寫(xiě)給老師的感謝信精選15篇
在生活中,用到感謝信的地方越來(lái)越多,在寫(xiě)作上,感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。但是感謝信有什么要求呢?以下是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的感謝信1
敬愛(ài)的大學(xué)全體教師:
您們好!
金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛(ài)的教師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:教師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)歡樂(lè)!
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的教師,您們不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;
難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)當(dāng)如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著教師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的.逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上?墒,普通的我們,歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、歡樂(lè)、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
寫(xiě)給老師的感謝信2
大同星沙教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們:
您好!
金秋十月,我們走進(jìn)了美麗的大同星沙小學(xué)。短短一周,領(lǐng)導(dǎo)們周到的安排、熱情的服務(wù)、老師們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)、讓我們乘著綿綿的秋雨而來(lái),載著累累碩果而歸。
隆重溫馨的歡迎會(huì)、儀式感十足的建隊(duì)活動(dòng)、精彩紛呈的中隊(duì)活動(dòng)、新穎獨(dú)特的社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè),容量大、營(yíng)養(yǎng)足、讓我們?nèi)w學(xué)員贊嘆不已,享受了一場(chǎng)真正的文化大餐。尤其是在“打造學(xué)本課堂,煥發(fā)職業(yè)精神”的同課異構(gòu)活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)一系列的說(shuō)課、磨課、上課、評(píng)課的過(guò)程中,有了大同星沙小學(xué)導(dǎo)師悉心的指導(dǎo),讓我們學(xué)到了課堂要以生為本。江曉文老師扎實(shí)、高效的語(yǔ)文課堂呈現(xiàn)高屋建瓴的評(píng)課議課,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)一些“以生為本”的課堂,設(shè)計(jì)一堂扎實(shí)高效,以全面提升孩子們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力,以培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)為目標(biāo)的、有著濃濃語(yǔ)文味兒的`課堂。這將對(duì)我們以后的語(yǔ)文教學(xué)生涯都有深遠(yuǎn)的影響。
同樣難得的是經(jīng)過(guò)了這一次完整的磨課過(guò)程,讓我們這群原本來(lái)自不同學(xué)校的個(gè)體真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量:什么叫做真正的抱團(tuán)成長(zhǎng)。我們也一致表示,回到沅陵,回到我們的學(xué)校,回到我們的班級(jí),我們將時(shí)刻以大同星沙領(lǐng)導(dǎo)和老師們敬業(yè)愛(ài)崗的精神、扎實(shí)高放的工作態(tài)度為榜樣,時(shí)刻鞭策自己不斷學(xué)習(xí)、勤閱讀、多思考,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)以生為本,用心、用情關(guān)愛(ài)孩子,盡自己一已之力,為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)積蓄力量。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們內(nèi)心的感動(dòng)與感慨,表還不了我們最最誠(chéng)摯的謝意。今天,我們將把所有的記憶與思考裝進(jìn)行李,哪怕是縹緲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們也深深相信,星星之火,可以燎原。
真心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)園。也祝愿大同星沙教育集團(tuán)的事業(yè)蒸蒸日上、越辦越輝煌!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
立刻就是六一兒童節(jié),首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)歡樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén),第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,到此刻我都一向慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí),我就打心底里感激她的教師。孩子那張小嘴不停地講自我在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了教師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是教師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無(wú)暇照顧他們的日子里,體會(huì)到了“教師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng),最幸福的事莫過(guò)于教師把自我的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得歡樂(lè),玩得開(kāi)心,我們做家長(zhǎng)的對(duì)教師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá),在那里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),教師衷心地說(shuō)聲多謝!真的很感激教師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步,讓他們學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)孝順。
孩子總是要長(zhǎng)大的'。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書(shū)了,我心里既高興又擔(dān)憂(yōu)。高興的是,孩子大了,能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂(yōu)的是,升入小學(xué)之后,她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的教師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么歡樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在那里讀書(shū),她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?墒牵瑲q月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰(zhàn)的世界,無(wú)論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了,不明白以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們,可是我相信豆豆不會(huì)忘記你們,她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,記得那里的教師,記得這段完美的幼兒時(shí)光。再次異常感激莊園長(zhǎng),何園長(zhǎng),xx教師,祝x師,xx教師,xx教師!感激所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的教師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)歡樂(lè)!
多謝大家。
寫(xiě)給老師的感謝信4
歲末相聚,互道?,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)石頭培優(yōu)常州分校的鼎力支持。作為分校的負(fù)責(zé)人,分校成立半年以來(lái),我深知我們前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)所有家長(zhǎng)的相助。在新舊相交之際,我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!
作為一個(gè)地道的常州人,從外出求學(xué)、工作,我在教育行業(yè)已經(jīng)整整從事了七年,這七年,得到了一些認(rèn)可,也遭受過(guò)一些質(zhì)疑,這些質(zhì)疑無(wú)非來(lái)自親人、老師、朋友對(duì)培訓(xùn)行業(yè)的偏見(jiàn)和鄙夷。在很多人眼里,這是一個(gè)貌似并沒(méi)有太具社會(huì)地位的行業(yè),即便是公立學(xué)校的老師,原本多么崇高的職業(yè)在這個(gè)人心浮躁的社會(huì)也不再為人尊重,更何況我們還不是體制內(nèi)的教師。我也一度產(chǎn)生懷疑,是否應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議考公務(wù)員,進(jìn)入醫(yī)療系統(tǒng),抑或順利完成學(xué)業(yè)后考入高校任職,這些聽(tīng)上去都是很不錯(cuò)很體面的選擇。無(wú)可否認(rèn),這份工作給我?guī)?lái)的收入還不錯(cuò)的情況下,當(dāng)一批又一批非常優(yōu)秀的畢業(yè)生加入這個(gè)行業(yè),加入石頭培優(yōu),他們當(dāng)中不乏來(lái)自國(guó)內(nèi)最高學(xué)府的清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)等等等等。
很顯然,這個(gè)行業(yè)并非大家傳統(tǒng)觀念上那么不夠體面,相反,這一批充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)智慧,敢想敢干的年輕人正是未來(lái)教育行業(yè)的頂梁柱,而教育正是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè),這一批又一批來(lái)自985、211的畢業(yè)生,他們是當(dāng)年作為學(xué)生時(shí)最會(huì)奮斗、最有效率的代表,他們積累的`經(jīng)驗(yàn)更加有效和豐富,比如南理工畢業(yè)的高材生數(shù)學(xué)車(chē)海山老師,一部分常州的同學(xué)已經(jīng)上過(guò)車(chē)海山老師寒假零期的課程,見(jiàn)識(shí)到了海山的風(fēng)采,很多家長(zhǎng)在群里對(duì)車(chē)?yán)蠋焽K嘖稱(chēng)贊,還有來(lái)自河海大學(xué)的王坤老師,很多同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)他,王坤老師寒假的時(shí)候會(huì)主帶常州小學(xué)數(shù)學(xué)的課程,包括即將在寒假加入常州石頭培優(yōu)分校的前學(xué)而思大牛劉放放老師、孫云杰老師、歐陽(yáng)毓賓老師,放放也是南理工的高材生,主帶初中數(shù)學(xué);云杰是哈工大的高材生,主帶小學(xué)數(shù)學(xué)、還有廈門(mén)大學(xué)的歐陽(yáng),主帶初中物理。這些曾經(jīng)的學(xué)霸,陸陸續(xù)續(xù)地加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,也更加堅(jiān)定了我對(duì)這份職業(yè)的信念。
教師是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè),授人以魚(yú)不如授之以魚(yú),過(guò)去的七年中,當(dāng)自己一批又一批學(xué)生被全世界各地的頂級(jí)學(xué)府錄取的時(shí)候,這種自豪感,滿(mǎn)足感是其他任何一份工作很難替代的,他們當(dāng)中有被上海交大海洋工程與土建專(zhuān)業(yè)錄取的、有被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)錄取的、高分材料與工程專(zhuān)業(yè)、電子工程專(zhuān)業(yè)、物理專(zhuān)業(yè)錄取的,也有被其他985、211各類(lèi)高校錄取的,這也是我越來(lái)越認(rèn)可當(dāng)初選擇的原因之一。雖然我們?cè)诮ㄐ3跗谠O(shè)計(jì)了很多很多的活動(dòng),開(kāi)設(shè)了很多的低價(jià)班,但是師資力量、教學(xué)內(nèi)容并不廉價(jià)。石頭培優(yōu)以口碑起家,一直以來(lái),教師和教學(xué)是我們所有工作核心中的核心,這么多年,現(xiàn)如今的規(guī)模全靠口口相傳,雖然我們?cè)谀暇、在無(wú)錫、在全國(guó)各地取得了非常不錯(cuò)的教學(xué)成績(jī),但是初來(lái)乍到,很多常州的同學(xué)、家長(zhǎng)還不了解我們,我們只有通過(guò)這些方法讓家長(zhǎng)盡快了解我們,我也必定會(huì)不忘初心,堅(jiān)守根本,沒(méi)有好的師資配備、教學(xué)力量、沒(méi)有家長(zhǎng)良好的口碑,必定死路一條。
20 年,我們常州分校將全面升級(jí),剛到常州時(shí)間匆忙,學(xué)校在常柴大廈臨時(shí)安排了一個(gè)教學(xué)點(diǎn),20 年我們將在不更換常柴大廈校區(qū)的基礎(chǔ)上,重新為各位同學(xué)按照集團(tuán)要求安排一個(gè)更大更寬敞更舒適的教學(xué)環(huán)境,武進(jìn)鉑安分校(路橋小商品市場(chǎng)旁)已經(jīng)裝修完畢,也將在20 年春季投入使用。但是,我們深知,最重要的還是教學(xué)和教師,這才是石頭培優(yōu)創(chuàng)立至今的內(nèi)核。20 年,我們必定不辱使命、不負(fù)初心,砥礪前行,對(duì)得各位同學(xué),也對(duì)得起石頭培優(yōu)!
常州分校
寫(xiě)給老師的感謝信5
楊老師:
您好!作為學(xué)生家長(zhǎng),第一次收到老師這樣的信——手寫(xiě)的——很感動(dòng),很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣。感謝您!
孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開(kāi)的,您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的'甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信6
尊敬的老師:
陽(yáng)光下的我們有過(guò)微笑,有過(guò)叛逆。
剛剛遇到您時(shí)只是覺(jué)得您的名字很好聽(tīng)文靜,心里會(huì)猜測(cè)您的性格會(huì)是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過(guò)第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測(cè)。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú),您所要承受的也很多吧,不過(guò)謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。
每一位老師其實(shí)都是偉大的.,她能用她的精心照顧,她的真誠(chéng)去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您對(duì)我們的照顧也最多,請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝,同樣也送去我們對(duì)您的祝福。
感謝您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們,從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。
感謝您對(duì)我們說(shuō)的一些話(huà),教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做好自己?/p>
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師:
你們好!
首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。
徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。
最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!
可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的'全心全意的愛(ài),讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線(xiàn)上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
致以最誠(chéng)摯的敬禮!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信8
親愛(ài)的虹橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
九月,金色的季節(jié),
九月,溫馨的季節(jié),
九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),
九月,也是收獲的季節(jié)。
我是虹橋中學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng),我的孩子剛剛踏入初中的旅程,在軍訓(xùn)的第二天就患了重感冒,高燒不退。虹橋中學(xué)的班主任老師和學(xué)年主任像對(duì)待自己的孩子一樣照顧他、關(guān)心他,因孩子高燒不退,老師第一時(shí)間通知我來(lái)訓(xùn)練地接他,并多次給我們發(fā)線(xiàn)路圖,告訴我們?cè)趺醋摺5搅酥,是學(xué)校的'老師和班主任把孩子的行李打好,是學(xué)校的主任親自把孩子背到了車(chē)上。孩子回來(lái)對(duì)我說(shuō):"在主任的背上感到了父親一樣的溫暖!"
我心存感激,我逢人就說(shuō)虹橋中學(xué)培養(yǎng)的人民教師真是太好了,孩子能夠在虹橋中學(xué)學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)的福氣。我為孩子能有這樣的老師、這樣的學(xué)校而感到驕傲。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我對(duì)學(xué)校所有的老師送上我的祝福:
親愛(ài)的人民教師,
加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!
詩(shī)歌旋律,頌不完對(duì)您的崇敬!
您是我們零距離的青春偶像!
您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪!
讓我們深深的祝福您——
永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
20xx級(jí)新生家長(zhǎng)
寫(xiě)給老師的感謝信9
尊敬的各位老師:
您們好!
首先祝愿您們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)鮮花的三八婦女節(jié)里祝您們愉快,擁有一個(gè)美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自覺(jué)的想起那悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河中,那一點(diǎn)一滴,人類(lèi)的文明在悠悠的歷史中,借由無(wú)數(shù)默默的老師們,不斷的傳承著……沒(méi)有那耕田的農(nóng)夫,就沒(méi)有人類(lèi)的`生命,沒(méi)有那耕田的教師,同樣不會(huì)有人類(lèi)的文明……。在此,我再次感謝您們?yōu)槿祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。
老師啊,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩漾了我心靈的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
老師,謝謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃季滿(mǎn)天下,春風(fēng)遍四方!一路上多虧了您的領(lǐng)導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……
老師,謝謝您!
您的忠誠(chéng)的學(xué)生XXX
xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信10
敬愛(ài)的李老師:
您好!您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的.背誦每一篇課文……。
敬愛(ài)的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹(shù)起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,
去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī),來(lái)向您報(bào)喜——讓敬愛(ài)的李老師露出滿(mǎn)意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信11
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
您們好!
時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,可是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心境仿佛就在昨日。教師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),我以往活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,教師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,明白了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎(chǔ)外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,教師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,經(jīng)過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示感激。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理,這也得感激學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到此刻的正式的客戶(hù)經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的.,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自我是一名天一學(xué)子。
期望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)取鍛煉,努力做人,今日我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>
最終,我再次衷心地感激母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感激教師對(duì)我的關(guān)心和幫忙!
寫(xiě)給老師的感謝信12
敬愛(ài)戚老師:
您好!
您身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?
首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想呢?是跟我有同樣感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中極小部分,您對(duì)我關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。
人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)比喻啊!您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您!我老師!我們心中太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望。
在此
我祝您:身體健康,師風(fēng)永存。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信13
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),培育一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為我們的成長(zhǎng),為國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的.面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心,我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意,祝愿您節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿(mǎn),合家歡樂(lè)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月20日
寫(xiě)給老師的感謝信14
親愛(ài)的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間我成為您的學(xué)生已經(jīng)快三年了,我感到非常榮幸,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!
我問(wèn)您的題,您總是細(xì)心地為我講解;我們每項(xiàng)作業(yè)您都一絲不茍的給我們批改,還會(huì)給我們寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),告訴我哪里需要加強(qiáng)。從我們一字不識(shí),到現(xiàn)在,我們提筆能寫(xiě),變成了勤奮好學(xué)的少先隊(duì)員,這都離不開(kāi)您的諄諄教育。這次期中考試我們沒(méi)有考好,我想您心里一定會(huì)想:教給了我們這么多的知識(shí),卻一一都還給了您,我的心里非常不好受,我下次一定會(huì)努力的,這樣才不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的'辛苦付出。您把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén),引領(lǐng)我們走上了既輕松又快樂(lè)的求知道路。
您就像一位心靈手巧的園丁,我們就像您細(xì)心培育的花朵。哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服,您也會(huì)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)地通知家長(zhǎng)。正因?yàn)槿绱,我們才?huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
我非常希望您能繼續(xù)做我們的班主任!謝謝您對(duì)我們的辛勤的付出!
祝
身體健康、工作順利!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信15
親愛(ài)的`_老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識(shí),教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角,讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來(lái)很多沒(méi)辦法衡量的財(cái)富。
_老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
祝:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
___
20__年_月_日
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