填入愛心卡中,然后封塑起來插在盆中。

  三月底每個(gè)年級(jí)進(jìn)行一次展示活動(dòng),請(qǐng)家長觀賞每個(gè)班級(jí)的種植情況。具體展示時(shí)間與場(chǎng)地另行通知。

  三我為校園添點(diǎn)綠——幼兒園種植

  活動(dòng)時(shí)間:3月12日~19日,各年級(jí)組利用下午戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行種植活動(dòng)。

  小班:播花種。地點(diǎn):幼兒園圍墻邊花壇。準(zhǔn)備:保育員地面翻松、準(zhǔn)備各類花種,澆水工具,分配好播種場(chǎng)地。

  中班:種菜。地點(diǎn):種植園地。準(zhǔn)備:種植園地劃分場(chǎng)地,各類菜苗、種植工具。

  大班:種小樹。地點(diǎn):小山坡。準(zhǔn)備:小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。

  四我與小樹同長高——認(rèn)領(lǐng)班級(jí)樹

  時(shí)間:三月下旬

  每班在校園里認(rèn)領(lǐng)一顆班級(jí)樹(也可以是去年的班級(jí)樹),開展一些活動(dòng)。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快?可向幼兒介紹樹的名稱、種類,生長習(xí)性,一起設(shè)計(jì)班級(jí)樹標(biāo)志(小掛牌)等,并經(jīng)常照顧班級(jí)樹。

  上交材料:每班活動(dòng)照片若干,活動(dòng)開展情況的總結(jié)。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。

  前期準(zhǔn)備:

  游戲內(nèi)容的初定稿。

  活動(dòng)過程:

  通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

 。ㄒ唬┯螒蛎Q:猜猜看

  游戲目標(biāo):

  1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

  2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

  材料準(zhǔn)備:

  各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

  2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

  注:

  本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的`生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

  (二)游戲名稱:給盲人引路

  游戲目標(biāo):

  通過體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

  材料準(zhǔn)備:

  蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動(dòng)過程:

  用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

 。ㄈ┗顒(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大

  游戲目標(biāo):

  在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

  材料準(zhǔn)備:

  幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

  活動(dòng)過程:

  爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:

  《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

  《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

 。ㄋ模┯螒蛎Q:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)

  游戲目標(biāo):

  通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

  材料準(zhǔn)備:

  答題板兩份

  玩法:

  媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)拢┤舸鸢覆煌瑒t進(jìn)行下一輪問答。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

  2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

  3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

  4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

  3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場(chǎng)。

  三、活動(dòng)目的:

  我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的'環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)類型及規(guī)則;

  1、小班組游戲:

  游戲1:《戴帽子》

  游戲材料:大帽子若干

  游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

  游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

  游戲2:《兜兜水果》

  游戲材料:小床單水果模型水果筐

  游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動(dòng)兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的`良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月13日下午14:20――16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室樓前

  四、活動(dòng)人員

  大、中、小班全體小朋友、家長、老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)組織

  策劃:渠敬華

  成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

  攝影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章為、馬景彪

  后勤:渠建武

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項(xiàng):

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

 。2)請(qǐng)全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

  (3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

  八、親子游戲介紹

 。ㄒ唬┬“嘤H子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

  2、猜家長

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

  注意:

  1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)中班親子游戲

  1、袋鼠運(yùn)蛋

  準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)

  玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干

  玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

  (三)大班親子游戲

  1、接力跑

  準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)

  玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇13

  一、設(shè)計(jì)思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的.快樂。

  3、通過游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備工作:

  (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

  (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

  (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  2、人員安排:

  (1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

  (2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé)。

  (3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

  (4)音樂負(fù)責(zé)人:xx

  (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xxxx

  (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:xxxx

  十、活動(dòng)辦法

  1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

  十一、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

  7、請(qǐng)家長不要穿高鞋來園。

  8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二、活動(dòng)流程:

  1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?。

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

  4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場(chǎng),在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

  5、園長送上新年祝福。

  6、請(qǐng)每班的家長委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”

  7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

  2、通過本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

  3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  二、活動(dòng)安排

  1、熱身活動(dòng):通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

  3、愛的`體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。

  4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

  三、活動(dòng)措施

  1、邀請(qǐng)家長:發(fā)邀請(qǐng)函,個(gè)別電話邀請(qǐng),耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20--年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地:教室。

  4、活動(dòng)記錄:錄像、照相。

  5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”。(李旭升寫)

  2、計(jì)算機(jī)、音響、資料。(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

  3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人。(工作人員)

  4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。

  5、攝像:曾慶志、攝影:天成順

  6、邀請(qǐng)人員:

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

  8、哨子一個(gè)。

  9、學(xué)生穿校服。

  10、培訓(xùn)服務(wù)人員。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇15

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,增進(jìn)親子感情。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  全體大班幼兒及其媽媽。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月8日下午3:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各大班教室

  五、活動(dòng)形式:

  以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  六、活動(dòng)安排:

  1、材料準(zhǔn)備:

 。1)、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。

 。2)、通知媽媽參加活動(dòng)。

 。3)、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

  2、活動(dòng)流程:

 。1)、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

  (2)、教師引導(dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的.節(jié)日。

 。3)、請(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。注:教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

 。4)、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 。5)、幼兒與媽媽一起游戲。

  ①、媽媽游戲-搶椅子

 、、親子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作,可以用語言來表達(dá),但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來猜是什么。

  ③、感情聯(lián)絡(luò)站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

 。6)、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

  (7)、請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說說悄悄話。當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (8)、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇16

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動(dòng)中,激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問題,并體驗(yàn)成功的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家庭準(zhǔn)備:

  1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹。(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))

  2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

  3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動(dòng),記住自己家的門牌號(hào)等等,目的是練習(xí)孩子的`方位感。

  幼兒園準(zhǔn)備:

  1、家長自愿報(bào)名登記表。(以報(bào)名先后排列,每次活動(dòng)四組家庭負(fù)責(zé)人:王媛媛)

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置。(背景布紅地毯音響設(shè)備觀眾席負(fù)責(zé)人:王倩丁蘇平潘蝶吳賢)

  3、活動(dòng)主持:王媛媛王倩

  4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)問答題卡。(以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的方法來解決生活中的實(shí)際問題為主題)

  5、家庭號(hào)碼牌。(負(fù)責(zé)人:熊美霞)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)內(nèi)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日上午10:00

  五、活動(dòng)流程:

  1、家庭抽簽決定出場(chǎng)先后順序。

  2、幼兒自我介紹。(全場(chǎng)順序按照1到4)

  3、家庭才藝表演。(三分鐘以內(nèi))

  4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作答主持人提問,要求機(jī)智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

  我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演,每個(gè)家庭搶答)晶妝你我(每個(gè)家庭挑選空白臉譜請(qǐng)幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,看看幼兒心中的媽媽、爸爸是如何模樣?)

  6、活動(dòng)結(jié)束,給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

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