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教師節(jié)主題活動方案

時間:2020-09-29 10:36:11 方案 我要投稿

教師節(jié)主題活動方案模板

  教師節(jié)即將到了,大家想好了舉辦什么活動慶祝教師節(jié)了嗎?下面是小編給大家分享的教師節(jié)主題活動方案模板,供大家閱讀參考。

教師節(jié)主題活動方案模板

  教師節(jié)主題活動方案模板1

  一、活動目的

  今年是第xx個教師節(jié)。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè),努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節(jié)慶;顒樱瑥亩鵂I造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

  二、活動主題:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”

  三、活動對象:全校師生

  四、活動內容:

  1、校級表彰:

  活動時間:9月10日7:40。

  活動內容:

  (1)舉行升旗儀式;

  (2)校長致詞;

  (3)表彰活動(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)

  (4)受表彰的教師代表發(fā)言。

  (5)教師獻歌。()

  責任人:工會()

  2、班級活動。

  活動時間:9月10日下午第一課后

  活動要求:

  以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。

  責任人:德育處()

  3、教師活動:

  活動時間:9月10日前

  活動內容:

  (1)一則愛生尊師格言作品征集。

  (2)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言。

  (3)結對一名特殊學生。

  在9月10日前,對一名特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“三個一”手拉手愛心教育工程。

  一次談話:結對老師與幫扶學生見面一次,進行一次愛心談話。

  一次電話:結對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

  一次家訪:幫扶教師與學生家長見一面,了解家庭情況。

  活動方式:格言、獻策辦公室,匯編成冊。結對記錄也一并上交。(兩項表格從學校網站“教工之家”中下載,按要求填寫。)

  責 任 人:校長室()

  4、學生活動

  (1)“難忘師愛”征文

  活動時間:9月10日前

  活動要求:四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

  活動方式:四~六年級語文老師初評,每班選出3篇,參加校級評比。

  責 任 人:教導處()

  (2) 一則感恩老師的感言

  活動時間:9月10日前

  活動要求:二~六年級的學生參加。說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動方式:每班評選出3件,交行政辦公室。

  責 任 人:行政辦公室()

  五、相關說明

  1、氛圍創(chuàng)設

  校門橫幅:“熱烈慶祝第三十個教師節(jié)”

  行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”(責任人:)

  校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責任人:)

  2、活動要求

  各項目活動,相關責任人要及時參與指導,認真做好材料的`收集與歸檔工作。要注意圖文結合;顒右獙懗尚侣勲娮痈,并與活動照片一齊存入到“網上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內,由學校統(tǒng)一上傳相關網站。

  教師節(jié)主題活動方案模板2

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間:9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學前上交于德育處,進行評比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。

  2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

  3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

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