幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案范文(通用5篇)
為了確;顒禹樌M(jìn)行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案1
活動目標(biāo):
1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個勇敢堅強(qiáng)的新一代公民。
2、通過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。
活動流程:
一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)
主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因,身體受到了傷害,有點失去了手,有的失去了腳,有點眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會的運(yùn)動場上,就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點,我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫,獻(xiàn)出自己的愛心。
國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢?
主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。
幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案2
一、活動名稱
“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動
二、活動背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動目的:
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,踐行青年學(xué)生的時代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的`照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去,推廣社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動時間及地點:
活動時間:20XX年12月28日
活動地點:湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、活動前期策劃準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時間調(diào)整工作,及時溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會,制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
六、活動內(nèi)容及實施步驟:
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動內(nèi)容:
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動中心每人一支;
3.2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
3.3到達(dá)后隊長負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動;
3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;
3.6活動結(jié)束:各組組長點清人數(shù),有秩序的回校。
七、活動后期準(zhǔn)備:
1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報道;
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義:
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案3
活動目標(biāo)
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心,并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)
活動過程
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。
2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?
我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)
3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。(豐富知識)
4、我們可以怎樣幫助他們?
重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。
5、小結(jié):看不見美麗世界是很不幸,他們的一切行動都是通過辨別聲音,手指觸摸來完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛,幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人?
一、游戲“運(yùn)球”
1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運(yùn)球。你會怎樣做?
4、小結(jié):不用手有什么感覺?保護(hù)好自己,不觸摸危險的東西
二、游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。
3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?
4、游戲“運(yùn)糧食”
5、小結(jié):沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
三、看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束
小朋友一起探討。
幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案4
活動目標(biāo):
讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備:
1‘舞蹈錄像《千手觀音》
2、幼兒用書。
活動過程:
一、了解殘疾人
1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二、關(guān)愛殘疾人
1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇。
活動評價:
本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束,這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
幼兒園國際殘疾人日主題的活動方案5
為深入貫徹落實“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動會議精神,切實推動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。
一、活動目的
為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會,結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點,組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動。
二、活動主題
志愿助殘陽光行動
三、活動時間
20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié),國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動。
四、活動內(nèi)容
1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。
2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。
3、結(jié)合本社區(qū)部實際,開展主題活動。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。
五、具體實施
3月1日至12月31日為活動實施階段,關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實際情況,適時召開活動啟動儀式,結(jié)合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動,其他時間自行安排開展志愿服務(wù)活動。關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據(jù)殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。
六、活動組織單位及分工
活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會,其他單位看活動內(nèi)容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:
組長:xx(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長:xx(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)
組員:xx(負(fù)責(zé)具體事項實施)。
七、注意事項
1、在志愿服務(wù)活動中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長需對小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評審。
3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結(jié)。
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