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計(jì)劃方案

時(shí)間:2021-11-27 18:23:41 方案 我要投稿

【精選】計(jì)劃方案模板集合6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的計(jì)劃方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】計(jì)劃方案模板集合6篇

計(jì)劃方案 篇1

  根據(jù)國(guó)家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下發(fā)的《“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益宣傳活動(dòng)方案》文件精神要求,全面貫徹落實(shí)好成都市“20xx年全國(guó)旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”活動(dòng),結(jié)合我市旅游業(yè)發(fā)展實(shí)際,特制定本實(shí)施方案,旅游宣傳活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  品質(zhì)旅游、理性消費(fèi)、文明旅游

  二、活動(dòng)方式和具體措施

  (一)途徑宣傳旅游公益廣告片

  及時(shí)將下發(fā)的“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益廣告片送到旅游企業(yè)、賓館、飯店、公共交通車載電視和游客中心車站進(jìn)行播放,并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)及縣內(nèi)媒體播放廣告片。

  (二)開(kāi)展文明旅游、理性消費(fèi)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

  充分利用20xx年4月第二周為全國(guó)“文明旅游、理性消費(fèi)”進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)契機(jī),組織各旅游企業(yè)深入社區(qū),向消費(fèi)者宣傳如何提防低價(jià)陷阱,共同關(guān)注文明旅游及安全和維權(quán)等事項(xiàng)。

  (三)組織媒體、記者報(bào)道“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)

  6月10日-7月10日配合實(shí)施好我縣“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”相關(guān)收集采訪信息,為質(zhì)量年?duì)I造良好氛圍,于7月10日前將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)成都市旅游局。

  (四)落實(shí)志愿者進(jìn)旅游景點(diǎn)活動(dòng)

  在9月19日-27日,配合成都市旅游局做好高校旅游專業(yè),旅游學(xué)校志愿者學(xué)生結(jié)合世界旅游日宣傳活動(dòng),深入景區(qū)、景點(diǎn)宣傳“品質(zhì)旅游、理性消費(fèi)”,并發(fā)放宣傳品。

  (五)多方面、全方面宣傳

  在活動(dòng)期間,采取固定宣傳點(diǎn)、公益廣告欄廣泛宣傳“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”活動(dòng),動(dòng)員旅行社、飯店、景區(qū)(點(diǎn))、火車站、車站等人員相對(duì)集中的地方定點(diǎn)宣傳。

計(jì)劃方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合本學(xué)期教科室工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,數(shù)學(xué)組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障,以新課程改革為核心,以科研為先導(dǎo),以壯大學(xué)科強(qiáng)勢(shì)和青年教師成長(zhǎng)為重點(diǎn),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,形成數(shù)學(xué)組內(nèi)集體攻關(guān),分享智慧的氛圍,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的研究力和凝聚力,全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和數(shù)學(xué)組的整體實(shí)力。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(zhǎng),進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長(zhǎng),特制定本計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、以課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革。

  2、以課題研究為載體,提高教育科研層次。

  3、以教研活動(dòng)為龍頭,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

  4、以評(píng)估調(diào)測(cè)為手段,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  三、措施要求:

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高師資素質(zhì)。

  全體教師要嚴(yán)格要求自己,以新課程改革為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),使自己的教育觀念、教學(xué)基本功、專業(yè)理論水平、教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展,以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校發(fā)展的要求。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把教師讀書(shū)工程納入學(xué)科組常規(guī)活動(dòng),結(jié)合蘆花工作室月話題討論,進(jìn)行閱讀推薦。按粘結(jié)討論確定月話題,每月有專人推薦閱讀主題,做好讀書(shū)摘記,優(yōu)秀教師每月寫出閱讀心得上掛個(gè)人博客,積極參加月話題討論。

  2、規(guī)范教學(xué)研究。本學(xué)期,教研活動(dòng)要繼續(xù)以課例討論為重點(diǎn),提高"一個(gè)課例,三次研討"的實(shí)效性。學(xué)科組和備課組要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo)。通過(guò)多層次的評(píng)估和考核,幫助教師形成新的教學(xué)觀念。要繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)科組的管理。遵照"六有"開(kāi)展活動(dòng):①有時(shí)間:每周四下午半天;②有計(jì)劃:提前制訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃及每周工作安排,確保每次活動(dòng)有條不紊;③有內(nèi)容:每次活動(dòng)要有明確的內(nèi)容。學(xué)科組活動(dòng)要以學(xué)科專題研討和組織教師聽(tīng)課、評(píng)課為重點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討。④有準(zhǔn)備:每次活動(dòng),組長(zhǎng)和組內(nèi)成員要作好充分的準(zhǔn)備;⑤有系列:學(xué)科組活動(dòng)從學(xué)習(xí)、講座到討論、交流;備課組活動(dòng)從說(shuō)課、聽(tīng)課到評(píng)課,嚴(yán)格形成系列。⑥有結(jié)果:每次活動(dòng)除了認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)外,還要做好資料的完整積累。

  3、開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展好"骨干教師展示課"、"青年教師匯報(bào)課課"、"蘆花展示課"等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。要認(rèn)真組織開(kāi)展好校內(nèi)的聽(tīng)課、評(píng)課研討活動(dòng)。做到有準(zhǔn)備地聽(tīng)(研究教材);有思考地聽(tīng)(邊聽(tīng)邊談邊點(diǎn)評(píng));有吸收地聽(tīng)(評(píng)議、修正教案);做到每課一評(píng),特別是觀摩課、研討課、評(píng)優(yōu)課等要及時(shí)組織群體性、研討式評(píng)課;做到評(píng)課五結(jié)合:與新的課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合;與課堂教學(xué)情況相結(jié)合;與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合;與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合;與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

  4、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體數(shù)學(xué)教師要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。(1)以崗位練兵,促素質(zhì)提高。青年教師要苦練基本功,要利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)普通話、鋼筆字、毛筆字、等教學(xué)基本功的訓(xùn)煉;要適應(yīng)時(shí)代要求,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),掌握多媒體教學(xué)的基本技能,制作課件由會(huì)到精,提高課堂教學(xué)水平。(2)以目標(biāo)培養(yǎng),促快速成長(zhǎng)。學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展好對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過(guò)"青藍(lán)工程",傳幫帶的"師徒結(jié)對(duì)"形式,使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學(xué)常規(guī)。(3)以進(jìn)修培訓(xùn),促知識(shí)更新。學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),積極為教師創(chuàng)設(shè)繼續(xù)教育的條件和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)中青年教師爭(zhēng)做科研型教師。

計(jì)劃方案 篇3

  1、1月13日,由王文建召集在人大之家學(xué)習(xí)《》活動(dòng)。

  2、2月7日,由張建長(zhǎng)召集對(duì)鎮(zhèn)直各站、所視察活動(dòng)。

  3、3月16日,由杜善懷召集對(duì)部門負(fù)責(zé)人座談活動(dòng)。

  4、4月6日,由王文建召集聽(tīng)取政府工作意見(jiàn)座談會(huì)。

  5、5月9日,由王文建召集在人大之家學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神。

  6、6月18日,由王文建召集到鎮(zhèn)區(qū)視察帶頭致富的好村民活動(dòng)。

  7、7月20日,由辛傳坤召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察規(guī)劃建設(shè)情況。

  8、8月12日,由董傳文召集到工業(yè)園區(qū)視察項(xiàng)目建設(shè)情況。

  9、9月15日,由張建長(zhǎng)召集到敬老院關(guān)心孤寡老人活動(dòng)。

  10、10月1日,由辛傳坤召集到鎮(zhèn)黨委開(kāi)展升國(guó)旗活動(dòng)。

  11、11月14日,由吳天英召集到張莊新村視察新農(nóng)村活動(dòng)。

  12、12月26日,由董傳文召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察建設(shè)進(jìn)展情況。

  人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃四:20xx年白沙鄉(xiāng)縣人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃(434字)

  為確保人大代表小組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,提高人大代表履職能力,特制定本計(jì)劃。

  一、1-2月份以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體為主題,開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),組織人大代表深入基層,走訪慰問(wèn)。

  二、3-4月份以代表聯(lián)系人民群眾的“雙聯(lián)活動(dòng)”為契機(jī),組織人大代表圍繞人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,走訪選民,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研。

  三、5-6月份結(jié)合村、支兩委的“勤廉雙述”工作,組織縣人大代表向選區(qū)選民述職活動(dòng)。

  四、7-8月份以發(fā)揮監(jiān)督員作用為主題,組織人大代表聽(tīng)取政府有關(guān)部門對(duì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)的辦理情況,并對(duì)政府有關(guān)部門部門半年工作情況進(jìn)行評(píng)議。

  五、9-10月份以白沙 “三大工程”為主題,組織人大代表視察全鄉(xiāng)小水果基地、集鎮(zhèn)建設(shè)工程、群眾文化活動(dòng),了解白沙“三大工程”的發(fā)展情況,并召開(kāi)座談會(huì)征求代表意見(jiàn)和建議。

  六、11-12月份按照“圍繞中心,服務(wù)大局,依法履職,和諧共進(jìn)”的工作思路,加強(qiáng)人大代表的學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為每次活動(dòng)的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:《憲法》、《組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等。

計(jì)劃方案 篇4

  為扎實(shí)有效地做好我縣計(jì)劃生育薄弱村幫促工作,加快后進(jìn)轉(zhuǎn)化,促進(jìn)工作平衡發(fā)展,確保完成省、市下達(dá)的責(zé)任目標(biāo),根據(jù)省、市要求,制定本實(shí)施方案。

  一、幫促調(diào)研的目的

  1、通過(guò)市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合幫促,掌握計(jì)劃生育薄弱村進(jìn)展情況,深入了解存在的主要薄弱環(huán)節(jié),分析影響工作開(kāi)展的主要癥結(jié)和問(wèn)題,研究制訂相應(yīng)的對(duì)策和具體措施。2、強(qiáng)化村級(jí)基礎(chǔ)、推動(dòng)重心下移。通過(guò)深入基層,word.org調(diào)查了解基層干部群眾對(duì)計(jì)劃生育工作的反映,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),分析計(jì)劃生育工作薄弱的原因。探索對(duì)計(jì)劃生育薄弱村進(jìn)行幫促的工作方法,為促進(jìn)后進(jìn)轉(zhuǎn)化,推動(dòng)全縣計(jì)劃生育整體工作上水平奠定基礎(chǔ)基礎(chǔ)。

  二、幫促方法

  實(shí)行平時(shí)聯(lián)系指導(dǎo)與集中幫促相結(jié)合。每周至少一次到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展幫促活動(dòng),年底前務(wù)必使所幫促薄弱村能夠獨(dú)立開(kāi)展工作,基本實(shí)現(xiàn)村民自治,計(jì)劃生育工作水平明顯提高。

  三、幫促要求

  1、了解縣鎮(zhèn)對(duì)薄弱村建立幫促責(zé)任落實(shí)情況,后進(jìn)面貌改變情況。2、建立幫促聯(lián)系點(diǎn)制度。各幫促單位每周至少與幫促縣鎮(zhèn)聯(lián)系一次,掌握薄弱村有關(guān)人口與計(jì)劃生育的信息變動(dòng)情況。3、建立薄弱村幫促工作制度。市幫促工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次先進(jìn)或落后現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫促工作中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)幫促。4、為及時(shí)了解幫促情況,各幫促成員單位每月底要向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室寫出書(shū)面報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并向全市通報(bào)情況。5、建立責(zé)任追究制度。幫促單位和縣鎮(zhèn)對(duì)所有薄弱村定責(zé)任人員,明確工作目標(biāo)。

  四、工作程序

  1、縣鎮(zhèn)工作情況調(diào)查

  1聽(tīng)取縣鎮(zhèn)工作情況和幫促工作開(kāi)展情況匯報(bào);2召開(kāi)縣鎮(zhèn)有關(guān)人員座談會(huì),進(jìn)一步了解計(jì)劃生育工作情況,聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)生工作人員的意見(jiàn)與建議。

  2、村級(jí)工作情況調(diào)查

  1聽(tīng)取村黨支部書(shū)記計(jì)劃生育工作情況匯報(bào)。

  2與部分村干部、老黨員、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員及育齡婦女代表進(jìn)行座談,聽(tīng)取對(duì)計(jì)生工作的評(píng)價(jià),了解群眾需求及存在的問(wèn)題。

  3入戶走訪,廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)本村計(jì)劃生育工作的看法與意見(jiàn),對(duì)走訪中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題和群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題要詳細(xì)記錄。

  4分別對(duì)該村婚育、節(jié)育情況進(jìn)行調(diào)查摸底,重點(diǎn)查看育齡婦女檔簿、戶口簿、出生報(bào)告單、并完成計(jì)劃生育個(gè)案情況登記。如遇到不清楚的問(wèn)題要繼續(xù)入戶調(diào)查,查明原因后,認(rèn)真填寫;通過(guò)對(duì)計(jì)生專職主任、育齡婦女小組長(zhǎng)和群眾走訪座談,重點(diǎn)了解生育證發(fā)放等有關(guān)規(guī)定的落實(shí)情況;獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)等優(yōu)惠政策落實(shí)情況;黨員干部違紀(jì)超生、多孩出生的原因及處理處罰情況;持有生育證懷孕流引產(chǎn)情況。對(duì)因避孕節(jié)育措施落實(shí)不及時(shí)而導(dǎo)致流引產(chǎn)的情況,要深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題詳細(xì)填寫調(diào)查表;了解流出已婚育齡婦女的建檔、聯(lián)系和計(jì)劃生育情況、搞好調(diào)查表的填寫。

  5村級(jí)工作結(jié)束前,對(duì)該村已婚育齡婦女信息進(jìn)行核對(duì),并完成表一的調(diào)查;對(duì)在村里發(fā)現(xiàn)的持證流引產(chǎn)已婚育齡婦女,要到手術(shù)單位查看流引產(chǎn)記錄,并作詳細(xì)記載;到派出所查看戶口管理、流出流入、空掛戶口情況。

  6現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后,幫促負(fù)責(zé)人召集調(diào)查人員認(rèn)真分析被幫促單位計(jì)劃生育工作的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地提出指導(dǎo)意見(jiàn)。完善幫促工作情況記錄,將存在的問(wèn)題向鎮(zhèn)、村如實(shí)反饋。

  3、對(duì)縣鎮(zhèn)反饋調(diào)查情況

  縣鎮(zhèn)、村調(diào)查結(jié)束后,幫促單位向縣鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)生工作人員反饋情況:

  1對(duì)薄弱村的薄弱情況進(jìn)行分析;

  2研討各級(jí)應(yīng)為強(qiáng)化村級(jí)計(jì)生工作基礎(chǔ)創(chuàng)造哪些條件和環(huán)境;

  3探討縣鎮(zhèn)對(duì)幫促點(diǎn)的聯(lián)系措施與辦法;

  4對(duì)今后工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  4、寫出幫促調(diào)查報(bào)告

  報(bào)告的主要內(nèi)容應(yīng)包括:

  1被幫促調(diào)查鎮(zhèn)區(qū)的幫促工作進(jìn)展情況;

  2所查縣、鎮(zhèn)、村人口與計(jì)劃生育工作概況,肯定成績(jī),找出存在的問(wèn)題,分析原因癥結(jié)。

  3提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)與建議;

  4總結(jié)幫促工作經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  人在現(xiàn)實(shí)生活中離不開(kāi)交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言,在語(yǔ)言媒介中,口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言,又遠(yuǎn)比書(shū)面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣;既方便,又靈活。因而越來(lái)越為人們所重視。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語(yǔ)言,是一種才能,也就是我們所說(shuō)的口才。口才不能先天而生,也不能輕易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它,才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此,為了使我們學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用,鍛煉每個(gè)人的能力,本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)演講這個(gè)興趣小組。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解演講與朗誦的`類型與基本要素。

  2、學(xué)會(huì)欣賞演講稿,感受演講稿特有的魅力。

  3、學(xué)會(huì)運(yùn)用肢體語(yǔ)言,使演講朗誦更加生動(dòng)。

  4、在訓(xùn)練過(guò)程中讓學(xué)生逐步提高演講和朗誦的能力,掌握演講與朗誦的技巧。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、掌握演講與朗誦的技巧。

  2、將演和講有機(jī)的結(jié)合起來(lái),形成自己的演講風(fēng)格。

  四、活動(dòng)要求:

  1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。

  2、教師上課有計(jì)劃、有安排、有教案,并對(duì)上課情況做好記錄和反思。

  3、上課實(shí)施點(diǎn)名制度,學(xué)生不能無(wú)故缺席、曠課,有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

  4、上課時(shí)學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排,并按時(shí)完成布置的作業(yè)。

計(jì)劃方案 篇6

  伴隨著20xx年考生復(fù)試基本落幕,16年心理學(xué)考研大軍正式拉開(kāi)了帷幕,我們一方面羨慕著那些學(xué)霸?shī)^起、學(xué)渣逆襲的故事,一方面也為自己的復(fù)習(xí)而擔(dān)憂著。心理學(xué)考研,尤其是考專碩的同學(xué)(應(yīng)用心理碩士),面對(duì)11個(gè)科目,如何一一攻克,復(fù)習(xí)究竟該如何規(guī)劃成為眼下最大的難題。

  下面就聽(tīng)老師為你指點(diǎn)迷津,希望通過(guò)此文,能夠讓在復(fù)習(xí)之路上還很迷茫的你帶來(lái)一些光亮。

  一、 現(xiàn)在是否需要確定院校

  這個(gè)是當(dāng)下被問(wèn)到的最多的問(wèn)題,專碩目前全國(guó)有62所院校在招生,都是自主命題,并且部分院校是有自己的參考書(shū)單的,很多考生便會(huì)很糾結(jié),院校究竟該如何確定呢?

  對(duì)此,胡老師建議復(fù)習(xí)前期可以先按照全國(guó)347大綱的科目來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)(大部分院校的考試科目都不會(huì)超出這個(gè)范疇),尤其是跨考生,考研不止是為了應(yīng)付初試,復(fù)試也同樣重要,復(fù)試中被導(dǎo)師的一個(gè)問(wèn)題擊倒的同學(xué)比比皆是,原因都在于基礎(chǔ)不扎實(shí),知識(shí)面狹窄。所以前期的知識(shí)積累、知識(shí)構(gòu)架一定要夠?qū)拤驈V,才能夠融會(huì)貫通,百問(wèn)不倒。地基打牢后,才能拔高建大樓。舉個(gè)栗子:依據(jù)勤思?xì)v年學(xué)員的考試經(jīng)驗(yàn)及統(tǒng)計(jì),首師大專碩只考3個(gè)科目,但通常前期按照全國(guó)大綱去復(fù)習(xí)的同學(xué),往往初試及復(fù)試分?jǐn)?shù)會(huì)普遍高于僅復(fù)習(xí)3個(gè)科目的同學(xué)。所以按照全國(guó)大綱去復(fù)習(xí)過(guò)后,后期再?gòu)?fù)習(xí)目標(biāo)院校的考試科目時(shí),也會(huì)更加省時(shí)省力一些。對(duì)各個(gè)科目都有了解和把握之后,依據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況再去擇校即可。勤思會(huì)在暑假時(shí)為所有專碩學(xué)員免費(fèi)贈(zèng)送一本全國(guó)的20所院校真題,讓學(xué)生去了解哪些院校更適合自己去考。所以,建議同學(xué)們?cè)谑罴僦澳軌虼_定好院校就非常perfect了,避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)。

  二、 應(yīng)用心理碩士復(fù)習(xí)完美規(guī)劃

  如果你是現(xiàn)在開(kāi)始著手去復(fù)習(xí)的,那么這里建議大家按照三輪復(fù)習(xí)法,把自己的時(shí)間做一個(gè)明確的劃分。

  1、第一輪復(fù)習(xí)(4月-6月)

  任務(wù):全面復(fù)習(xí),著重基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)理解和梳理,熟悉可各科目的經(jīng)典教材,完成課后習(xí)題。

  三個(gè)月的時(shí)間,你需要完成11個(gè)科目的學(xué)習(xí),一些重點(diǎn)科目建議可以多涉獵一些經(jīng)典教材,比如普心可以配合心理學(xué)與生活來(lái)看,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)可以配合改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究來(lái)看。切記買一本考研大綱,然后只看大綱,這樣,你一定會(huì)死的很慘。認(rèn)真閱讀理解每一本教材,全面梳理建構(gòu)自己的知識(shí)構(gòu)架和體系,可以簡(jiǎn)單的做一下各個(gè)科目的框架梳理,自行制作邏輯圖,不建議抄書(shū)。

  復(fù)習(xí)的順序建議:普通心理學(xué)--實(shí)驗(yàn)心理學(xué)-心理統(tǒng)計(jì)-心理測(cè)量-發(fā)展心理學(xué)-社會(huì)心理學(xué)-人格心理學(xué)-心理咨詢-變態(tài)心理學(xué)-管理心理學(xué)。(前四個(gè)科目建議固定順序,后面的科目順序可以隨自己喜好自行安排)

  勤思學(xué)員建議:在這個(gè)階段可以把科目精講班聽(tīng)1-2遍,深化理解各個(gè)科目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合講義補(bǔ)充聽(tīng)課筆記,課后仔細(xì)閱讀教材,針對(duì)理解有困難的地方,再回頭去聽(tīng)課程進(jìn)行深化并鞏固,了解各重難點(diǎn)分布,完成知識(shí)邏輯圖的構(gòu)建。vip學(xué)員5月份開(kāi)始有一對(duì)一的輔導(dǎo)老師,會(huì)結(jié)合你的復(fù)習(xí)情況詳盡的幫你規(guī)劃你的復(fù)習(xí)。

  2、第二輪復(fù)習(xí)(7月-9月)

  復(fù)習(xí)任務(wù):確定報(bào)考院校,按照指定的書(shū)目進(jìn)行復(fù)習(xí),把握重難點(diǎn),做題,查缺補(bǔ)漏,全面深化梳理自己的筆記,為第三輪的背誦做準(zhǔn)備。

  這個(gè)階段是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)代,整個(gè)暑假,你再?zèng)]有任何的課業(yè)負(fù)擔(dān),全身心的投入復(fù)習(xí),考研成敗在暑假,所以一定要好好利用。這個(gè)時(shí)間段建議可以確定自己的目標(biāo)院校,9月各大院校招簡(jiǎn)會(huì)相繼公布,每年都會(huì)有些院校出其不意的變更考試科目或招生條件,所以這個(gè)階段一方面要認(rèn)真復(fù)習(xí),一方面要要全面了解各個(gè)院校的信息,保證信息通暢。(勤思學(xué)員在這個(gè)階段會(huì)有專門的院校信息,不必?fù)?dān)心信息通暢的問(wèn)題)

  這個(gè)階段結(jié)合習(xí)題,分章節(jié)把各個(gè)科目的重難點(diǎn)找到,分模塊進(jìn)行復(fù)習(xí),功克難點(diǎn)。

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