計(jì)劃方案

時(shí)間：2021-09-07 20:13:14 方案我要投稿

【必備】計(jì)劃方案匯編9篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】計(jì)劃方案匯編9篇

計(jì)劃方案篇1

　　班級(jí)日常工作：

　　本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　一、教育教學(xué)方面

　　我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力

　　踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)涵著新的希望，而對(duì)老師來(lái)說(shuō)是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際情況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

　　二、日常生活方面

　　1、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。

　　2、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

　　3、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

　　三、工作思路

　　以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

　　㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

　　2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

　　首先我們兩位老師將班級(jí)所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類(lèi)，有以下10點(diǎn)：

　　1、早上來(lái)園時(shí)偶爾會(huì)有個(gè)別小朋友從家里帶一些他們認(rèn)為好玩的玩具，但是他們認(rèn)識(shí)不到那些玩具存在的安全隱患，如：硬幣、游戲幣、小刀之類(lèi)。

　　2、在入廁時(shí)間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

　　3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

　　4、晨間活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

　　5、午睡時(shí)，幼兒手里的小東西、扣子、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。 6、雖然他們已經(jīng)是大班的小朋友了，但是對(duì)某些方面的知識(shí)或存在的不安全隱患還是認(rèn)識(shí)不夠，如：水、火、電等.

　　7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。

　　8、升入大班后，幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫(xiě)好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)傷害到幼兒。

　　9.離園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠。

　　10、吃藥安全，有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書(shū)包里帶過(guò)來(lái)，并沒(méi)有交代老師。

　　根據(jù)以上班內(nèi)會(huì)存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全，特制定班級(jí)安全防范措施如下：

　　1、晨間來(lái)園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。

　　2、入廁時(shí)，盡量避開(kāi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。

　　3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)該事先組織好，分組進(jìn)行，同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門(mén)口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。

　　4、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。

　　5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí)，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀察幼兒。

　　6、加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，在插座開(kāi)關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。

　　7、教師來(lái)園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓?zhuān)⒁獍踩?/p>

　　8、幼兒完成作業(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書(shū)包，再進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)。

　　9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒(méi)有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒。

　　10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親手交到老師手里的藥，一定在電話詢(xún)問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。

　　二、總的要求及分析

　　幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的整體成效，可稱(chēng)得實(shí)施要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用，做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)，也就是讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩，快樂(lè)的渡過(guò)每一天，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。

　　三、學(xué)生基本情況分析

　　由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

　　四、教材分析

　　通過(guò)各領(lǐng)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、達(dá)到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對(duì)應(yīng)等基礎(chǔ)知識(shí)，10以?xún)?nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等。

　　五、教學(xué)目的要求

　　1、在教學(xué)過(guò)程中幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。

　　2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　二．本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：

　　幼兒生活管理方面：

　　隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　（1）家訪（或電話）：

　　完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。

　　（2）家長(zhǎng)會(huì)：

　　向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。

　　（3）家長(zhǎng)開(kāi)放日：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件

　　3、為人師表、以身作則。

　　作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠(chéng)實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語(yǔ)言美、儀表美、以廣博的知識(shí)，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書(shū)育人。

　　三、積極進(jìn)行自我反思。

　　如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

　　總之，一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學(xué)生，立足本職，不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

計(jì)劃方案篇2

　　今年已經(jīng)過(guò)半，散裝事業(yè)部物資科嚴(yán)格按照公司年初會(huì)議提出的控制好物資集中采購(gòu)和降低成本的要求和思路，積極推動(dòng)ERP軟件升級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)利庫(kù)事宜。在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在朋友們的通力協(xié)作中，我們按照公司高起點(diǎn)、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，今年上半年基本完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、工作成績(jī)

　�。ㄒ唬� 在公司物資管理上，我們嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃，以公司質(zhì)量管理體系為標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范物資管理程序；有效控制物資儲(chǔ)備定額，建立自上而下的責(zé)任制；從物資驗(yàn)收入庫(kù)、登記上帳、儲(chǔ)存管理到發(fā)放使用、盤(pán)存報(bào)表等都程序化，圓滿完成了生產(chǎn)計(jì)劃賦于我們的物資收發(fā)任務(wù)。

　�。ǘ┰趯W(xué)習(xí)、落實(shí)公司ERP軟件的升級(jí)，我們有意識(shí)的進(jìn)行了部門(mén)崗位職責(zé)、倉(cāng)庫(kù)管理、規(guī)范物資帳目和統(tǒng)計(jì)報(bào)表等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了部門(mén)員工的業(yè)務(wù)能力，提高了工作質(zhì)量。

　�。ㄈ⿲�(duì)機(jī)加工、結(jié)構(gòu)、裝配三個(gè)重點(diǎn)生產(chǎn)車(chē)間庫(kù)房物資的分類(lèi)、存放、堆碼、標(biāo)識(shí)，貨物的進(jìn)出庫(kù)以及盤(pán)存、庫(kù)房安全等作了系統(tǒng)的管理。為加強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)工作的各項(xiàng)職能管理，明確職責(zé)，使物資貯存管理能夠切實(shí)到位，以提高倉(cāng)儲(chǔ)管理水平和工作效率。

　　我們依據(jù)公司《工作績(jī)效考核辦法》，制訂了《倉(cāng)儲(chǔ)管理考核辦法》，對(duì)崗位職責(zé)、勞動(dòng)紀(jì)律、質(zhì)量信息等作了進(jìn)一步的規(guī)范。

　　（四）安全保衛(wèi)是我們完成目標(biāo)任務(wù)第一保障。配套和成品的儲(chǔ)存安全是公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的生命，我們始終把安全置于第一位，防范為主，警鐘長(zhǎng)鳴，建立健全安全保衛(wèi)制度，24小時(shí)安排人員值守，定職定責(zé)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理，積極配合公司全�？频墓芾砉ぷ鳎瑢�(shí)抓狠抓，堅(jiān)決杜絕了安全事故的發(fā)生。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。上半年我們實(shí)現(xiàn)了工作任務(wù)有請(qǐng)示安排，執(zhí)行過(guò)程有規(guī)范記錄，完成任務(wù)有總結(jié)檢查，針對(duì)崗位分散的特殊情況，物資科管理人員經(jīng)常召開(kāi)工作分析會(huì)。

　　二、存在的問(wèn)題

　　半年來(lái)，物資科全體員工在學(xué)習(xí)工作中逐步成長(zhǎng)，但我們清楚自身還有很多不足，感受到業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、組織管理能力等都有待加強(qiáng)，與工作崗位的需要、領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距，是今后需要強(qiáng)化和努力的方向。我們將力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我科進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。ㄒ唬┳杂X(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高員工的科技理論水平和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)員工整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保公司ERP軟件有序?qū)嵤?/p>

　�。ǘ┘訌�(qiáng)員工的責(zé)任心，不推托工作，不推卸責(zé)任，困難面前勇于承擔(dān)，在不斷磨礪中成長(zhǎng)。堅(jiān)持完成各項(xiàng)工作，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，點(diǎn)滴實(shí)踐中完善自己。

　　三、年下半年工作思想

　　1、在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司制定的年度目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)于生產(chǎn)一線的意識(shí)，更好的為各車(chē)間服務(wù)。

　　2、按照公司質(zhì)量管理方針及ERP管理的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)本部門(mén)的崗位職責(zé)、物資管理、勞動(dòng)紀(jì)律及利庫(kù)等目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，建立一支清正廉潔、敬業(yè)高效的物資管理隊(duì)伍。

　　3、加大對(duì)備品備件采購(gòu)供應(yīng)管理力度，把牢進(jìn)貨計(jì)劃關(guān)和質(zhì)量關(guān)，杜絕無(wú)計(jì)劃不審批進(jìn)貨、超計(jì)劃和重復(fù)進(jìn)貨，嚴(yán)格控制物資儲(chǔ)備定額。

　　4、加強(qiáng)部門(mén)人員業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)工作。

　　5、強(qiáng)化部門(mén)內(nèi)部崗位責(zé)任、勞動(dòng)紀(jì)律、考核制度等日常工作的全方位管理。提高安全保衛(wèi)防患意識(shí)，始終把安全置于第一位，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、下半年，我們將一如既往，繼續(xù)認(rèn)真工作，刻苦學(xué)習(xí)，完善管理制度，做好為生產(chǎn)一線的服務(wù)工作。積極探討物資供應(yīng)路子，不斷完善公司物資供應(yīng)的規(guī)范管理。努力降低生產(chǎn)成本，充分利用物資管理軟件，形成新的庫(kù)管體系。

　　相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)振奮精神、堅(jiān)定信心、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助。圓滿完成年各項(xiàng)任務(wù)，為公司的發(fā)展盡自己微薄之力。

計(jì)劃方案篇3

　　機(jī)關(guān)人員大體分四個(gè)類(lèi)型：一是能辦公，二是能辦事，三是既能辦公又能辦事，四是既不能辦公又不能辦事。當(dāng)然是極少數(shù)，所謂辦公很重要的一個(gè)能力就是文字綜合能力，特別是在省直機(jī)關(guān)屬中觀和宏觀管理，文字綜合能力很重要，要想提高文字綜合能力，除了日常工作積累，并有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還得知道各種公文寫(xiě)法，其中計(jì)劃及方案就是一種，下面講講計(jì)劃等公文的寫(xiě)作，也是班門(mén)弄斧。工作方案實(shí)質(zhì)就是工作計(jì)劃，屬于機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)文書(shū)，機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)文書(shū)是區(qū)別于正式文件的文種、正式文件的文種中央規(guī)定九類(lèi)十五種如：令、決議、公告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示及函等，又分上行文、下行文、平行文、機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)文書(shū)有近十種，主要有計(jì)劃、方案、總結(jié)、述職報(bào)告、規(guī)章制度等等。下面講二個(gè)問(wèn)題：

　　一、計(jì)劃、方案和可行性研究報(bào)告而一般寫(xiě)作要求

　　（一）計(jì)劃

　　計(jì)劃是人們?yōu)榱俗龊媚稠?xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)，事先所作的安排而形成的文字材料。它是根據(jù)黨和國(guó)家的方針政策、省委、省政府和廳黨組的要求，上級(jí)的指示精神以及本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況，對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)全面工作或某項(xiàng)工作，提出具體要求，規(guī)定明確指標(biāo)，制定相應(yīng)的措施、方法，限定有效的時(shí)間而作的安排。

　　計(jì)劃的區(qū)域相當(dāng)寬廣。從范圍上說(shuō)，大到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，小如個(gè)人一時(shí)一地的生活、學(xué)習(xí)安排都可在計(jì)劃之列。常見(jiàn)的“規(guī)劃”、“安排”、“打算”、“設(shè)想”、“工作要點(diǎn)”、“工作意見(jiàn)”、“方案”等等都屬于計(jì)劃一類(lèi)。比如說(shuō)加強(qiáng)廳機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的方案。一般地說(shuō)，“規(guī)劃”適用的時(shí)間較長(zhǎng)，范圍較廣，內(nèi)容比較概括；“安排”、“打算”適用時(shí)間較短，內(nèi)容比較具體；“設(shè)想”表示初步的、非正式的計(jì)劃；“工作要點(diǎn)”、“工作意見(jiàn)”、“方案”一類(lèi)，往往是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用以向隸屬的單位或部門(mén)布置一定時(shí)期工作或?qū)δ稠?xiàng)工作提出任務(wù)要求，闡明指導(dǎo)思想和方針、政策，提供工作方法或條件等。

　　計(jì)劃是工作的先導(dǎo)。對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，為了把握總的工作目標(biāo)和重心，很好地完成各個(gè)階段或一定時(shí)期的工作任務(wù)，做到計(jì)劃是十分必要的。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。計(jì)劃是成功的起點(diǎn)。有了計(jì)劃，就有了明確的目標(biāo)和相應(yīng)的措施，可以避免盲目性，使執(zhí)行計(jì)劃的人能主動(dòng)自覺(jué)地去做好工作；有了計(jì)劃，便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)檢查督促，以便隨時(shí)掌握工作進(jìn)程和任務(wù)完成情況，取得領(lǐng)導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)；有了計(jì)劃，還可用以檢查主觀客觀相結(jié)合的情況，便于更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生產(chǎn)都有重要的指導(dǎo)、推動(dòng)和保證作用。

　�。�1）計(jì)劃的種類(lèi)和特點(diǎn)

　　計(jì)劃的各類(lèi)繁多，按性質(zhì)分，有學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、科研計(jì)劃、會(huì)議活動(dòng)等；

　　按內(nèi)容分，有綜合計(jì)劃、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃；

　　按范圍分，有國(guó)家計(jì)劃，地區(qū)計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃、單位計(jì)劃、科室或班組計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃；

　　按作用分，有指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃；

　　按期限分，有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃、周計(jì)劃以及臨時(shí)性行為計(jì)劃。

　　計(jì)劃的特點(diǎn)：

　　①預(yù)見(jiàn)性。計(jì)劃是正確分析形勢(shì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位或部門(mén)的具體情況提出的下一設(shè)想。每個(gè)單位、部門(mén)下一步的工作目標(biāo)、重點(diǎn)、具體措施、辦法及有效的期限等，都不可能是前段工作的重復(fù)進(jìn)行，而只能順應(yīng)事物的客觀發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總形勢(shì)、總要求，對(duì)自己?jiǎn)挝弧⒉块T(mén)下一階段發(fā)展趨勢(shì)所能達(dá)到的目標(biāo)，作出科學(xué)的分析和預(yù)見(jiàn)。

　�、诂F(xiàn)實(shí)性。計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)性是指它以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)主觀努力可以做到，是切實(shí)可行的、積極上進(jìn)的計(jì)劃，既不能毫無(wú)突破，無(wú)所前進(jìn)，又不能脫離實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)，提出過(guò)高的要求和奢望。

　�、勰康男�。目的是計(jì)劃的靈魂和生命，是制訂計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)。計(jì)劃中有不同的表現(xiàn)目的的形式，或直接進(jìn)出指標(biāo)，或提出任務(wù)、要求。提法不同，但都必須有明確、具體的目的性�！懊鞔_”是要突出中心和重點(diǎn)，主次分明；“具體”是指計(jì)劃的目的應(yīng)該用具體的內(nèi)容，借助具體的語(yǔ)言或條文來(lái)表示。

　　（2）計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法

　　計(jì)劃沒(méi)有固定的格式，可以采用條文式，可以采用圖表式，也可以條文、圖表相結(jié)合，要根據(jù)需要來(lái)決定。但是，不論采用什么格式，一般計(jì)劃都要寫(xiě)清以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

　　標(biāo)題

　　計(jì)劃的標(biāo)題有兩種情況：一種寫(xiě)明制訂計(jì)劃的單位名稱(chēng)、計(jì)劃內(nèi)容、適用時(shí)間和文稱(chēng)，如《××廳20xx年工作計(jì)劃》、《關(guān)于20xx度總結(jié)評(píng)比工作的安排》；另一種是不寫(xiě)制訂計(jì)劃的單位名稱(chēng)，只寫(xiě)計(jì)劃的內(nèi)容、期限和文稱(chēng)，如《關(guān)于20xx第三季度建筑節(jié)能重點(diǎn)工作的安排》。如果是屬于未經(jīng)正式討論通過(guò)，或沒(méi)有最后定稿的計(jì)劃，要在標(biāo)題后面或下方注明“（討論稿）”、“（征求意見(jiàn)稿）”、“（草案）”等字樣。

　　正文

　　①前言。這部分定明制訂計(jì)劃的依據(jù)，也就是要說(shuō)明“為什么”要制訂這份計(jì)劃。這部分一般要寫(xiě)清兩點(diǎn)：一是定出制訂計(jì)劃依據(jù)黨和國(guó)家哪些方針政策，上級(jí)機(jī)關(guān)的哪些指示、要求；二是對(duì)前段工作的基本情況做簡(jiǎn)要概括，有的也不寫(xiě)這個(gè)內(nèi)容。

　　②計(jì)劃事項(xiàng)。這部分要寫(xiě)清計(jì)劃的目標(biāo)，說(shuō)明“做什么”要點(diǎn)明重點(diǎn)，交代指標(biāo)、任務(wù)、要求。計(jì)劃事項(xiàng)要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明確，根據(jù)實(shí)際情況可以分條列項(xiàng)寫(xiě)出，也可綜合敘述。

　�、鄞胧┖筒襟E。這部分要針對(duì)指標(biāo)、任務(wù)寫(xiě)清“怎樣做”。要根據(jù)內(nèi)、外部條件，確定工作的.方法和步驟，采取哪些必要的措施，明確責(zé)任、分工、有關(guān)檢查、獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)也要寫(xiě)清。這部分內(nèi)容的寫(xiě)法，一般采用分項(xiàng)的方法，要寫(xiě)得具體。

　�。�3）制訂計(jì)劃的一般過(guò)程和方法

　　一個(gè)機(jī)關(guān)、單位，要想制訂出一個(gè)具體的切實(shí)可行的計(jì)劃，特別是比較全面的計(jì)劃，一般都須經(jīng)過(guò)下列幾個(gè)步驟：

　　第一，應(yīng)很好地學(xué)習(xí)研究黨和國(guó)家的方針、政策、法令及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)指標(biāo)精神，以保證本機(jī)關(guān)、單位的計(jì)劃與黨的方針、政策保持一致，符合上級(jí)要求。

　　第二、要全面透徹地分析本機(jī)關(guān)、本單位的現(xiàn)實(shí)具體情況，這是制訂計(jì)劃的基礎(chǔ)。這里包括一是分析本機(jī)關(guān)、本單位工作內(nèi)部的情況和特點(diǎn)，弄清有利條件和不利因素；二是分析外部環(huán)境，以及各方面條件的變化和動(dòng)向，掌握其對(duì)自己工作的影響作用。

　　第三，要根據(jù)上級(jí)的指示精神與本部門(mén)、本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，以及實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法、步驟和措施。

　　第四，要根據(jù)工作中可能發(fā)生的一些偏差，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的障礙、困難，確定預(yù)防和克服的有效措施。

　　第五，計(jì)劃草案制訂出來(lái)后，要交有關(guān)人員討論，以便正確反映群眾的要求，將計(jì)劃變成大家共同奮斗的目標(biāo)。

　　第六，計(jì)劃要在實(shí)踐中不斷完善，使之切合實(shí)際。

　　第七，一般下發(fā)計(jì)劃、方案等都附一個(gè)通知，而計(jì)劃方案、規(guī)劃等作為附件。

　　方案和可行性研究報(bào)告

　�。ǘ┓桨�

　　方案是智囊團(tuán)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、秘書(shū)部門(mén)和有關(guān)職能部門(mén)，為了解決現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的新的重大問(wèn)題。圍繞既定目標(biāo)，依據(jù)科學(xué)資料，經(jīng)過(guò)分析比較，提供領(lǐng)導(dǎo)者決策時(shí)作出抉擇的書(shū)面報(bào)告。提出方案往往需要兩個(gè)以上，以便領(lǐng)導(dǎo)者論證舉優(yōu)，作出決策。

　　方案既是決策活動(dòng)的手段，又是描述決策工作成果的工具，是“決策工作”通向“決策行動(dòng)”的橋梁。加強(qiáng)方案論證工作，是發(fā)揮參謀助手作用，促進(jìn)“智囊”建設(shè)的有效措施，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思維訓(xùn)練的良好途徑，也是集思廣益，實(shí)現(xiàn)民主管理的迫切需要。

　�、俜桨傅姆N類(lèi)

　　按決策范圍分，有宏觀決策方案（也稱(chēng)戰(zhàn)略決策或全面決策方案）和微觀決策方法（也稱(chēng)局部決策方案或戰(zhàn)術(shù)決策方案）。前者是全面性方向、目標(biāo)、計(jì)劃、布局、機(jī)構(gòu)等方案，涉及的范圍廣，因素多、關(guān)系復(fù)雜，隨機(jī)性大，帶著明顯的全局性和整體性，要求把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)，特別要求進(jìn)行準(zhǔn)確的定性分析。后者是在宏觀決策之后，如何選取最優(yōu)方案，解決局部問(wèn)題“怎么干”，如廳局、直屬單位的發(fā)展目標(biāo)、措施、經(jīng)營(yíng)政策，或財(cái)務(wù)、組織、人事、勞務(wù)等方面的工作。

　　按決策的問(wèn)題性質(zhì)分，有確定型、風(fēng)險(xiǎn)型、非確定型或競(jìng)爭(zhēng)型等方案。按決策目標(biāo)多寡分，有單項(xiàng)目標(biāo)和綜合目標(biāo)決策方案。

　　按決策過(guò)程作用來(lái)分，有突破性決策方案和追蹤性決策方案。前者是促進(jìn)事物發(fā)生方向和性質(zhì)的突變所提出的方案，也稱(chēng)發(fā)展型決策方案；后者是在方案實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)反饋信息，發(fā)現(xiàn)情況意外突變或原決策有誤，因此需要對(duì)出現(xiàn)的偏差進(jìn)行調(diào)整而重新提出的方案。

　　此外，還可以按內(nèi)容分，有政治的、經(jīng)濟(jì)的、軍事的科技的方案；按時(shí)間劃分，有長(zhǎng)期性和短期性的方案，等等。

　�、诜桨傅奶卣髂骋荒繕�(biāo)或進(jìn)行某項(xiàng)工作而提出的幾個(gè)不同的方案，要一一加以論證，并向決策者提出報(bào)告。方案論證報(bào)告和學(xué)術(shù)論文有相似之處，即運(yùn)

　　用形式邏輯和辨證邏輯的方法對(duì)論題進(jìn)行分析論證，但它不象學(xué)術(shù)論文那樣要在理論上作系統(tǒng)的較多的研究，它的作用與價(jià)值側(cè)重在實(shí)際應(yīng)用上，其目的是通過(guò)論證，鑒別是非優(yōu)劣，以便決策機(jī)關(guān)抉擇。它的突出特征是：

　　實(shí)踐性和求實(shí)性。方案報(bào)告要對(duì)諸多方案進(jìn)行論證，如果對(duì)各個(gè)方案的情況不明，資料不充分，是無(wú)法論證舉優(yōu)的；同時(shí)，不能為了肯定或否定決策一方案，而片面強(qiáng)調(diào)有利條件或不利條件，更不能主觀臆斷，看領(lǐng)導(dǎo)“眼神”行事，一定要實(shí)事求是。

　　正確性和可行性。方案報(bào)告不象一般論文那樣表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解，它要反映集體智慧，要以負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行周密的調(diào)查、分析，力求對(duì)各種因素分析詳盡透徹，所用論據(jù)真實(shí)、充分，情況符合客觀實(shí)際，反映出具有可行性的充足理由。論爭(zhēng)性和選擇性。方案論證的都是一些現(xiàn)實(shí)和未來(lái)實(shí)踐中新的重大問(wèn)題，涉及面廣，專(zhuān)業(yè)知識(shí)性強(qiáng)，提出論證的角度往往各不相同，常常采取召開(kāi)論證會(huì)的形式，用多種方案進(jìn)行爭(zhēng)辯，進(jìn)行比較、篩選，最后確定最佳方案。

　　③方案的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法

　　由于客觀存在的問(wèn)題和決策目標(biāo)的多樣化，方案報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法也不能可有固定不變的格式。其基本型大體：

　　標(biāo)題

　　方案的標(biāo)題，一般由決策目標(biāo)和文種名稱(chēng)兩方面內(nèi)容組成。如《黑龍江省農(nóng)村泥草房改造方案》等。

　　正文根據(jù)決策的主旨和特點(diǎn)來(lái)安排方案正文的結(jié)構(gòu)�？茖W(xué)決策的基本原理認(rèn)為，決策必須具備下列幾個(gè)方面的特征：一是決策總是為了達(dá)到一定目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就無(wú)從決策；二是決策總是要付諸實(shí)施的，不準(zhǔn)備實(shí)施，決策是多余的；三是決策總是要在確定的條件下尋找優(yōu)化目標(biāo)和優(yōu)化的達(dá)到目標(biāo)，不追求優(yōu)化，決策是沒(méi)有意義的；四是決策總是在若干個(gè)有價(jià)值的方案中進(jìn)行選擇的，一個(gè)方案無(wú)從選擇，沒(méi)有選擇無(wú)從選優(yōu)。這四點(diǎn)缺一不可，這就決定了方案報(bào)告的正文必須具備“決策目標(biāo)”、“依據(jù)資料”、“實(shí)施方案”、“比較論證”四個(gè)部分。決策目標(biāo)—決策目標(biāo)寫(xiě)在正文開(kāi)頭。這里說(shuō)的目標(biāo)是指在一定的環(huán)境和條件下，依靠調(diào)查研究和預(yù)測(cè)技術(shù)的科學(xué)方法，確定解決問(wèn)題要達(dá)到的結(jié)果，這是科學(xué)預(yù)測(cè)的前提和關(guān)鍵。目標(biāo)要明確、具體、可行。多目標(biāo)的大系統(tǒng)工程，可分為若干個(gè)單目標(biāo)的子系統(tǒng)來(lái)擬定方案，但要特別注意多目標(biāo)之間的交叉效應(yīng)，這是一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，尤應(yīng)慎重。好的決策目標(biāo)應(yīng)具有下列特點(diǎn)：目標(biāo)的含義確切，不能發(fā)生岐義；其成果有計(jì)量、估量的具體標(biāo)準(zhǔn)；可以規(guī)定其達(dá)到的時(shí)間；可以確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任者。

　　依據(jù)資料—根據(jù)決策目標(biāo)，運(yùn)用會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和其它有前統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃等數(shù)字資料，以及各方面的動(dòng)態(tài)、意見(jiàn)、反映等等，做為下一步提出實(shí)施方案的依據(jù)。提供決策的依據(jù)資料，要全面充分，可靠準(zhǔn)確，相關(guān)新穎。所謂全面充分，就是要盡量占有與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有關(guān)的資料，包括現(xiàn)實(shí)與歷史、正面與反面、具體與概括、直接與間接的各種資料；所謂可靠準(zhǔn)確，是說(shuō)依據(jù)資料是真實(shí)的、不是假的、偏的、偶然的、個(gè)別的、表面的材料；所謂相關(guān)新穎，是說(shuō)寫(xiě)進(jìn)方案中的材料與決策緊密相關(guān)，確切頂用，不是與決策無(wú)關(guān)或關(guān)系不密切的數(shù)據(jù)資料，同時(shí)要求這些資料新穎，能說(shuō)明問(wèn)題，不是陳舊過(guò)時(shí)的。

　　實(shí)施方案—這是決策方案的主體部分。有了決策目標(biāo)，就要從多個(gè)方面尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑。過(guò)去，只由一個(gè)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)人提出一個(gè)方案就進(jìn)行決策，沒(méi)有比較和論證，無(wú)法選優(yōu)。多方案是指方案與方案有原則區(qū)別，而不是大

　　同小異，或只是細(xì)節(jié)上的差異。對(duì)每個(gè)方案的指導(dǎo)思想，實(shí)施方法、投資、效益等都要詳細(xì)具體地寫(xiě)清楚。

　　比較論證—這是方案正文的最后一部分。這部分是對(duì)諸多方案進(jìn)行比較、論證。要用合理的標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的方法，實(shí)事求是地對(duì)預(yù)選方案的可靠程度、經(jīng)濟(jì)效益和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)、利弊得失，從顧全大局、技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)效益高等方面考慮，逐一分析，以供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)選擇。

　　結(jié)尾。方案報(bào)告的結(jié)尾包括習(xí)慣結(jié)束語(yǔ)、具名、日期。常用的結(jié)束語(yǔ)有：“以上方案請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)裁定”，“供領(lǐng)導(dǎo)分析選擇”，“以上請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)決策參考等”。但也有不加結(jié)語(yǔ)的。如有附件應(yīng)注明附件名稱(chēng)、份數(shù)。

　�。ㄈ┛尚行匝芯繄�(bào)告

　　可行性研究報(bào)告也是方案論證的一種形式。它運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)特定計(jì)劃進(jìn)行綜合分析研究，將分析研究所得結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，就稱(chēng)可行性研究報(bào)告。根據(jù)國(guó)家計(jì)委《關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究試行管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，一切大、中型項(xiàng)目，在編報(bào)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)之前，都必須進(jìn)行可行性研究。它要回答的問(wèn)題是該項(xiàng)目是否該做，什么時(shí)候做，如何去做。核心問(wèn)題一般是圍繞著經(jīng)濟(jì)效益去做選擇。

　　可行性研究報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：

　　凡是涉及到費(fèi)用和收益的因素都是可行性研究的內(nèi)容，包括成本、價(jià)格、勞動(dòng)生產(chǎn)率、投資日期、工人的產(chǎn)量指標(biāo)、設(shè)備和生產(chǎn)面積利用率等等。由于各項(xiàng)技術(shù)研究的對(duì)象不同，評(píng)價(jià)的具體指標(biāo)有別，因而各種可行性研究報(bào)告的內(nèi)容也不同。

　　以開(kāi)展既有居住建筑節(jié)能改造為例，可行性研究報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是： ①總論（或稱(chēng)前言）。它包括研究報(bào)告項(xiàng)目提出的依據(jù)，研究中涉及的內(nèi)容范圍，研究結(jié)論的概括意見(jiàn)，指出研究中存在的主要問(wèn)題和建議等。

　　②現(xiàn)狀評(píng)價(jià)。聯(lián)系歷史沿革，如存量多少、什么結(jié)構(gòu)和重大變革的情況等，提出研究項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)依據(jù)。

　�、郯l(fā)展預(yù)測(cè)及擬建規(guī)模。包括改造后，改造規(guī)模、技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性的分析比較，以及主要技術(shù)指標(biāo)等。

　�、芄こ探ㄔO(shè)和實(shí)施計(jì)劃。包括主要工程設(shè)計(jì)方案、勘探測(cè)量、施工安排、設(shè)備條件、工藝要求等。

　　⑤建設(shè)條件與協(xié)作條件。包括研究項(xiàng)目原材料、設(shè)備和其它協(xié)作條件，工程項(xiàng)目的地理公位置、地質(zhì)、氣象、水文條件，燃料來(lái)源和運(yùn)輸條件，供水、供電、征地拆遷的可能情況等。

　�、尥顿Y與效益。包括建設(shè)資金來(lái)源（籌措方法、貸款及其利率分析等）、生產(chǎn)成本計(jì)算、財(cái)務(wù)收入的估計(jì)、投產(chǎn)時(shí)間和投資回收期及盈利預(yù)算等。

　�、呓Y(jié)論。提出投資少、建設(shè)快、效果好的建設(shè)方案的結(jié)論性意見(jiàn)。

　�。�3）撰寫(xiě)方案和可行性研究報(bào)告應(yīng)注意：一要加強(qiáng)調(diào)查研究，努力把握全面準(zhǔn)確的信息；二要從單維型思維向多維型思維轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；三要努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做決策對(duì)象的行家里手；四要注意方案論證的嚴(yán)肅性，要考慮國(guó)家的計(jì)劃、規(guī)定、服從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體利益。

　　二、文件表述的基本特點(diǎn)

　　寫(xiě)文件有自身的獨(dú)特之處。文件雖然也是文章，但它與一般作品比較，有六個(gè)特點(diǎn)：

　　第一，政治性很強(qiáng)。歷來(lái)所有文件都是從屬于一定的階級(jí)集團(tuán)、國(guó)家政權(quán)和社會(huì)團(tuán)體，并為它們服務(wù)的，所有文件都是為了直接貫徹執(zhí)行一定的政治意圖而制定。因此，文件要表達(dá)和反映黨和國(guó)家的路線、方針和政策。要圍繞省委省政府的重點(diǎn)工作，如八大經(jīng)濟(jì)區(qū)，十大工程。撰寫(xiě)文件，要正確地表達(dá)這種政治性?xún)?nèi)容。文件水平的高低，主要看是否準(zhǔn)確地體現(xiàn)了黨和國(guó)家的政治意圖。

　　第二，業(yè)務(wù)性也很強(qiáng)。最基本的一點(diǎn)，是寫(xiě)哪一項(xiàng)工作應(yīng)懂哪一項(xiàng)業(yè)務(wù)。有人往往以為只要筆頭工夫硬，能搖搖筆桿就能撰寫(xiě)文件。殊不知，寫(xiě)文件是一門(mén)綜合能力，不是僅能搖筆桿就能勝任的。古人劉勰曾在《文心雕龍·書(shū)記》中說(shuō)到“才冠鴻筆，多疏尺牘”和“知駿足，而不知毛色牝牡”的現(xiàn)象，指出疏尺牘、不知毛色雖是缺點(diǎn)，但“才冠鴻筆”、“識(shí)駿足”才是真本領(lǐng)。這里說(shuō)的真諦正是要懂業(yè)務(wù)。不熟悉本行本部門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)的人，也不可能寫(xiě)出好的文件。

　　第三，定向表述。一定對(duì)象，要使用一定的表達(dá)方式。不能張冠李戴，文不對(duì)路。

　　第四，主要用邏輯思維，不用或者很少用形象思維。特別是規(guī)劃、計(jì)劃要注意邏輯關(guān)系，注意三個(gè)區(qū)分。一是區(qū)分類(lèi)型、同類(lèi)相的工作要寫(xiě)在一起，不能搞風(fēng)馬牛不相及。二是區(qū)分大小，凡是一個(gè)層次的工作寫(xiě)在一個(gè)題目里，不是一個(gè)層次的不能寫(xiě)在一個(gè)題目里、不能小魚(yú)串大串。三是區(qū)分輕重，凡是主要工作應(yīng)寫(xiě)前邊。另外，構(gòu)思和寫(xiě)作時(shí)，要著重于對(duì)事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析與論述，通過(guò)綜合、歸納、分析、判斷，形成條分縷析的文字材料，而很少采用描寫(xiě)、抒情的方法，不象寫(xiě)小說(shuō)那樣，描寫(xiě)風(fēng)是怎么吹，樹(shù)是怎么搖，人的心理是如何活動(dòng)。那些文學(xué)作品中的夸張語(yǔ)言，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之類(lèi)，浪漫主義色彩很濃，作為文學(xué)語(yǔ)言是很美的，是很感人的，但在文件里很少用。另外避免口語(yǔ)化。

　　第五，直書(shū)不曲。寫(xiě)文件一般開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有什么話直說(shuō)，比如說(shuō)規(guī)劃指導(dǎo)思想就幾句話或十幾句話，講大的原則。撰寫(xiě)文件很少用借喻，如“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，在一般作品里借喻一些狀況是可以的，在正式文件里借用這句話就有點(diǎn)畫(huà)蛇添足，不但沒(méi)有結(jié)果，反而使人覺(jué)得好笑。至于影射和晦澀難懂的寫(xiě)法，更是大忌。

　　第六，具有特定的體式，體式包括文件的構(gòu)成和格式安排，只有遵循這些規(guī)定，才能保證文件結(jié)構(gòu)的完整，才便于發(fā)揮它的效能和提高運(yùn)行效率。當(dāng)然，撰寫(xiě)文件時(shí)遵守一定體式，并非墨守陳規(guī)，在文字結(jié)構(gòu)，表達(dá)方式和使用語(yǔ)言等等方面也要有所創(chuàng)新。寫(xiě)計(jì)劃、規(guī)劃不能寫(xiě)成請(qǐng)示或其它文件。

計(jì)劃方案篇4

大家好！

　　受公司董事長(zhǎng)委托從今天開(kāi)始我正式和大家一起工作，主抓工程部工作，非常高興認(rèn)識(shí)大家，能夠和大家一起工作是我們的緣分。我初來(lái)乍到有很多事情需要老同志的幫助，希望大家多多支持我的工作，有什么想法、建議都可以講，我們要常溝通，要互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，發(fā)揚(yáng)公司團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取干出公司的品牌。通過(guò)近幾天的初步了解，我談一下下步工作計(jì)劃：

　　一、1#樓急需解決問(wèn)題。

　　二、2#樓要解決問(wèn)題：

　　1、工程招標(biāo)要落實(shí)。（代理公司是否確定）

　　2、攔標(biāo)價(jià)的確定要深入。要將咨詢(xún)公司和投標(biāo)單位的預(yù)算都拿來(lái)對(duì)比以后再核對(duì)。前期不能讓雙方見(jiàn)面。

　　3、圖紙是否有技術(shù)問(wèn)題，圖紙答疑或會(huì)審紀(jì)要是否進(jìn)行。

　　4、監(jiān)理公司是否進(jìn)入，一定要充分發(fā)揮監(jiān)理公司作用。

　　5、工程部應(yīng)加強(qiáng)工程合同、各類(lèi)資料的存檔管理，分門(mén)別類(lèi)、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。

　　6、工程部應(yīng)善于理順與相關(guān)部門(mén)關(guān)系，不得影響工程進(jìn)度。

　　7、工程質(zhì)量。印刷廠項(xiàng)目是公司品牌的形象工程。因而抓好工程質(zhì)量尤為重要。工程部在協(xié)助工程監(jiān)理公司工作的同時(shí)，應(yīng)逐漸形成公司工程質(zhì)量監(jiān)督體系。以監(jiān)理為主,以自我為輔，力爭(zhēng)將印刷廠項(xiàng)目建成為市優(yōu)工程。

　　8、預(yù)決算工作。工程部必須嚴(yán)把成本關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行約定的定額標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自增加工程量和無(wú)據(jù)結(jié)算。無(wú)正當(dāng)理由不得超預(yù)算支付工程款。這就要求前期攔標(biāo)價(jià)一定準(zhǔn)確全面，后期少出變更。

　　三、人員調(diào)整。

　　公司遵循的原則是"人盡其才,才盡其用"。最大限度地發(fā)揮員工的創(chuàng)新能力,充分肯定員工的務(wù)實(shí)精神。根據(jù)個(gè)人情況可以局部調(diào)整。

　　四、實(shí)行例會(huì)制。

　　1、例會(huì)時(shí)間。在每星期六的上午進(jìn)行。

　　2、會(huì)議內(nèi)容。每周工作小結(jié)及下周工作布置。存在問(wèn)題解決辦法是責(zé)任到人。

　　3、三是建立例會(huì)工作布置檢查制度,即前次會(huì)議布置的工作在規(guī)定完成的時(shí)段內(nèi),落實(shí)部門(mén)應(yīng)匯報(bào)執(zhí)行情況，以利總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,完善提高。

　　20xx年5月16日

計(jì)劃方案篇5

　　根據(jù)院黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和具體要求，由于我支部的畢業(yè)生黨員目前都在外實(shí)習(xí)，特制定本支部黨員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的計(jì)劃。

　　一、參加對(duì)象

　　學(xué)生第x黨支部所有畢業(yè)生黨員。

　　二、計(jì)劃安排

　　根據(jù)院黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和具體要求，鑒于本支部黨員都是畢業(yè)生，所以采用集中學(xué)習(xí)與分組自學(xué)相結(jié)合的方法，利用畢業(yè)生黨員回校進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)并發(fā)放學(xué)習(xí)參考書(shū)、學(xué)習(xí)筆記本等學(xué)習(xí)材料，組織在校黨員集中學(xué)習(xí)，同時(shí)要求不在校的畢業(yè)生黨員抽時(shí)間自學(xué)，并及時(shí)向支部書(shū)記通過(guò)電子郵箱、qq匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)，畢業(yè)生黨員不僅學(xué)好理論，而且把所學(xué)理論與實(shí)際工作緊密聯(lián)系。

　　1．4月初（回校進(jìn)行畢業(yè)論文答辯）召開(kāi)畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員大會(huì)，使全體畢業(yè)生黨員明確深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和具體安排等。發(fā)放并組織安排學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，要求全體畢業(yè)生黨員要做好讀書(shū)筆記和寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

　　2.4月上旬及時(shí)建立我支部校外實(shí)習(xí)畢業(yè)生黨員數(shù)據(jù)庫(kù)，將每一位黨員的個(gè)人基本信息、聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)單位等收集匯總，以便對(duì)畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，以博客、電話、短信、飛信、qq群等方式發(fā)布信息、交流，做到一個(gè)不漏、一個(gè)不少。

　　3．4月到6月開(kāi)展與畢業(yè)生有關(guān)的專(zhuān)題活動(dòng)。

　�。�1）4月下旬開(kāi)展“學(xué)生黨員在就業(yè)中所起的作用以及在畢業(yè)離校時(shí)的表率作用”等主題活動(dòng)，通過(guò)博客、qq群、飛信組等形式積極開(kāi)展網(wǎng)上交流研討。

　�。�2）5月中旬開(kāi)展一次專(zhuān)題民主生活會(huì)，通過(guò)博客、qq群、飛信組等多種形式進(jìn)行交流討論，保證討論的效果。

　�。�3）6月初開(kāi)展以“科學(xué)發(fā)展觀之我見(jiàn)”為主題的活動(dòng)，開(kāi)展一次建言獻(xiàn)策活動(dòng)。通過(guò)博客、qq群、飛信組等形式，結(jié)合畢業(yè)生黨員的實(shí)習(xí)生活，討論如何使我院及學(xué)校更好的科學(xué)發(fā)展。

　�。�4）6月初（畢業(yè)生黨員回校時(shí)），畢業(yè)生黨員要將讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得交至支部書(shū)記，并進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。

　　畢業(yè)生黨員要正確處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與畢業(yè)實(shí)習(xí)的關(guān)系，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到實(shí)處，做到開(kāi)展活動(dòng)與實(shí)習(xí)就業(yè)“兩不誤，兩促進(jìn)”。同時(shí)，廣泛收集就業(yè)信息，積極邀請(qǐng)用人單位招聘我校畢業(yè)生，幫助就業(yè)困難的同學(xué)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　xx學(xué)院學(xué)生第x黨支部

　　20xx年xx月xx日

計(jì)劃方案篇6

　　為歡慶元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生管理辦公室決定于12月30日下午在古泉校區(qū)體育場(chǎng)舉辦一臺(tái)以“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”為主題的元旦大型聯(lián)歡會(huì)，為我院師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，也為剛剛更名的南京交通技師學(xué)院獻(xiàn)上一份厚禮�，F(xiàn)對(duì)聯(lián)歡會(huì)策劃與籌備做如下安排：

　　聯(lián)歡會(huì)將以“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”為主題，全力突出“藍(lán)領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的XX級(jí)的畢業(yè)生生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院翁寧院長(zhǎng)，林靜書(shū)記，許維滿副院長(zhǎng)，伏國(guó)華副院長(zhǎng)，王驍勇副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。

　　一、整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)將分三個(gè)部分：

　�。�1）敬我學(xué)院：用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會(huì)里展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院，美麗的古泉校區(qū)，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。

　�。�2）愛(ài)我古泉：通過(guò)各年級(jí)、各班級(jí)同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開(kāi)拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。

　�。�3）歌唱未來(lái)：歌唱祖國(guó)、學(xué)院，寄語(yǔ)美好的未來(lái)，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。

　　各系部、班級(jí)及駐古泉校區(qū)各部門(mén)如何申報(bào)節(jié)目

　　各系部、班級(jí)及駐古泉校區(qū)各部門(mén)在選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院、校區(qū)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個(gè)班級(jí)預(yù)報(bào)1—2個(gè)節(jié)目，其中歌曲不超過(guò)1個(gè)。各系部及駐古泉各部門(mén)選送1—2個(gè)節(jié)目，節(jié)目申報(bào)交至聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過(guò)海報(bào)等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報(bào)（報(bào)名表見(jiàn)附件）

　　二、節(jié)目的制作及編排

　　經(jīng)組委會(huì)審查合格的節(jié)目由選送單位對(duì)節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé)；對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍(lán)領(lǐng)教育特色。時(shí)間安排大致如下：

　　12月23日下午4點(diǎn)前交節(jié)目申報(bào)表

　　12月25日下午節(jié)目審查（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）

　　12月26日——12月29日節(jié)目彩排

　　12月30日下午節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)

　　三、聯(lián)歡會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選的方式對(duì)聯(lián)歡會(huì)所有節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干、紀(jì)念獎(jiǎng)等。對(duì)選送部門(mén)或班級(jí)及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

　　附件1：

　　南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)

　　“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”元旦大型聯(lián)歡會(huì)節(jié)目報(bào)名表

　　選送單位名稱(chēng)：

　　節(jié)目名稱(chēng)：節(jié)目形式：

　　節(jié)目所需時(shí)間：負(fù)責(zé)人姓名：

　　節(jié)目參與人：

　　簡(jiǎn)單介紹主題創(chuàng)意：

　　附件2：

　　南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)

　　“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”XX元旦大型聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)工作職責(zé)

　　南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”XX元旦大型聯(lián)歡會(huì)各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，請(qǐng)各部門(mén)嚴(yán)格按照組委會(huì)的工作安排在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé)，積極、主動(dòng)、自覺(jué)地開(kāi)展好本部門(mén)的各項(xiàng)工作及組委會(huì)特殊交待的工作，各部門(mén)的工作務(wù)必要本著公開(kāi)、公平、公正的原則，以維護(hù)聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)的整體形象。同時(shí)、為了確保聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功，以及各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會(huì)需要完善的幾個(gè)規(guī)定提交組委會(huì)、請(qǐng)組委會(huì)全體人員寫(xiě)出書(shū)面建議，送交組委會(huì)辦公室：

　　于聯(lián)歡會(huì)財(cái)務(wù)支出及重大事項(xiàng)的集體決策的規(guī)定。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目錄用及聯(lián)歡會(huì)節(jié)目選送單位具體要求的通知。

　　聯(lián)歡會(huì)各部門(mén)工作計(jì)劃。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)各部門(mén)組織管理的若干規(guī)定。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)的有工作人員的幾項(xiàng)具體要求。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)組委會(huì)主要人員到場(chǎng)的若干規(guī)定。

　　對(duì)聯(lián)歡會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人的幾點(diǎn)具體要求。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目篩選的若干細(xì)則。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)若干規(guī)定的通知。

　　關(guān)于整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)表彰工作的決定。

　　關(guān)于聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。

　　組委會(huì)主要工作如下：

　　組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的決策與處理、各部門(mén)工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)古泉校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作的協(xié)調(diào)與組織，對(duì)外面對(duì)學(xué)院與聯(lián)歡會(huì)相關(guān)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。組委會(huì)的重大活動(dòng)與事件實(shí)行集體決策，各部門(mén)的各項(xiàng)工作都受組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門(mén)、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展情況，各部門(mén)有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門(mén)工作開(kāi)展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門(mén)的監(jiān)督。

　　聯(lián)歡會(huì)各部門(mén)的要求如下：

　　各個(gè)部門(mén)都要嚴(yán)格按照組委會(huì)的要求、確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人一定要明確本部門(mén)的職責(zé)與權(quán)限、對(duì)超越本部門(mén)職責(zé)與權(quán)限以外的事情由組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，任何部門(mén)、任何個(gè)人工作不得有違于組委會(huì)的工作安排。重大事件的決策必須報(bào)經(jīng)組委會(huì)集體決定。對(duì)違反組委會(huì)有關(guān)規(guī)定者、將追究有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

　　組委會(huì)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦：古泉校區(qū)、院學(xué)工處、汽車(chē)應(yīng)用系、院團(tuán)委

　　承辦：古泉校區(qū)團(tuán)總支

　　協(xié)辦：基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心、學(xué)生管理辦公室

　　各部門(mén)大致分工如下

　　聯(lián)歡會(huì)總協(xié)調(diào)：黃斌、劉春強(qiáng)、梁修杰

　　南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)汽車(chē)應(yīng)用系系辦公室

　　聯(lián)歡會(huì)節(jié)目組織、彩排與保障：崔建

　　南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)學(xué)生管理辦公室

　　聯(lián)歡會(huì)宣傳與策劃：朱莉、黃何

　　南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團(tuán)總支

　　聯(lián)歡會(huì)后勤保障：韓慶林

　　后勤服務(wù)中心

　　聯(lián)歡會(huì)禮品設(shè)計(jì)、服裝、化妝、禮儀工作：朱莉、黃何、周雷

　　聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：顏太乙、許杰及學(xué)生會(huì)人員

　　聯(lián)歡會(huì)主持人選擇、舞臺(tái)工作：許杰、朱莉、周雷

　　聯(lián)歡會(huì)攝像、拍攝：滕道林、顏太乙

　　聯(lián)歡會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳：黃何

　　黃何、朱莉工作思路：負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目組織與保障，在整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的組織中起著舉足輕重的作用，節(jié)目的好壞直接影響著聯(lián)歡會(huì)的檔次與水平。主要工作如下：

　　1、負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。

　　2、負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)各節(jié)目選送單位的指導(dǎo)與督促。

　　3、負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目篩癬彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。

　　4、負(fù)責(zé)各節(jié)目的最終確定、聯(lián)歡會(huì)主持人的最終確定。

　　5、負(fù)責(zé)節(jié)目負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排。

　　6、聯(lián)歡會(huì)部分節(jié)目的化妝與服飾。

　　7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。

　　學(xué)生會(huì)陳復(fù)云工作計(jì)劃：

　　整體思路：陳復(fù)云在聯(lián)歡會(huì)中起著上行下達(dá)、是連接組委會(huì)、組委會(huì)各部門(mén)及各節(jié)目選送單位的橋梁與紐帶，負(fù)責(zé)組委會(huì)各種命令、文件、精神傳達(dá)的作用。

　　主要工作如下：

　　1、聯(lián)歡會(huì)其它各部門(mén)工作、工作進(jìn)情況匯報(bào)收集與管理。

　　2、組委會(huì)的各種通知，

　　3、文件的制作與發(fā)放。

　　4、節(jié)目單的制作和分發(fā)。

　　5、禮品的分裝和發(fā)送

　　6、入場(chǎng)秩序的維護(hù)。

　　7、組委會(huì)臨時(shí)交待的工作。

　　許杰及學(xué)生會(huì)人員工作計(jì)劃主要工作：

　　1、聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)地的組織、安排、布置。

　　2、節(jié)目中舞臺(tái)工作人員的安排與組織。

　　3、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目中各種現(xiàn)場(chǎng)道具的撤換。

　　4、舞臺(tái)工作人員的安排。

　　場(chǎng)地布置：本著簡(jiǎn)潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響聯(lián)歡會(huì)整體效果的情況下，量力而行、充分利用現(xiàn)有資源，確保聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功。

　　韓慶林工作思路：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平，高質(zhì)量、圓滿地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作，確保組委會(huì)各種工作的正常開(kāi)展，另外也要做好組委會(huì)特殊交待的各項(xiàng)后勤保障工作。

　　主要工作：

　　1、場(chǎng)地桌椅及現(xiàn)場(chǎng)需要物品的組織與安排。

　　2、作好后勤保障工作。

　　3、專(zhuān)職電工1名；架設(shè)工2名。

　　4、舞臺(tái)設(shè)施，音響等設(shè)備調(diào)試。

　　5、協(xié)助其它部門(mén)做好組委會(huì)交待的工作。

　　顏太乙工作思路：積極配合組委會(huì)做好整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的日常宣傳，聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)的策劃，設(shè)計(jì)，布置以及組委會(huì)與校內(nèi)外新聞媒體聯(lián)系與接洽。

　　主要工作如下：

　　1、聯(lián)歡會(huì)的日常宣傳與現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　2、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)的制作。

　　3、聯(lián)歡會(huì)傳單的制作。

　　4、舞臺(tái)背景布的策劃、設(shè)計(jì)與組織。

　　6、展板的定做與制作。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生講話稿的準(zhǔn)備。

　　8、舞臺(tái)的策劃、設(shè)計(jì)與布置。

　　9、校內(nèi)新聞媒體的聯(lián)系與實(shí)施。

　　10、配合組委會(huì)做好聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)及宣傳資料的制作。

　　11、組委會(huì)特殊交待的工作。

　　12、聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人臺(tái)詞的策劃與設(shè)計(jì)。

計(jì)劃方案篇7

　　20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期，拜教韓陽(yáng)柯老師，總目標(biāo)是盡快完成從懵懂無(wú)知的新教師到能勝任教育教學(xué)工作，有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，制定計(jì)劃如下。

　　一、思想：

　　主動(dòng)做事，從小事做起，虛心請(qǐng)教

　　二、備課：

　　1.備教材、備教法，做好每節(jié)課的備課工作，及美術(shù)材料的準(zhǔn)備

　　2.備學(xué)生、備學(xué)法，通過(guò)觀察了解，考慮學(xué)生真正需要和感興趣的教學(xué)內(nèi)容和形式，從學(xué)生的角度出發(fā)，以達(dá)到更好的課堂效果

　　三、上課

　　1.請(qǐng)教師傅在教育教學(xué)上的疑惑和想法，交流中提升

　　2.積極聽(tīng)課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，但不能生搬硬套，每鐘方法并不適用于每個(gè)人

　　3.課后做好反思工作，多思考多實(shí)踐多總結(jié)，慢慢探尋屬于自己的風(fēng)格

　　4.積極參加教學(xué)比賽、活動(dòng)

　　5.注重教學(xué)方法，興趣是最好的老師，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在保障課堂紀(jì)律的同時(shí)，盡可能讓課堂生動(dòng)一些

　　四、個(gè)人素質(zhì)：練就自己扎實(shí)的基本功

　　1.嚴(yán)格要求自己，練習(xí)粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、折紙、多種繪畫(huà)形式，堅(jiān)持每天畫(huà)一幅小插畫(huà)

　　2.多參加活動(dòng)，把握自我鍛煉的機(jī)會(huì)

　　五、班級(jí)管理：

　　協(xié)助三一班班主任劉老師做好副班主任工作，午讀、班會(huì)、經(jīng)典誦讀、送學(xué)生按時(shí)到崗，管理好班級(jí)紀(jì)律及學(xué)習(xí)，提高班級(jí)成績(jī)

　　經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)，在今后的教學(xué)中要學(xué)會(huì)不斷反思自己的教學(xué)行為，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極向師父學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷尋求進(jìn)步。

計(jì)劃方案篇8

　　班級(jí)概況：

　　七（2）班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生33人，除一名來(lái)自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來(lái)自于許堂鄉(xiāng)，一名來(lái)自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生。由于各種原因，學(xué)生成績(jī)普遍較差，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下。

　　一、工作原則：

　　擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生

　　不歧視成績(jī)較差的學(xué)生，不放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。

　　二、班級(jí)目標(biāo)。

　　目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。

　　成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國(guó)的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對(duì)，愛(ài)護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。

　　目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律。

　　早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。午休保持教室安靜。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢，就寢信號(hào)后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng)、吵鬧。

　　目標(biāo)三：活動(dòng)目標(biāo)：力爭(zhēng)在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊(duì)要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，力求確立一個(gè)信念----為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　目標(biāo)四：課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo)：狠抓課堂紀(jì)律，指導(dǎo)課間活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。

　　目標(biāo)五：社會(huì)聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪工作，和家長(zhǎng)成為朋友。

　　建立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì)各方面的信息渠道，歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。

　　目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

　　一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(zhǎng)。多讀課外書(shū)，豐富自身的知識(shí)。

　　二是要重視對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　三是要做好留守生的工作�；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨(dú)等思緒，讓他們覺(jué)得班級(jí)就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　三、主要工作

　　1、組建班委

　　盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人管”。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

　　2、思想教育

　　由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用主題班會(huì)、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不，遠(yuǎn)離Du品。在班中“設(shè)崗位，定專(zhuān)人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

計(jì)劃方案篇9

　　為加強(qiáng)我院學(xué)生生活園區(qū)精神禮貌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化、制度化、民主化，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍在學(xué)生成長(zhǎng)成材中的育人作用，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，提高個(gè)人的自律意識(shí)和品德素質(zhì)。鞏固“四無(wú)”建設(shè)成果，創(chuàng)立衛(wèi)生、整潔、禮貌、溫馨的學(xué)生宿舍環(huán)境，經(jīng)研究，在生活園區(qū)開(kāi)展“星級(jí)禮貌寢室”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、目標(biāo)要求：

　　“星級(jí)禮貌寢室”建設(shè)目標(biāo)要求是：高雅清新的室內(nèi)部置，整潔干凈的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，禮貌科學(xué)的生活習(xí)慣，勤儉節(jié)儉的生活作風(fēng)，豐富有益的課余活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互利的同學(xué)關(guān)系，遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律觀念，真誠(chéng)有理的待人態(tài)度，安靜宜人的生活環(huán)境。

　　二、評(píng)選等級(jí)：

　　五星級(jí)、四星級(jí)

　　三、星級(jí)評(píng)選設(shè)定：

　　思想道德星、環(huán)境衛(wèi)生星、校風(fēng)學(xué)風(fēng)星、紀(jì)律禮貌星、和諧創(chuàng)立星

　　三、星級(jí)禮貌寢室評(píng)定辦法：

　　1、禮貌寢室分別設(shè)兩個(gè)級(jí)別：五星級(jí)、四星級(jí)、星級(jí)的設(shè)定依據(jù)十五項(xiàng)創(chuàng)立資料確定。

　　2、各樓棟根據(jù)通知要求，全面進(jìn)行發(fā)動(dòng)，提高全體同學(xué)對(duì)搞好宿舍管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，要在量化管理的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，按星級(jí)禮貌宿舍的評(píng)定要求，進(jìn)取開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng)。

　　3、檢查分常規(guī)檢查和抽樣檢查兩種方式進(jìn)行。常規(guī)檢查以宿舍管理的每日量化檢查為準(zhǔn)；抽樣檢查由生活園區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)生活、自律部門(mén)不定期進(jìn)行。常規(guī)檢查情景采取次日量化反饋，月末由生活園區(qū)團(tuán)委生活部匯總公示。

　　四、終評(píng)時(shí)間：12月12日

　　五、禮貌評(píng)選十五項(xiàng)檢查資料及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、被子疊放整齊

　　2、床鋪平整

　　3、個(gè)人衛(wèi)生整潔

　　4、地面清潔

　　5、室內(nèi)張貼表示標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

　　6、室內(nèi)整潔統(tǒng)一

　　7、桌面物品整齊

　　8、門(mén)窗玻璃干凈

　　9、整體美觀：室內(nèi)無(wú)私自拉繩，暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無(wú)規(guī)章用電等行為。

　　10、凡是宿舍內(nèi)有酒瓶或者有各種酒精爐、電爐、熱得快等炊具者，取消評(píng)選資格。