【推薦】計劃方案5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的計劃方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計劃方案 篇1
為進一步豐富公司企業(yè)文化，活躍工作氛圍，增強員工對企業(yè)文化認知度，展示公司成果及員工的自我風采，現(xiàn)對公司院內(nèi)宣傳欄作如下設計：
一、主要目的
企業(yè)宣傳欄是公司文化建設體系中的重要組成部分，是公司對內(nèi)及對外信息展示的窗口，宣傳欄不僅要宣傳公司形象、介紹重大時事及政策法規(guī)、還要公布深受員工關注的信息。美觀大方、內(nèi)容豐富的宣傳欄，會吸引客戶及員工的關注，將有力地展示公司形象，推動公司文化建設工作。
二、主題設置
為營造積極向上，和諧工作的企業(yè)文化氛圍，利用公司現(xiàn)有的板塊資源，擬設定以下主題板塊：
1、我們的家園。
2、員工天地。
3、信息之窗。
三、欄目內(nèi)容
根據(jù)公司宣傳欄的實際情況，擬設定以下小板塊：
1、我們的家園，該部分內(nèi)容主要展現(xiàn)公司形象，內(nèi)容為：企業(yè)簡介、企業(yè)理念、質(zhì)量方針等。
2、員工天地：該部分內(nèi)容主要展現(xiàn)公司團隊和榮譽意識，內(nèi)容為：公司重大活動、優(yōu)秀員工、對外交流等方面。
3、信息之窗，該部分內(nèi)容主要展現(xiàn)企業(yè)與時俱進，關愛員工的文化氛圍，內(nèi)容為重大時事及政策法規(guī)、工作與生活小常識等。
四、模板展示
擬對院內(nèi)宣傳欄進行以下畫面效果設計：
1、底色：⑴以紅色為主，可以體現(xiàn)出和諧、團結(jié)的氛圍；⑵以藍色為主，比較契合公司LOGO及廠房主色調(diào)。
2、內(nèi)容：第一板塊：企業(yè)簡介、企業(yè)理念、質(zhì)量方針等固定性內(nèi)容作統(tǒng)一印字；也可預留一小塊空白供隨時更換添加信息；第二板塊：公司重大活動、優(yōu)秀員工、對外交流等作大標題，預留空白供添加具體信息；第三板塊：時事之窗、政策法規(guī)、工作與生活小常識作大標題，預留空白供添加具體信息。
3、材質(zhì)：塑紙板，尺寸：1407X110CM（左中）、140X110CM（右），具體待供應商實地考察。
計劃方案 篇2
幼兒園課題研究計劃
一、課題名稱：《幼兒生源問題初探》
二、問題的提出：本園位置處于孟家溝村，前身為孟家溝小學，地理位置較為優(yōu)越。幼兒園的性質(zhì)為公立幼兒園，無論在幼兒教師師資隊伍和教學物資等方面都有著得天獨厚的優(yōu)勢。但幼兒園的生源現(xiàn)狀卻不甚如人意，許多家長把孩子送去了相對較遠的孟家溝仁和小區(qū)里面的私立幼兒園。目前國家正在大力發(fā)展幼兒教育，這對我們幼兒園的發(fā)展是個很好的機遇，但生源是幼兒園生存發(fā)展的根本，在有利的環(huán)境下，如何擴大幼兒園的生源，更好的發(fā)展我們的幼兒園，提高幼兒園的知名度成了我們當務之急所面臨的問題，所以我們選擇了這一課題。
三、研究對象：幼兒園全體幼兒及其家長
四、研究時間：20xx年10月-20xx年6月
五、研究方法：以實驗研究法為主，觀察法、操作法、調(diào)查法、談話法、文獻法等方法為輔。
六、研究的目的：
�。ㄒ唬┳層變赫J識各種常見的色彩，學習正確的涂色方法，對多種色彩感興趣。
�。ǘ┩ㄟ^幼兒對周圍環(huán)境和美術(shù)作品的感知，誘發(fā)幼兒興趣，陶冶幼兒情操，開啟智力，在獲得美感和喜悅的同時激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神。
�。ㄈ┩ㄟ^“觀察—體驗—發(fā)現(xiàn)—想象—表現(xiàn)—創(chuàng)造”來開展活動，讓幼兒觀察、游戲、創(chuàng)作等具體實踐活動來進行，學習色彩的運用。
七、課題研究步驟：
�。ㄒ唬蕚潆A段：20xx年9月
1、認真學習《綱要》精神，學習有關美術(shù)教育方面的文章，進一步更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教育模式，以幼兒為主體，貼近幼兒實際，注重活動的操作性和啟發(fā)性，循序漸進、由潛入深，促進幼兒運用色彩能力的發(fā)展。
2、對小二班幼兒進行認識色彩、運用色彩水平的測試，為開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題做準備。
3、根據(jù)幼兒的實際情況制定研究計劃。
�。ǘ⿲嵤╇A段：20xx年10月——20xx年6月
第一階段（20xx年9月——20xx年1月）
1、收集有關作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。
2、根據(jù)幼兒的實際情況，選擇相關內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。
3、收集相關材料，階段小結(jié)。
第二階段（20xx年2月——20xx年6月）
1、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內(nèi)容進行指導，提高幼兒運用色彩繪畫的水平。
2、啟發(fā)引導幼兒、為幼兒創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運用各種手段，開運用色彩繪畫教學，讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗，引導幼兒發(fā)揮想象，富有個性的表現(xiàn)自己，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強幼兒的興趣和自信心。
3、對幼兒進行后測，并收集相關材料。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：20xx年5月——20xx年6月
1、做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫研究總結(jié)。
2、收集幼兒的作品，布置作品展
計劃方案 篇3
南苑社區(qū)勞動保障服務站以維護勞動者合法權(quán)益為宗旨，以規(guī)范勞動力市場秩序，查處各類違反勞動合同法案件為突破口，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，充分發(fā)揮勞動保障監(jiān)察職能作用。
一、突出重點，兼顧全面。根據(jù)實際工作情況，采取有的放矢的工作方式，狠抓重點行業(yè)，重點企業(yè)的監(jiān)督檢查。通過抓重點，解決難點來實現(xiàn)以點促面，有效提升企業(yè)合法用工，勞動者自我保護的意識，推進勞動保障工作向前發(fā)展。我轄區(qū)有兩個比較集中的用人單位集合，分別是竹木市場和國聯(lián)物流，可以有針對地對用工關系進行宣傳指導。
二、認真總結(jié)，及時處理。對于每次的專項檢查和下基層檢查工作都給予事前周密計劃，事后認真總結(jié)。對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時采取有效措施進行處理。幫助企業(yè)用工進一步規(guī)范，使檢查效果最大化。
三、在人員有限的情況下，采取靈活多樣的工作方法完成工作。經(jīng)過了周密部署和安排，通過對案件的查處或采取直接深入企業(yè)和電話檢查等方式加強對用人單位的監(jiān)督和管理，依法督促用人單位規(guī)范用工，確保勞動者的各項權(quán)益得到保護。充分利用現(xiàn)有的寬帶網(wǎng)絡資源，通過網(wǎng)絡方式完成相關工作。
通過進一步加大勞動保障監(jiān)察工作力度，保證上門檢查用人單位不少于30家，力爭今年內(nèi)全區(qū)小企業(yè)勞動合同簽訂率達到95%以上，力爭基本完善用人單位勞動用工基本信息內(nèi)容，全面檢查、補充更新用人單位勞動用工信息數(shù)據(jù)及電子信息檔案。
計劃方案 篇4
為認真落實《XX市大氣污染防治行動實施方案》和《XX縣大氣污染防治行動實施方案》，根據(jù)《XX縣大氣污染防治目標責任書》和市、縣大氣污染防治工作相關會議的精神，結(jié)合我局大氣污染工作任務，特制定本方案。
一、工作目標
以交通工程建設揚塵防治和整治揚塵為突破口，堅持源頭治理，綜合防治，倡導綠色交通、低碳出行的方式。通過開展大氣污染防治工作，達到降低污染，節(jié)約能耗，提高效率，切實改善大氣質(zhì)量。
二、工作重點
�。ㄒ唬┘訌姷缆坊A設施建設。一是嚴格控制項目施工現(xiàn)場揚塵污染源。對易產(chǎn)生揚塵污染的物料加以嚴格控制，力爭從源頭上減少交通揚塵污染。二是施工現(xiàn)場必須打圍作業(yè)，定時清掃施工現(xiàn)場，不準車輛帶泥出門，不準現(xiàn)場堆放未覆蓋的裸土，確保施工現(xiàn)場揚塵污染總體受控。三是督促施工單位與作業(yè)班組簽訂揚塵治理目標責任書，對揚塵防治工作實施目標化管理。
責任單位：工程股
�。ǘ└删�公路的環(huán)境治理工作。一是加大公路巡查力度，嚴禁在公路兩側(cè)焚燒垃圾、雜草和落葉，進一步強化超限超載治理力度，營造整潔、優(yōu)美的公路干線環(huán)境衛(wèi)生。二是強化公路的日常保潔，加大養(yǎng)護力度，做好綠化工作。重點是國省干線的日常養(yǎng)護及清掃。同時，定期對公路花卉樹木進行日常管養(yǎng)。做到1日兩掃，全天式清掃保潔，特別注重浮土清理，最大限度的減少揚塵及垃圾污染。
責任單位：縣公路養(yǎng)護管理段縣公路路政管理大隊
�。ㄈI運車輛的淘汰更新工作。一是積極推廣運輸車輛的油改氣工作。推廣新能源車輛，淘汰高油耗、高污染車輛，減少出租車、公交車等營運車輛的尾氣排放，切實改善空氣質(zhì)量。二是加強城市客運管理，積極實施公交優(yōu)先戰(zhàn)略。積極探索我縣公交運營模式，延伸線路，提高城市居民乘坐公共交通的出行比例。同時倡導市民綠色出行，減少機動車尾氣造成的污染。三是強化營運車輛環(huán)保管理。配合公安、環(huán)保部門做好營運“黃標車”淘汰工作，嚴格新車和轉(zhuǎn)入車輛的環(huán)保準入標準，加強營運車輛的年度審驗把關，全面淘汰營運黃標車輛。
責任單位：縣運管所、縣二運司、縣客運中心站、縣出租公司
�。ㄋ模┘訌娯涍\車輛的管理工作。一是加強貨運車輛源頭管理。要求貨運車輛在運輸易脫落、揚撒的貨物時必須加蓬蓋封閉，不得沿路撒落；對未采取措施防止貨物揚塵脫落，可能污染大氣環(huán)境的貨運車輛一律不準上路行駛。加大對貨運車輛不采取必要措施防止貨物脫落、揚撒行為的處罰力度，控制道路揚塵產(chǎn)生。二是加大路面巡查力度，嚴厲查處貨運車輛遺撒、遺漏行為。要求渣土車輛駛出工地必須將車輛輪胎及底盤部位沖洗干凈，杜絕帶泥土上路行駛。加強路政巡查，重點對撒漏揚塵、超限超載運輸車輛整治，減少大型貨運車輛對公路環(huán)境影響。三是加強國境貨車進城管理。積極配合縣公安局明確過境貨車繞行路線，加強監(jiān)督管理，嚴禁過境貨車入城行使。
責任單位：縣運管所縣公路路政管理大隊
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。成立XX縣交通運輸局大氣污染防治工作領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┟鞔_責任分工。各相關單位、股室要按照各自職責積極采取工作措施，明確工作重點，確保部署到位，按時完成方案各項工作重點。
�。ㄈ⿵娀麄鹘逃�，營造良好氛圍。充分利用世界環(huán)境日、地球日等重大紀念日宣傳平臺，普及大氣環(huán)境保護知識，全面提升全系統(tǒng)干部職工的環(huán)保意識。結(jié)合交通運輸行業(yè)實際，認真開展大氣污染防治相關知識的普及推廣，加強大氣污染危害宣傳。
�。ㄋ模┘訌娙粘６讲�。強化對全系統(tǒng)大氣污染防治工作的督查力度，突出重點監(jiān)督，有針對性地提出改進意見和措施，督促相關單位制訂整改方案，健全制度，強化管理。
計劃方案 篇5
個人信息技術(shù)研修計劃一：信息技術(shù)教師個人學習計劃
隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃：
一、學習目標：
1、加強學習，掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。
3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。
5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡資源搜索等。
二、學習內(nèi)容：
�。ㄒ唬┴S富教育教學理論
閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報》等。
�。ǘ┨岣攥F(xiàn)代信息技術(shù)的應用能力
繼續(xù)學習相關的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學習；用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁；音頻視頻處理軟件的使用編輯；計算機的保養(yǎng)與維修等。
�。ㄈ├^續(xù)加強個人師德的修養(yǎng)，學習先進個人的事跡
三、學習措施
1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術(shù)與專業(yè)的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。
3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。
4、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。
5、規(guī)范自己的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的.關系。
四、學習安排：
時間、學習內(nèi)容
20xx．9閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》
20xx．10photoshop繪圖軟件的學習
20xx．11Photoshop繪圖軟件的學習
20xx．12音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx．3《愛心與教育》、Flash動畫的制作
20xx．4flash動畫的制作
20xx．5學習用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁
20xx．6計算機的保養(yǎng)與維護
個人信息技術(shù)研修計劃二：信息技術(shù)個人校本研修計劃（906字）
“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風，走進了校園，為教師營造了一個學習型的文化氛圍，構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。在新課程理念的引領下，作為一名農(nóng)村中學的信息技術(shù)教師，我將在教育教學工作中認真踐行校本教研工作，不斷提升教育教學技能。我個人的校本研修計劃如下：
一、校本研修的基本內(nèi)容
1、信息技術(shù)教學研究的最新動態(tài)與成果；
2、信息技術(shù)新課程標準
3、教育政策法規(guī)；
4、教師職業(yè)道德；
5、校本課程的研究與開發(fā)；
6、學生成長與身心發(fā)展；
7、教師心理調(diào)試與情緒控制；
8、教學藝術(shù)與教學風格。
二、具體措施
1、加強理論學習，豐富理論基礎。認真學習教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等，每期有一本學習筆記。
2、加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術(shù)教學相關的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學科的新知識、新技能。
3、積極參加學校的常規(guī)教研活動，主動承擔學校組織的研究課、示范課等，在實踐活動中豐富自己的教學經(jīng)驗。每周至少聽課一節(jié)，通過聽課、評課等形式，不斷提升自己的課堂教學技能。
4、積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的
教科研成果征集活動。
5、以新的教育理念為指導，以課堂為主陣地，積極踐行“高效課堂模式”，精心設計教學流程，課堂教學中充分體現(xiàn)學生的主體作用，對每一次的教學活動認真反思，做好記錄，以便發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷進步。
6、積極參加上級教育主管部門組織的教師在崗培訓，遠程教育培訓，認真完成作業(yè)。
7、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
8、利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結(jié)合教學實際，把個人的校本研修工作做好！
個人信息技術(shù)研修計劃三：信息技術(shù)個人研修計劃（1216字）
要做發(fā)展型和學習型教師,就要立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)了當前素質(zhì)教育的理念。從學習的意義上來說，教師也是學生。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原則性變化為我們的學習指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。
一、研修的目標：
結(jié)合二期質(zhì)量工程對信息技術(shù)教學的要求和信息技術(shù)課堂教育有效性的現(xiàn)實反思，在教師培訓期間，不斷學習，認真思考，反復實踐，提高業(yè)務能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學智慧，形成教學風格。并積極投身一線教學，積極開展校本教研，真正成為農(nóng)村教學的業(yè)務能手。
二、研修計劃：
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
堅持不懈地學�；畹嚼�，學到老，樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。
3、提升業(yè)務，樂于動筆，揚長補短。加強基本功的訓練，讓學生聽說讀寫之前，教師的自身業(yè)務也要能跟上。聽明家誦讀，說精準的語言，讀經(jīng)典的著述，寫生活札記。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。
三、具體措施
1、看2本教育教學理論書。讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，結(jié)合信息技術(shù)學科的特點研讀名家關于信息技術(shù)教學方面的著作。做好讀書筆記。做到認真研讀，讀有心得。結(jié)合教學實踐、生活點滴，撰寫學習感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學行為方式。
2、網(wǎng)絡平臺，積極學習研討。每天瀏覽教育類網(wǎng)頁1小時，進行網(wǎng)上交流和研討。參加培訓班內(nèi)博客交流。利用網(wǎng)絡寫教學日志，不斷在反思中進步。
3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討。
互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前農(nóng)村信息技術(shù)教學難題，以研促教。
4、認真聽課評課，積極備課做課。利用觀摩學習的機會，見賢思齊，學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動，研修提高教學能力，優(yōu)化教學模式，豐富教學藝術(shù)。
5、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。積極向?qū)＜艺埥�，解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。
6、學習專業(yè)知識，拓展視野，提升素養(yǎng)。練好教學基本功的同時，通過多讀多寫完善自我，為教好書育好人打下堅實基礎。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。寫生活感悟，反思人生真諦。通過自身的提高，尋求教學的新起點
個人信息技術(shù)研修計劃四：信息技術(shù)個人研修計劃（705字）
一、自我分析：
成功的起始點乃自我分析，成功的秘密則是自我反省。
1、應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力。課堂教學永遠是一門遺憾的藝術(shù)，目前我應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力還遠遠不足，距實現(xiàn)信息技術(shù)與教學深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現(xiàn)象。
2、應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式能力。信息技術(shù)為學生自主學習提供了廣闊的天空，但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響，我在轉(zhuǎn)變學生學習方式上還存在很多問題，過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)。
3、應用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育，而終身教育本身離不信息技術(shù)，網(wǎng)絡具有其強大的傳輸功能，網(wǎng)絡對促進教師專業(yè)發(fā)展十分重要，不出就能實現(xiàn)教學相長，而我在此方面還十分欠缺，網(wǎng)友少參加學習團體也少。
二、環(huán)境分析：
問題永遠在自己身上。
我校是一所區(qū)級中學，信息化建設剛剛起步，多名教師共用一個電子備課室，沒有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學習提升的機會，學校資源庫還不夠健全，可用資源有更少之又少
三、發(fā)展目標：
目標是前進的動力，無目標的努力猶如在黑暗中遠征。
1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學能力魔法棒。
2、應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式由“厭學”到“會學”最后達到“樂學”。
3、熟練制作多媒體課件，并學會使用多種教學軟件。做個時代的“弄潮兒”。
四、實現(xiàn)目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”
時間不夠用：本人擔任六個班地理教師，在校內(nèi)擔任學科組長一職，在校外擔任“市級兼職地理教研員”，在123教育網(wǎng)站擔任義務地理資料管理員，所以可能時間不夠用，但我堅信“時間就像海綿里的水只要擠總會有”。缺少名師：身邊缺少信息技術(shù)應用名師，在和暗中摸索。
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