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護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-03-22 16:39:54 方案 我要投稿

護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),歡迎大家分享。

護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  天使展翅,愛滿人間

  二、活動(dòng)意義:

  護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  報(bào)名時(shí)間:

  20xx年4月20日

  截止日期:

  20xx年4月23日

  知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間:

  20xx年4月25日,地點(diǎn)另行通知

  五、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  形式:閉卷考試

  內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護(hù)理基礎(chǔ)技能理論知識(shí)。

  六、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1、準(zhǔn)備考試試題并做成試卷;

  2、由宣傳部制作海報(bào)宣傳,鼓勵(lì)大家積極參與;

  3、系部同學(xué)到護(hù)理班發(fā)送通知。

  4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;

  5、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地;

  6、安排好監(jiān)考及審批人員。

  活動(dòng)開展階段:

  1、參賽者進(jìn)行筆試,筆試過程中由學(xué)生會(huì)成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改。

  2、將試題答案發(fā)表到活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看;

  3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

  七、活動(dòng)規(guī)則:

  與常規(guī)考試規(guī)則相同

  八、活動(dòng)分工

  活動(dòng)部:負(fù)責(zé)策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場(chǎng)地

  學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評(píng)委、監(jiān)考

  新聞部:拍照?qǐng)?bào)道

  宣傳部:編排海報(bào)做宣傳

  一等獎(jiǎng):二名

  二等獎(jiǎng):四名

  三等獎(jiǎng):六名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案2

  為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營(yíng)造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。為了讓更多學(xué)生了解醫(yī)護(hù)禮儀文化,培養(yǎng)學(xué)生文明、誠(chéng)信、有禮貌的良好形象、弘揚(yáng)禮儀風(fēng)采,我校特舉行護(hù)理職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽。確;顒(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心,營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  另行通知

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五樓多媒體教室

  五、主辦單位:

  xx市xx職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

  六、參賽范圍:

  20xx級(jí)護(hù)理班、20xx級(jí)護(hù)理班

  七、參賽內(nèi)容

  1、護(hù)理專業(yè)知識(shí)問答

  根據(jù)20xx級(jí)和20xx級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行知識(shí)問答。分別以各自班級(jí)為小組參加比賽。

  2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示

  遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對(duì)于語(yǔ)言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績(jī)等。

  3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20xx級(jí)和20xx級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

  七、參賽規(guī)則

  1.參賽方式:20xx級(jí)和20xx級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級(jí)為單位參加比賽。

  2.展示形式:各班級(jí)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以展示本班的精神風(fēng)貌。

  護(hù)理專業(yè)知識(shí)問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。

  必答題:

  規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不加分。

  搶答題:

  規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)扣5分。

  風(fēng)險(xiǎn)題:

  規(guī)則:每組有兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要

  么自己團(tuán)隊(duì)答,要么請(qǐng)其他的團(tuán)隊(duì)答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣分10分。

  3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理,動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。

  4.參賽要求:每個(gè)班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽,按時(shí)到比賽地點(diǎn)參加比賽。

  所有參賽班級(jí)應(yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄,尊重評(píng)委評(píng)分,文明觀看、參賽。

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  為紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):(常務(wù))

  成員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

 。ǘ(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng);

 。ㄈ╅_展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

 。ㄋ模┱匍_紀(jì)念5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、時(shí)間安排

 。ㄒ唬4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作;

 。ǘ4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

 。ㄈ5月9日下午召開紀(jì)念5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  六、評(píng)選條件

 。ㄒ唬皟(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

  1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

  2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);

  3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  4、堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)

  5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  (二)“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件

  1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

  2、全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語(yǔ),行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

  3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

  七、評(píng)選辦法和要求

 。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

 。ǘ┥陥(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

  (三)醫(yī)院紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。

  (四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)的名稱:

  5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

  二、活動(dòng)的主題:

  展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

  三、活動(dòng)的目的:

  為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立人文禮儀形象,提高大學(xué)生的`綜合素質(zhì),豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

  四、主辦單位:

  人文科學(xué)系

  五、活動(dòng)宣傳:

  提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳,讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作,

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、授帽儀式

  2、禮儀風(fēng)采展示

  3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

  4、手語(yǔ)表演

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月12日14:00

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  大禮堂

  九、活動(dòng)流程:

  ①收取每班節(jié)目單,甄選主持人

  ②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)

 、鄄逝5月7日——5月11日晚

 、5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,安排好各成員的工作崗位

 、萃頃(huì)開始,觀眾入場(chǎng),主持人上臺(tái)主持,學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

 、藁顒(dòng)開始:

  第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話

  第二步、授帽儀式開始

  第三步、禮儀風(fēng)采展示

  第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

  第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

 、呓Y(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)

  十、邀請(qǐng)人員:

  1、校領(lǐng)導(dǎo)

  2、講話:

  3、老師

  4、授帽老師

  十一、活動(dòng)安排:

  1.文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃,節(jié)目跟進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)控制。

  2.生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  3.宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)

  4.其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

  十二、其他人員:

 、俣Y儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)

 、谥鞒秩(主持整個(gè)活動(dòng),不能怯場(chǎng),心理素質(zhì)較好,幽默風(fēng)趣。)

 、凼诿眱x式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異,具有責(zé)任心,積極向上的同學(xué),每班5名。)

 、芄ぷ魅藛T若干(人文系學(xué)生會(huì)所有成員)

  十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介:

  I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

  II、老師學(xué)生代表講話

  III、授帽儀式

  IV、節(jié)目開始

  V、互動(dòng)節(jié)目

  VI、余興節(jié)目

  十四、活動(dòng)預(yù)算:

  礦泉水100元

  互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元

  9支蠟燭30元

  邀請(qǐng)函20元總計(jì):650元

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的及意義:

  在鮮花怒放的五月,我們又將迎來(lái)一個(gè)神圣的節(jié)日—5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,紀(jì)念南丁格爾的偉大事跡,增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)素養(yǎng),展示良好的精神風(fēng)貌,樹立。經(jīng)討論,決定舉辦5.12活動(dòng)。

  二、活動(dòng)的具體內(nèi)容為六個(gè)階段,如下:

 。1)宣傳階段:

  宣傳時(shí)間:3月20(星期日)

  宣傳內(nèi)容:

 、儋N出通知于宣傳板上(包括主持人篩選的信息)

 、3月20日晚自習(xí):第一節(jié)課,文娛部成員進(jìn)行各班通知,責(zé)任到個(gè)人;第二節(jié)課,學(xué)生會(huì)召開各班文藝委員/班長(zhǎng)會(huì)議,宣傳活動(dòng)的具體內(nèi)容與流程

  (2)主持人報(bào)名與篩選的階段:

  3月28日進(jìn)行主持人報(bào)名(晚自習(xí))

  3月29日晚自習(xí)進(jìn)行主持人的選拔

  3月30日通知入選同學(xué),隨后開始主持人的訓(xùn)練

  地點(diǎn):29#2樓,學(xué)生會(huì)辦公室

  (3)節(jié)目的報(bào)名和選拔階段(15~18個(gè)節(jié)目)

  報(bào)名時(shí)間:20xx年5月1日(星期日)晚自習(xí)

  篩選時(shí)間:20xx年5月3日(星期二)晚自習(xí)

  內(nèi)容:

 、賦x級(jí)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)xx級(jí)所有節(jié)目

  地點(diǎn):29#2樓校學(xué)生會(huì)辦公室

  ②xx級(jí)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)xx級(jí)所有節(jié)目

  地點(diǎn):29#2樓,xx級(jí)學(xué)生會(huì)辦公室

 。ü(jié)目的征集面對(duì)全校,,每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目,也可以跨班組織節(jié)目,節(jié)目種類不限)

 。4)初次彩排階段

  時(shí)間:20xx年5月5日(星期四)下午活動(dòng)課

  內(nèi)容:第一次彩排,將大體流程過一遍,其中可能再次刪除個(gè)別節(jié)目

  地點(diǎn):校禮堂

  (5)二次彩排階段(前一天進(jìn)行音樂的收集及光盤的刻錄)

  時(shí)間:20xx年5月9日下午活動(dòng)課

  內(nèi)容:加音樂、節(jié)目服裝、主持人,彩排一次看整體效果可稍作調(diào)整

  地點(diǎn):校禮堂

 。6)最后一次彩排

  時(shí)間:20xx年5月10下午活動(dòng)課

  內(nèi)容:正式彩排,演出前的最后一次彩排

  地點(diǎn):校禮堂

  三、活動(dòng)的時(shí)間:

  20xx5月12日下午2點(diǎn)(暫定)

  活動(dòng)的地點(diǎn):校田徑場(chǎng)(暫定)

  活動(dòng)參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),全體在校學(xué)生與老師

  活動(dòng)場(chǎng)地安排:

 、儆布O(shè)施(舞臺(tái)、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器)

  ②人員安排:文娛部——后臺(tái)秩序

  紀(jì)律部——觀看席秩序

  生活部、勞衛(wèi)部——場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生

  體育部——設(shè)施擺放

  禮儀部——舞臺(tái)上下周圍秩序

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)背景:

  在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%!這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

  “5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。

  護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

  護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

  2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

  3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

  活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷

  1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)幼兒們猜一猜。

  2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對(duì)了嗎?

  3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

  4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

  活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作

 。ㄒ唬⒂變簜冎雷o(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

  快速聯(lián)想:

  1、當(dāng)幼兒生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

  2、請(qǐng)班上一個(gè)幼兒了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

 。ǘ┯懻摚喝绻變菏且幻∽o(hù)士,你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?

  1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

  2、教師講述護(hù)士的工作情況。

  活動(dòng)三:邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。

 。ㄒ唬⒔裉煳覀冋(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來(lái)歡迎她。

  1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。

  2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。

  3、護(hù)士講述自己的工作。

  4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?

  5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

 。ǘ、幼兒們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體

  1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

  2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

  活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

  1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。

  2、讓幼兒們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

  護(hù)士節(jié)校園活動(dòng)策劃方案7

  國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際,為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承護(hù)理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。護(hù)理系特舉辦紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  “追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神”“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。

  宣傳口號(hào):大力弘揚(yáng)南丁格爾精神、立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)紀(jì)念“5.12”護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動(dòng)、護(hù)理禮儀表演、授帽儀式

  1、時(shí)間:20xx年5月11日晚18:00~20:30

  2、地點(diǎn):西校區(qū)綜合樓前廣場(chǎng)

  3、參與人員:護(hù)理系部分教師、全體在校生

  4、邀請(qǐng)嘉賓:

  5、節(jié)目單:見附件

  (二)“應(yīng)急救護(hù)知識(shí)”專題講座

  1、主講人:馬悅?cè)A

  2、時(shí)間:20xx年5月11日13:30~15:30

  3、地點(diǎn):西校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  4、參與人員:各系部老師、學(xué)生約400人

  (三)護(hù)理專業(yè)教育講座

  1、講座內(nèi)容:護(hù)理工作中的職業(yè)防護(hù)

  主講人:王靜

  時(shí)間:20xx年5月8日(周六)

  參加人員:護(hù)理系全體在校生

  2、講座內(nèi)容:護(hù)理論文的撰寫

  主講人:李凌

  時(shí)間:20xx年5月15日(周六)

  參加人員:護(hù)理系全體在校生

  3、講座內(nèi)容:護(hù)生實(shí)習(xí)過程中的角色適應(yīng)技巧

  主講人:楊紀(jì)芳

  時(shí)間:20xx年5月22日(周六)

  參加人員:護(hù)理系20xx級(jí)三專護(hù)理、助產(chǎn)、2006級(jí)五專護(hù)理學(xué)生

  (四)護(hù)理技能大賽

  1、時(shí)間:20xx年5月18日、5月25日

  2、地點(diǎn):西校區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心

  3、參與人員:20xx級(jí)三專護(hù)理、助產(chǎn)、2006級(jí)五專護(hù)理學(xué)生

  4、評(píng)委:王靜、楊紀(jì)芳、基礎(chǔ)護(hù)理教研室教師

  5、具體安排:

  (1)初賽:20xx年5月18日,理論考核,時(shí)間50分鐘,每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績(jī),選出前30名進(jìn)入復(fù)賽。

  (2)復(fù)賽:20xx年5月25日,技能操作比賽,時(shí)間每人20分鐘。

  比賽項(xiàng)目:A、自小安瓿內(nèi)抽吸藥液B、戴脫無(wú)菌手套

  (3)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)8名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)12名

  頒發(fā)證書

  (四)無(wú)償獻(xiàn)血——讓生命因奉獻(xiàn)而美麗

  1、時(shí)間:20xx年5月11日8:30~16:30

  2、地點(diǎn):西校區(qū)

  3、協(xié)作單位:淄博市中心血站

  4、獻(xiàn)血人員:護(hù)理系在校生(自愿原則,已報(bào)名者578人)

  三、組委會(huì):

  總指揮:耿杰

  (一)宣傳報(bào)導(dǎo)組:陳江寧(學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛

  (二)活動(dòng)策劃組:孫紅梅、王逢春、石志國(guó)、孫云霞

  (三)專題講座組:邵愛玉、馬悅?cè)A、王靜、楊紀(jì)芳、李凌

  (四)技能評(píng)委組:王靜、楊紀(jì)芳、李凌、徐敏

  四、活動(dòng)預(yù)算:

  (一)紀(jì)念“5.12”護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀、護(hù)理禮儀表演、授帽儀式預(yù)算:3800元

  (二)“應(yīng)急救護(hù)知識(shí)”專題講座預(yù)算:200元

  (三)護(hù)理專業(yè)教育講座預(yù)算:265元

  (四)護(hù)理技能大賽預(yù)算:

  (五)無(wú)償獻(xiàn)血——讓生命因奉獻(xiàn)而美麗預(yù)算:500元

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