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2016年第16個(gè)全民國防教育日活動(dòng)方案
當(dāng)今世界形勢(shì)變化多端,國際環(huán)境復(fù)雜、嚴(yán)峻,而我們青少年學(xué)生的國防意識(shí)逐漸減弱,中國國防面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!以下是關(guān)于2016年第16個(gè)全民國防教育日活動(dòng)方案,僅供參考!
篇一:2016年第16個(gè)全民國防教育日活動(dòng)方案
國防教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑是抵御國際敵對(duì)勢(shì)力和平演變陰謀和武裝侵略,實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。
一、教育目的
全體師生通過共同參與維護(hù)國家安全、共筑和諧家園的主題活動(dòng),了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí);國旗、國徽、國歌知識(shí),黨旗、軍旗知識(shí);國防與戰(zhàn)爭常識(shí)等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”
三、教育內(nèi)容和要求(教育內(nèi)容請(qǐng)班主任自己在網(wǎng)上找)
(一)1—3年級(jí)
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認(rèn)識(shí)國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
2、了解“七一”、“八一”等紀(jì)念日的來歷,知道共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;熱愛、尊敬中國人民解放軍。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事;
4、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器;
5、向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人。
(二)4-6年級(jí)
1、了解祖國的疆域及周邊國家;我國在國際社會(huì)中的重要地位;
2、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感;
3、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的民族國家,臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);
4、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;
5、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
四、具體活動(dòng)
1、舉行一次國旗下講話,主題是維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參加。
2、學(xué)唱一首愛國主義歌曲。(由各年級(jí)音樂老師負(fù)責(zé))
3、各班組織一次主題班會(huì),班主任給學(xué)生講革命故事,具體內(nèi)容各班主任自定。
4、校少先隊(duì)舉行一次國防知識(shí)教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽。
篇二:2016年第16個(gè)全民國防教育日活動(dòng)方案
我校國防教育工作以黨的xx大精神和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),以愛國主義教育為主旋律,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,解放思想,深化改革,把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系,做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),注重實(shí)效,突出特色,長期堅(jiān)持,這項(xiàng)教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運(yùn)行。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要;谝陨险J(rèn)識(shí),我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學(xué)校請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座,對(duì)國防教育的目的、意義、對(duì)象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對(duì)人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。
為了確保國防教育在學(xué)校順利開展,學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),教師組成的工作班子,形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。
校長親自負(fù)責(zé),認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃,制訂管理措施,落實(shí)教育陣地,保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。
大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑,形成特色。
1、基地建設(shè)。
(1)建立了學(xué)校國防教育基地,與真光消防隊(duì)結(jié)對(duì)子,建立共建單位。
(2)與真新街道派出所建立共建單位,邀請(qǐng)所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。
2、課程設(shè)置。
學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程(每周二午會(huì)課),要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,我們就組織隊(duì)員走上街頭,走上社會(huì)開展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。
(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。 我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員,收到了很好的效果。
(3)我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中,融知識(shí)、思 想、科學(xué)、技能、趣味為一體,進(jìn)行潛移默化的教育,使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn),把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文,我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中,開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。例如:今年“八一”建軍節(jié),組織學(xué)生到消防隊(duì)進(jìn)行慶祝、慰問活動(dòng);組織學(xué)生到真光消防隊(duì)參觀,觀看消防演習(xí),體驗(yàn)軍營生活;開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源,積極探索新的活動(dòng)載體,努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式,開展好主題讀書活動(dòng)。在今年的讀書活動(dòng)中,俞瑜老師獲“愛中華、奔小康、強(qiáng)國防”國防教育征文三等獎(jiǎng)。
三、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。
學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn),我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作,突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,以學(xué)生為本,開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力,在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí),教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
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