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新年活動布置策劃方案

時間:2021-12-27 15:03:03 方案 我要投稿

新年活動布置策劃方案范文(精選5篇)

  為了確保活動順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的新年活動布置策劃方案范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

新年活動布置策劃方案范文(精選5篇)

  新年活動布置策劃方案1

  一、活動主題:xx年賀福 喜迎新年

  二、活動時間:xx年12月29日上午

  三、活動地點:幼兒園多功能廳二樓

  四、活動準備:水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品:小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱:水果蹲、踩氣球。

  五、活動過程:

  1.主持人宣布活動開始,并說祝詞。

  2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

  3. 游戲“水果蹲”。

  4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

  5.游戲“踩氣球”

  6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。

  7.主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!

  新年活動布置策劃方案2

  活動目標:

  1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;

  2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

  3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

  活動形式:

  奪取智慧數(shù)果實,智力游戲

  活動準備:

  1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

  活動步驟:

  1、教師共致新年賀詞。

  2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。

  3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

  4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

  活動內(nèi)容:

  有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  游戲內(nèi)容:

  1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

  2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動結(jié)束:給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

  新年活動布置策劃方案3

  活動設(shè)計背景

  大班的同學即將結(jié)束幼兒園生活踏入小學,孩子們的思維活躍,動手能力強,有一定的創(chuàng)新能力,也有相應的組織紀律性。

  為了讓幼兒園的學習生活給他們留下難忘而深刻的印象,元旦期間組織開展這個活動。

  活動目標

  1、人孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛,與老師和家長共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會節(jié)日的氛圍。

  2、幼兒在家長的指導和幫助下和家長合作,完成游戲過程,感受節(jié)日的樂趣。

  3、學會分享、交流、合作,好東西要和朋友一起分享,感受集體的力量是無窮的。

  教學重點、難點

  培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性,加深幼兒對節(jié)日的體驗。

  知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識。

  活動準備

  1、節(jié)目準備:師幼精心準備的各類節(jié)目;邀請部分幼兒家長。

  2、物質(zhì)準備:氣球、拉花等基本的教室布置用品。

  3、素材準備:喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。

  活 動 過 程

  一、檢查活動準備情況

  檢查孩子們準備自己制作的小作品,服飾等的準備情況。

  二、導入活動

  多媒體展示:1、人們歡度元旦的歡樂場面;

  2、元旦的來歷。

  教師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今天的活動內(nèi)容,鼓勵孩子們積極參與踴躍表現(xiàn)。(多媒體打出活動主題)

  三、進行聯(lián)歡活動

  1、大家一起動手裝飾教室。

  掛氣球、拉花等,貼自己畫的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。

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  2、老師、幼兒、家長共同聯(lián)歡。

  師幼準備的聯(lián)歡會,器樂演奏、詩朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。

  3、 幼兒和家長進行頂氣球游戲。

 。ǚ殖扇舾蓚合作小組,在家與家之間、組與組之間進行游戲活動)

  4、教師與家長表演節(jié)目。

  四、活動結(jié)束及延伸

  活動小結(jié)

  把自己今天的活動場面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。

  新年活動布置策劃方案4

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

  新年活動布置策劃方案5

  活動目的:

  1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

  2、積極參與元旦的`環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

  3、通過元旦慶;顒,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。

  活動準備:

  1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

  2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

  3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

  活動過程

  1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。

  3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習俗。

  4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

  5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

  6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強 食欲)

  7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

  8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

  9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

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