中秋活動方案

時間：2022-02-06 09:49:31 方案我要投稿

有關(guān)中秋活動方案范文合集八篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的中秋活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)中秋活動方案范文合集八篇

中秋活動方案篇1

　　這種促銷方法通常是由美容院連鎖機構(gòu)推出�？偟晗日铣觥巴茝V套餐”，通常包括潔面乳、按摩膏竹、面膜、爽膚水、面霜等這些美容院基本護理必需的產(chǎn)品,單品規(guī)格一般在 100克左右，整套價格也比較便宜。然后總店向其它連鎖網(wǎng)絡(luò)派出大量營銷人員，通過聯(lián)系女性職工較多的公司等渠道，向沒有使用過該品牌的潛在顧客宣傳，包括公司及品牌簡介，產(chǎn)品及技木服務(wù)特色，推廣套餐賣點，當(dāng)?shù)丶用说昵闆r等。由于推廣套餐一般比日化線同類產(chǎn)品價格便宜，而且還能亨受到專業(yè)的美容服務(wù)，這其實是一種曲線促銷方式，誠終目的當(dāng)然是實現(xiàn)成功吸引顧客提升銷售業(yè)績。

中秋活動方案篇2

　　活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作，這是網(wǎng)最快的一篇中秋節(jié)游園活動策劃書，接下來讓我們一起來看看吧~

　　一、活動目的：活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;

　　二、活動時間：20xx年9月18日（星期日）14：00——17：30

　　三、活動地點：宿舍一樓食堂

　　四、活動人員：公司全體員工

　　五、游戲項：設(shè)置各類互動游戲（共13個）

　　1、乾坤小轉(zhuǎn)移

　　2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2。5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只

　　組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎券30張，

　　10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站

　　2、超級保齡球在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券，（可樂擺法見右圖）。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券

　　道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎券30張，

　　3、吹乒乓球

　　準(zhǔn)備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。

中秋活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

　　2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進師生之間的感情。

　　二、引言：

　　四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！

　　三、活動流程：

　　1各組展示搜集的中秋資料

　�。�1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗（4）關(guān)于中秋節(jié)

　　的詩詞（5）中秋節(jié)的飲食文化

　　2 知識競賽

　�。�1）八月十五又稱什么節(jié)？

　　a月餅節(jié) b團圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)

　�。�2）在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？

　　a唐 b宋 c元 d明

　�。�3）以下哪個不是中秋節(jié)傳說？

　　a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說

　�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？

　　a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

　�。�5）月餅最初是用來做什么的？

　　a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃

　�。�6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？

　　a春節(jié) b重陽節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)

　�。�7）潮汐與什么有關(guān)？

　　a太陽 b星星 c月亮 d風(fēng)

　�。�8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？

　　a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

　�。�9）月餅象征團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說是由什么時候流傳下來的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝

　�。�10）中秋節(jié)又可以稱為什么？

　　a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)

　　3 游戲

　　要求：（1）不準(zhǔn)用手動瓜子

　�。�2）瓜子的方向應(yīng)一致

　　4 制作月餅

　　每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。

中秋活動方案篇4

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。

　　二.活動主題;

　　相聚“金”秋

　　三.活動廣告語;

　　“金”喜不斷 “金”彩連連

　　四.活動對象：

　　消費者

　　五.活動時間;

　　20xx年8月23日至20xx年9月22日

　　六.活動目的：

　　1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽度

　　2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額

　　七.活動方式

　　第一重;消費有“禮”

　　活動期間，首飾金購物滿 500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語

　　操作說明

　　鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個成本控制到兩元

　　鑰匙扣上最好要有品牌

　　滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

　　第二重;團團圓圓

　　首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

　　時間中秋當(dāng)天

　　地點中金店內(nèi)

　　協(xié)辦某某影樓(柯達)

　　操作說明

　　現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

　　把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

　　第三重;夢圓“十分”大搶購

　　限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結(jié)算時間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真!

　　操作說明

　　事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序

　　設(shè)立搶購專區(qū)，并公示

　　金條類商品不參與此活動

　　第四重;順手牽“羊”

　　方案1

　　活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優(yōu)惠81.5

　　操作說明

　　八.會場布置及宣傳

　　1，外場布置

　　懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)

　　2，內(nèi)場布置

　　設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

　　推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等

　　在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)

　　3，宣傳

　　在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容

　　在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情

　　邀約新老會員，傳達金秋活動

　　在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動

　　針對本次活動制作專屬的宣傳單頁

　　安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度

　　針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場

　　火車站旁邊樓盤的策劃

　　媒體宣傳內(nèi)容

　　金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷

　　三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容

　　本次活動時間及地點

　　九，活動預(yù)算

　　活動鑰匙扣待定

　　全家福照相7寸每張7元

　　燈籠5個待定

　　對聯(lián)一對待定

　　活動宣傳x展架一對70元 (不要展架一對30)

　　活動宣傳單頁待定

　　報刊或廣播待定

中秋活動方案篇5

　　一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經(jīng)系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備， 9 月 5 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

　�。�2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1。5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。

　�。�4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：大學(xué)生精英論壇

　　八：經(jīng)費預(yù)算：

　　燈籠（4元|個×30=120元）

　　蠟燭（0。5元|支x30=15元）

　　繩子（0。5元|mx80=40元）

　　獎品。。再議

中秋活動方案篇6

　　活動目的

　　1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩

　　2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的`探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

　　3、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組，每個學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

　　3、準(zhǔn)備月餅30盒。

　　三、活動程序：

　　(一)情境導(dǎo)入

　　1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八

　　月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團圓節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。

　　(二)、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

　　中秋傳說之三——嫦娥奔月

　　(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

　　1、引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

　　師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

　　生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

　　學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。

　　(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

　　2、中秋燈謎

　　師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

　　十五的月亮。打一成語(正大光明)

　　得月樓前先得月。猜一字(棚)

　　重逢。猜一字(觀)

　　(給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。)

　　3、佳作欣賞：八月十五是團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。

　　(1)、出示圖片1

　　師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——(李白的《靜夜思》)

　　請兩位學(xué)生對李白的詩進行再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)

　　(2)、介紹作詞者蘇軾：

　　在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。

　　(四)憶中秋品月餅

　　1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。

　　2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

　　我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

　　師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學(xué)個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

　　3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關(guān)愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。

　　4、布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

中秋活動方案篇7

　　活動背景

　　隨著“微涼到秋”的節(jié)氣漸近，國人又將迎來一年中秋國慶雙節(jié)假日。作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，中秋和國慶雙節(jié)不僅勾起游子對家的思念之外，準(zhǔn)備禮品，走親訪友，出門旅游也是節(jié)日重頭戲之一。而偏遠農(nóng)村地區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日重視更是如此，所以基于此，開展雙節(jié)促銷活動。

　　活動目的

　　通過中秋國慶熱潮、月餅禮盒等節(jié)假日需求量大的優(yōu)勢進行促銷，有效增加用戶量，促進平臺銷售額。

　　在為用戶提供優(yōu)惠產(chǎn)品的同時，進一步獲取老用戶的信任與支持，不僅刺激開發(fā)新用戶，更可提升品牌知名度。

　　活動對象

　　平臺會員，中心門店，子門店，網(wǎng)點周邊用戶

　　活動涉及類目

　　禮品(月餅、食品、酒)、季節(jié)性商品(床品、服飾)、小家電

　　促銷方式

　　惠搶購，積分抽獎，滿額送

　　促銷活動時間

　　xx年9月14日早上10：00-xx年10月7日晚上23：59

　　活動內(nèi)容介紹(針對惠搶購產(chǎn)品)

　　1.積分抽獎：參與雙節(jié)微信活動，積分抽獎贏取雙節(jié)活動大獎三星GALAXY S5，更有多重大禮等你拿，抽獎截止至10月7日。

　　2.滿額送：參與中秋國慶購物狂歡活動，購物滿88元即送毛巾一條，購物滿168元送食用油一瓶，滿268元即送高檔紅酒一瓶。

　　備注：

　　1.中秋微信抽獎活動，掃碼關(guān)注官方賬號(關(guān)注即可獲得30積分)或公眾號內(nèi)回復(fù)“抽獎”即可參與本次抽獎活動，抽獎每人每天都可抽取一次，抽取一次需2個積分，抽獎領(lǐng)取到的現(xiàn)金券，只需要到中心門店向指定工作人員展示手機中的優(yōu)惠碼然后經(jīng)由工作人員核銷即可(現(xiàn)金券只可購買指定類目商品)，實物獎品將在活動結(jié)束后的五個工作日內(nèi)進行發(fā)放。

　　2.滿額送的贈品將在10月7日由平臺統(tǒng)一發(fā)貨至各家門店(網(wǎng)點中獎用戶由門店自行發(fā)往轄下網(wǎng)點)，獎品領(lǐng)取時間為10月12日-10月17日，用戶可憑購物憑證到店領(lǐng)取本次活動獎品，如若未在規(guī)定時間內(nèi)領(lǐng)取贈品，將視為自動放棄。

　　微信活動二維碼

　　活動須知

　　1、每位用戶同一購物車僅能兌換一件產(chǎn)品，如購滿268元僅能選擇一款商品進行兌換，不能同時兌換多個贈品，如沒能按要求兌換，責(zé)任將由門店自行承擔(dān)。

　　2、本次滿額送活動僅限平臺活動產(chǎn)品參加，即必須此次活動產(chǎn)品必須滿額方可贈送，如出現(xiàn)一個購物車內(nèi)總單滿額，活動產(chǎn)品未滿額將不予贈送禮品，如沒能按要求，責(zé)任將由門店自行承擔(dān)。

　　3、本次活動所領(lǐng)取現(xiàn)金券僅支持惠搶購下的平臺商品，暫不支持本地特供和農(nóng)資商品，發(fā)完即止，現(xiàn)金券返還將在活動結(jié)束后的二十個工作日內(nèi)以預(yù)付款的形式發(fā)往各門店。(現(xiàn)金券僅能在有收銀系統(tǒng)的門店使用)

　　現(xiàn)金券使用須知

　　現(xiàn)金券僅限擁有收銀系統(tǒng)的線下子門店(不包含網(wǎng)點)使用

　　每位用戶僅可使用1張5元現(xiàn)金券，一人僅能使用一次，不可冒用，代用，不可疊加使用

　　本次現(xiàn)金券使用僅限惠搶購頁面下的平臺活動產(chǎn)品

　　活動費用預(yù)估

　　毛巾：1000*3=3000元

　　金龍魚大豆油(1.8L)：400*25=10000

　　南非進口科維拉西拉紅酒：200*35=7000

　　三星S5 閃耀白：2300*1=2300

　　康佳電水壺：35*10=350

　　“香橙”光控小夜燈：5.86*50=293

　　現(xiàn)金券5元：5*500=2500(僅限惠搶購的平臺商品)

　　活動宣傳

　　活動主題：惠搶購—慶中秋迎國慶火爆放價(附標(biāo)：滿贈，抽獎，驚喜多!)

　　活動時間：xx年9月14日-xx年10月7日

　　宣傳方式具體渠道時間點支持方

　　線下門店線下門店海報張貼宣傳xx年9月12日預(yù)熱宣傳持續(xù)進行

　　微信淘實惠、農(nóng)村電商淘實惠微信信息xx年9月14日推送

　　屏端屏端首頁bannerxx年9月14日上新

　　當(dāng)季最熱首頁banner

中秋活動方案篇8

　　活動背景：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

　　活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”

　　1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

　　A月餅節(jié) B團圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)

　　2.中秋節(jié)又可以稱為什么?

　　(A) A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)

　　3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?

　　(A) A唐 B宋 C元 D明

　　4.月餅最初是用來做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

　　5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?

　　(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

　　7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? D

　　A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

　　8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

　　A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

　　9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

　　10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( A )

　　A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

　　游戲三《猜燈謎》

　　1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

　　(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

　　(2)中秋歸來---八歸

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊開---花好月圓

　　(5)明月照我還---歸有光

　　(6)舉杯邀明月---賞光

　　(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

　　為了慶祝中秋節(jié)，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

　　老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。流程四：親子制作月餅我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

　　流程五：月餅展示

　　故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

　　過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了�！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊，你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

　　小問題：

　　1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

　　2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

　　3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?