以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)XX縣20xx年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“陽光下成長(zhǎng)”
三、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮，不得伴舞。
2、合唱：指揮1人(須本班學(xué)生)。
群舞：人數(shù)不超過36人。
朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。
由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：
�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉和最低分，按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。
�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
抽簽時(shí)間：5月26日
彩排時(shí)間：5月28日下午第三節(jié)課
演出時(shí)間：5月29日星期五8時(shí)00分
以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、XX做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：幼兒詩(shī)歌表演賽
5月27日：環(huán)保
5月30日：幼兒演講比賽
5月31日：游園活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
3、幼兒演講比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的'精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽光下成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
一、拔河
游戲方法：
以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對(duì)方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師：XX
二、海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運(yùn)水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
組織教師：
五、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
組織教師：
六、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。
中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
組織教師：
七、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。
組織教師：
八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。
組織教師：
九、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：
教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)品。
組織教師：
十、聯(lián)想ABC：
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
組織教師：
十一、比比誰的眼力好：
教師準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。
組織教師：
十二、快樂呼拉圈：
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
組織教師：
十三、彈球：
主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。
參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)品。
以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景
每年“六一”，全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長(zhǎng)，是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日，讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂會(huì)，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日14:30-16:30
四、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期：
召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng)，確�；顒�(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：
�、匐姍C(jī)組：
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
②獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象
�、郯踩芾斫M(有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
④主持人
準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持
�、菪麄骰顒�(dòng)組
做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u(píng)比組
負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
�、吆笄诮M
可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作
�、鄨�(chǎng)地布置組
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放
�、崃换顒�(dòng)總負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
活動(dòng)正式開展，主要形式如下：
環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂
節(jié)目單：略
環(huán)節(jié)二：放飛夢(mèng)想
(三)活動(dòng)后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得，現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回�；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請(qǐng)假。
5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
以六一兒童節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。
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