實(shí)用的競賽方案范文錦集六篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的競賽方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
為增強(qiáng)銅仁地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》，經(jīng)銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議，決定組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)以此為契機(jī)，加強(qiáng)對本機(jī)構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展，成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動的組織和實(shí)施。
組 長：高黎平
成 員：崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組，負(fù)責(zé)此次活動日常事務(wù)和聯(lián)系工作。
主 任：喻 清
副主任：王新強(qiáng)
成 員： 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋
常梅 武陵源
三、競賽方式和時(shí)間、地點(diǎn)
�。ㄒ唬└傎惙绞�。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團(tuán)體賽，由各收單機(jī)構(gòu)組織收銀員組隊(duì)參加。每個(gè)代表隊(duì)由4人組成，領(lǐng)隊(duì)1人，隊(duì)員3人。領(lǐng)隊(duì)由各收單機(jī)構(gòu)卡部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，隊(duì)員由各收單機(jī)構(gòu)簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個(gè)人賽，由參加團(tuán)體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽。
�。ǘ└傎悤r(shí)間。
競賽時(shí)間定于8月26日上午8：30。
�。ㄈ└傎惖攸c(diǎn)
競賽現(xiàn)場定于人行銅仁中支干部培訓(xùn)中心七樓大會議室。
四、競賽題型
（一）知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種類型。
�。ǘ┘寄鼙任漕}型分為POS機(jī)具實(shí)例操作。
�。ㄈ榛钴S現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
知識競賽為團(tuán)體獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為800元，三等獎(jiǎng)4名、獎(jiǎng)金分別為500元。
技能比武為個(gè)人獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金為500元，二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為400元，三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金分別為300元。
六、籌備工作
�。ㄒ唬┙⒏傎愵}庫。
1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、題庫準(zhǔn)備。題庫應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機(jī)構(gòu)。
�。ǘ└傎愱�(duì)伍組建。
1、收銀員培訓(xùn)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)對本機(jī)構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進(jìn)行全面培訓(xùn)。
2、隊(duì)員選撥。各收單機(jī)構(gòu)在對收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上，通過選撥賽方式挑選參賽隊(duì)員。
3、參賽報(bào)名。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)于8月22日前向籌備小組報(bào)送參賽隊(duì)員名單。聯(lián)系人：段紹會，聯(lián)系電話：5201422，傳真：5202744。
�。ㄈ╊A(yù)備會議。
8月25日下午15：00，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員在人行培訓(xùn)中心七樓會議室召開預(yù)備會議。一是宣布競賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機(jī)具，測試技能比武設(shè)備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓(xùn)。
�。ㄋ模└傎惢顒蝇F(xiàn)場。
1、8月26日上午7：00，開始進(jìn)行現(xiàn)場布置、設(shè)備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行最后準(zhǔn)備。
3、上午8：30，參賽隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場，各單位組織的15名觀眾到達(dá)現(xiàn)場。隊(duì)員要求著裝統(tǒng)一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
�、蓬I(lǐng)導(dǎo)講話，
�、萍寄鼙任�，
�、侵R競賽，
�、阮I(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，
�、深I(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊(duì)、工作人員會餐。
競賽方案 篇2
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，特定于20xx年11月2日開展英語書寫比賽。
二、參賽學(xué)生
四至六年級（每班10名）
三、參賽方式
1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選，班主任和英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。
2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。
四、活動地點(diǎn)
遠(yuǎn)教室
五、活動要求
1、用筆要求
四至六年級用水性筆或鋼筆
2、書寫要求
a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。
b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。
3、紙張要求：
學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。
4、書寫內(nèi)容
由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師，并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。
5、活動用時(shí)間
整個(gè)活動用時(shí)為一節(jié)課。
五、比賽命題：
徐茂林
六、組織比賽：
4——6年級：徐茂林郭典
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
主要負(fù)責(zé)人：
楊文勇：負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。
徐茂林：負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié)；負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)狀發(fā)放。
郭典：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
本次活動設(shè)置：（43）
四年級：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5、1名、三等獎(jiǎng)1名
五年級：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
六年級：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名
九、其評委如下
徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華
十、評選方法
1、考慮到活動的參與面及有效性，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，四至六年級各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。
2、作品要求書寫工整規(guī)范，版面整潔，具有知識性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、書寫采用教科書上的手寫印刷體，以正確書寫手寫體為主要評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格，兩邊均劃線。
5、字母大小寫每行寫4對，單寫每行8個(gè)。要求按字母的`筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書寫。
6、單詞或短詞組書寫每行3個(gè)，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以一個(gè)字母的寬度為宜）
7、句子書寫可根據(jù)句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號書寫規(guī)范。
8、對話書寫時(shí)“：”上下對齊，“：”后要求留有空隙（以兩個(gè)字母的寬度為宜）。
十一、比賽注意事項(xiàng)
1、班主任要做好賽前總動員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。
2、本班比賽時(shí)班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護(hù)好本班紀(jì)律，防止不安全事故發(fā)生。
3、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評委，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。
5、請?jiān)u委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評選。
競賽方案 篇3
一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
3月21-23日，地點(diǎn)待定
二、承辦單位
待定
三、參賽單位
各區(qū)、縣（市）代表隊(duì)
四、競賽項(xiàng)目
甲組：男、女單打，男女團(tuán)體；
乙組：男、女單打，男女團(tuán)體；
丙組：男、女單打，男女團(tuán)體；
五、參加辦法
�。ㄒ唬﹫�(bào)名人數(shù)：
各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練員2名，男、女運(yùn)動員共18名。甲、乙、丙組男、女運(yùn)動員各3名。
�。ǘ┻\(yùn)動員資格：
1、各組年齡規(guī)定：
男、女甲組：必須是20xx年1月1日到20xx年12月31日以內(nèi)出生者。
男、女乙組：必須是20xx年1月1日至20xx年12月31日以內(nèi)出生者。
男、女丙組：必須是20xx年及以后出生者。
2、各組年齡均不能以小代大，以大代小參賽。
3、未注冊過的運(yùn)動員憑本人二代身份證，由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報(bào)市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年（兒童）運(yùn)動員注冊申請表及協(xié)議書》（要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整）和電子注冊材料，材料缺一或逾期均不予辦理。
六、競賽辦法
(一)比賽采用中國乒乓球協(xié)會最新的《乒乓球競賽規(guī)則》。
(二)各組團(tuán)體賽形式均采用新斯韋思林杯比賽方式進(jìn)行A-X、B-Y、C-Z、A-Y、B-X。
(三)團(tuán)體賽分二個(gè)階段進(jìn)行：第一階段分組進(jìn)行單循環(huán)賽，排出小組名次，第二階段各小組一、二名交叉淘汰決出1-4名、以相同方法決出5-8名。
(四)各組別單打比賽均采用單淘汰賽制，前八名增設(shè)附加賽，決出1-8名。比賽采用三局兩勝制
(五)比賽采用“紅雙喜三星”牌40毫米白色乒乓球。
七、錄取名次
各組別前8名以9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)團(tuán)體總分，取總團(tuán)體前8名（若積分相等以第一名多者名次列前，依次類推）。參賽不足八人八隊(duì)時(shí)一律按實(shí)際報(bào)名參賽人數(shù)錄取。
八、報(bào)名與報(bào)到
(一) 各參賽單位于2月25日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名表提交即為正式報(bào)名，逾期視為棄權(quán)。報(bào)名后名單不得更改，不得無故棄權(quán)。
(二) 各隊(duì)到賽區(qū)報(bào)到的時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，屆時(shí)必須交驗(yàn)運(yùn)動員參賽資格代表證（省注冊的運(yùn)動員攜帶經(jīng)省體育局注冊并確認(rèn)的相關(guān)證明）、運(yùn)動員本人的二代身份證、保險(xiǎn)公司提供的人身意外傷害保險(xiǎn)證明（大會統(tǒng)一辦理）、15天內(nèi)縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。
九、經(jīng)費(fèi)自理
十、本規(guī)程未盡事宜，由承辦單位另行通知。
競賽方案 篇4
一、競賽日期、地點(diǎn)
4月28日-4月29日(初定)在學(xué)校田徑場舉行
二、組隊(duì)形式及參加人數(shù)
1、以班組隊(duì)、以年級段為競賽層次。
2、參加人數(shù):
競技類項(xiàng)目:一、二、三年級8--12男8--12女、
四、五、六年級10--15男10--15女
家庭類項(xiàng)目:每班限報(bào)5戶家庭
趣味類項(xiàng)目:各班可選派除參加競技類和家庭類項(xiàng)目的任何同學(xué)參加。
三、項(xiàng)目設(shè)置
1、競技類項(xiàng)目:
一、二、三年級:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球后拋
四、五、六年級:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、
跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球前拋
2、家庭類項(xiàng)目:
投籃入圈、運(yùn)球接力
3、集體趣味項(xiàng)目:
兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級)
運(yùn)球接力(3男3女四、五、六年級)
四、報(bào)項(xiàng)
1、參加競技類項(xiàng)目的運(yùn)動員:每人限報(bào)二項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)四人。
(接力除外)
2、參加家庭類項(xiàng)目:每戶家庭限報(bào)一項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)3戶。
3、每位同學(xué)只能報(bào)名參加競技類或家庭、趣味類，不能兼項(xiàng)。(個(gè)別班級除外)
五、競賽辦法
1、比賽采用國家體委審定的xxxx田徑規(guī)則及國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、測驗(yàn)辦法、家庭類及趣味類比賽詳見附件。
2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級外)均采用蹲踞式起跑。
3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(shí)(除沖刺同學(xué))禁穿釘鞋。
六、計(jì)分、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各單項(xiàng)均取前六名，分別以7、5、4、3、2、1計(jì)入團(tuán)體總分，接力、家庭組和趣味組加倍計(jì)分，不足六名減一錄取。
2、設(shè)團(tuán)體總分，以三類比賽各班的得分總和排列。
3、設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng):按各班的團(tuán)體總分按50%的比例錄取，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
4、個(gè)人前三名分別獎(jiǎng)3元、1元、0.5元的獎(jiǎng)品(家庭組加倍)
5、如兩班積分相同，則按第一名多者名次列前，如再相同則以第二名，依次類推。
七、各班號碼編排方法及報(bào)名
1、各班參加競技類項(xiàng)目的同學(xué)均采用01—30號，然后在01—30號前加各班代號如:501班代碼為51301班為31以此類推一⑽班代碼為10)
2、男同學(xué)號碼列前，均為01—15號，女同為16—24號。
3、各班參加家庭類項(xiàng)目的同學(xué)號碼均采用31—33號，同時(shí)加班級代號和A、B、c代表學(xué)生、母親、父親。如:501班一位學(xué)生的號碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。
4、各班參加集體趣味類項(xiàng)目的同學(xué)、接力項(xiàng)目最后一位沖刺同學(xué)均在胸前別上班級號。
5、各班號碼薄自備，大小為32開(25×18cm)，號碼均采用白底黑字。班級號均采用白底紅字。
6、報(bào)名單見:網(wǎng)上鄰居---體育組共享文檔---運(yùn)動會文件夾。按班級直接填寫在報(bào)名單上。各班務(wù)必在4月22日前填寫完畢，并做好留底。通過電腦上報(bào)到交體育室。逾期一天扣團(tuán)體總分10分。
八、其它
1、本屆運(yùn)動會將舉行開幕式、開幕式的具體安排另行通知。
2、違反競賽紀(jì)律:如發(fā)現(xiàn)參賽運(yùn)動員資格不符，扣除該運(yùn)動員所得分?jǐn)?shù)，同時(shí)扣團(tuán)體總分15分。
3、規(guī)程解釋權(quán)屬學(xué)校體育組。
競賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹“兩綱”，學(xué)校德育“五全”要求，遵循班主任成長規(guī)律，通過競賽和評優(yōu)活動，提高班主任育德意識，堅(jiān)定班主任的職業(yè)理想，提升班主任的職業(yè)成就感，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展以及學(xué)校班主任骨干隊(duì)伍高地建設(shè)，為學(xué)�！叭宋那笊�、科學(xué)求真、快樂學(xué)習(xí)、陽光成長”育人目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
充分運(yùn)用區(qū)情資源，發(fā)展學(xué)校特色，在班級建設(shè)中積極推進(jìn)《XX市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《XX市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，積極開展慶國慶、迎世博和“溫馨教室”建設(shè)等活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的理念，弘揚(yáng)和培育社會主義核心價(jià)值觀。以班主任的思想工作能力、載體機(jī)制創(chuàng)建能力、組織協(xié)調(diào)能力 、干預(yù)矛盾能力和教育研究能力等綜合能力為主要內(nèi)容，以案例撰寫、方案設(shè)計(jì)、活動實(shí)踐及反思、主題教育課評優(yōu)和班主任論壇為主要抓手，以校本評優(yōu)活動為載體，通過多種形式，搭建班主任成長與發(fā)展的平臺， 促進(jìn)班主任育德能力的有效提升。
三、評優(yōu)組織
領(lǐng)導(dǎo)小組：張彥昌
工作小組：周瓊 倪青 薛昱 余皓偉 查永浩 黃振燕 張瓊 李偉
四、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長喜愛；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)績效果顯著；具有強(qiáng)烈的科研意識，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，方案設(shè)計(jì)、活動實(shí)踐和主題教育課具有特色；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。
參賽教師須是從事班主任工作3年以上的在崗班主任。符合上述標(biāo)準(zhǔn)，但班主任工作未滿3年者，可參評新人獎(jiǎng)。
五、評優(yōu)過程
（1） 5月8日
利用班主任會議對全體班主任進(jìn)行宣傳動員
�。�2）5月9日——5月12日
全體班主任老師圍繞“兩綱”精神，以“慶國慶、迎世博”為主題設(shè)計(jì)一堂主題教育課，并向年級部長（組長）提交教案，由政教處進(jìn)行匯總。
（3）5月13日
評優(yōu)工作小組成員對上交的主題教育課教案進(jìn)行評審，確定校級參賽的人員名單及上課時(shí)間。
（4）5月14日——5月15日
評比小組對主題教育課進(jìn)行全面評審。確定進(jìn)入下一階段評比的班主任人選。
�。�5）5月16日——5月19日
組織入選的班主任以“慶國慶、迎世博、展風(fēng)采”為主題的學(xué)生社會實(shí)踐活動，并在此基礎(chǔ)上，提交一份活動方案。
�。�6） 5月20——5月24日
撰寫在建班育人中有效處理事件和解決問題為內(nèi)容的成功教育案例，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育理論，對教育事件進(jìn)行分析，并總結(jié)提煉出教育經(jīng)驗(yàn)。
�。�7） 5月25日——5月27日
在以上各項(xiàng)評比的基礎(chǔ)上，結(jié)合班主任建班育人的實(shí)際，綜合評價(jià)后推選出1—2名優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽。
競賽方案 篇6
為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個(gè)良好的文化氛圍，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。
一、舉辦時(shí)間：第14周星期天下午
二、舉辦地點(diǎn)：東教學(xué)樓前
三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生
四、比賽組織機(jī)構(gòu)：
1、主辦：德育處
2、承辦：高二·七班
五、評選辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來評比）
�。�1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）
�。�2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）
�。�3）服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。（1.5分）
�。�4）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）
�。�5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）
�。�6）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）
（7）指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。（1分）
2、具體要求
�。�1）每級部推出4個(gè)班級進(jìn)行抽簽參加決賽。
�。�2）每班參賽歌曲只限一首。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別3、5、8名。
2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。
七、抽簽順序：
序號 班級 歌曲名 指揮 序號 班級 序號 班級