學(xué)校實(shí)施方案范文（通用19篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校實(shí)施方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過科幻畫的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓學(xué)生了解到科幻畫并非天馬行空、為所欲為的去創(chuàng)作。它是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。
2、通過教師的輔導(dǎo)及優(yōu)秀作品的欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)科學(xué)方法，接受科學(xué)精神的熏陶。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生積極地參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
4、通過上述積極有效的活動(dòng)，努力提高所帶年級(jí)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)造力。為我校20xx年全面推進(jìn)高校課堂墊下良好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)學(xué)生，美術(shù)教師和班主任老師在班上要進(jìn)行宣傳與組織，促進(jìn)學(xué)生積極參與。以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題的科幻畫培訓(xùn)課，全員參與。并針對(duì)班中創(chuàng)意新、畫面藝術(shù)感強(qiáng)的學(xué)生作品進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練和輔導(dǎo)，通過他們以點(diǎn)帶面調(diào)動(dòng)全班學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)造。
三、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)內(nèi)容
（1）作品圍繞大賽主題“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”自主地選題。繪畫形式多樣化，畫面要體現(xiàn)出科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性，每件作品限一人獨(dú)立完成。
�。�2）運(yùn)用繪畫語言表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。所有參賽作品要體現(xiàn)出兒童對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)想和展望。
�。�3）繪畫風(fēng)格及使用材料不限（油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等）。作品尺寸：規(guī)格為38cm×54cm，作品要求干凈、整潔。
�。�4）根據(jù)20xx年秋季學(xué)期美術(shù)教師的科幻畫培訓(xùn)輔導(dǎo)，美術(shù)教師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和創(chuàng)新。學(xué)生先畫草圖并修改，于20xx、10、1至20xx、10、7國(guó)慶期間據(jù)草圖按照要求進(jìn)行具體的創(chuàng)作。國(guó)慶節(jié)后一周內(nèi)上交于教師參加班級(jí)競(jìng)賽，班主任與美術(shù)教師據(jù)各班情況抽取優(yōu)秀作品進(jìn)行具體的輔導(dǎo)，并參加全校科幻畫比賽。
�。�5）若學(xué)生所創(chuàng)作作品在校級(jí)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，則需要填寫少兒科幻畫的申報(bào)。其中申報(bào)表二份（同時(shí)將其中一份申報(bào)表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。
2、活動(dòng)要求
�。�1）各班級(jí)要以此大賽為契機(jī)，積極創(chuàng)造條件，動(dòng)員和組織全體學(xué)生踴躍參加此次科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)，全員參與，所有班級(jí)均要開展活動(dòng)。美術(shù)教師先在任教班級(jí)進(jìn)行組織和培訓(xùn)，通過國(guó)慶期間，學(xué)生根據(jù)草圖將其畫于規(guī)定紙張上（創(chuàng)意新的學(xué)生和繪畫尖子生的繪畫不勾線、涂色），節(jié)假日結(jié)束后，根據(jù)作品教師篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意，后期著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，如：修改、添畫、上色等等。
�。�2）各班學(xué)生根據(jù)此次活動(dòng)，分組確定繪畫主題并積極地參與創(chuàng)作，作品不能出現(xiàn)雷同情況，更不能出現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)作品相似度達(dá)50%的作品。
�。�3）各年級(jí)上交科幻畫的任務(wù)分配：
一年級(jí)不規(guī)定上交作品的數(shù)量，班主任、美術(shù)教師根據(jù)各班情況而定；
二、三年級(jí)各班上交6份；
四、五、六年級(jí)各班上交8份。
學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比量化，按照年級(jí)人數(shù)的百分之三的比例評(píng)出優(yōu)秀作品及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，作品作者評(píng)為“校級(jí)科技之星”。
（4）上報(bào)時(shí)間：10月18日，班級(jí)初評(píng)后擇優(yōu)秀作品交學(xué)校德育處。10月21日專評(píng)小組進(jìn)行集體審評(píng)。被評(píng)為科幻畫特等獎(jiǎng)的作品，學(xué)校將上報(bào)市科協(xié)進(jìn)行全市科幻畫參賽。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)
�。�1）提高學(xué)生對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的.眼光來繪畫。在活動(dòng)中努力探索、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的途徑。
�。�2）讓學(xué)生走進(jìn)無限的科幻世界中來，努力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
�。�3）組織學(xué)生開展科學(xué)幻想繪畫比賽活動(dòng)，在具體的實(shí)踐中培養(yǎng)和提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、活動(dòng)過程、步驟
�。�1）啟動(dòng)（7天）
從本學(xué)期的第四周開始，在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)美術(shù)教師共同學(xué)習(xí)本次活動(dòng)文件及方案；美術(shù)專職教師、兼職美術(shù)教師根據(jù)20xx年培訓(xùn)內(nèi)容自行分班組織上課。
�。�2）實(shí)施（30天）
美術(shù)教師根據(jù)各班的具體情況，進(jìn)行科幻畫主題篩選輔導(dǎo)工作。通過一周時(shí)間的授課，如：欣賞范作、教師的引導(dǎo)、從大主題逐漸縮小范圍，選定好小主題，教會(huì)學(xué)生如何篩選與生活息息相關(guān)的美術(shù)因素并進(jìn)行科學(xué)加工與創(chuàng)作。學(xué)生再通過兩周時(shí)間創(chuàng)作草圖，教師逐個(gè)檢查，搜索到好的創(chuàng)意和繪畫尖子生，做到心中有數(shù)，縮小輔導(dǎo)的范圍；通過國(guó)慶期間，優(yōu)秀學(xué)生根據(jù)構(gòu)思畫于4開素描紙上，但不勾線、涂色，10、8統(tǒng)一上交于老師過目。教師著重輔導(dǎo)這部分學(xué)生構(gòu)圖、上色（需兩周時(shí)間）。從而切實(shí)提升孩子們的科學(xué)素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)其在各級(jí)競(jìng)賽中脫穎而出。并通過這部分學(xué)生帶動(dòng)其他孩子，不斷擴(kuò)大優(yōu)生面，讓更多的學(xué)生得以進(jìn)步，全面提升我校的素質(zhì)教育。
備注：我們將引導(dǎo)學(xué)生參加科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作步驟概括一下，可以有以下幾個(gè)具體步驟：
a、觀察生活——想象未來科技發(fā)展可能帶來的變化———把不可能的變?yōu)榭赡堋_定主題；
b、根據(jù)主題——想象——參考有關(guān)資料——畫出小草圖；
c、檢查草圖是否有違背科學(xué)規(guī)律的地方——調(diào)整修改；
d、放大草圖——進(jìn)一步修改提高———再造想象；
e、選擇合適的繪畫材料和技巧來表現(xiàn)——畫出科幻畫正稿。
對(duì)于主題的選擇，可能是科幻畫中比較難抉擇的，那么怎樣來選材呢？可以從以下幾方面來進(jìn)行：
a、宇宙航行類
b、海底城市類
c、未來交通類
d、未來機(jī)器人
e、太空城市類
f、未來居住類
g、地球環(huán)保類
�。�3）展示（5天）
組織開展“全�？苹卯嬜髌氛埂保故精@獎(jiǎng)科幻畫作品，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的激情，鼓勵(lì)學(xué)生努力創(chuàng)新。
（4）提升（5天）
組織學(xué)生積極參加各級(jí)科幻畫比賽，并組織學(xué)生參觀全校“優(yōu)秀科幻畫作品展”，從中感受到藝術(shù)、創(chuàng)新的魅力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。
4、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）參與此次活動(dòng)的學(xué)生都有培訓(xùn)記錄本及科幻繪畫草圖，教師根據(jù)紙質(zhì)材料及學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)給予指導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)。組織學(xué)生相互學(xué)習(xí)、交流，完成同學(xué)之間的評(píng)價(jià)。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度、效果及作業(yè)成果展示等等，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等方式來評(píng)定每位同學(xué)的科學(xué)實(shí)踐的成績(jī)。
�。�2）在“全校科幻畫作品展”中的繪畫水平及作品質(zhì)量，以及各級(jí)比賽的成績(jī)。
5、活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育作用
�。�1）全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。通過具體的創(chuàng)作與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法。
�。�2）全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。通過繪畫創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)基本技能及創(chuàng)作性的思維能力。
�。�3）幫助學(xué)生逐步樹立新的學(xué)習(xí)理念，突出自我，張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)生在自主的創(chuàng)作過程中，逐漸放飛自我。
學(xué)校實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想
提高中青年教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行授課的能力，培養(yǎng)溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊(duì)伍，起到崗位大練兵的目的。
二、活動(dòng)步驟
1、將參加“三位一體”公開課教研活動(dòng)的中青年教師進(jìn)行分組，確定團(tuán)隊(duì)成員和中心備課人。
2、幫助“三位一體”教研團(tuán)隊(duì)確定授課學(xué)科、授課課題及教研主題。
3、進(jìn)行“三位一體”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：
�。�1）集體備課，確定公開課初案；
（2）正式公開課前的兩輪試講及反思；
�。�3）最終確定正式公開課的說課、教案，提前上交。
4、“三位一體”活動(dòng)展示：當(dāng)場(chǎng)抽簽，確定說課、授課、反思的展示教師。
5、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�。�1）評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
�。�2）評(píng)團(tuán)隊(duì)合作效果
（3）評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用
三、活動(dòng)要求
1、“三位一體”團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)研究的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力。
2、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的強(qiáng)大作用。
3、“三位一體”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)展示時(shí)的各自任務(wù)：說課教師：
（1）說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。
（2）說課中要突出說集體備課產(chǎn)生的`意識(shí)沖突及解決的辦法，三次備課的改進(jìn)過程和具體依據(jù)。
�。�3）說課突出說自己課堂教學(xué)中的特色。授課教師：
完成團(tuán)隊(duì)的教學(xué)設(shè)想，解決授課過程中的突發(fā)情況。
四、反思教師：
（1）突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思。
�。�2）突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行反思。
（3）突出對(duì)“三位一體”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思。指導(dǎo)教師：對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)。4、授課班級(jí)必須是新授班級(jí)四、活動(dòng)后上交的材料說課、教案、反思，教案要求上交3份，教案中注明修改原因、依據(jù)等。
五、團(tuán)隊(duì)分組情況
六、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間安排
9月16日——9月20日準(zhǔn)備階段、集體備課9月23日——9月27日修改階段、公開課試講10月10日——11月3日展示階段、觀摩課展示
學(xué)校實(shí)施方案 3
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，為進(jìn)一步落實(shí)《xx區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》要求，不斷提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)未成年人中開展首屆“xx文明好少年”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)制定評(píng)選活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，做文明小市民，進(jìn)而營(yíng)造“人人都是主角”的文明創(chuàng)建工作氛圍。
二、評(píng)選主題
孝老愛親、誠(chéng)信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立
三、評(píng)選范圍
各校在校學(xué)生，熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、能模范遵守公民基本道德規(guī)范，在孝老愛親、誠(chéng)信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出、事跡感人，且社會(huì)形象好、群眾認(rèn)可度高，并積極參與文明創(chuàng)建的均可參加本屆“xx文明好少年”評(píng)選。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。
2、誠(chéng)信守禮。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法，能模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，辦事公道，待人真誠(chéng)，重信守諾。
3、助人為樂。關(guān)愛集體、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益，能積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體做力所能及的事情。
4、自強(qiáng)自立。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上，能獨(dú)立面對(duì)困難，不依賴家長(zhǎng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
五、名額分配
各學(xué)校必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評(píng)選條件的`候選人推報(bào)上來，每校限報(bào)1名。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)研究，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
七、時(shí)間安排
1、8月8日前，各學(xué)校組織評(píng)選活動(dòng)，并將候選人推薦表（1式2份）、先進(jìn)事跡材料（不少于1000字）報(bào)送至區(qū)教育局，同時(shí)報(bào)送文檔的電子稿及候選人近期生活照電子檔。
2、8月9日-8月10日整理候選人材料，考評(píng)確定“xx文明好少年”參評(píng)入圍人選。
3、8月16日-9月15日開展網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。
4、9月中下旬總結(jié)表彰。
八、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評(píng)選表彰“xx文明好少年”活動(dòng)是落實(shí)《xx區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》的重要舉措，各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為文明城市創(chuàng)建及推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要把“xx文明好少年”評(píng)選活動(dòng)融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等各種載體，廣泛文明好少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)文明好少年、爭(zhēng)當(dāng)文明好少年的良好風(fēng)尚。
3、嚴(yán)格程序、保證質(zhì)量。按照評(píng)選要求，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體可行的評(píng)選方案，嚴(yán)格評(píng)選程序，保證評(píng)選質(zhì)量，利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生踴躍參與，使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“xx文明好少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“xx文明好少年”成為廣大未成年人的自覺行動(dòng)。
學(xué)校實(shí)施方案 4
創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)縣，有助于普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，提高我縣居民的健康素養(yǎng)水平，是一件造福百姓健康的民生工程。20xx年，我縣被列為山東省創(chuàng)建“健康促進(jìn)縣(區(qū))”第四批試點(diǎn)單位。根據(jù)工作進(jìn)展和上級(jí)要求，為進(jìn)一步做好全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《山東省健康促進(jìn)縣（市、區(qū)建設(shè)）項(xiàng)目方案》和《冠縣創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)縣實(shí)施方案》，與創(chuàng)國(guó)家級(jí)縣城相結(jié)合，開展健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)企業(yè)、健康促進(jìn)村（社區(qū)）以及健康家庭的分類創(chuàng)建，達(dá)到省級(jí)健康促進(jìn)縣標(biāo)準(zhǔn)，確保如期達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┤h50%的.中小學(xué)校符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%；95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)；健康教育開課率達(dá)到100%。
（二）全縣各學(xué)校健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，健康技能掌握3項(xiàng)以上。
三、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�20xx年9月—10月。制定《冠縣教育局健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，召開全縣中小學(xué)創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)。
�。ǘ�20xx年11月—12月。按照各類創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)落實(shí)。各學(xué)校將創(chuàng)建活動(dòng)全部資料，根據(jù)任務(wù)明細(xì)以文件、圖表、圖片形式充分體現(xiàn)，并以紙質(zhì)版建檔備查。同時(shí)，以電子版形式保存，上報(bào)時(shí)間另行通知。
�。ㄈ�20xx年9月—11月�？h教育和體育局對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作督導(dǎo)，接受縣有關(guān)部門模擬考核驗(yàn)收。
�。ㄋ模�20xx年11月—12月�？h省級(jí)健康促進(jìn)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全縣分類創(chuàng)建工作考核，按照各類標(biāo)準(zhǔn)打分排名通報(bào)。各項(xiàng)工作進(jìn)入省級(jí)考核驗(yàn)收狀態(tài)。
四、創(chuàng)建要求
�。ㄒ唬┱匍_全縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校推進(jìn)會(huì)，制定健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，縣教育和體育局與學(xué)校簽定創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書。
（二）各學(xué)校完善健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)人。書面承諾建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校。
�。ㄈ└髦行W(xué)校召開創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校大會(huì)，倡議教職員工、學(xué)生積極參與健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建。結(jié)合單位工作實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校圍繞健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建，開展健康比賽、健康知識(shí)競(jìng)賽、健康演講比賽、健康手抄報(bào)比賽、小手拉大手健康行動(dòng)、控?zé)熀灻认盗薪】荡龠M(jìn)活動(dòng)。
�。ㄎ澹└鲃�(chuàng)建學(xué)校利用多種形式開展健康教育宣傳活動(dòng)。各創(chuàng)建學(xué)校設(shè)置4個(gè)以上固定健康教育宣傳欄，每年6期，定期更換并建好更換記錄和檔案。懸掛創(chuàng)建條幅，營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校氛圍。
�。┌凑铡敖】荡龠M(jìn)學(xué)校指標(biāo)體系”，督導(dǎo)各中小學(xué)校逐項(xiàng)落實(shí)，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)如期完成。
（七）貫徹落實(shí)“將健康融入所有政策”核心理念，將教育系統(tǒng)（包括各中小學(xué)校）有關(guān)教職員工帶薪休假、控?zé)煪?jiǎng)懲、救助幫扶、課間操、教室、宿舍環(huán)境改善、食堂改善、低碳出行等相關(guān)文件、措施資料搜集整理建檔。
�。ò耍└鲄⑴c創(chuàng)建主體單位的工作例會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)、各類活動(dòng)、健康教育課、健康查體等均以充分的文件材料、圖片予以佐證，并按建檔要求完整存檔備查。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)做好創(chuàng)建工作，各學(xué)校要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，按照和進(jìn)度要求，將創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，并落實(shí)到具體責(zé)任人，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行和創(chuàng)建目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化檢查督導(dǎo)�？h教育和體育局省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期對(duì)創(chuàng)建進(jìn)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流，適時(shí)通報(bào)檢查情況。
�。ㄈI(yíng)造輿論氛圍。充分利用宣傳欄、電子屏、新聞媒體等固定宣傳陣地，密切結(jié)合衛(wèi)生防病工作和廣大師生普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問題，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，努力形成全縣教育系統(tǒng)關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。
附：
1、冠縣創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。
2、健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建名單。
3、健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系。
4、冠縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書。
5、冠縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)。
學(xué)校實(shí)施方案 5
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建各類特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學(xué)校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢(shì)成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)�！癸@特色樹品牌。
為確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特制訂實(shí)施方案。
二、創(chuàng)建背景
我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是：
1、剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，有著悠久的歷史，而且為了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國(guó)民間剪紙成為聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。
2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動(dòng)，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動(dòng)，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。 所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的`動(dòng)手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學(xué)生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。
三、具體措施
成立特色領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組，充分聽取教師意見，結(jié)合教師學(xué)生的具體情況，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。
四、實(shí)施階段
1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。
2、全員參與，扎實(shí)訓(xùn)練。
為了加強(qiáng)特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項(xiàng)工作：
抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生于一體，學(xué)校成立剪紙班，開展課外興趣活動(dòng)，班級(jí)成立剪紙小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，將剪紙推向全校，以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。
五、抓訓(xùn)練，提高剪紙水平。
1、學(xué)校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習(xí)，每星期交一幅剪紙作品。
2、學(xué)生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動(dòng)時(shí)間。
3、舉行各種形式的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。
4、定期進(jìn)行理論考核，并評(píng)出等次，既促進(jìn)教師自覺提高理論水平，又增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
保障措施
為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：
加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作，保證特色項(xiàng)目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中，要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。
要有專人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。
六、預(yù)期成果
1、特色項(xiàng)目——一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目，力爭(zhēng)在內(nèi)形成較大的影響。
2、學(xué)校特色——三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。
3、特色學(xué)�！�(zhēng)三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。
在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí)，不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用！
我們堅(jiān)信：在上級(jí)主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動(dòng)一定會(huì)舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線！
學(xué)校實(shí)施方案 6
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的'環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
�。ǘ⿲�(shí)施原則
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍
華泰小學(xué)全體師生
三、工作目標(biāo)
1.開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)
承擔(dān)部門：總務(wù)處
學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保�。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食
承擔(dān)部門：總務(wù)處
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)
承擔(dān)部門：體育組
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
5.培育健康心理
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務(wù)
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室
加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
五、組織實(shí)施
1.實(shí)施時(shí)間：
第一階段為啟動(dòng)階段（20xx年12月-20xx年1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
第二階段為實(shí)施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評(píng)估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
2.組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
�。�1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）
每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
�。�2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
�。�3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）
通過分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）
新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）
開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。
�。�6）人人參加健康保險(xiǎn)（總務(wù)處、班主任）
根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。
學(xué)校實(shí)施方案 7
根據(jù)雷屯小學(xué)20xx學(xué)校工作計(jì)劃關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以我校行政會(huì)工作意見，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng)：
成 員：
各年級(jí)班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。制定具體的實(shí)施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。
四、活動(dòng)細(xì)節(jié)及具體要求
1、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
2、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌，加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊�？烧钩鰧W(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。
7、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)宣傳教育活動(dòng)；
8、落實(shí)“無煙學(xué)�！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
五、 “綠色文化”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
�。ㄒ唬�、教學(xué)區(qū)（教室內(nèi)個(gè)性設(shè)計(jì)、圖書角、樓道墻畫、）
具體實(shí)施細(xì)則：
開展“個(gè)性化班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
1、每個(gè)班級(jí)的布置都必須彰顯中隊(duì)特色。教室門口的玻璃框里展示手工制作的' “特色中隊(duì)”和“好書推薦”圖片。
2、教室內(nèi) “黑板報(bào)”的主題要鮮明，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng)建特色班級(jí)展示墻，漂亮的畫面將會(huì)把班級(jí)營(yíng)造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈，使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地?cái)[放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級(jí)教室外靠柱子各放1盆，花種類不限，花盆由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時(shí)按量澆水。
本次特色班級(jí)布置由老師和學(xué)生共同參與，班級(jí)墻面布置要有創(chuàng)意，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美，活動(dòng)的開展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，同時(shí)也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺(tái)，彰顯了學(xué)校特色和班級(jí)的個(gè)性。
（二）、生活區(qū)（餐廳周圍文化墻）
具體實(shí)施細(xì)則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫，內(nèi)容由具體人員擬定。
靠操場(chǎng)帶臺(tái)階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺。
�。ㄈ�、清潔區(qū)（圍墻文化、花園、廁所墻、）
具體實(shí)施細(xì)則：
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。明確“窗明幾凈，一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無雜物，各樓室內(nèi)外無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。
綠化校園。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對(duì)學(xué)校的花草樹木進(jìn)行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語，并對(duì)一些名貴稀有樹種掛上物種簡(jiǎn)介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
�。ㄋ模⒕C合樓 （美術(shù)室、體育活動(dòng)室、舞蹈室、樓道墻畫）
具體實(shí)施細(xì)則：
美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標(biāo)識(shí)警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等，努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍。
�。ㄎ澹�、辦公樓（圖書室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫）
環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個(gè)微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實(shí)施細(xì)則：
圖書、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書”字畫窗簾，突顯文化氣息，造就書香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺(tái)階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫。 綠色，是生命的希望和象征�！皠�(chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過營(yíng)造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義；教師環(huán)境意識(shí)較高希望積極帶頭參與。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學(xué)校”。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
學(xué)校實(shí)施方案 8
為全面貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)4號(hào))、《市教體局轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳等七部門關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》(安教體發(fā)〔20xx〕78號(hào))等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，建立健全學(xué)校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持辦好人民滿意教育宗旨，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，將師德教育貫穿教師職業(yè)生涯全過程，努力建設(shè)依法治學(xué)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。
3.著力解決好全縣教師隊(duì)伍中存在的突出問題，進(jìn)一步樹立教師良好社會(huì)形象和教育行風(fēng)。
三、重點(diǎn)工作
(一)縣教體科技局
1.組織兩次督查、兩次巡查。每學(xué)期在開學(xué)初教育教學(xué)工作檢查中，將師德師風(fēng)建設(shè)列為專項(xiàng)內(nèi)容，安排專人重點(diǎn)檢查，并予反饋。由聯(lián)鎮(zhèn)包校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)股室人員分別于5月、11月對(duì)各學(xué)校進(jìn)行兩次巡查，督促師德師風(fēng)建設(shè)工作的全面落實(shí)，并對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行督查整改。
2.開展六項(xiàng)活動(dòng)。
①評(píng)選師德模范。由人事股牽頭，7月底前完成全縣師德模范推薦、評(píng)選活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上向市局推薦相關(guān)先進(jìn)人選。
�、诮M織師德征文評(píng)選活動(dòng)。9月，由縣師訓(xùn)教研中心牽頭，組織一次師德征文活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
③組織師德報(bào)告會(huì)。組織縣域內(nèi)省市縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、最美鄉(xiāng)村教師巡回做師德報(bào)告。
�、芙M織師德培訓(xùn)。由縣師訓(xùn)教研中心牽頭，組織開展多種形式的師德教育，將師德教育作為教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等融入教師培訓(xùn)，增強(qiáng)師德培訓(xùn)實(shí)效。
�、菪麄鲙煹孪冗M(jìn)。通過紫陽教育宣傳群、校園電視臺(tái)、紫陽電視臺(tái)等媒體大力宣傳師德先進(jìn)事跡。
⑥加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。按照《關(guān)于加強(qiáng)教師師德考核評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見》(紫教體發(fā)〕78號(hào))，每年6月底前，組織對(duì)全縣各學(xué)校(園)教師學(xué)年度師德師風(fēng)進(jìn)行一次全面考核。
(二)各學(xué)校(縣直教育體育單位)
1.制定本校(園)學(xué)年度師德建設(shè)實(shí)施方案。方案要結(jié)合實(shí)際，操作性強(qiáng)，每年9月底前報(bào)縣局人事股。
2.師德學(xué)習(xí)常態(tài)化。
�、賹W(xué)習(xí)時(shí)間：每周政治理論集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。
②學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“三個(gè)傳播”“三個(gè)塑造”和“六要”的重要講話，引導(dǎo)廣大職工切實(shí)領(lǐng)會(huì)系列講話的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)法制觀念，提升依法治教意識(shí)，自覺運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束自身思想行為。三是深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教職工違反職業(yè)道德行為處理辦法》《紫陽縣教職工隊(duì)伍管理辦法(試行)》《紫陽縣中小學(xué)教職工從教行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等文件，對(duì)身邊和主流媒體曝光過的典型案例，通過舉案說法、法制講座等方式，進(jìn)行警示教育，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
�、蹖W(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、專家報(bào)告、座談?dòng)懻�、交流心得等�?/p>
3.開展師德自查活動(dòng)。
�、僮圆闀r(shí)間：5月1日—5月30日。
�、谧圆檗k法：每人向?qū)W校提交一份師德師風(fēng)自查報(bào)告。自查報(bào)告的內(nèi)容是根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件要求，對(duì)照檢查，自我反省，要實(shí)事求是，觸及靈魂。
�、壅拇胧簩W(xué)校依照教師自查的問題，歸類整理，建立整改臺(tái)賬，并提出有針對(duì)性的整改措施，限時(shí)整改。
4.開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。每年6月、12月底前，認(rèn)真做好教師師德評(píng)議活動(dòng)，評(píng)議結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案。
�、俳處熥栽u(píng)。組織教師對(duì)自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。
②教師互評(píng)。采取年級(jí)組或教研組(學(xué)科組)教師互評(píng)或全校教師互評(píng)的方式評(píng)議。
�、蹖W(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議。采取無記名民主測(cè)評(píng)方式進(jìn)行，班主任、科任教師由任教班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議(幼兒園、小學(xué)中低年級(jí)主要由家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)議)，后勤人員、服務(wù)管理人員由學(xué)生干部和學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)議。
5.組織師德公開承諾。
�、俪兄Z時(shí)間：每年兩次，第一次3月上旬前，第二次9月上旬前。
�、诔兄Z方式：一是公開集體承諾。以校為單位，制定承諾書，公示于校園醒目處，接受全校師生及社會(huì)各界共同監(jiān)督;二是教職工與學(xué)校簽訂承諾書，每個(gè)教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際，制定相應(yīng)條款，對(duì)學(xué)校予以承諾。
6.建立師德考核檔案。每年7月底前，各學(xué)校(園)要按照《關(guān)于加強(qiáng)教師師德考核評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見》(紫教體發(fā)78號(hào))等相關(guān)要求，建立規(guī)范的師德考核檔案。
7.宣傳師德先進(jìn)典型。認(rèn)真做好本校優(yōu)秀教師群體、師德師風(fēng)先進(jìn)事跡的發(fā)現(xiàn)和整理工作，并充分利用校園廣播、板報(bào)櫥窗及新聞媒體等，大力宣傳師德師風(fēng)典型和先進(jìn)人物的模范事跡，讓身邊的先進(jìn)典型引領(lǐng)師德風(fēng)尚。
8.積極參加師德培訓(xùn)。
�、俜e極參加省、市組織的師德培訓(xùn)。
�、谡J(rèn)真開展好暑期教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容必須有師德專題培訓(xùn)。
�、矍锛鹃_學(xué)前，利用一周時(shí)間，以“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象”為主題，開展法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育活動(dòng)。
④師德培訓(xùn)活動(dòng)，要記入教師個(gè)人檔案。
9.開展預(yù)防性侵學(xué)生專項(xiàng)教育。每學(xué)期開學(xué)初，通過課堂教學(xué)、講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識(shí)教育、預(yù)防性侵害教育，普及學(xué)生預(yù)防性侵害知識(shí)，提醒家長(zhǎng)提高警惕，多與孩子相處交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)及時(shí)反映孩子言談舉止中的可疑行為，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)性侵害犯罪的認(rèn)識(shí)。特別要針對(duì)女生開展防范性侵害專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自救能力。
10.設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱等舉報(bào)方式。要在學(xué)校顯眼位置設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，公開電話信訪等舉報(bào)方式，要認(rèn)真對(duì)待群眾舉報(bào)，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。校長(zhǎng)每月定期對(duì)舉報(bào)件調(diào)查核實(shí)，對(duì)每一件實(shí)名舉報(bào)都要逐一核查，每季度要在校委會(huì)上公布查處結(jié)果。
四、具體措施
(一)實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制
認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)教師師德考核評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見》(紫教體發(fā)78號(hào))，真正把師德考核結(jié)果與教師年度考核、教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)審、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、骨干教師評(píng)選、績(jī)效工資、工作調(diào)動(dòng)等掛鉤。師德考核不合格的'，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，充分發(fā)揮師德考核的導(dǎo)向作用。對(duì)發(fā)生重大師德師風(fēng)問題的學(xué)校(單位)，評(píng)優(yōu)選模實(shí)施“一票否決”。
(二)建立健全師德師風(fēng)建設(shè)系列制度
根據(jù)各級(jí)教育行政部門的相關(guān)文件和具體要求，結(jié)合本縣實(shí)際，逐步建立健全師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、問責(zé)等系列制度，形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)嚴(yán)查師德失范行為
1.對(duì)觸犯師德紅線的教師，要根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，按照管理權(quán)限，給予相應(yīng)處分。
2.對(duì)性侵、猥褻中小學(xué)生或幼童等危害嚴(yán)重、影響惡劣者，要堅(jiān)決清理出教師隊(duì)伍。
3.對(duì)涉及違法犯罪的要及時(shí)移交司法部門予以處理。
4.針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、收受禮品、推銷教輔資料等突出問題開展專項(xiàng)治理，對(duì)典型的人和事要嚴(yán)肅進(jìn)行查處。
(四)堅(jiān)持重大師德師風(fēng)報(bào)告制度
對(duì)引起公眾和媒體關(guān)注的師德師風(fēng)問題，各學(xué)校要迅速調(diào)查，快速回應(yīng)。原則上在事件發(fā)生或曝光的第一時(shí)間當(dāng)即上報(bào)縣局，并在一個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)問題發(fā)生的具體情況，兩個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)調(diào)查處理情況，切實(shí)將事件控制在萌芽狀態(tài)。
(五)營(yíng)造良好的師德師風(fēng)發(fā)展環(huán)境
1.堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)法律法規(guī)和政策，為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)公平、公正的良好環(huán)境。
2.維護(hù)教師合法權(quán)益，關(guān)心愛護(hù)教師，為教師的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好氛圍。
3.激發(fā)教師正能量。要善于發(fā)現(xiàn)教師在教育教學(xué)管理、服務(wù)工作中的典型事例和優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。及時(shí)予以表彰鼓勵(lì)，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，以高尚的師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育和感染學(xué)生，真正樹立教師的光輝形象。
(六)建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制
1.把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入目標(biāo)責(zé)任制考核，作為教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，每年進(jìn)行一次考核與督查。
2.建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任體系。一要專人負(fù)責(zé);二要分工明確;三要責(zé)任明晰;四要把師德師風(fēng)建設(shè)作為校長(zhǎng)履職考核的重要內(nèi)容。
3.建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度。中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是本單位師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，凡發(fā)生嚴(yán)重違反師德規(guī)范案件的學(xué)校(幼兒園)，除依法依規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要一并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校實(shí)施方案 9
一、指導(dǎo)思想
倡導(dǎo)綠色生活，加快建設(shè)美麗家園，以形成優(yōu)美的校園環(huán)境、體現(xiàn)人本教育理念、塑造學(xué)生崇高思想境界為宗旨，大力開展學(xué)校環(huán)境教育，著力推進(jìn)環(huán)保科普知識(shí)普及，環(huán)境文化沉淀弘揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與解決環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感、環(huán)境道德意識(shí)水平和環(huán)境法制觀念，形成熱愛自然、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的新風(fēng)尚，促進(jìn)人與自然和諧相處，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)，讓生態(tài)文明的理念，落實(shí)在校園文化和課程建設(shè)中，落實(shí)在青少年學(xué)生的活動(dòng)實(shí)踐中，落實(shí)在綠色生活方式轉(zhuǎn)型升級(jí)中，形成與全面建成小康社會(huì)相適應(yīng)，人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)氛圍。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
（一）建立學(xué)校環(huán)境教育課程體系
根據(jù)教育部《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)課程研發(fā)，積極開發(fā)校本課程，制定環(huán)境教育計(jì)劃，開展環(huán)境保護(hù)專題教育教學(xué)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)環(huán)境教育教學(xué)工作
根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地開發(fā)學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合的滲透點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行環(huán)境教育。將環(huán)境教育納入到年級(jí)和班級(jí)德育工作計(jì)劃之中，指導(dǎo)各班級(jí)通過主題班會(huì)，環(huán)保講座、環(huán)保興趣小組、少先隊(duì)和共青團(tuán)活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏、廣播站、知識(shí)競(jìng)賽、假期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。同時(shí)，通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)適當(dāng)開展環(huán)境保護(hù)教育。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新環(huán)境教育專題實(shí)踐活動(dòng)
利用校外綜合實(shí)踐基地、校外活動(dòng)中心、校外環(huán)境教育實(shí)踐基地以及可利用的其他資源，開展研學(xué)旅行、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)，舉辦環(huán)保小記者小主持人大賽、環(huán)保繪畫大賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽、環(huán)保才藝大賽等實(shí)踐活動(dòng)為載體開展環(huán)境教育專題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性認(rèn)識(shí)。利用3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日環(huán)境日、寒暑假、休息日等節(jié)假日開展社會(huì)實(shí)踐、科技考察、現(xiàn)象觀察等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保感性認(rèn)知。
�。�4）切實(shí)做好重污染天氣防范工作
根據(jù)《省重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》指導(dǎo)學(xué)校做好重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)工作。制定并組織實(shí)施重污染天氣應(yīng)急方案，在重污染天氣發(fā)生時(shí)，根據(jù)情況減少或停止組織學(xué)生戶外活動(dòng)。
四、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
�。�1）積極組織學(xué)生進(jìn)行垃圾分類收集、節(jié)約、回收等活動(dòng)，有效控制學(xué)校自身所產(chǎn)生的污染
�。�2）積極完成創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校任務(wù)分解表中相關(guān)任務(wù)和檔案建設(shè)；
2、第二組
組長(zhǎng)：
成員：
工作職責(zé)：
�。�1）做好評(píng)估驗(yàn)收期間的.物資供應(yīng)；
�。�2）抓好師生食堂衛(wèi)生環(huán)境整理，做好校園環(huán)境設(shè)施建設(shè)；
（3）積極開展校園綠化活動(dòng)；
（4）積極完成創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校任務(wù)分解表中相關(guān)任務(wù)和檔案建設(shè)；
�。�5）上交創(chuàng)建檔案。
3、第三組
組長(zhǎng)：
成員：
工作職責(zé)：
�。�1）成立環(huán)境教育機(jī)構(gòu)，編制環(huán)境教育計(jì)劃，做到“課表、教師、授課教案、考核”環(huán)節(jié)落實(shí)；
�。�2）認(rèn)真做好環(huán)境教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)和論文征集工作，督促教師指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)境調(diào)查與科普宣傳活動(dòng)；
�。�3）積極完成創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校任務(wù)分解表中相關(guān)任務(wù)和檔案建設(shè)；
（4）做好上級(jí)來校檢查、評(píng)估驗(yàn)收創(chuàng)建教學(xué)秩序維護(hù)、師生問卷組織引導(dǎo)；
�。�5）10月30日前上交創(chuàng)建檔案。
4、第四組
組長(zhǎng)：
成員：
工作職責(zé)：
�。�1）制定實(shí)施方案，撰寫創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告，撰寫創(chuàng)建工作總結(jié)與匯報(bào)材料。
�。�2）做好評(píng)估驗(yàn)收期間協(xié)調(diào)接待服務(wù)工作；
負(fù)責(zé)會(huì)議組織、材料分發(fā)；做好上級(jí)來校檢查、評(píng)估驗(yàn)收、學(xué)校創(chuàng)建攝像頭、宣傳稿件撰寫、活動(dòng)報(bào)道等宣傳工作。
�。�3）規(guī)劃評(píng)估驗(yàn)收路線；
抓好環(huán)境教育相關(guān)活動(dòng)開展與社會(huì)實(shí)踐；安排學(xué)生辦一定數(shù)量的手抄報(bào)。
�。�4）抓好宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理，督促住宿生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生與生活習(xí)慣。
�。�5）臺(tái)賬整理，積極完成創(chuàng)建省級(jí)級(jí)綠色學(xué)校任務(wù)分解表中相關(guān)任務(wù)和檔案建設(shè)；
�。�6）10月30日前上交創(chuàng)建檔案。
五、方法措施
�。ㄒ唬┧枷敫叨戎匾�，構(gòu)建組織管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校將環(huán)境教育工作，納入整體工作部署安排，列入議事日程。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)、校園環(huán)境建設(shè)和管理。成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育組織管理網(wǎng)絡(luò)，使環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡囊庾R(shí)滲透到學(xué)校各處室、班級(jí)、教研組和全體師生當(dāng)中。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋瑯淞⒕G色學(xué)校意識(shí)
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳方式，為環(huán)境教育營(yíng)造良好的氛圍。結(jié)合各種環(huán)境日加大環(huán)境教育的宣傳，如3月22日的“世界水日”，宣傳節(jié)約水資源，開展社區(qū)水質(zhì)調(diào)查與監(jiān)測(cè)；5月31日的“世界無煙日”，出刊吸煙有害健康簡(jiǎn)報(bào)專欄；在“世界氣象日”提高師生對(duì)氣象問題的關(guān)注，營(yíng)造整個(gè)學(xué)校良好的氛圍，使師生樹立起爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”的意識(shí)。
�。ㄈ⿴熒J(rèn)識(shí)到位，綠色行動(dòng)深入人心
環(huán)境教育是一門學(xué)科，但它同時(shí)也是一種思想，是一個(gè)開放的概念，領(lǐng)導(dǎo)重視、師生全力投入環(huán)境宣傳教育活動(dòng)中，通過開展環(huán)境宣傳、培養(yǎng)師生共同的環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，使師生“綠色學(xué)校”意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，師生認(rèn)識(shí)到位，牢固樹立綠色意識(shí)，從而自覺的行動(dòng)起來捍衛(wèi)綠色。
�。ㄋ模┩膮f(xié)力齊動(dòng)手，課內(nèi)課外兩手抓
一是把好高中選修課程，突出學(xué)科課堂滲透。在全面深化教育改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，首先應(yīng)在課堂主渠道中，針對(duì)政治、物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科，加深滲透環(huán)境教育。在高中階段開設(shè)選修課。各學(xué)科要結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地結(jié)合實(shí)際，加入環(huán)境教育的內(nèi)容，使學(xué)生具有綠色觀念，并以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校為契機(jī)，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)，從而自覺加入捍衛(wèi)綠色的活動(dòng)。
二是進(jìn)一步創(chuàng)造良好的條件，加強(qiáng)課外教育。環(huán)境教育中的課題研究、研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生最感興趣的，是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自愿選擇。教研組應(yīng)組織教師在適當(dāng)時(shí)候舉辦“人口與環(huán)境”、“人類與地球”、“自然資源與環(huán)境保護(hù)”、“我們共同的家園——地球”等專題講座，以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和自覺性。學(xué)校政史地組、理化生教研組要在綠色環(huán)保教育的育人上下功夫，結(jié)合教材與社會(huì)實(shí)際，讓學(xué)生明辯是非，懂得環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性。政史地組根據(jù)鄉(xiāng)土特點(diǎn)，開發(fā)提高學(xué)生關(guān)心環(huán)保，熱愛生命，捍衛(wèi)美好家園的社會(huì)調(diào)查。美術(shù)組組織出席專題漫畫展。
三是積極拓展課外教育渠道，深入社區(qū)實(shí)踐。在課堂主渠道中，針對(duì)政治、物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科，加深滲透教育的同時(shí)，還應(yīng)組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，廣泛舉辦興趣小組，建立環(huán)保小分隊(duì)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，深入社會(huì)，開展社會(huì)調(diào)查。校團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生以青年志愿者小分隊(duì)及學(xué)雷鋒小組為組織形式，利用節(jié)假日到老人院及孤寡老人家中進(jìn)行衛(wèi)生清掃，在社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
�。ㄎ澹┖葑ゴ胧┞鋵�(shí)，達(dá)到創(chuàng)建綠色效果
積極開展校園綠化美化凈化活動(dòng)，充分挖掘校園中的可綠化資源，補(bǔ)花草樹木，實(shí)施“無土不綠，無處不凈，無處不美”的目標(biāo)，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上，把學(xué)校的綠化帶，公共活動(dòng)區(qū)實(shí)行班級(jí)責(zé)任制管理。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品，增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，開展“一天兩小掃，一周一大掃”衛(wèi)生清潔活動(dòng)，達(dá)到校園凈化、辦公室整潔、班級(jí)衛(wèi)生、廁所清潔、食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)，積極組織學(xué)生進(jìn)行垃圾分類收集、節(jié)約、回收等活動(dòng)，有效控制學(xué)校自身所產(chǎn)生的污染，確保校園空氣清新，衛(wèi)生清潔。
六、工作要求
1、高度重視、狠抓落實(shí)。所有參與的工作人員要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要性和緊迫性，務(wù)必在思想上高度重視，在行動(dòng)上積極落實(shí)，各分線領(lǐng)導(dǎo)要積極督查督辦，創(chuàng)造性開展工作，確保評(píng)審驗(yàn)收工作順利通過。
2、明確責(zé)任、落實(shí)到人。各工作小組按照方案要求，明確各自的工作任務(wù)和重點(diǎn)，全力以赴推進(jìn)工作落實(shí)，力求工作有特色、有亮點(diǎn)、有抓手。
3、強(qiáng)化督查，嚴(yán)明紀(jì)律。要嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，按照分工，既要做好分管配合工作，還要做好分管工作的指導(dǎo)督查工作。檔案裝訂要有目錄、封皮，統(tǒng)一用裝訂
學(xué)校實(shí)施方案 10
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)義務(wù)教育更健康、均衡發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足我校實(shí)際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，使學(xué)校在辦學(xué)條件、素質(zhì)教育、課程改革、教育質(zhì)量等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，從而高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)通過江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收，加速學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)和工作要求
（一）“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！毖邔氈袑W(xué)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
�。ǘ敖K省教育現(xiàn)代化學(xué)�！毖邔氈袑W(xué)創(chuàng)建工作小組
組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：開展創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)和檢查。
工作小組下設(shè)以下各組：
1、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！毖邔氈袑W(xué)創(chuàng)建工作材料小組
組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的材料準(zhǔn)備。
2、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！毖邔氈袑W(xué)創(chuàng)建工作教學(xué)小組
組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中各學(xué)科的課堂教學(xué)、教師備課、學(xué)生作業(yè)等準(zhǔn)備工作。
3、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！毖邔氈袑W(xué)創(chuàng)建工作常規(guī)管理小組
組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教師、學(xué)生的常規(guī)教育管理；校園的環(huán)境衛(wèi)生、安全教育管理。
4、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！毖邔氈袑W(xué)創(chuàng)建工作后勤保障小組
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：按爭(zhēng)創(chuàng)要求，添置相關(guān)設(shè)備，管好、用好各專用室的設(shè)備及教室的媒體，學(xué)校教育教學(xué)資源及信息化的使用、管理。
5、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)迎檢小組
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：校容整潔。師生精神飽滿、行為規(guī)范。好課率高。廣播操整齊、大課間熱烈、專用室突出亮點(diǎn)，展示與接待過程流暢，充分顯現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平。
三、實(shí)施步驟：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：20xx年3月）
1、開好學(xué)校行政會(huì)議，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，做好分工。
2、召開創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化全體教職員工的創(chuàng)建意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！眲�(chuàng)建工作的必要性、重要性。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（時(shí)間：20xx年4月—8月）
1、材料組：
（1）召開第一次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，對(duì)照申報(bào)表和自評(píng)表，完成內(nèi)容，裝訂成冊(cè)上報(bào)局基教科。（4月）
�。�2）召開第二次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，啟動(dòng)創(chuàng)建的材料工程。將創(chuàng)建的C級(jí)材料指標(biāo)分配給各個(gè)組員，落實(shí)到人，承包負(fù)責(zé)。組織到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，在領(lǐng)會(huì)要求的基礎(chǔ)上梳理好材料目錄，形成材料框架。各自將初步形成的材料進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充，使得整個(gè)材料系統(tǒng)性更強(qiáng)，內(nèi)容更完備。（5月）
�。�3）召開第三次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，材料整理：各小組按《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》C級(jí)材料指標(biāo)整備材料。（6月）
（4）召開第四次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，材料匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決后匯總，最后整理成型，裝訂成冊(cè)。（7—8月）
（5）召開第五次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，完成“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”創(chuàng)建匯報(bào)材料的撰寫、修改和定稿。（9月）
2、教學(xué)組：
（1）做好每月教學(xué)常規(guī)考核工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸類匯總，提出整改意見，并向全體教師作好部署。（4—6月）
�。�2）形成良好的.師生教學(xué)，學(xué)習(xí)常規(guī)、習(xí)慣。（4—6月）
啟動(dòng)迎檢課堂教學(xué)工程，完成磨課工作，好課率達(dá)80%以上。各學(xué)科教師定好迎檢課堂教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)設(shè)計(jì)，互相交流、修改，完成第一次試上；根據(jù)第一次試上情況，再次修改課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，完成第二次試上，初步定型，迎接預(yù)驗(yàn)收。（9—10月）
（3）校園網(wǎng)及時(shí)更新。教研組、班級(jí)建立網(wǎng)頁，有一批質(zhì)量高、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資源，并且及時(shí)充實(shí)更新。（9月）
3、常規(guī)管理組：（4—6月）
（1）狠抓常規(guī)禮儀：升旗、課間、就餐、待客、儀表、集合、愛護(hù)公物等方面。
�。�2）做好校園環(huán)境（班級(jí)文化）的建設(shè)，確保校園環(huán)境潔、凈、美。
（3）校園管理有序，環(huán)境整潔，教室、辦公室及其它各室窗明幾凈，設(shè)施擺放有序，課桌、師生車輛上線。
4、后勤保障組：
�。�1）對(duì)圖書、體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器、電器設(shè)備等進(jìn)行迎檢整理，包括各個(gè)專用教室的現(xiàn)代化教育裝備，列出缺額裝備清單和需添置裝備清單。（5月）
（2）對(duì)照《教育現(xiàn)代化學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)》，盡可能按要求裝備各個(gè)專用教室，配齊各類器材設(shè)施。同時(shí)做好登記造冊(cè)，列出各類物品清單。（6月底）
5、現(xiàn)場(chǎng)迎檢小組：
�。�1）召開第一次現(xiàn)場(chǎng)迎檢分工會(huì)，談?wù)撚瓩z預(yù)案。（5月）
�。�2）召開第二次現(xiàn)場(chǎng)迎檢小組會(huì)議，形成迎檢預(yù)案。（6月）
�。ㄈ╊A(yù)驗(yàn)收階段（時(shí)間：20xx年9月）
1、根據(jù)預(yù)檢反饋的情況和意見，開好一個(gè)預(yù)檢總結(jié)匯報(bào)會(huì)，就各方面存在的問題和不足，進(jìn)行反思和整改，確保“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)�！彬�(yàn)收以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)通過。
2、繼續(xù)完善“迎檢課”各學(xué)科教師繼續(xù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行第二輪磨課，以滿意為止，確保驗(yàn)收時(shí)優(yōu)良課率在80%以上。
3、教學(xué)工作小組組織教學(xué)“五認(rèn)真”工作檢查，做好檢查記錄。如再發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，限日改正。
�。ㄋ模�(yàn)收階段（時(shí)間：20xx年10月）啟動(dòng)堰寶中學(xué)迎檢預(yù)案。
堰寶中學(xué)
學(xué)校實(shí)施方案 11
為在廣大師生中倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，形成科學(xué)、健康、文明的生活行為，促進(jìn)全社會(huì)的健康、文明行為意識(shí)的形成，全面提升廣大師生的身體素質(zhì)和健康水平，按照區(qū)委、區(qū)政府、教育局(“健康唐山、幸福人民”行動(dòng)xx年工作方案)的要求，結(jié)合實(shí)際特制定創(chuàng)建無煙學(xué)校工作的實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的'提高，減少吸煙對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的危害，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園，為健康校園的創(chuàng)建工作添磚加瓦。
二、主要目標(biāo)
增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、主要措施和步驟
充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語等各種形式，對(duì)師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)師生的自我保健意識(shí)與能力。在辦公室、會(huì)議室等地方設(shè)置 “ 禁止吸煙 ” 等禁煙標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈�、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。
制訂并完善學(xué)�？�?zé)熤贫�，將控�(zé)熐闆r納入學(xué)校目標(biāo)考核工作。開展全員監(jiān)督活動(dòng)，對(duì)教師在校內(nèi)外公共場(chǎng)合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場(chǎng)所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場(chǎng)所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語，提醒禁煙控?zé)煛?/p>
做好創(chuàng)建無煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實(shí)施長(zhǎng)效控?zé)煓C(jī)制。 一是積極組織師生開展 “ 遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命 ” 主題活動(dòng)教育全體師生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，自覺禁煙。二是積極開展組織板報(bào)展評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)控?zé)熁顒?dòng)穩(wěn)步有實(shí)效的開展。三是將 “ 吸煙有害健康 ” 的內(nèi)容納入健康教育計(jì)劃，充分利用體育與健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校實(shí)施方案 12
為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）活動(dòng)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、成立綠化小學(xué)“三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、“三節(jié)約”具體要求
�。ㄒ唬┕�(jié)約糧食
珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費(fèi)每一粒糧食；各班領(lǐng)取的菜飯分量適當(dāng)，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當(dāng)作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理。
（二）節(jié)約用電
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機(jī)、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。
2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈，嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
3、禁止學(xué)生帶電器（包括手機(jī)充電器）在來學(xué)校使用。
4、校園路燈做到天黑開，天亮關(guān)。
�。ㄈ┕�(jié)約用水
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁滴漏現(xiàn)象，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的`發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修；用水時(shí)控制水量，用畢隨手關(guān)閉。
2、自覺愛護(hù)水設(shè)施，切勿人為破壞。
3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。
三、活動(dòng)形式
(一)加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)約氛圍
利用課間集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對(duì)浪費(fèi)行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；各班利用第十三周班隊(duì)活動(dòng)課召開一次“三節(jié)約”主題班會(huì)；出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊；總務(wù)處在校園恰當(dāng)位置張貼（或懸掛）節(jié)約主題標(biāo)語。
(二)開展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點(diǎn)子”收集并推廣，弘揚(yáng)節(jié)約的美德，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
�。ㄈ┦闹苋亮昙�(jí)開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的征文評(píng)選活動(dòng)（標(biāo)題自擬，各級(jí)征文字?jǐn)?shù)分別在300、400、500、600字以上，各級(jí)評(píng)選優(yōu)秀征文三篇給予獎(jiǎng)勵(lì)。）
四、表彰
十八周學(xué)校將對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，開展“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約班級(jí)、”評(píng)選活動(dòng)。每班評(píng)選二名“節(jié)約標(biāo)兵”，全校評(píng)選三個(gè)“節(jié)約班級(jí)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選辦法：“節(jié)約標(biāo)兵”由各班推薦�！肮�(jié)約班級(jí)”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對(duì)各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級(jí)”推評(píng)的依據(jù)。（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象，扣該班級(jí)1-3分，并在校務(wù)日志備注欄注明。)
學(xué)校實(shí)施方案 13
為認(rèn)真貫徹依法治國(guó)方略，積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，落實(shí)“五五”普法規(guī)劃和20xx—20xx年依法治市規(guī)劃要求，現(xiàn)就開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo)，注重創(chuàng)新工作機(jī)制，注重創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，營(yíng)造校園法治文化，教育廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作，積極打造平安、文明校園，為建設(shè)“平安固城”和“和諧固城”作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
通過開展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員依法治校、規(guī)范管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法治教、切實(shí)保障學(xué)生合法權(quán)益的法制意識(shí)；進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生依法維權(quán)、遵紀(jì)守法的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，努力創(chuàng)造校園特色的法治文化，為建設(shè)和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治氛圍。
三、內(nèi)容和要求
1、突出重點(diǎn)學(xué)法內(nèi)容。
學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》及國(guó)防、消防、禁毒、環(huán)保等方面法律法規(guī)知識(shí)。
2、抓好課堂法制教育。
發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎(chǔ)性、主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，制定學(xué)校法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，充實(shí)教學(xué)力量，在普法經(jīng)費(fèi)中要專門保障中小學(xué)法制教材，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”。課堂法制教育要滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心里教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、國(guó)防、消防、防震防災(zāi)、環(huán)保等專題教育有機(jī)整合，適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、積極開展形式多樣的課外法制教育活動(dòng)。
利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，通過舉辦法制專題講座、模擬法庭、開展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式，用好電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的`互動(dòng)性、趣味性和感染力。
4、建立和完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。
認(rèn)真做好學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員調(diào)整充實(shí)工作，全市中小學(xué)要全部配備兼職法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員。通過開辦“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)�！薄⒃O(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長(zhǎng)開放日等形式，向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。政法機(jī)關(guān)等要配合學(xué)校開展共建活動(dòng)，多方創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)場(chǎng)所。
5、定期舉辦中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和法制輔導(dǎo)員法制培訓(xùn)和學(xué)校法制教育論壇。
研究探討學(xué)校法制教育面臨的問題及對(duì)策，交流依法治校工作的經(jīng)驗(yàn)和信息，增強(qiáng)依法決策、依法管理的法治意識(shí)，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)和處理校園突發(fā)事件的能力和水平，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)和依法治校活動(dòng)。
6、豐富學(xué)校法制文藝活動(dòng)，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。
充分發(fā)揮師生法制文藝創(chuàng)作的主觀能動(dòng)性作用，積極創(chuàng)作普法詩歌、法制文藝節(jié)目等符合校園特色的法治文化，開展普法書法比賽、普法演講比賽、法制繪畫比賽、法制文藝演出等法制宣傳活動(dòng)。設(shè)立法律圖書室或法律書櫥、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳相關(guān)法律法規(guī)，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識(shí)和抵抗能力
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育的重要意義。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)部門、各級(jí)各類學(xué)校要把“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重大舉措，要從依法治國(guó)和培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要建立德育和法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加大投入，不斷推進(jìn)學(xué)校法制教育向縱深發(fā)展。
2、健全機(jī)制，狠抓學(xué)校法制宣傳教育工作的落實(shí)。
各學(xué)校要建立健全學(xué)校法制教育工作的運(yùn)行、評(píng)估、考核、獎(jiǎng)懲等機(jī)制，健全完善法制教育工作例會(huì)、考勤登記、學(xué)法檔案等一系列制度，按照每年制定的學(xué)校法制宣傳教育工作計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，精心組織，將法制教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把法制宣傳教育活動(dòng)開展得有聲有色，不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)。
3、強(qiáng)化督查，確�！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)取得明顯實(shí)效。
各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制宣傳教育的督促和指導(dǎo)，把學(xué)校法制教育的開展情況、師生學(xué)法用法情況納入年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容，納入普法、綜治和“平安瑞安”考核內(nèi)容；普法主管部門將適時(shí)組織專項(xiàng)檢查，市普法辦也將及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，并對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人予以表彰，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校實(shí)施方案 14
一、指導(dǎo)思想：
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，是進(jìn)一步全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實(shí)區(qū)教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口，全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)
總體目標(biāo)：以“培養(yǎng)體育特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，以籃球?yàn)橥黄瓶冢源笳n間和課外體育活動(dòng)為抓手，經(jīng)過一到兩年左右的時(shí)間使我校成為體育特色學(xué)校，全面提升學(xué)校的知名度。
階段目標(biāo)
第一階段：20xx、9月20xx、1月
進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，向40分鐘求質(zhì)量；根據(jù)學(xué)校實(shí)際選準(zhǔn)要?jiǎng)?chuàng)建的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，制定規(guī)劃，初步構(gòu)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的內(nèi)容體系、實(shí)施途徑和評(píng)價(jià)機(jī)制；組織開展大課間操和課外體育活動(dòng)，探索符合學(xué)校實(shí)際的大課間體育活動(dòng)。
第二階段：20xx、2月20xx、7月
在完善項(xiàng)目的內(nèi)容、實(shí)施途徑、評(píng)價(jià)方式等的基礎(chǔ)上，成立多個(gè)體育興趣活動(dòng)小組，并使大課間活動(dòng)更科學(xué)、規(guī)范、有效，從而帶動(dòng)其他體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，掌握技能，愉悅身心，鍛煉身體。通過教師指導(dǎo)、參與、比賽把學(xué)生從課堂帶到操場(chǎng)。形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和學(xué)校體育特色。
第三階段：20xx、9月20xx、2月
通過一年多的打造，以點(diǎn)帶面，從體育的崛起，使學(xué)校形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)生有特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個(gè)性，成為全面深化素質(zhì)教育，最終實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校的目標(biāo)。
三、實(shí)施步驟
第一步，鞏固特色項(xiàng)目�；@球作為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們要保持，要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊(duì)伍；二要形成梯隊(duì)；三要學(xué)生廣泛參與。�；@球隊(duì)繼續(xù)要在全旗處于絕對(duì)領(lǐng)先位置，代表全旗參加比賽爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
第二步，形成體育特色。在籃球的帶動(dòng)下，豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動(dòng)，體育教學(xué)上水平，體育科研見成效，體育競(jìng)技領(lǐng)風(fēng)騷。
第三步，創(chuàng)建特色學(xué)校。"體育展風(fēng)采，德育提素質(zhì)，智育重技能，"成為我校的辦學(xué)特色。
四、創(chuàng)建體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：全體教職工
五、特色項(xiàng)目：
大課間、籃球、課外活動(dòng)
六、具體實(shí)施方案：
1.加強(qiáng)業(yè)余籃球訓(xùn)練。學(xué)校成立籃球訓(xùn)練隊(duì)，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，建立科學(xué)的`考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，積極爭(zhēng)取班主任對(duì)體育工作的支持與配合，努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。
2.科學(xué)安排大課間體育活動(dòng)。
大課間活動(dòng)安排在上午第二節(jié)課后，時(shí)間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)為主，具體安排根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動(dòng)課以班為單位進(jìn)行，內(nèi)容主要包括：游戲、體育趣味比賽，自主活動(dòng)（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動(dòng)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一劃定活動(dòng)區(qū)域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課后有反思。學(xué)校開展檢查評(píng)比活動(dòng)，成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間體育活動(dòng)定期評(píng)比，定期指導(dǎo)，定期總結(jié)。建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將大課間活動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)校特色內(nèi)容之一，列入學(xué)校工作計(jì)劃，排入學(xué)校作息時(shí)間表。落實(shí)好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動(dòng)每周按兩課時(shí)計(jì)入工作量，號(hào)召每名學(xué)生自配一件體育活動(dòng)器材，學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)最大限度地滿足活動(dòng)器材的需求。
3.營(yíng)造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標(biāo)語，利用墻報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，提高參加鍛煉的積極性與自覺性。
4.家校結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)體育特色學(xué)校建設(shè)。通過發(fā)告家長(zhǎng)書、舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、書面聯(lián)系卡等形式，宣傳開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和國(guó)家有關(guān)體育的政策法定；將體育知識(shí)的傳授納入家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境；邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校體育競(jìng)技活動(dòng)。
5.認(rèn)真做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好體育教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課，以新課程改革的要求改進(jìn)體育教學(xué)，制定體育課管理辦法，督促體育教師認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參與法”、“師生互動(dòng)互練法”、“啟發(fā)探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。
6.不斷歸納、總結(jié)體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使體育起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，帶動(dòng)學(xué)校工作走上新的臺(tái)階。
學(xué)校實(shí)施方案 15
為貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和黨的、二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，切實(shí)踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，根據(jù)市教育局、市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、市綠化委員會(huì)《市20xx年城鄉(xiāng)綠化實(shí)施方案》和《市城鄉(xiāng)三年綠化行動(dòng)方案》的通知要求，在廣大師生中踐行綠色發(fā)展理念，進(jìn)一步提升師生綠色、生態(tài)文明素養(yǎng)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在城市綠化美化建設(shè)中的積極作用，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
全市中小學(xué)校、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)�！保┮钊脎`行綠色發(fā)展理念，通過開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，營(yíng)造四季常綠、優(yōu)美整潔，溫馨高雅、文明和諧的育人環(huán)境，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，所有學(xué)校自創(chuàng)建年度起要達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求并長(zhǎng)期保持。到20xx年，30%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求；到20xx年，70％的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求；到20xx年，100%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求。
二、基本原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)明確，層層落實(shí)。各學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃、因地制宜，將綠色學(xué)校創(chuàng)建與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、工程項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌抓好生態(tài)文明建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃校園及周邊綠化美化區(qū)域，圍繞創(chuàng)建指標(biāo)層層落實(shí)、層層細(xì)化，全面發(fā)動(dòng)師生員工，形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好氛圍。
�。ǘ⿵�(qiáng)化功能，打造特色。各學(xué)校要緊緊圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展工作，打造“一校一景、一校一品”的綠色校園文化，同時(shí)要將綠色辦公、綠色消費(fèi)等環(huán)保行為融入到創(chuàng)建工作中，發(fā)揮校園綠化工作的育人功能。
�。ㄈ┱腺Y源，形成合力。綠色學(xué)校創(chuàng)建要積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，形成密切協(xié)作、共同參與、合力推進(jìn)的工作格局。
三、工作主體
以綠色學(xué)校為創(chuàng)建對(duì)象，教育局相關(guān)科室、直屬事業(yè)單位是推進(jìn)創(chuàng)建工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)推動(dòng)本部門職能范圍內(nèi)綠色學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目的創(chuàng)建指導(dǎo)工作。各學(xué)校是創(chuàng)建工作的行動(dòng)主體，負(fù)責(zé)落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)創(chuàng)建內(nèi)容。
四、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)強(qiáng)化綠色科學(xué)管理。各學(xué)校要建立以一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校的綠色學(xué)校創(chuàng)建三年行動(dòng)實(shí)施方案和年度創(chuàng)建工作計(jì)劃，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，保障場(chǎng)地及資金的投入，建立健全節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類等綠色管理制度，通過創(chuàng)建綠色學(xué)校，提升學(xué)校整體管理水平，有效提高校園能源與資源的利用效率。（責(zé)任部門：學(xué)校后勤管理中心、黨委辦公室、秘書科、財(cái)審科、法規(guī)科）
(二)加強(qiáng)綠色環(huán)境建設(shè)。各學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃校園及周邊綠化美化區(qū)域，堅(jiān)決做到“應(yīng)栽植盡栽植、應(yīng)綠化盡綠化”。將綠色學(xué)校創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，按照生態(tài)環(huán)保和節(jié)約型校園、教育發(fā)展的要求，積極采用低碳、環(huán)保、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、再生資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、建造。著重加強(qiáng)建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水（雨水、再生水）資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面工作，通過校園環(huán)境的綜合整治，讓校園綠化、美化、凈化和文化延伸到校園之內(nèi)的各個(gè)角落，使校園綠色更多、形象更美、環(huán)境更優(yōu)、品位更高。（責(zé)任部門：學(xué)校后勤管理中心、校外教育指導(dǎo)中心、基礎(chǔ)建設(shè)管理中心、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)與成人教育科）
（三）引導(dǎo)綠色行為養(yǎng)成。鼓勵(lì)青少年積極參與綠色學(xué)校創(chuàng)建，提高植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的行動(dòng)力，培養(yǎng)綠色行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺樹立綠色價(jià)值觀念和社會(huì)主義生態(tài)文明價(jià)值觀，遵守和踐行《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范（試行）》，爭(zhēng)做綠色生活的`倡導(dǎo)者、參與者和實(shí)踐者，通過“小手牽大手”和“大手促小手”鞏固成果，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同踐行綠色發(fā)展理念，達(dá)到教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，培養(yǎng)一代新人的效果。（責(zé)任部門：校外教育指導(dǎo)中心、安全辦、法規(guī)科）
�。ㄋ模┨嵘G色發(fā)展理念。各學(xué)校要結(jié)合課堂教學(xué)、專題教育、實(shí)踐活動(dòng)等，利用節(jié)能宣傳周、世界水日、中國(guó)水周、糧食安全周、森林日和植樹節(jié)等活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入垃圾分類、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，利用廣播、板報(bào)、LED屏幕、條幅等廣泛宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義，動(dòng)員全校師生共同參與。（責(zé)任部門：基礎(chǔ)教育科、校外教育指導(dǎo)中心、安全辦）
�。ㄎ澹┳⒅鼐G色人才培養(yǎng)。各學(xué)校要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開展綠色科技發(fā)明創(chuàng)造；有條件的學(xué)校要積極搭建平臺(tái)，為學(xué)生提供與綠色環(huán)保有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，結(jié)合課堂教學(xué)、專家講座、參觀實(shí)踐等活動(dòng)開展生態(tài)文明教育滲透式教學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。（責(zé)任部門：教育技術(shù)裝備中心、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)與成人教育科、校外教育指導(dǎo)中心、安全辦）
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立市綠色學(xué)校創(chuàng)建三年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各學(xué)校創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查工作。各學(xué)校作為創(chuàng)建單位，要成立綠色學(xué)校創(chuàng)建三年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保綠色學(xué)校創(chuàng)建和持續(xù)開展等各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C(jī)制。各學(xué)校要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建三年行動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，科學(xué)制定創(chuàng)建工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，合理安排創(chuàng)建進(jìn)度，建立工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，制定三年行動(dòng)方案和年度工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校發(fā)展階段和自身特點(diǎn)，開展定位科學(xué)、務(wù)實(shí)高效、特色鮮明的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況納入專項(xiàng)工作考核，以健全的工作機(jī)制推動(dòng)創(chuàng)建行動(dòng)規(guī)范實(shí)施。
�。ㄈ﹪�(yán)格組織實(shí)施。各學(xué)校要統(tǒng)籌推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建的時(shí)間進(jìn)度要求，壓實(shí)工作職責(zé)，確保到20xx年底前30%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求；到20xx年底前70％以上的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求；到20xx年底前100%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)要求。
（四）加強(qiáng)安全管理。在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作過程中，要增強(qiáng)安全意識(shí)，開展創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)前要制定周密的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)安全管理和教育，確保創(chuàng)建綠色學(xué)校工作安全有序進(jìn)行。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)報(bào)送材料。各學(xué)校要在20xx年2月26日下班前上報(bào)綠色學(xué)校創(chuàng)建三年行動(dòng)方案、20xx年綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和20xx年綠色學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)明細(xì)表，20xx年和20xx年2月末前上報(bào)年度綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和當(dāng)年綠色學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)明細(xì)表，并分別于每年7月10日前上報(bào)綠色學(xué)校創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)，11月30日前上報(bào)綠色學(xué)校創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)、工作總結(jié)、照片、視頻等材料（照片、視頻報(bào)電子版，其他材料均需上報(bào)電子版和單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章的紙質(zhì)版1份）。
學(xué)校實(shí)施方案 16
家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是全面推進(jìn)新課改的重要任務(wù)。家庭教育直接影響著民族素質(zhì)的提高，影響一代人的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校是加強(qiáng)家校聯(lián)系的橋梁，是幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀，有效配合學(xué)校教育的重要途徑。
為了進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，推進(jìn)家庭教育工作，根據(jù)中心校，本著辦好家長(zhǎng)學(xué)校有利于學(xué)生，有利于家長(zhǎng)，有利于社會(huì)，也有利于我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展這一宗旨，在今學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝家長(zhǎng)頭腦，幫助家長(zhǎng)端正教育觀、人才觀，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，形成教育合力。人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、工作目標(biāo)
普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高家庭教育水平，促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的'緊密結(jié)合。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，理解學(xué)校，支持學(xué)校，積極主動(dòng)配合學(xué)校，與學(xué)校教育保持一致，加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論和方法，轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，改變“家長(zhǎng)式的作風(fēng)”，增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭(zhēng)有一批家長(zhǎng)成為教子有方的模范家長(zhǎng)。
四、基本任務(wù)
1、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策和上級(jí)制定的各種制度，使他們轉(zhuǎn)變教育觀念，更好的理解、支持學(xué)校教育工作。
2、系統(tǒng)的向家長(zhǎng)介紹教育子女的理論和方法引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用家庭教育理論對(duì)子女實(shí)施教育，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型、和諧的親子關(guān)系。
3、積極開展家庭教育研究活動(dòng)，重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理障礙學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動(dòng)人口家庭學(xué)生的家庭教育問題，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量。
4、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng)，更應(yīng)重視子女思想品德的培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育等非智力因素的開發(fā)。
五、具體要求與措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及委員。
2、時(shí)間落實(shí)。“家長(zhǎng)學(xué)�！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，新學(xué)期入校開始安排，每次授課可集中一個(gè)年級(jí)一起進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見。
3、教員落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家和學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生不同時(shí)的期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理
1、制訂工作職責(zé)，明確工作義務(wù)
學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理
(1)建立考勤制。對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行考勤。
(2)建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
(3)建立備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。
(4)建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪制度。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平
1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。
2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有關(guān)論文。
(四)開展豐富多采的活動(dòng)
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看有關(guān)資料，幫助家長(zhǎng)深入了解學(xué)生。
2、組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)。
學(xué)校實(shí)施方案 17
一、創(chuàng)建目標(biāo)
全面開展創(chuàng)建無煙校園工作，到20xx年4月30日前達(dá)到《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
1.以《無煙學(xué)校創(chuàng)建工作指引》為藍(lán)本，建立健全控?zé)熃M織機(jī)構(gòu)，制定控?zé)煿ぷ髦贫�，明確控?zé)煿ぷ魅藛T和職責(zé)，廣泛進(jìn)行控?zé)熜麄骱团嘤?xùn)，全面開展無煙環(huán)境建設(shè)。
2.對(duì)照《無煙學(xué)校驗(yàn)收評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查和完善，確保20xx年4月底創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
三、具體措施
(一)健全禁煙控?zé)熃M織機(jī)構(gòu)和人員。
1.成立學(xué)校禁煙控?zé)燈邉?chuàng)建無煙校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以王開福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，宋發(fā)軍教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校各班班主任、科任教師為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)禁煙辦在學(xué)校辦公室處，劉云改任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校禁煙宣傳和教育，檢查監(jiān)督日常工作的開展。
2.設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員和巡查員。
(1)控?zé)煴O(jiān)督員由禁煙控?zé)燈邉?chuàng)建無煙校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督禁煙控?zé)煿ぷ鳌?/p>
(2)控?zé)熝膊閱T由禁煙辦、少先隊(duì)、各班班主任及班委會(huì)全體人員組成，負(fù)責(zé)加強(qiáng)巡視和規(guī)勸。
(二)制定控?zé)熡?jì)劃和實(shí)施方案。
1.將建設(shè)無煙校園納入學(xué)校工作計(jì)劃。
2.建立健全學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ髦贫群凸芾磙k法。
(1)將創(chuàng)建工作與學(xué)校日常工作和管理相結(jié)合，實(shí)行學(xué)校、科室兩級(jí)管理。
(2)制定禁煙控?zé)熆己宿k法與獎(jiǎng)罰制度。
(3)制定控?zé)煴O(jiān)督員及巡查員職責(zé)，定期檢查記錄禁煙控?zé)熉鋵?shí)情況。
(4)明確全體師生勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。
(三)規(guī)范無煙校園建設(shè)。
1.召開創(chuàng)建“無煙校園”啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)出控?zé)煶h，公布無煙制度，在整個(gè)學(xué)校掀起創(chuàng)建無煙校園的熱潮。
2.統(tǒng)一無煙環(huán)境布置。
(1)學(xué)校入口處設(shè)置明顯的'禁止吸煙警示牌，走廊、樓梯、衛(wèi)生間、辦公室、會(huì)議室、食堂等室內(nèi)公共場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志，告知師生及來訪者不得在校園內(nèi)吸煙。
(2)校園內(nèi)禁止設(shè)吸煙區(qū)，禁止擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
(四)開展禁煙控?zé)熤R(shí)宣傳
1.利用網(wǎng)站以及例會(huì)等形式，向師生進(jìn)行控?zé)熜麄鳌?/p>
2.設(shè)立禁煙控?zé)熜麄鳈�，走廊張貼宣傳語(畫)，向來訪者開展宣傳。
3.適時(shí)安排戒煙講座及培訓(xùn)。
(五)無煙校園監(jiān)督和巡查
1.禁煙監(jiān)督員加強(qiáng)對(duì)各辦公室的禁煙控?zé)煿ぷ鞯闹笇?dǎo)和監(jiān)督，控?zé)熝膊閱T加強(qiáng)巡視及勸阻吸煙。
2.禁煙辦要認(rèn)真做好創(chuàng)建無煙校園日常工作，每月組織1次無煙校園的監(jiān)督與檢查，做好相關(guān)記錄，及時(shí)通報(bào)結(jié)果。
(六)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估和申報(bào)。
1.對(duì)照《無煙學(xué)校驗(yàn)收評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)開展創(chuàng)建活動(dòng)的全過程進(jìn)行總結(jié)。
2.認(rèn)真整理資料，接受縣教育局、縣健教辦的評(píng)估驗(yàn)收。
四、管理辦法
在創(chuàng)建期間以及創(chuàng)建結(jié)束后的鞏固維護(hù)階段，本學(xué)�？�?zé)煿ぷ骶罁?jù)《廣南縣八寶鎮(zhèn)中心學(xué)�？�?zé)煿ぷ髦贫取泛汀稄V南縣八寶鎮(zhèn)中心學(xué)�？�?zé)熆己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格加強(qiáng)管理。
學(xué)校實(shí)施方案 18
一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的提高，并帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)、家庭和個(gè)人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
二、主要目標(biāo)：增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
三、主要措施和步驟
1.成立組織。成立以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校創(chuàng)建工作。
2.查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。
3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實(shí)際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校創(chuàng)建無煙學(xué)校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作，家長(zhǎng)支持創(chuàng)建工作。
4.實(shí)施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)�？�?zé)熤贫取ｉ_展全員監(jiān)督活動(dòng)，煙蒂搜索，分析公共場(chǎng)所的煙蒂及來歷，對(duì)教師在校內(nèi)外公共場(chǎng)合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場(chǎng)所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場(chǎng)所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語，提醒禁煙控?zé)煛?/p>
5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實(shí)施長(zhǎng)效控?zé)煓C(jī)制。
四、幾點(diǎn)要求：
1、加大宣傳力度，達(dá)到共識(shí)。
充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的`宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。在辦公室、會(huì)議室等地方設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。
2、豐富載體，提高實(shí)效。
一是積極組織師生開展“遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命”主題活動(dòng)教育全體師生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，自覺禁煙。二是積極開展組織板報(bào)展評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)控?zé)熁顒?dòng)穩(wěn)步有實(shí)效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計(jì)劃，充分利用體育與保健課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校實(shí)施方案 19
為了積極響應(yīng)縣委、縣政府創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召，不斷提升我校文明創(chuàng)建工作水平。根據(jù)相關(guān)文件及精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以營(yíng)造良好的育人環(huán)境、提升干部職工及學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參加、協(xié)同配合、綜合治理、長(zhǎng)效管理”的原則，廣泛開展文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步提升全校文明創(chuàng)建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意的教育作出新貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，為廣大青少年形成正確的道德觀念和養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣創(chuàng)造條件、營(yíng)造濃厚氣氛。
（二）開展“與文明同行”主題教育。利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，加大對(duì)省級(jí)文明縣城創(chuàng)建的宣傳力度。
�。ㄈ┰鷮�(shí)推進(jìn)師生志愿服務(wù)行動(dòng)。進(jìn)一步開展文明宣傳、文明勸導(dǎo)活動(dòng)和組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作貢獻(xiàn)力量。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)生安全教育管理。堅(jiān)持校園安全排查制度，定期不定期對(duì)校園安全開展排查，及時(shí)整改安全隱患。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。堅(jiān)持校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除和保潔制度，確保校園干凈優(yōu)美的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
全校師生必須深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng)建工作，將其作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作組，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建工作計(jì)劃和方案，狠抓落實(shí)、注重實(shí)效，確保質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
�。ǘ﹦�(chuàng)新載體，精心組織，形成長(zhǎng)效管理制度，鞏固創(chuàng)建成果。
學(xué)校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，將其與教育規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合，與學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合，形成常態(tài)化、制度化的創(chuàng)建格局。以文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書活動(dòng)月，科技活動(dòng)月、重大節(jié)日紀(jì)念、小記者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等師生喜聞樂見的活動(dòng)為載體，使他們?cè)趨⑴c中自覺接受教育，保證教育質(zhì)量，切實(shí)把創(chuàng)建宣傳教育和創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門進(jìn)行經(jīng)常督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行分析梳理，落實(shí)整改提高措施，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，將創(chuàng)建工作進(jìn)展落實(shí)情況作為考評(píng)和干部績(jī)效考核的重要指標(biāo)。
五、實(shí)施步驟
第一階段：規(guī)劃部署，宣傳發(fā)動(dòng)
我校成立領(lǐng)導(dǎo)組織和機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)教育局創(chuàng)建文明縣城相關(guān)文件精神，制定我校創(chuàng)建文明校實(shí)施方案。召開全�！皠�(chuàng)建文明校工作動(dòng)員大會(huì)”，提出工作要求，明確工作重點(diǎn)，規(guī)劃工作進(jìn)度。
第二階段：制定計(jì)劃，啟動(dòng)活動(dòng)
對(duì)照教育局頒發(fā)的“實(shí)施方案”根據(jù)我校實(shí)際情況有針對(duì)性地制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并召開動(dòng)員大會(huì)。
第三階段：落實(shí)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)
第四階段：重點(diǎn)突出，全面完成對(duì)尚未達(dá)標(biāo)的工作實(shí)行重點(diǎn)突破，進(jìn)行專項(xiàng)整治。對(duì)存在的缺陷和不足的地方進(jìn)行集中整改，全面完成創(chuàng)建任務(wù)。
第五階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固創(chuàng)建成果。迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。
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