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校園消防安全教育主題策劃活動方案

時間:2024-10-27 11:23:54 方案 我要投稿
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校園消防安全教育主題策劃活動方案(通用11篇)

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的校園消防安全教育主題策劃活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園消防安全教育主題策劃活動方案(通用11篇)

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇1

  一、目標(biāo)和任務(wù):

  認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。

  二、消防宣傳活動的主題:

  增強防火意識,珍愛生命安全。

  三、消防宣傳活動的實施步驟:

  消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。

 。ǘ┙M織實施:

  1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的.形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

  2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

  3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  (三)檢查總結(jié):消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結(jié);11月底全校學(xué)生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇2

  為認真吸取因消防引發(fā)的火災(zāi)事故教訓(xùn),堅決貫徹落實國務(wù)院和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神,堅決遏制我鄉(xiāng)群死群傷等惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)縣政府的安排。鄉(xiāng)政府從即日起至20xx年6月1日,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展消防安全專項整治行動。特制定方案如下:

  一、工作目標(biāo)

  集中開展人員密集場所、易燃易爆場所、在建工程工地、消防車通道場所專項治理,全面排查整治火災(zāi)隱患,實現(xiàn)“三個確保不發(fā)生”目標(biāo):確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故;確保不再重要場所、重要節(jié)點發(fā)生有影響的火災(zāi)事故;確保不發(fā)生因監(jiān)管不到位而導(dǎo)致亡人火災(zāi)事故。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  鄉(xiāng)政府成立全鄉(xiāng)消防安全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:鄉(xiāng)長

  副組長:副鄉(xiāng)長

  成員:政府各部門負責(zé)人及各單位負責(zé)人

  三、整治范圍及內(nèi)容

 。ㄒ唬┤藛T密集場所整治。

  內(nèi)容:

  1、未依法取得有關(guān)消防行政許可,投入使用和營業(yè)的;

  2、消防設(shè)施設(shè)備不到位、為保持完好有效、消防控制室未落實管理制度以及值班人員不會操作自動消防設(shè)施、不熟悉火災(zāi)等緊急情況處置程序的;

  3、未落實固定消防設(shè)施定期檢查、檢測、維護保養(yǎng)制度的;

  4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合標(biāo)準(zhǔn)要求以及被占用、堵塞、封閉的,安全出口數(shù)量不足達不到人員疏散要求的;

  5、擅自擴大防火防煙分區(qū)、破壞防火防煙分隔的,違章用火、用電、用油、用氣以及在有可燃性氣體散發(fā)場所使用明火做飯的,大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料裝飾裝修的,疏散走到兩側(cè)和安全出口附近采用影響疏散的反光鏡面、玻璃等材料裝飾裝修的;

  6、存在生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存和住宿合用的“三合一”、“多合一”場所的,建筑外墻、門窗上設(shè)置廣告牌、鐵柵欄等影響逃生和滅火救援障礙物的;

  7、未依法開展消防安全提示、員工培訓(xùn)流于形式、未組織開展滅火疏散演練的。

  (二)易燃易爆場所整治。

  范圍:化工企業(yè)、加油站及小化危場所等。

  內(nèi)容:

  1、未依法經(jīng)過相關(guān)行業(yè)主管部門驗收,特種設(shè)施設(shè)備未經(jīng)過各類安全檢測的

  2、選址不符合規(guī)范要求的,設(shè)置在人員密集場所、地下建筑和居民住宅區(qū)內(nèi)的.,與居民住宅區(qū)及其他重要公共建筑防火間距達不到規(guī)范要求的;

  3、生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備和儲存設(shè)施、儲存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全規(guī)定的;

  4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合規(guī)定或被占用、堵塞的

  5、固定消防設(shè)置及冷卻裝置未保持完好有效的,滅火冷卻用水、泡沫液儲量不能滿足滅火及冷卻需要的,各類滅火器材數(shù)量、型號不符合規(guī)定的,防雷和防靜電設(shè)施不符合規(guī)范要求的;

  6、未建立符合規(guī)定的各類安全制度、操作規(guī)程的,防護措施落實不到位、未在重點部位設(shè)置安全警示標(biāo)識的,重點工種操作人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的,未制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開展演練的。

  (三)在建工程工地整治。

  范圍:包括新建、改建、擴建和外墻改造、室內(nèi)裝修工程等。

  內(nèi)容:

  1、未經(jīng)消防設(shè)計審核或備案動工的,未經(jīng)消防驗收或備案投入使用的;

  2、施工、監(jiān)理單位不具備相應(yīng)資質(zhì)的,建議、施工及監(jiān)理單位違法降低施工質(zhì)量的;

  3、施工現(xiàn)場消防安全責(zé)任制不落實、安全制度不健全、安全管理不到位的;

  4、未設(shè)置臨時消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場地的;

  5、施工人員宿舍設(shè)在施工作業(yè)區(qū)或設(shè)置不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的;

  6、電(氣)焊等特殊工種人員未經(jīng)過消防安全培訓(xùn)的,未制定落實動火管理制度的;

  7、外墻施工采用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的,違章搭建影響建筑物防火功能的。

  四、工作措施及要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各單位要按照單位全面負責(zé)、群眾積極參與的原則,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立工作責(zé)任制,細化工作方案,明確工作機構(gòu)和人員職責(zé),量化工作任務(wù)。

 。ǘ┒ㄆ谘信,強化調(diào)度。專項行動期間,各單位要分階段對行動情況進行小結(jié),要認真分析研判本部門、本行業(yè)消防安全形勢,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié),采取有針對性的工作措施。

  (三)廣泛發(fā)動,嚴格執(zhí)法。各單位要把法律賦予的職權(quán)用好、用足、用到位,從嚴整治火災(zāi)隱患,嚴厲打擊違法違規(guī)行為。對疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴重堵塞不具備安全疏散條件的,建筑消防設(shè)施嚴重損壞不再具備防火滅火功能的,要依法予以臨時查封;對易燃易爆危險品場所與居住場所設(shè)置在同一建筑物內(nèi),或未予居住場所保持安全距離的,要依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);對施工工地員工宿舍與作業(yè)區(qū)未分開設(shè)置的,經(jīng)責(zé)令限期改正未執(zhí)行的,要依法責(zé)令停止施工。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇3

  每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我!119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

  一、組織機構(gòu)

  組長:陳春豪

  副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責(zé))

  組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

 。ǜ靼嘀魅螀f(xié)助)

  二、活動目標(biāo)

  圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。

  三、活動時間

  11月5日至12月31日。

  四、活動內(nèi)容

  本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學(xué)!119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬╅_展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行精選評比,并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的`作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

 。ǘ┟堪嚅_設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學(xué)生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。

  (三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。

  (四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

 。ㄎ澹╅_展一次學(xué)!八膫能力”建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè),切實增強學(xué)?褂馂(zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

  二、活動目的

  通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學(xué)生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  三、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  各班級班主任

  四、活動時間:

  20xx年xx月5日——xx月10日

  五、活動主題:

  xx

  六、活動安排:

  1.組織動員:20xx年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。

  2.11月6日大課間開展全校疏散演練:

 。1)全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

 。2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

 。3)演練結(jié)束,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

  3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報?。

  4.11月7開展四、五年級滅火演練。時間地點另行通知。

  5.對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè):《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學(xué)生的'親身參與活動,把安全意識融入到學(xué)生的行動之中。

  6.組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  7.學(xué)校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

  七、活動要求

  1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

  2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇5

  活動名稱:

  小孩不玩火

  活動目標(biāo):

  1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

  2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

  2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

  活動過程:

  1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

 。1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

 。2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

  2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

  “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住!

  (1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

 。2)認識常見的'易燃品,了解正確的使用方法。

  “錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR娨兹计返恼J識和正確的存放方法。

  3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

  4、總結(jié):

  (1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災(zāi)。

 。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇6

  根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作,針對學(xué)校實際,特做方案如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全,責(zé)任重于泰山,要從講政治的高度,本著對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度,把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程,從自身做起,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:程立旺

  副組長:舒孟軍 潘定洪

  成員: 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘定洪任主任,具體負責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

  2、建立森林防火教育的長效機制

  森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個重要領(lǐng)域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際,學(xué)校開展“森林防火”動員大會,各班級開展“普及森林防火知識”的'主題班會,全體教職員工按照分工,自動運轉(zhuǎn)本方案制定的各項任務(wù)。

  二、森林防火,以“防”為主,教育在前

  學(xué)校是森林防火教育的主要場所,必須切實履行教育職責(zé),多

  渠道、全方位對師生進行森林防火教育,開展好以下幾項工作:

  1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi),安全教育課以森林防火為主題,納入課表,科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,發(fā)動學(xué)生展開討論,做好班會記錄。

  2、每天做個強調(diào)。在森林防火期內(nèi),每天下午放學(xué)后,各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向?qū)W生強調(diào)“森林防火每天須知”:

  1)、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

  2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。

  3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。

  4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

  5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

  6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。

  7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。

  8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。

  9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

  10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救,要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

  3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,讓學(xué)生了解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。

  4、寫一幅森林防火標(biāo)語。

  5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》,宣傳森林防火知識,幫助家長提高森林防火的意識。

  6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。

  7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。

  學(xué)校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火,確保安全工作萬無一失。

  發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進一步落實安全防火責(zé)任。嚴格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機,并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇7

  一、活動主題

  增強消防安全意識構(gòu)建平安和諧校園

  二、活動時間

  20xx年3月1日至3月31日

  三、指導(dǎo)思想:

  3 月28號是全國中小學(xué)生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失,提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學(xué)生安全消防知識,增強消防安全意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校 開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:謝超

  副組長:張青才

  成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

  劉翠胡嬌李艷張小艷

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負責(zé),聯(lián)系電話:189853xxxx

  五、活動內(nèi)容

  1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

  2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。

  3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

  各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,使學(xué)生達到“兩知一會”,

  即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

  4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

  各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué);馂(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進行消防知識廣播。

  5、開展請進“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)

  6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

  7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動,收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

  六、要求

  1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”,確!跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。

  2、 要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進來”的形式開展宣傳教育活動,組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位,消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳 形式,達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的'。消防應(yīng)急技能演練要有針對性,學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有 總結(jié)。在師生中要反復(fù)強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查” 的活動。

  3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確!跋腊踩逃隆被顒舆_到預(yù)期的目的。

  4、 認真做好活動的檢查和總結(jié);顒咏Y(jié)束后,各班要專題召開活動總結(jié)會,認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情 況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結(jié)果將在全校進行通報,并與班級考核掛鉤。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇8

  為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

  一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

  時間:x年11月x日10:00——10:10

  人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人

  地點:幼兒園內(nèi)

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:x

  副組長:xx

  組員:各班班主任

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

  五、逃生路線

  大門口(大二班)

  南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)

  北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

  北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

  六、人員安排

  XX

  七、演練過程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊

  5、演習(xí)結(jié)束

  附:活動前的'安全教育

  一、組織紀(jì)律教育

  各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  二、安全注意事項

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  下樓時要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

  2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

  主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

  2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

  3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

  4、視情況決定是否停止演練活動。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇9

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握,從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:2022年x月x日上午x點x分。

  2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:xx。

  現(xiàn)場副總指揮:xx。

  現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx。

  疏散人員:xx。

  救護人員:xx。

  指揮人員:各班班主任老師。

  五、演練的具作程序

  1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責(zé)學(xué)生撤離時的安全。

  3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室x,x大組向前跑走前門出口,x,x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的'真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇10

  一、教育目標(biāo)

  1、知識與技能:

 。1)了解火災(zāi)的危害性;

 。2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;

 。3)學(xué)會使用滅火器。

  2、過程與方法:

 。1)人員到指定地點就座(看臺);

  (2)知識講座:了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);

  (3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。

  3、情感、態(tài)度與價值觀:

 。1)引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;

 。2)使學(xué)生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心;

 。3)通過學(xué)生的參與、實踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗,全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護能力;

 。4)檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制;創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、重點和難點

  1、重點:

 。1)參與單位(消防中隊、醫(yī)務(wù)室)的'到位與活動精神的落實;

  (2)班主任的教育、學(xué)生的重視;

 。3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。

  2、難點:部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。

  三、活動形式:

  消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。

  四、活動時間:

  20xx年12月15日下午第四節(jié)課。

  五、活動口號:

  “我自護、我安全、我成長”,江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園;珍惜生命,安全第一。

  六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:xx

  執(zhí)行總指揮:

  副總指揮:xx

  指揮部成員:xx

  七、參與人員:

  高一、高三全體學(xué)生及各班主任

  八、協(xié)作單位:

  丹徒區(qū)消防中隊

  九、活動過程:

  1、消防知識講座;

  2、消防裝備展示(介紹消防車);

  3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);

  4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火;

  5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作;

  6、消防官兵進行現(xiàn)場解說、點評,介紹火災(zāi)自救方法與措施;

  7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

  十、準(zhǔn)備工作

  1、總務(wù)處:

  (1)準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品:油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點火棒(2個)、打火機(2個);

  (2)宣傳橫幅的制作與懸掛;

 。3)活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜);

 。4)材料在演練當(dāng)天下午15:00前落實在指定地點,相關(guān)人員在16:20到位。

  2、政教處:

 。1)做好年級主任、班主任的培訓(xùn);

 。2)與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計;

 。3)負責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作;

 。4)現(xiàn)場指揮。

  校園消防安全教育主題策劃活動方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  為增強全校師生的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障學(xué)生人身財產(chǎn)安全,保證社會、學(xué)校的一方平安,共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。

  二、活動主題:

  關(guān)注安全,關(guān)愛生命

  三、活動安排:

  (一)切實加強領(lǐng)導(dǎo),增強安全意識

  根據(jù)學(xué)校實際情況,落實學(xué)校安全責(zé)任制,實行專人負責(zé)學(xué)校各項安全工作,嚴格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

  (二)開展檢查行動,增強防范意識

  1、加強對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。

  消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。

  2、檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的`位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候,能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

  3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標(biāo)識;鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。

  (三)圍繞主題活動,開展宣傳教育

  學(xué)校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地,對安全工作進行一次再發(fā)動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力,讓校園安全觀念深入人心,形成“人人關(guān)心安全,事事關(guān)心安全,處處關(guān)心安全”的良好氛圍,提高師生自我保護能力。

  1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求,宣傳消防安全知識,通過繞口令,小知識等,提醒學(xué)生怎樣保護自己,人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

  2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識,營造良好的宣傳教育氣氛。

  3、召開班主任會議,布置宣傳活動內(nèi)容及要求,并要求積極落實。

  4、周三召開全校家長委員會會議,積極引導(dǎo)家長投入到消防安全教育的活動中來。

  5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會活動。

  6、以班級為單位,組織學(xué)生參加一次消防知識競賽。

  7、11月中旬,組織六年級的學(xué)生前往沙河口區(qū)消防中隊參觀體驗,依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識普及講座等活動。

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