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學(xué)校世界糧食日主題的活動策劃方案

時間:2021-10-14 12:19:59 方案 我要投稿

學(xué)校世界糧食日主題的活動策劃方案范文

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【幘恼淼膶W(xué)校世界糧食日主題的活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

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  學(xué)校世界糧食日主題的活動策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作,廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動,增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識,對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。

  二、活動時間:

  20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界糧食日所在周)

  三、活動主題:

  節(jié)約糧食,科學(xué)用糧

  四、活動方式

  要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動,通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實(shí)開展好宣傳周活動。

  五、活動內(nèi)容:

  1、按小隊(duì)組織,訪問農(nóng)民種田的辛苦,讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的'辛苦。

  2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。

  3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等;算算特殊的數(shù)學(xué)題:撒兩粒飯粒算個啥?我們每天節(jié)約一粒米,它的作用有多大?

  4、以班級為單位,開展一次“節(jié)約糧食,科學(xué)用糧”的主題班會。

  學(xué)校世界糧食日主題的活動策劃方案2

  一、活動背景

  1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

  二、活動目標(biāo)

  1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實(shí)施。

  2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

  3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

  三、活動過程

  1、集體教學(xué)活動:

  1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。

  2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

  3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》

  2、主題畫:愛糧惜糧

  用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

  3、家園配合:

  借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

  1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

  2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

  3)、家長志愿者活動:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。

  4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。

  通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

  學(xué)校世界糧食日主題的活動策劃方案3

  教學(xué)重點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。

  教學(xué)難點(diǎn):作品的新奇、生動、富于美感。

  教具預(yù)備:

  教師預(yù)備:五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

  學(xué)生預(yù)備:各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

  活動主題:

  從自己做起,從現(xiàn)在做起

  活動來源:

  10月16日是第36個世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

  為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動。

  活動總目標(biāo):

  1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識。

  2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

  活動內(nèi)容參考:

  社會:愛惜糧食

  社會:神奇的糧食

  體育:小馬運(yùn)糧(送軍糧)

  社會:糧食是我們的好朋友

  附古詩《憫農(nóng)》

  鋤禾日當(dāng)午,

  汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,

  粒粒皆辛勞。

  春種一粒粟,

  秋收萬顆子。

  四海無閑田,

  農(nóng)民猶餓死。

  《江上漁者》

  范仲淹 宋

  江上往來人,

  但愛鱸魚美。

  君看一葉舟,

  出入風(fēng)波里。

  綜合實(shí)踐:五谷雜糧畫“世界”

  活動目標(biāo):

  1、知識與技能:認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。

  2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

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