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幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-30 10:56:31 洪熔 方案 我要投稿
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幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案范文(精選10篇)

  為確保活動(dòng)順利開展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案范文(精選10篇)

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  四、參加對(duì)象:

  中二班小朋友,

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝;顒(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒(dòng)的'興趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

 。ǘ┯變毫私饣顒(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:

 。1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

 。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞犚魳罚變捍┐髯灾频沫h(huán)保衣表演。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

  2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識(shí)其危害,了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。

  3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。

  4、將環(huán)保教育融入到一日生活中,培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

  5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng),激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來的社會(huì)價(jià)值,發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體,用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。

  6、讓幼兒通過對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的'重要性,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書、小衣服等)【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開前期的調(diào)查

  活動(dòng)過程:

  一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手,發(fā)現(xiàn)問題。

  1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。

  2、幼兒說問題、交流感想。

  3、小結(jié):原來有許多廢舊物品還可以再利用。

  二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

  1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

  就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流,還有什么用。

  老師總結(jié)幼兒的方法:送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。

  2、PPT展示

 。1)交流:垃圾哪里去了?

  (2)垃圾會(huì)被怎樣處理呢?(調(diào)查結(jié)果)

 。3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?

  (4)老師小結(jié)垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?

  3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)

  三、用語言與表演等形式總結(jié)方法

  鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇3

  學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  通過本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。

  二、活動(dòng)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

  3、加強(qiáng)用水設(shè)備的`日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

  4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹節(jié)”活動(dòng),幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽光下活動(dòng)的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊分享等活動(dòng),知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂于為他人服務(wù)的意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  吳家燕兒河水庫

  四、參加人員:

  全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  五、活動(dòng)組織:

  大大班組家委會(huì)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

  2、幼兒事先了解植樹節(jié)的'相關(guān)常識(shí)。

  3、植樹節(jié)倡議書。

  4、家長(zhǎng)自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

  5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級(jí)收集影像資料。

  8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

  七、活動(dòng)程序:

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

  2、到達(dá)目的地集中。(9:00)

  3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)

  6、活動(dòng)結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

  7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

  八、活動(dòng)要求:

  1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,班級(jí)老師協(xié)助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。如要提前離開請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

  3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

  4、野炊活動(dòng):在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

  5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預(yù)防措施:

  1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;

  2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

  4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理;

  十、活動(dòng)總結(jié)

  1、家長(zhǎng)幼兒植樹圖片展

  2、教師活動(dòng)反思,梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  2.通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識(shí)。

  3.引導(dǎo)幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識(shí),文明意識(shí),使大家都來做文明小市民。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每組放有白紙,彩筆。

  2.各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引出課題。

  師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風(fēng)景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。

  二、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  1、幼兒自由觀察各組照片。

  師:下面請(qǐng)大家仔細(xì)看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)

  2、提問:

 。1)你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?

  (2)看了這些照片,你有什么感覺?

 。3)如果大家都這樣做,我們的城市會(huì)變的怎樣?

 。4)你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)

  三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

  1、教師組織幼兒分組。

  師:下面,我們每六人為一組,請(qǐng)你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)

  2、教師提出討論要求。

  師:下面請(qǐng)大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個(gè)文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭(zhēng)取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的.好辦法。

  3、幼兒進(jìn)行分組討論,教師觀察指導(dǎo)。

  4、每組幼兒派代表介紹自己組的'好辦法。

  四、設(shè)計(jì)宣傳文明小市民的宣傳單。

  1、教師提出要求。

  師:下面請(qǐng)大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設(shè)計(jì)成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個(gè)文明小市民。

  2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單,教師觀察指導(dǎo)。

  3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單,體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂。

  課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

  2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的'原因

  2、組畫的.材料

  三、活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕、雨水、陽光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

  2、觀看圖片

  (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

  (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

  (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  一、了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染及限塑令。

  二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。

  三、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  養(yǎng)成幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)鼓勵(lì)幼兒向周圍的人宣傳環(huán)保。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、

  活動(dòng)過程

  一、看一看,說一說

  了解生活中常見的各種各樣的.塑料袋,說一說,是怎樣玩塑料袋的

  二、裝飾塑料袋

  鼓勵(lì)幼兒用各種不同的藝術(shù)手法展開想象力,裝飾塑料袋(做成風(fēng)箏,做成小背心、在塑料袋上畫畫······)

  三、展示介紹作品

  幼兒展示自己的作品,介紹自己的作品,同伴間互相評(píng)一評(píng)。

  四、了解“限塑令”

  塑料袋的用途很多,可是它也污染環(huán)境,于是,國家頒布了“限塑令”。

  五、環(huán)保小衛(wèi)士

  讓幼兒說一說自己想為環(huán)保做什么事情

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

  2. 使每個(gè)小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

  3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4. 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 活鯽魚,海鷗,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,故事磁帶一盒。

  2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。

  活動(dòng)過程:

  1. 出示地球儀,讓幼兒觀察。 小朋友,今天這里來了一位客人,你們想知道是誰嗎?

  2. 地球公公到我們這里來可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工。出示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼砹诉@么多的動(dòng)物報(bào)名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題,你們能做到嗎?

  3. 小朋友幫地球公公分析一下,報(bào)名的.動(dòng)物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來清潔地球的?

  4. 教師完整講述故事,幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的'小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。

  5. 比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?

  6. 師幼共同來交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的?

  7. 幼兒傾聽配樂故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  8. 故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動(dòng)物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬拢胂脒有誰呢?趕快向地球公公匯報(bào)一下。

  9. 教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇9

  目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,運(yùn)用各種方法,使長(zhǎng)方形的牙膏盒和紙張滾動(dòng)起來。

  2、體驗(yàn)成功的喜悅,提高幼兒的探索欲望。

  準(zhǔn)備:

  1、教具:

  易拉罐、皮球、牙膏盒、紙張、記錄表

  2、操作材料:

  牙膏盒、紙張、VCD光盤、圓形玩具、彩色卡紙、小球、鉛筆、剪刀、膠帶座、

  過程:

  一、引題

  1、老師依次出示易拉罐、皮球,復(fù)習(xí)滾動(dòng)的概念。

  2、 出示牙膏盒、紙張,引導(dǎo)思考皮球和易拉罐為什么會(huì)滾動(dòng)?

  二、提出問題:

  請(qǐng)小朋友將不會(huì)滾動(dòng)的牙膏盒和紙張變得也能滾動(dòng)起來。

  提示:可以改變它們的形狀,也可以用老師提供的卡紙、小球、VCD光盤、圓形玩具、鉛筆幫忙,讓它們滾動(dòng)起來。

  要求:可以先幫助牙膏盒,也可以先幫助紙張變一變,做好一個(gè)后要放在地上滾一下,如果成功了,就放到自己的椅子前面,然后再去拿另外一個(gè)。看誰今天想出來的辦法最多。

  三、幼兒操作,師巡視指導(dǎo)。

  四、集中分享:

  1、依次請(qǐng)有代表性的幼兒上臺(tái)展示自己的成果,根據(jù)他們出示的''作品記錄。

  2、同樣作品的幼兒一起感受成功的喜悅

  幼兒園大班環(huán)保教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí).。

  2.培養(yǎng)幼兒爬,走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。

  3.對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。

  2.木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

  3.電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)

  4.“保護(hù)河水,此處嚴(yán)禁堆放垃圾”牌子一塊。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)引導(dǎo)入題:

  1.師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么(小魚)

  師:小魚生長(zhǎng)在哪里(水里)

  2.師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么

  (幼兒答:河水清,有小魚,樹木,居民住房,×河邊堆放垃圾,河水混濁,沒有小魚……)

  3.總結(jié)幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

  (二)進(jìn)入游戲活動(dòng)

  1.師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。

  2.向幼兒講清游戲規(guī)則玩法:全班分成6隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等,每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟,到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到“家”后,后一個(gè)幼兒才能“搬家”。看哪隊(duì)幼兒搬得快,先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者,選出前三名)

  3.老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該“跑”的幼兒喊“加油”。

  4.第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng),這時(shí)電話鈴聲響起,教者接電話:

  內(nèi)容:小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))

  5.把消息告訴幼兒后,再把“家”用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

  6.總結(jié)游戲情況,出示“保護(hù)河水人人有責(zé),嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子,課程結(jié)束。

  幼兒園世界環(huán)保日活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在環(huán);顒(dòng)中規(guī)范自己的行為,讓幼兒從身邊做起,自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境。

  2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

  3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命,與自然和諧發(fā)展的美好情感。

  4、培養(yǎng)幼兒逐步形成關(guān)注環(huán)境,積極投身環(huán)保活動(dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、環(huán)保大家談:存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?

  2、綠色回顧:幼兒園在創(chuàng)建“綠色學(xué)!敝凶隽四男┕ぷ。

  3、一分鐘速答:判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。

  4、環(huán)保知識(shí)問答:幼兒分四組,以“必答題”,“搶答題”的形式進(jìn)行。

  活動(dòng)形式:

  1、環(huán)保大家談:討論。

  2、綠色回顧:討論。

  3、一分鐘速答:幼兒按座位分成四組,必答,辯論。

  4、環(huán)保知識(shí)問答:幼兒已分成的四組及老師一組,必答,竟答。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.讓幼兒觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為,并且課外了解環(huán)保知識(shí)(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。

  2.準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為,讓幼兒判斷這些做法的對(duì)錯(cuò),形成初步的環(huán)保意識(shí)。

  3.尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目,讓幼兒在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  環(huán)節(jié)一:本次班會(huì)的主題——“保護(hù)環(huán)境”。

  環(huán)節(jié)二:環(huán)保大家談存在于我們幼兒園周圍的不利環(huán)保的行為有:

  1、白色污染

  2、亂刻亂畫,亂貼

  3、隨地吐痰,亂扔垃圾,

  4、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類

  5、煙霧對(duì)大氣的污染

  6、廢舊電池的亂棄

  7、破壞花草樹木,踐踏草坪

  8、水資源的浪費(fèi)

  9、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費(fèi)能源

  存在于我們幼兒園的不利環(huán)保的.行為有:

  1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

 。、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

 。、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

 。、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些小朋友洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  若小朋友沒有全部說出,主持人補(bǔ)充說明。

  環(huán)節(jié)三:一分鐘速答

  按座位分成四小組(A——D組),每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。

  A組:

 。1)垃圾分類裝;

 。2)少用不用不亂扔塑料袋;

 。3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;

  (4)旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾;

 。5)亂扔廢電池;

 。6)用菜籃、布袋買菜。

  B組:

  (1)新年時(shí)購買大量賀卡送人;

 。2)掃墓時(shí)在草叢中燒紙;

  (3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用;

 。4)常用一次性筷子吃飯;

  (5)收集舊書、舊報(bào)賣回收部門;

 。6)積極植樹造林。

  C組:

 。1)吃街頭燒烤食物;

 。2)不酗酒、不吸煙;

 。3)吃變霉的食品

  (4)隨地吐痰、大小便;

 。5)折柳枝做花環(huán);

 。6)常用“隨身聽”。

  D組:

 。1)在公共場(chǎng)所大聲叫喊;

 。2)吃青蛙;

 。3)看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門;

 。4)用網(wǎng)捕捉燕子;

 。5)隨手關(guān)燈,節(jié)約能源;

  (6)節(jié)約用水,一水多用。如果其他小朋友對(duì)判斷結(jié)果有不同意見,可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。

  環(huán)節(jié)五:環(huán)保知識(shí)問答

  1.介紹競(jìng)賽規(guī)則:

 。1)全體小朋友總共分為四組,老師為一組,總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

 。2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對(duì)加十分,答錯(cuò)倒扣十分。

  2.比賽開始:(知識(shí)問答的題目見附錄)

  3.由主持人宣布比賽結(jié)果,并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

  總結(jié):

  1.根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

  2.由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望小朋友們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn),樹立環(huán)保意識(shí),時(shí)刻以“環(huán)保,文明”來約束自己的不良行為。

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