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班級(jí)管理方案和班委職責(zé)

時(shí)間:2024-07-08 08:14:19 方案 我要投稿
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班級(jí)管理方案和班委職責(zé)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)管理方案和班委職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)管理方案和班委職責(zé)

  我的班整體表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)氣氛濃,自覺性強(qiáng);紀(jì)律穩(wěn)定,言行規(guī)范,基本沒有損壞學(xué)校和班級(jí)形象的事情發(fā)生;絕大多數(shù)同學(xué)心理健康,積極參加集體活動(dòng),體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)的管理主要有以下幾方面:

  一、班主任管理班級(jí)的理念和思路

  [理念] 注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、自覺遵守紀(jì)律和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),抓好班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)。

  [思路] 從一開始就要有詳細(xì)的班級(jí)管理制度和要求,明文公布各項(xiàng)制度,宣布班委、課代表、小組長(zhǎng)等職責(zé)。然后,嚴(yán)格按照制度來監(jiān)督實(shí)施,如果有不能接受的同學(xué),可以當(dāng)面提出疑義,或者商量有所修改。否則,每個(gè)同學(xué)必須遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn),所以,每接新的班級(jí)要做到以下幾點(diǎn):

  1、建立班委機(jī)構(gòu)。在新的班級(jí)集體中,建立一個(gè)強(qiáng)壯的班委機(jī)構(gòu),是搞好班級(jí)工作的樞紐。經(jīng)過一個(gè)月的臨時(shí)班委的考察和試用,確立正式的班委組織。

  2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。針對(duì)全班同學(xué)的交流,讓同學(xué)感覺到新班集體的溫馨,消除對(duì)新環(huán)境的恐懼心理。例:同學(xué)們,今天我們有緣來到這個(gè)集體中,這個(gè)集體中的頭就是我,大家可以叫老班,只要你們喜歡就好。你們現(xiàn)在就認(rèn)識(shí)了我,但是認(rèn)識(shí)你們每個(gè)人,我要有個(gè)過程,你們是多數(shù)嗎!你的過去,我不想了解,我只想知道你的現(xiàn)在和將來,即使過去你很輝煌,有過超凡的成績(jī),那也是過去的事了;蛘吣阍(jīng)有過什么過失,或者養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,那也是過去的事了,只要現(xiàn)在重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。希望你們能和我愉快合作三年,好嗎?針對(duì)個(gè)別同學(xué)的交流,作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事,只說什么事,不去追問過去的做法和以前有什么習(xí)慣,只要求現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,并且要指導(dǎo)其正確言行,下次不允許再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

  3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例,檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

  4、參加學(xué)校和年級(jí)的活動(dòng)。由班主任和班委共同商量決策,或者與全班同學(xué)商量決策。

  二、班委職責(zé)

  明確各個(gè)班委員的工作,做到分工明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)工作都有其負(fù)責(zé)人和具體操作人。一般遇事要班委集體商量,班長(zhǎng)作決策,如有困難及時(shí)與班主任溝通,再做決策。

  1、班長(zhǎng):抓班級(jí)整體工作,進(jìn)行每天的考勤工作,定時(shí)參加學(xué)校德育處的班長(zhǎng)會(huì),召開班委會(huì)商量本班的事物,一般活動(dòng)有自己的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量,作出決策。同時(shí),有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時(shí)與班主任溝通,否則要承擔(dān)責(zé)任。

  2、學(xué)習(xí)委員:監(jiān)督小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí),每星期一收家長(zhǎng)的《教育日記》,每星期二、四分別收a、b組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

  3、衛(wèi)生委員:主抓班級(jí)每天的值日工作,督促值日生按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

  4、體育委員:組織好每天下午課間跑操活動(dòng),組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會(huì)議活動(dòng)的紀(jì)律。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

  5、文藝委員:主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌,組織參加學(xué)校文藝活動(dòng)和任何比賽活動(dòng)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

  三、課代表職責(zé)

  1、語文、數(shù)學(xué)、英語課代表,每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并把交作業(yè)情況匯報(bào)給本科任課老師和班主任處,課間積極與本科任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況,有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。

  2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求,按時(shí)收繳作業(yè),并把交作業(yè)的情況及時(shí)匯報(bào)給本科任課老師和班主任處。按照課程的安排與各任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。

  3、音樂、體育、微機(jī)、美術(shù)、勞計(jì)課代表按照課程的安排與本科任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的作業(yè),按時(shí)收繳作業(yè)。

  四、組長(zhǎng)職責(zé)

  1、學(xué)習(xí)組長(zhǎng):每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并大概檢查作業(yè)質(zhì)量,匯報(bào)給各科的課代表,幫助本組的后進(jìn)生。有權(quán)利提出創(chuàng)建小組建議,有義務(wù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻(xiàn)。

  2、值日組長(zhǎng):分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù),有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍,可以直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)建優(yōu)秀小組建議,有義務(wù)為班級(jí)環(huán)境優(yōu)美作出貢獻(xiàn)。

  五、課堂紀(jì)律的要求與措施

  課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的保障,要求全班同學(xué)每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律,任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響老師的上課。否則,將受到以下的批評(píng)和處罰:

  1、每天有兩次以上隨意說話記錄的同學(xué),要在日記中寫出200字的反思篇。

  2、每天有四次以上隨意說話記錄的同學(xué),要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下,寫出400字的檢查,向全班同學(xué)作出宣讀。

  3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說話四次記錄的同學(xué),要值日一周為班級(jí)作貢獻(xiàn)。如不能獲得流動(dòng)紅旗的,將繼續(xù)值日一周。

  第三章 班級(jí)管理辦法

  第七條:班級(jí)管理采用量化管理的辦法,量化管理基礎(chǔ)分為60分。

  第八條:扣分情況

 。ㄒ唬⿹p害班級(jí)榮譽(yù)的,扣2分;

 。ǘ┎粎⒓訉W(xué);虬嗉(jí)集體活動(dòng)的,每次扣1分;

 。ㄈ⿹p壞學(xué)校或班級(jí)公物的,每次扣1分;情節(jié)嚴(yán)重的扣2分;

 。ㄋ模┮轮徽麧、穿拖鞋、戴佩飾,男生留長(zhǎng)發(fā)、剃光頭,女生化妝、涂指甲、染發(fā)燙發(fā)、穿高跟(底)鞋,各扣1分;

  (五)亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛(wèi)生的行為,值日生不盡責(zé)任的,各扣1分;

 。┝R人、打架(包括打鬧)各扣1分,情節(jié)嚴(yán)重的扣2分;

  (七)說謊話欺騙老師、家長(zhǎng)扣2分;見到老師不打招呼扣1分,有意躲避扣2分,上下課不站立敬禮扣2分,其他不尊敬老師的行為視情況扣分。

  (八)期侮同學(xué),給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)、喊綽號(hào)的扣2分;

 。ň牛]有按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè)者扣2分;考試作弊扣3分;

 。ㄊo故曠課,不親自提前跟老師請(qǐng)假扣2分;無故早退、遲到扣1分;

  (十一)放學(xué)后不及時(shí)回家,無故在校內(nèi)外逗留者扣2分;

 。ㄊ┕室鈹_亂課堂紀(jì)律的扣1分,情節(jié)嚴(yán)重的扣2分;

 。ㄊ┌辔、科代表、檢查員、小組長(zhǎng)、班報(bào)小組成員不負(fù)責(zé)任的扣1分;

  (十四)其他違反校規(guī)校紀(jì)及班級(jí)公約者,違反一條扣1分。

  第九條:加分情況

 。ㄒ唬榘嗉(jí)贏得榮譽(yù)的,加2分;

 。ǘ榘嗉(jí)著想并作出貢獻(xiàn)的,視情況加分;

  (三)主動(dòng)幫老師做事,關(guān)心同學(xué)的,視情況加分;

 。ㄋ模﹨⒓邮、市、校各種競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的,視情況加分;

 。ㄎ澹┲鲃(dòng)揭露班級(jí)不良現(xiàn)象并與之作斗爭(zhēng)者,加2分;

 。┲鲃(dòng)向班報(bào)投稿被采用加1分,指名投稿被采用加0.5分;

 。ㄆ撸┢谀┛荚嚳偡志幽昙(jí)前十名加3分,十一到六十名加2分,六十一到一百名加1分;單科成績(jī)突出者,視情況加分。

 。ò耍┰谒枷牒蛯W(xué)習(xí)上有明顯進(jìn)步的加1分;

 。ň牛┥险n積極舉手發(fā)言,在各科課上連續(xù)3次主動(dòng)回答問題并基本正確的加1分;

 。ㄊ┌鄨(bào)小組成員每次認(rèn)真負(fù)責(zé)地出一期班報(bào)加1分,宣傳小組成員每認(rèn)真負(fù)責(zé)地出一期黑板報(bào)加1分(其中班報(bào)主編、宣傳委員不加分);

  (十一)班委、小組長(zhǎng)、科代表、檢查員在期中期末評(píng)審?fù)ㄟ^的,各加2分;

 。ㄊ┳銎渌幸嬗谏鐣(huì)、學(xué)校、班級(jí)的事,視情況加分。

  第十條:量化管理的記分、統(tǒng)分工作由紀(jì)律委員會(huì)負(fù)責(zé)。

  量化管理分每星期公布一次,所有被扣分者都要寫說明書,說明在做本條例禁止做的事時(shí)的心理活動(dòng)以及今后打算。說明書的字?jǐn)?shù)按每扣1分五百字算,說明書交班主任保管?鄯殖^3分的,由班主任找學(xué)生談話,并通報(bào)家長(zhǎng)。

  學(xué)期結(jié)束后公布量化管理總分,總分居前五名的由班級(jí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);總分低于60分的,給予相應(yīng)處罰。

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