致家長(zhǎng)的感謝信
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都可能會(huì)用到感謝信，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的致家長(zhǎng)的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致家長(zhǎng)的感謝信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝��！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的配合。《秋天的果實(shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿(mǎn)氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享。 家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)！”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！
此致
敬禮
致家長(zhǎng)的感謝信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛(ài)心撐起了學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)的明天！
我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。
你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心援助。
我們一定將家長(zhǎng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫(xiě)不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！
祝福大家身體健康！家庭幸福！
此致
敬禮！
致家長(zhǎng)的感謝信3
王校長(zhǎng):
你們好!你們也確實(shí)辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師。
一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對(duì)我的小孩的關(guān)心和照顧，我很感激，想借此機(jī)會(huì)感謝她們！
自住校以來(lái)，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開(kāi)始住宿時(shí)，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對(duì)待自家小孩一樣耐心指導(dǎo)。后來(lái)，小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，兩位老師及時(shí)趕到，用公平、公正的眼光分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，緩解了不少孩子因?yàn)椴欢露斐傻臎_突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況，好的方面她們會(huì)表?yè)P(yáng)，壞的方面她們給我分析，給我指導(dǎo)，教我用正確的方法去教育孩子，我認(rèn)為這樣的老師是值得表?yè)P(yáng)的。
我跟這兩位老師以前素不相識(shí)，通過(guò)孩子才認(rèn)識(shí)，從接觸這段時(shí)間以來(lái)，我認(rèn)為這兩位老師完全做到了盡職盡責(zé)，在管理好每個(gè)學(xué)生的同時(shí)，幫助需要幫助的學(xué)生，讓孩子在離開(kāi)家長(zhǎng)的生活中感到溫暖，讓我們家長(zhǎng)在孩子不在身邊的時(shí)候感到安心。前段時(shí)間一個(gè)晚上，我?guī)Я?00元的蘇果購(gòu)物券，一心想送給兩位老師，來(lái)表示我的內(nèi)心感激，但兩位老師堅(jiān)決不肯收下，并講你把東西帶走，我們?nèi)詴?huì)一如繼往的做好工作，包括對(duì)你孩子的關(guān)照……。
在此，我向校長(zhǎng)反映這兩位老師的盡職盡責(zé)和精神。
此致，
敬禮
致家長(zhǎng)的感謝信4
蕭山的暑假，一如既往的火熱，除了有火熱的天氣外，我們蕭然書(shū)院的所有家長(zhǎng)、學(xué)生和教職工都有一顆火熱的心。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們所做的一切都相互感動(dòng)著雙方。
今天，我們蕭然書(shū)院高橋校區(qū)就有這樣一位家長(zhǎng)，他頂著火辣的太陽(yáng)，為我們高橋校區(qū)送去了夏日的清涼。他說(shuō)，看見(jiàn)我們書(shū)院的老師辛苦為了孩子，自己很受感動(dòng)，所以必須要帶點(diǎn)心意來(lái)給校區(qū)的各位老師消暑。
蕭然書(shū)院有制度規(guī)定，老師不能接受家長(zhǎng)的禮物。但是我們也不能辜負(fù)了家長(zhǎng)這份心意。所以在接受了這位家長(zhǎng)的禮物的同時(shí)，我們也對(duì)孩子相對(duì)薄弱的學(xué)科，回贈(zèng)了免費(fèi)的課程，繼續(xù)強(qiáng)化孩子的知識(shí)。
最后，蕭然書(shū)院全體老師，再次感謝這位家長(zhǎng)和他的孩子，同時(shí)也要感謝蕭然書(shū)院每一位家長(zhǎng)和孩子，對(duì)我們蕭然書(shū)院的支持。我們將通過(guò)不懈的努力，回報(bào)每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。
致家長(zhǎng)的感謝信5
尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師：
您們好！
師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量，那是一位數(shù)，用月來(lái)衡量，那是兩位數(shù)，用日來(lái)衡量，那是三位數(shù)，寫(xiě)一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！
幼兒園的`日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話：媽媽?zhuān)覑?ài)你！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買(mǎi)巧克力，給你們買(mǎi)棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里。
早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話，見(jiàn)到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！
兒子會(huì)說(shuō)兒歌了，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來(lái)說(shuō)，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。
兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。
感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！
此致
敬禮！
xxx
年月日
致家長(zhǎng)的感謝信6
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：
首先，熱烈祝賀龔國(guó)祥校長(zhǎng)當(dāng)選"深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)30年30位優(yōu)秀人物"!感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們的熱情支持!
為紀(jì)念深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年，弘揚(yáng)特區(qū)精神，表彰在創(chuàng)立和建設(shè)特區(qū)的偉大歷程中，涌現(xiàn)出的勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、道德高尚的杰出人物，深圳市舉辦了"經(jīng)濟(jì)特區(qū)30年30位杰出人物"的評(píng)選活動(dòng)。
作為深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)辦人，龔國(guó)祥校長(zhǎng)被推薦為"杰出創(chuàng)新人物"候選人，并最終榮獲"30年30位優(yōu)秀創(chuàng)新人物"稱(chēng)號(hào)。在外語(yǔ)學(xué)校成立二十周年之際，這是全社會(huì)送來(lái)的一份厚禮，這更是全體深外人的無(wú)上榮光與驕傲!
二十年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)校在龔校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)特區(qū)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治，以"深圳速度"， 實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了深圳教育的奇跡。龔校長(zhǎng)始終堅(jiān)持"辦人民滿(mǎn)意的教育"的思想，為深圳市民提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，致力培養(yǎng)"全面發(fā)展+外語(yǔ)特長(zhǎng)"走向世界的人才，為深圳教育貢獻(xiàn)了自己的全部熱情和智慧。
在此，外語(yǔ)學(xué)校同時(shí)也代表龔校長(zhǎng)個(gè)人，再次感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)在評(píng)選過(guò)程中給予的鼎立支持和熱情幫助;感謝社會(huì)各界人士對(duì)外語(yǔ)學(xué)校始終如一的充分信任和真誠(chéng)關(guān)心!外語(yǔ)學(xué)校將繼續(xù)努力，決不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)及社會(huì)各界的期望!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的感謝信7
尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：
20xx年，又是我們公司積極進(jìn)取，收獲成功的一年。這份成績(jī)，離不開(kāi)“暢通家園”里努力工作的暢通人，離不開(kāi)一直在背后默默支持、默默付出的暢通人家屬。您們的親人作為暢通大家庭中的一員，我想對(duì)您們說(shuō)：公司的每一個(gè)員工都是公司寶貴的財(cái)富，愿每一位員工在公司度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，一同創(chuàng)造明日的輝煌，共同分享奮斗的成果。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!
首先感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。
老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您層疊疊的粽葉層疊疊的香，粘稠稠的米飯粘稠稠的思，紅通通的棗兒紅通通的運(yùn)，熱乎乎的粽子熱乎乎的情，喜慶慶的端午喜慶慶的過(guò)。
龍騰虎躍龍年到，時(shí)刻牢記三個(gè)要，一要?dú)g蹦亂跳，身體壯如牛;二要事業(yè)有成，掙錢(qián)速度賽玉兔;三要愛(ài)情圓滿(mǎn)，爭(zhēng)取龍年添龍蛋。
在此，我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——xxx，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……
另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！
此致
敬禮！
召開(kāi)班委會(huì)，審議并通過(guò)春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
致家長(zhǎng)的感謝信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
在元宵節(jié)即將來(lái)臨之際，我們班組織了一個(gè)精彩的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，在這里，我代表班上的老師感謝gina媽媽和requelle爸爸的參與，感謝所有來(lái)參加活動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們陪伴孩子度過(guò)一個(gè)難忘、幸福、快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下gina媽媽和rquelle爸爸，一位是心靈手巧的媽媽?zhuān)谏蠈W(xué)期里，給孩子們縫制了許多布絨體育玩具，沙包、平衡球、動(dòng)物的頭飾等等，讓孩子們?cè)隗w能方面得到鍛煉。還有別出心裁的requelle爸爸，給孩子帶來(lái)了一個(gè)小橘燈，另孩子們愛(ài)不釋手。相信孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中會(huì)受益匪淺！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班的精彩片章……
瞧！大家都帶來(lái)了各自的材料，fiona媽媽帶了一個(gè)酒盒子，jane媽媽也帶了一個(gè)大大的盒子，michael媽媽一大早就把材料帶過(guò)來(lái)了，leo媽媽帶了一個(gè)圓圓的塑料桶，lucy媽媽帶來(lái)了許多的紙盒子，并且還自帶了一把水果刀，準(zhǔn)備給兩個(gè)孩子做小橘燈，lucas爸爸也帶來(lái)了塑料盒子和線繩，bob媽媽給孩子帶來(lái)了小棍子，紙盒子，線繩，george媽媽帶來(lái)了漂亮的包裝紙，leo媽媽還帶來(lái)了一根蠟燭，家長(zhǎng)們帶的齊，孩子們也閑不住，ruby和lucy幫助媽媽剪剪貼貼，jane、michael、fiona、bob在幫助媽媽那材料遞工具，忙得不亦乎！
制作馬上開(kāi)始，看！happy正向大家展示gina媽媽制作的燈籠，瞧！gina媽媽正在教我們制作方法和材料運(yùn)用。聽(tīng)完gian媽媽細(xì)致的講解，爸爸媽媽和寶貝們開(kāi)始緊鑼密鼓制作起來(lái)！
這時(shí)，我們班的requelle爸爸來(lái)了，看到他幫著著急的小朋友們一個(gè)又一個(gè)的剝著橘子，一邊剝還耐心地說(shuō)：“別急��！等一會(huì)兒，小朋友！”happy聽(tīng)到后，非常的感動(dòng)，他是一位如此具有親和力的好爸爸，孩子們都很喜歡他，謝謝您的付出！同時(shí)也感到很自責(zé)，沒(méi)有抓拍到爸爸的照片，因?yàn)榘职忠恢泵β涤诮淌遗c洗手間之間，下次有機(jī)會(huì)一定短信通治您提前過(guò)來(lái)，希望能拍下這位好爸爸的感人的片段。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這些廢舊的材料，在我們這些巧手媽媽爸爸的裝扮下，脫胎換骨，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的花燈，令我感動(dòng)的是，lucy的媽媽一邊做一邊說(shuō)：“媽媽做的不好，晚上一定回家練習(xí)，給你制作更漂亮的燈籠。”這讓我感到母愛(ài)是多么的偉大與無(wú)私！gina媽媽制作的很快，她剪得蝴蝶栩栩如生，活靈活現(xiàn)，給家長(zhǎng)朋友提供裝飾材料，在這里謝謝您的熱情幫助！
不知不覺(jué)，我們的制作活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，大家意猶未盡，小朋友拿著爸爸媽媽親手制作的燈籠，心里甭提有多高興，多自豪了。讓我們一起來(lái)看一看吧！
最后，happy還要特別隆重地感謝一位咱班默默無(wú)聞的家長(zhǎng)，那就是fiona媽媽?zhuān)?fù)責(zé)編輯我們每次活動(dòng)的內(nèi)容與感受，她的投稿代表了家長(zhǎng)朋友的心聲，正是有了你們珍貴的反饋，才讓我們的幼教工作錦上添花，孩子們才會(huì)學(xué)習(xí)的更加像呼吸一樣自然，馬上您就會(huì)看到fiona媽媽的精彩篇章！
衷心的說(shuō)一句：謝謝你們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友！愿您全家永遠(yuǎn)幸福！
致家長(zhǎng)的感謝信9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是XXX的家長(zhǎng)，值此新年開(kāi)始之際，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛(ài)的笑臉，使得他們茁壯健康地成長(zhǎng)。
我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時(shí)才兩周四，擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂(yōu)�？墒牵屛液芨袆�(dòng)的是起初孩子無(wú)論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了情緒，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每天早上送孩子乘坐校車(chē)的時(shí)候，接送的老師和司機(jī)總是站在車(chē)門(mén)面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)特別的溫馨和感動(dòng)。
而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，有時(shí)候也會(huì)唱一些似乎聽(tīng)不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝老師和保育員對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無(wú)私奉獻(xiàn)，是你們這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。
最后，祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及所有老師和工作人員：工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂(lè)每一天!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的感謝信10
尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是xx小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。
說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對(duì)于xx來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉�。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
xx原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén)，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；xx老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高；xx老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。
她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯�，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的感謝信11
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的感謝信12
尊敬的*x**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是xx小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。
說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對(duì)于xx來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉�。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
xx原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén)，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；xx老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高；xx老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。
她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯�，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
xxx小朋友的母親
xx年x月x日
致家長(zhǎng)的感謝信13
尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：
首先感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成，致全體家長(zhǎng)的感謝信。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)，感謝信《致全體家長(zhǎng)的感謝信》。在此，我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！
此致
敬禮！
某某某
日期： 年 月 日
致家長(zhǎng)的感謝信14
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
王xx校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著再試試看吧的心理，迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼沒(méi)想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿(mǎn)溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)。
一切從頭開(kāi)始，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠獭９�，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)：我們的趙老師真好！趙老師說(shuō)話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！..家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說(shuō)：我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子！那個(gè)說(shuō)：我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好！王xx校長(zhǎng)，陶行知先生講過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人，自信做事，在班級(jí)里樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子。
我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō)：這個(gè)孩子，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好！就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是優(yōu)等生，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿(mǎn)墻上貼著的小星星，就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)不喜歡上學(xué)！不喜歡上語(yǔ)文課！無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的小磨蹭，在老師積極等待的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名�，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通.孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)校看看，來(lái)找老師聊上幾句。
王xx校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王xx校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深?lèi)?ài)著老師，也就深?lèi)?ài)著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那媽媽一樣的愛(ài)！王xx校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂(lè)！
致家長(zhǎng)的感謝信15
尊敬的東至二中：
我是貴校一名高一學(xué)生家長(zhǎng)，常年在外地上班。昨天(12月14日)晚上去看望女兒時(shí)，匆忙中手包不慎從車(chē)中掉出而不自知。十點(diǎn)多在回賓館的途中等紅燈時(shí)，三個(gè)男生來(lái)到車(chē)前拿出我的皮包，我才發(fā)現(xiàn)皮包丟了。原來(lái)他們看到皮包掉下來(lái)以后，一直站在原地等我回頭，在寒風(fēng)中等了半個(gè)多小時(shí)。他們還提醒我要在包中放上聯(lián)系電話，幸虧車(chē)子遇上紅燈停下來(lái)了，不然他們不知道怎么找到我。當(dāng)時(shí)實(shí)在太匆忙，心中又激動(dòng)又感動(dòng)，除了連聲道謝外，只知道他們是補(bǔ)習(xí)生，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)清楚姓名。
我的皮包里有一萬(wàn)多塊錢(qián)的現(xiàn)金，還有幾張銀行卡以及好幾種證件，當(dāng)天在家辦事，下午就得趕往濟(jì)南，接著又要出差，如果找不回皮包，經(jīng)濟(jì)損失不說(shuō)，那些銀行卡和身份證件真的會(huì)很麻煩。想著三位年輕的同學(xué)，在面對(duì)金額較大的現(xiàn)金時(shí)能夠不受誘惑，堅(jiān)持在冬夜的冷風(fēng)中等待失主的畫(huà)面，心中感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。在外面闖蕩這么多年，見(jiàn)過(guò)不少讓我感慨的事情，但是這三位同學(xué)真的讓我萬(wàn)分感動(dòng)，心靈震動(dòng)。
今天拜托東至的同學(xué)幫忙打聽(tīng)到了三位同學(xué)的姓名，他們是東至二中616班的吳軍同學(xué)、鮑徳同學(xué)和王子寅同學(xué)。在此我對(duì)他們拾金不昧的高尚品德表示感謝和敬意，也對(duì)培養(yǎng)和教育他們的家長(zhǎng)和東至二中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和敬意，與此同時(shí)，我也為自己的孩子和他們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校受教育感到榮幸和自豪!東至二中不愧為我縣的名校，不僅僅有優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，還注重對(duì)學(xué)生思想品德方面的教育和培養(yǎng)，這讓作為家長(zhǎng)的我感到非常的放心和驕傲。
三位同學(xué)拾金不昧的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的，我會(huì)教育我的孩子向你們學(xué)習(xí)，我本人也會(huì)向你們看齊!再次感謝三位同學(xué)，感謝培養(yǎng)三位同學(xué)的東至二中!預(yù)祝三位同學(xué)在今年的高考中取得好的成績(jī)，考進(jìn)理想的大學(xué)。也祝愿東至二中越來(lái)越輝煌!
此致
敬禮!
東至二中學(xué)生家長(zhǎng)
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