幼兒園志愿者服務主題活動方案范文
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書�；顒臃桨笐撛趺粗贫�？以下是小編收集整理的幼兒園志愿者服務主題活動方案范文，歡迎大家分享。
幼兒園志愿者服務主題活動方案1
一、 活動主題
延伸愛心舞臺,攜手溫情世界
二、 活動背景
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子更是一個國家未來發(fā)展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發(fā)同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”活動。
三、 活動目的
展現(xiàn)新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高 兒童的素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務理念，促進志愿服務成為一種自覺行為，將志愿服務工作做實，做精，強調(diào)在保持規(guī)模的同時，還要注意時效，在追求發(fā)展的同時還要把握當前，促進志愿服務事業(yè)，提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現(xiàn)我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。
四、 活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
幼兒園
六、活動承辦單位:
xx學院青年志愿者協(xié)會
七、活動對象:
面向全校學生
八、活動流程
(一)前期準備:
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。
3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。
4、在活動的`前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名，并確定人數(shù)。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
(二)活動當日安排
1、7:30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合，有紀律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯(lián)系好，然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。
(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流，將小朋友們分為幾個小組，每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎
(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節(jié)目
(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西，在此環(huán)節(jié)中哪些小朋友表現(xiàn)得好，將會得到精美小獎品
(6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結束前期，在經(jīng)過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。
九、活動經(jīng)費
十、注意事項:
1、所有參加活動的志愿者要遵守醫(yī)院內(nèi)的相關規(guī)定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協(xié)會的統(tǒng)一安排。
3、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。
4、特別注意小朋友的安全問題。
幼兒園志愿者服務主題活動方案2
一、活動主題:
助苗，我們在行動
二、活動背景:
教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。
三、活動目的
(1)組織這項活動，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢，同時還能提高我們的實踐能力;
(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語;
(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發(fā)揚了自愿者的服務精神， 展現(xiàn)了大學生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。
四、活動時間:20xx/x/10-x月31日 每周四早上7:40-11:40(時間可根據(jù)實際情況再行調(diào)整)
五、活動地點: 幼兒園(新華南路38號)
六、活動對象:幼兒園小朋友
七、活動參加者及人數(shù):xX級日語1班全體同學，28人(目前人數(shù)暫定)
八、活動開展階段:
(一)前期準備階段
(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節(jié)，了解他們的需求和要求;
(2)書寫活動策劃書，上交審批;
(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。
(二)活動開展階段:
(1)周四早上7:20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P教學用具一起出發(fā);
(2)輔助老師完成教學活動
(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;
(4)與小朋友一起做游戲時，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時的秩序，一組執(zhí)行游戲的進程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;
(5)小朋友要午睡時，自愿者們每人負責2-3人，并安撫他們?nèi)胨?/p>
(三)后期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書
九、活動資金預算:
十、活動可行性分析:
(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業(yè)余生活;
(2)新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。
十一、活動預期效果:
(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;
(2)我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;
(3)此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學習環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。
十二、活動注意事項:
(1)在活動中應注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷;
(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。
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