活動策劃方案

時間：2021-05-05 11:21:47 方案我要投稿

有關(guān)活動策劃方案模板集合7篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)活動策劃方案模板集合7篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動目的

　　促進(jìn)空之軌跡動漫社新老成員之間的了解，爭強(qiáng)社團(tuán)凝聚力

　　二、活動簡介

　　動漫社策劃（時間待定）舉行一次集體的聚會活動，并在最后進(jìn)行一次集體聚餐，以此爭強(qiáng)相互之間的了解與溝通。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動地點：植物園

　　組織單位：動漫社活動策劃部

　　活動內(nèi)容：

　　1、由新校區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加的社員乘車來老校區(qū)，預(yù)計當(dāng)天早9：30左右從老校區(qū)正門出發(fā)，步行趕往植物園。于10:00到達(dá)植物園南大門。開始當(dāng)天的活動（活動建議：如果經(jīng)費(fèi)允許的情況下，可以由社團(tuán)出錢買礦泉水，瓜子花生糖果等零食）。

　　2、本次活動重在增進(jìn)相互之間的了解，因此建議不做強(qiáng)行分組。有新老校區(qū)的各位骨干帶領(lǐng)社員參觀植物園。

　　3、預(yù)計參觀植物園活動將于當(dāng)天中午12:00左右結(jié)束，由各位骨干帶領(lǐng)社員原路返回到土門新村一起聚餐。（建議選項：1、自助片片魚，15/人 2、自助芋兒火鍋雞，22/人 3、自助千百度烤肉，25/人 4、串串，預(yù)計20/人（由于是非自助，不建議選擇）。以上聚餐經(jīng)費(fèi)均不包含酒水飲料）

　　4、預(yù)計將在2：00左右由新校區(qū)負(fù)責(zé)人帶著本社社員返回新校區(qū)，本次活動結(jié)束。

　　備注：如果大家活動熱情比較高可以在土門ktv繼續(xù)活動（包斷下午一場預(yù)計經(jīng)費(fèi)150，不算酒水飲料）如開展此項活動可將新校區(qū)學(xué)生返程時間修改為4:30，但由于此項活動消費(fèi)較高，機(jī)動性較強(qiáng)，不建議開展。

　　四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　新校區(qū)社員：植物園門票（十一過后如沒有漲價2元/人，漲價后10元/人（經(jīng)費(fèi)將以漲價前計算）），聚餐費(fèi)用預(yù)計25元/人（多退少補(bǔ)）往返車費(fèi)8元/人。合約35/人

　　老校區(qū)社員：植物園門票（十一過后如沒有漲價2元/人，漲價后10元/人（經(jīng)費(fèi)將以漲價前計算）），聚餐費(fèi)用預(yù)計25元/人（多退少補(bǔ)）。合約22/人

　　社團(tuán)經(jīng)費(fèi)花銷預(yù)計：如提供礦泉水以及零食，預(yù)計經(jīng)費(fèi)50元以內(nèi)，如由社團(tuán)出植物園門票預(yù)計經(jīng)費(fèi)100元（可視社團(tuán)經(jīng)費(fèi)情況而定）

　　五、注意事項

　　主要是在游玩途中的安全問題，個人物品硬妥善保管，以免丟失。

　　骨干要發(fā)揮帶頭作用，團(tuán)結(jié)社員，避免矛盾。

　　注意返程時間，考慮到新校區(qū)社員返程時間。

活動策劃方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評價，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。

　　二、具體要求：

　　本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　三、活動主題

　　家校共育，促進(jìn)學(xué)生成長

　　四、活動時間：

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、安排專題講話，同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放

　　2、召開學(xué)生家長會

　　會議程序如下：

　�。�1）優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗

　�。�2）學(xué)生家長代表發(fā)言，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗

　　（3）家長委員會主任發(fā)言，主要介紹如何配合學(xué)校進(jìn)行教育的具體做法。

　�。�4）校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言

　�。�5）家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。

　　3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動

　　4、召開主題班會

　　各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進(jìn)行，要求家長參與。

　　5、學(xué)生才藝展示活動

　　舉辦學(xué)生才藝展示活動，學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學(xué)們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

活動策劃方案篇3

　　一、征文主題：我的祖國

　　二、參加對象：xx市中小學(xué)生（含公辦、民辦中小學(xué)及中職學(xué)校的學(xué)生）。

　　三、征文活動實施步驟：本活動分三個階段進(jìn)行。

　　第一階段（x年5月至9月上旬）為宣傳、發(fā)動、學(xué)生閱讀、寫征文及各區(qū)評選推薦時間。各校結(jié)合語文科教學(xué)及開展“朝陽讀書”活動，組織學(xué)生用各種形式認(rèn)真閱讀《我的祖國》等有關(guān)謳歌祖國偉大成就的課外讀物，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫以“我的祖國”為主題的征文。征文文體不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

　　第二階段（x年9月14日至16日）為各區(qū)上送征文時間。各區(qū)教育局關(guān)工委按要求在規(guī)定時間內(nèi)把征文（稿件必須是手寫原件）及名冊（必須是電子文檔）送至市教育局關(guān)工委。市直學(xué)校參加禪城區(qū)的評選。

　　第三階段（x年9月中下旬）為市評審階段。由市語委辦和市教育局關(guān)工委負(fù)責(zé)組織工作。

　　四、各區(qū)上報征文數(shù)量安排

　　五、獎勵辦法

　　上送市的征文經(jīng)評審后分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和紀(jì)念獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。獲獎?wù)甙l(fā)給由市教育局和市語委辦頒發(fā)的證書。

　　六、已通過課堂內(nèi)外雜志社購買《我的祖國》一書的學(xué)校，請在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定的比例，把征文直接郵至“我的祖國”活動組委會辦公室（具體地址及聯(lián)系方式在《我的祖國》該書末頁可見）。

　　附件：xx市中小學(xué)生“我的祖國”國慶征文活動名冊

活動策劃方案篇4

　　一、我班幼兒戶外體育活動情況分析：我覺得對于小班的孩子來講，玩是最重要的。當(dāng)然，我說的`玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。俗話說：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實，孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程，在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實際情況，開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動能力的提高。具體活動如下：

　　二、戶外體育活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅持每天進(jìn)行體育活動，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

　　2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

　　4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。

　　三、具體活動安排

　　1、開展豐富多彩的體育活動——拍球

　　1)分解動作，分布練習(xí)，循序漸進(jìn)。

　　1、拍球——特別是對于小班的幼兒來講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來講，教師可以先是簡單的示范雙手拍，之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解，恰當(dāng)?shù)那榫w感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

　　2)徒手聽節(jié)奏跳

　　我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng)：幼兒在整個拍球過程中，首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時間。然后一邊拍，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

　　3)單手拍球

　　在一定基礎(chǔ)上，增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先，教師動作要領(lǐng)示范，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過程中，注意身體和球的協(xié)調(diào)度，眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束，幼兒練習(xí)。

　　4)個別指導(dǎo)，規(guī)范動作

　　對于能力較弱，協(xié)調(diào)性不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強(qiáng)的幼兒，我們可以簡化步驟，增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

　　6)同齡伙伴，互相帶動，共同創(chuàng)新

　　小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng)，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動中，老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動中學(xué)會互相合作，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此，我們還根據(jù)幼兒已會的拍球動作，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣，可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗到了合作的快樂。

　　2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈

　　以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動中，我們將在每次準(zhǔn)備活動材料時，會主動請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會珍惜體育器材。

　　其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。

　　3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動——吊球

　　在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。

　　在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計和安排難度不一的活動，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中，我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳彈跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

　　4、廢物利用，合理布局，一物多玩

　　幼兒的發(fā)展，依賴于對材料的操作。園所有多種戶外活動器械，如：不同規(guī)格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械，并在室內(nèi)外展示，并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。

　　我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶領(lǐng)幼兒參與其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

　　5、確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動

　　其次，在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如：滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲，如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動如：老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點了、我是小小木頭人……讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。

　　總之，體育活動的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以，我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地，有計劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動策劃方案篇5

　　一、活動主題

　　豐富大學(xué)校園文化和大學(xué)生的校園生活

　　二、活動背景

　　光棍節(jié)是近期迅速崛起的大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日中，可以感受到了同學(xué)們對校園文化和情感的表達(dá)需求；借此契機(jī)，給同學(xué)們一個表達(dá)自我情感的機(jī)會。？

　　三、活動目的

　　1、豐富校園文化生活。

　　2、創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，積累創(chuàng)新經(jīng)驗。

　　四、活動對象

　　__學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動時間

　　20xx年11月11日晚

　　六、活動地點

　　七、主辦單位

　　節(jié)日文化創(chuàng)意協(xié)會

　　八、活動內(nèi)容簡介

　　本次慶�；顒佑蔀閷W(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成。

　　11月8日—11月10日18：00

　　1、在__主干道搭放2帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。

　　2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中（限制湖大范圍內(nèi)。

　　3、征詢是否想要參加假面舞會，狂歡舞會

　　11月11日晚19：30—22：00

　　1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽，男女各50對。

　　2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。

　　3、主持人要求兩人之間先相互熟悉？

　　給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

　　4、給定一分半鐘

　　要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、QQ號。

　　5、考察男女之間的默契度

　　將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點。

　　可以采取淘汰制，淘汰后面N名

　　7、夾糖游戲

　　在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。

　　8、給最獲勝者頒布大禮包

　　9、放舒緩的音樂

　�。孔尨蠹一ハ嗔奶�，男生邀請女生跳舞。

　　九、注意事項

　　活動過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序�；顒右杂鋹倿橹�，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突，活動結(jié)束后做好場地清理工作。

　　十、宣傳計劃

　　前期宣傳

　　9月7日—9月14日海報

　　將制作專門的宣傳海報張貼在__公寓宣傳欄。在海報上會醒目標(biāo)明贊助商及贊助商logo如““活動贊助商？__集團(tuán)”、“特別鳴謝？__集團(tuán)”等。

　　網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳

　　在__主頁上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、在工管院學(xué)生會新聞部為新生軍訓(xùn)期間制作的手抄報或者_(dá)_校報上進(jìn)行文字平面宣傳？

　　在宣傳的同時重點提示“本活動由__集團(tuán)贊助”、“感謝__集團(tuán)對本活動的大力支持？”等。

　　冠名權(quán)：在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。

　　傳單宣傳

　　中期現(xiàn)場宣傳

　　11月11日展板宣傳

　　展板上可貼贊助商自身1—2張海報。

　　信封宣傳

　　信封上印上商家信息以及l(fā)ogo。

　　活動物品宣傳

　　在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上商家的logo。

　　海報和橫幅宣傳

　　在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司標(biāo)志物，商家自行設(shè)計也可。

　　小禮品宣傳

　　商家可根據(jù)實際情況發(fā)送小禮品。

　　后期宣傳

　　__廣播站、對本次活動進(jìn)行總結(jié)報道

　　注明本次活動由__集團(tuán)全程贊助，同時簡略介紹__集團(tuán)的相關(guān)資料。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　傳單/信封？黑白？0。2元/張_3000張=360元用于活動的信封和報名？會在__學(xué)生公寓主干道發(fā)放

　　海報12元/張_26張=312元張貼于學(xué)生公寓櫥窗柜各宿舍樓

　　獎品？可提供物料？200元

　　熒光棒10元/盒_2盒=20元用于發(fā)放給群眾

　　氣球？商家logo？10元/袋_5袋=50元用于裝飾場地

　　工作人員餐飲10元/人_30人=300元

　　面具1元/個_150個=150元用于狂歡舞會總計1362元

活動策劃方案篇6

　　一、活動宗旨：

　　春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

　　二、活動時間： 20xx年xx月xx日下午2:00-5:00

　　中午2點集合進(jìn)行簡短的宣誓儀式5點左右返回到活動中心。

　　三、活動地點：xx

　　三、活動跟班教師安排：各班主任和科任教師配合

　　四、參與對象：活動中心培訓(xùn)的所有學(xué)生志愿報名

　　五、活動要求：

　　1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，所有學(xué)員分成5個組，小組長1人，負(fù)責(zé)場地清點人數(shù)，組織同學(xué)游戲。小分工：帶環(huán)保袋、創(chuàng)可貼、水，食品自帶。

　　2、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

　　3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。

　　4、不帶刀具，打火機(jī)等危險物品，

　　5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、要求報名參加戶外踏青活動，報名后因病不能參加活動的學(xué)生一定要提前請假，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　8、學(xué)生統(tǒng)一身穿運(yùn)動服，腳穿運(yùn)動鞋，所有參加此活動的學(xué)員頭戴小紅帽（中心配發(fā)）。

　　9、帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛護(hù)相機(jī)。

　　10、由我中心配發(fā)望眼鏡，可進(jìn)行觀鳥。

　　六、環(huán)保教育：

　　教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

　　七、小活動安排：

　　1、詩文誦讀《少年中國說》集體表演

　　2、跆拳道班學(xué)員章節(jié)展示

　　3、舞蹈班學(xué)員舞蹈表演

　　A、《大家一起喜洋洋》

　　B、《春天在哪里》

　　4、丟手絹（個人才藝展示）

　　5、聽故事

　　6、攝影愛好者賞花、觀鳥攝相

　�。ń處煄ьI(lǐng)，相機(jī)個人自帶，中心準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡）

　　八、宣誓儀式

　　1、唱國歌