沙龍活動策劃方案

時間：2023-06-27 02:01:31 方案我要投稿

沙龍活動策劃方案（精選7篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的沙龍活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

沙龍活動策劃方案（精選7篇）

　　沙龍活動策劃方案篇1

　　一、活動背景

　　“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

　　二、活動目的

　　舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的.心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

　　三、活動主題

　　面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：華僑路街道團工委

　　南京大學(xué)信息管理系團委

　　先鋒書店

　　協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)

　　承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會

　　南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會

　　五、活動概況

　　活動時間：20xx年4月15日晚19:00~20:30

　　活動地點：廣州路先鋒書店(有50-60個座位，最多可容納100人，有電視機)活動形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場互動提問

　　主持人：

　　嘉賓陣容：

　　觀眾構(gòu)成：

　　六、活動詳細方案

　　1、前期準備

　　(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計，以及海報宣傳的亮點。

　　(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

　　(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

　　(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

　　(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

　　(6)宣傳方式：

　　南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)

　　五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等

　　先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等

　　(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。

　　(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

　　2、活動流程

　　(一)會場布置(17:00—18:30)：

　　(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確�？捎�，并調(diào)試好照相機等設(shè)備，準備好入場券發(fā)放等。

　　(2)18:40左右觀眾入場

　　(3)18:50左右嘉賓入場

　　(二)開始階段(19:00—19:15)：

　　(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

　　(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

　　(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

　　(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

　　(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。

　　備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。

　　風(fēng)險應(yīng)對：事先安排幾位同學(xué)準備問題，避免冷場。

　　(四)退場(20:30之后)

　　嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔(dān);

　　2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔(dān);

　　3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;

　　4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);

　　5、現(xiàn)場橫幅制作費用：

　　6、邀請函印刷費用：

　　備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

　　沙龍活動策劃方案篇2

　　一、活動背景

　　獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的.實踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動。

　　二、活動目的

　　1讓同學(xué)們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

　　2使同學(xué)們了解并體會阮籍的作品及精神。

　　三、活動意義

　　1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認識阮籍的機會。

　　2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

　　3、同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。

　　四、活動主題

　　以“談阮籍”為主題

　　五、活動對象

　　工院全體學(xué)生

　　六、策劃舉辦單位

　　院團委冶星文學(xué)社

　　七、活動時間與地點

　　11月24日下午4點到6點，電教1

　　八、主講老師

　　徐星老師

　　九、活動的前期準備

　　1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。

　　2.出宣傳海報，板報。

　　3.各部長提前到達會場，準備相關(guān)事宜。

　　十、活動當(dāng)天的準備

　　1.請老師到場

　　2.門口安排迎接人員

　　3.實踐部人員維持會場的秩序

　　十一、活動內(nèi)容

　　1.關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

　　2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

　　3.社長對此次活動進行綜合點評

　　十二、注意問題

　　1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位

　　2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員

　　十三、活動結(jié)束后

　　1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失，并寫出工作總結(jié)

　　2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料

　　3.秘書處做好活動記錄以備后用。

　　沙龍活動策劃方案篇3

　　活動內(nèi)容：

　　動畫制作的經(jīng)驗分享，動畫企業(yè)的人才需求，動畫行業(yè)的發(fā)展趨勢!活動時間：20xx年6月25日下午15：00-17：00

　　活動地點：

　　第三空間

　　活動人數(shù)：

　　學(xué)生：35人，兩點十分：8人

　　活動目的：

　　讓學(xué)生了解動畫，熱愛動畫，促成意向?qū)W生的成交

　　活動嘉賓：

　　兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

　　兩點十分動畫實訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰

　　兩點十分動畫實訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

　　武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

　　邀約對象：

　　大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學(xué)生。

　　活動內(nèi)容：

　　1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

　　2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

　　A.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

　　B.動畫的創(chuàng)作

　　主講人：陳蔚

　　3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

　　要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的`作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

　　4.企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：

　　主題內(nèi)容：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強學(xué)習(xí)的緊迫性!

　　主講人：

　　5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：

　　由在兩點十分動畫實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

　　學(xué)生代表：

　　6.兩點十分動畫實訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

　　主要介紹兩點十分動畫實訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

　　主將人：郭文政

　　7.游戲、抽獎環(huán)節(jié)：(10分鐘)

　　入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品。

　　活動場內(nèi)組織：

　　1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責(zé)人：

　　2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責(zé)人：

　　3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責(zé)人：

　　4、活動現(xiàn)場主持人：小胖

　　職責(zé)：負責(zé)本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

　　5、學(xué)生簽到負責(zé)人：

　　負責(zé)在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

　　6、現(xiàn)在攝影和拍照負責(zé)人：

　　學(xué)生報名：

　　如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的，可以一次性付費的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。

　　活動前期準備：

　　1、場地準備，6月22日下班前完成，負責(zé)人：

　　2、學(xué)生聯(lián)系，6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向?qū)W生數(shù)，6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認可以到場參加的學(xué)生人數(shù)，并在下午下班之前提交參加活動的學(xué)生明細給趙利飛，信息包括：姓名、學(xué)校、專業(yè)、到場人數(shù)、是否有作品。負責(zé)人：毛小青

　　3、活動PPT準備：需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點動畫實訓(xùn)基地的介紹、學(xué)生作品等通過PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責(zé)人：

　　4、現(xiàn)場的準備：

　　投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓(xùn)營和兩點十分數(shù)碼)，負責(zé)人：

　　宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責(zé)任人：

　　現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責(zé)任人：

　　5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

　　6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cmx200cm,6月24下班之前制作完成，負責(zé)人：

　　7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責(zé)人：

　　8、禮品：4件T恤、4個杯子，負責(zé)人：

　　活動預(yù)算：

　　1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

　　2、制作入場券：6元/張x6張=36元。

　　3、易拉寶：110元。

　　合計：894.00元。

　　沙龍活動策劃方案篇4

　　一、活動目的：

　　為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度；同時為營造整個茶樓行業(yè)文化內(nèi)涵，健康向上、廣集多元的大環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺，從2007年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。

　　具體活動時間地點請關(guān)注我們的宣傳海報。

　　我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的.全新感受，真正獲得長期多元文藝的熏陶。

　　二、活動對象、時間及地點：

　　活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！

　　活動對象：小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。

　　組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協(xié)會、《長沙晚報》社聯(lián)合舉辦

　　活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。

　　交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫(yī)院公交車站下即到。

　　x期活動費用：

　　三、基本開展設(shè)想：

　　體現(xiàn)以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地設(shè)備、專題、導(dǎo)師，充分交流展示。

　　“茶仨社文藝沙龍”由湖南省xxx頭銜xxx先生策劃主辦，于xx年x月xx日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態(tài)、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創(chuàng)作，促進文藝愛好者之間思想、信息、創(chuàng)作經(jīng)驗等各方面的交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內(nèi)的詩人作家、評論家學(xué)者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。

　　1、活動場地布置及設(shè)備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現(xiàn)專題文藝，DIY布置方案。免費提供音響、投影、背投、等設(shè)備。

　　2、每期主題以海報和網(wǎng)絡(luò)帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。

　　3、每次活動的主題由舉辦方發(fā)討論帖討論決定（并根據(jù)情況邀請專題導(dǎo)師做出前提提案），提前兩天公布，活動內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。

　　4、活動以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話等形式開展，突出交流性。

　　5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設(shè)計和指導(dǎo)。

　　6、每次活動有省、市作家協(xié)會朋友、各書畫名家、麓山學(xué)社、報業(yè)媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支持。

　　7、每期活動拍照留念，互換聯(lián)系交流，學(xué)術(shù)咨詢，資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。

　　例：文藝沙龍形式及主題

　　先鋒文藝沙龍第xx期

　　時間： xx月xx日

　　沙龍講座主題：《xxxxx》

　　主講：xxxxx（頭銜）

　　策劃、主持：

　　主講介紹：

　　第一期，沙龍主席：著名文學(xué)評論家xxx教授擔(dān)任，沙龍主題：我們的家園在哪里？

　　第二期，沙龍主席：xx，沙龍主題：書畫作品現(xiàn)場展賣會。

　　第三期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：xxx詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。

　　第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學(xué)博士生導(dǎo)師。），沙龍主題：中國倫理學(xué)

　　第五期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：長沙作家缺什么？

　　四、每期活動的后續(xù)制作于媒體報道：

　　每期活動根據(jù)記錄員記錄，收錄現(xiàn)場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，發(fā)網(wǎng)絡(luò)門戶媒體（如紅網(wǎng)、湖南信息港等）；發(fā)門戶報業(yè)媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），并積極與各文藝團體交流，散發(fā)信息資源。

　　沙龍活動策劃方案篇5

　　一、活動時間

　　xx年4月12日星期三 18：30——20：00

　　二、活動地點

　　三、活動主題

　　返回童年

　　BACK TO CHILDHOOD

　　四、活動內(nèi)容

　　1、簡單的介紹俱樂部

　　2、自我介紹

　　3、每個人說一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動畫片

　　4、名人照片猜猜猜：名人小時候的照片大暴光

　　5、一起做游戲：

　　（1）單詞接龍游戲：由第一個人隨便說一個單詞（WARTER），第二的人說一個和這個單詞有關(guān)系的詞（BOAT），第三個人說一個和第二個人說的有關(guān)系的單詞（SEA）。

　�。�2）國王說：10個人，準備9個號碼，和一張K（帶表KING），大家一起摸牌，摸到KING的.人選擇兩個號碼來做動作（這個動作必須是一個號碼向另外一個號碼做出的動作，比如1號咬2號的鼻子等），然后由國王洗牌，重新摸第二輪，但是第一次摸的K的人這次必須最后一個摸牌。

　�。�3）一男一女站在報紙上，回答問題，答錯一個題目，就把報紙對折一次。

　　6、FREE TALK

　　7、原聲迪斯尼動畫片欣賞（下午播放動畫片）

　　五、準備事項

　　1、棒棒糖

　　2、氣球50個

　　3、兒童的簡筆畫

　　4、水彩筆/紙/墊板

　　5、獎品：毛毛熊等，贈送會員卡一張。

　　6、撲克牌（1到10+K）

　　7、紅色的繩子或棍子

　　8、兩大瓶可樂、苞米花兩袋

　　9、水彩筆

　　10、紙杯

　　11、名人小時候的照片輸出

　　六、活動宣傳

　　1、印制邀請函，發(fā)放到各大英語角（工大英語角、省圖英語沙龍）。

　　2、電話邀請前期聯(lián)系過的、對英語感興趣的朋友。

　　3、本次活動由于地點有限，不適合邀請?zhí)嗟娜�，基本人�?shù)定在15-20人。

　　沙龍活動策劃方案篇6

　　一、活動思路：

　　通過讀書活動促進黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進、嚴謹博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

　　二、活動目的：

　　通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!

　　三、活動形式：

　　讀書，推薦，論壇，交流。

　　四、活動時間：

　　20xx年10-11月

　　五、參加對象：

　　全體黨員

　　六、活動過程：

　　(一)活動準備

　　1.20xx年8月黨員會議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的.有關(guān)安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學(xué)特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?

　　2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。

　　3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。

　　(二)活動過程

　　主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

　　讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流。

　　暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

　　黨支部書記小結(jié)此次活動情況。

　　主持人宣布結(jié)束。

　　(三)活動要點

　　1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。

　　2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

　　七、活動預(yù)期效果：

　　通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補短，從而運用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

　　沙龍活動策劃方案篇7

　　一、活動目的

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。

　　1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。

　　2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。

　　3.搭建珠小教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團隊。

　　二、活動時間。

　　xx年2月日——xx年6月

　　三、活動主題：

　　閱讀，斟滿幸福的茶杯……

　　解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

　　2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福

　　3、教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命

　　四、活動流程。

　　(一)教師自主閱讀。