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幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報（精選18篇）
在各領(lǐng)域中，很多時候都需要進行匯報，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編為大家收集的幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 1
xx市于20xx年xx月召開了全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作推進會，要求各縣區(qū)認(rèn)真制定本地督導(dǎo)評估規(guī)劃，明確年度督導(dǎo)評估任務(wù)，確保在整個周期內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園（班、點）及無證園進行至少一次督導(dǎo)評估。截止到20xx年xx月，各縣（區(qū)）評估進展如下：
一、整體工作
我市對幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作非常重視，20xx年初將此項工作列入年度重點工作，20xx年xx月xx日下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》，xx月xx日下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估及報送中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)的通知》，xx月份下發(fā)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評》，要求各縣（區(qū)）高度重視，扎實推進幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，認(rèn)真組織，精心操作，做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的整改、自評、督評、復(fù)評工作。同時，要求各縣（區(qū)）再次上報調(diào)整后的20xx年督評計劃。市督導(dǎo)室整理公布了20xx年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)考核數(shù)據(jù)，全面分析了督評的幼兒園的各項數(shù)據(jù)，分縣（區(qū)）將數(shù)據(jù)及對比數(shù)據(jù)提供給各縣(區(qū))政府，特別是針對一票否決項中出現(xiàn)的388次“否”字，逐一進行分析。對問題比較多的辦園許可（法人證）18%，醫(yī)療衛(wèi)生評價合格報告20%，近三年裝修獲得消防驗收合格18%，收費備案等問題，將具體數(shù)據(jù)提供給相關(guān)的縣（區(qū)），明確了各級政府的'整改目標(biāo)和方向。
二、幼兒園自評完成情況
截止到20xx年xx月xx日，我市共有686所幼兒園參加了評估（上線），有633所幼兒園完成了自評。其中20xx年新增自評園數(shù)208所，全部完成自評。
三、督評完成情況：
截至20xx年xx月xx日共計602所幼兒園完成督評，今年參評園208所中督評已完成187所，剩余幼兒園即將完成督評。
按照《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評》文件要求開展市級復(fù)評工作，按照規(guī)范的評估流程穩(wěn)步推進，采取聽取園長匯報、系統(tǒng)核對、查驗資料、實地驗證和分別召開園長、教職工和家長訪談等方式和途徑，對幼兒園的辦園行為，進行了全面系統(tǒng)地復(fù)評。對于復(fù)評中存在的問題，在當(dāng)場進行反饋的同時，及時形成書面評估意見書，各幼兒園進行整改落實，圓滿完成20xx年度的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 2
根據(jù)教育局文件精神，我園于20xx年xx月對開學(xué)情況開展了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、幼兒園基本情況。
xx幼兒園在崗教職工25人，其中專任教師18人，保育員5人，行政人員2名。本學(xué)期開辦9個教學(xué)班，共有幼兒330人左右。其中：大班3個，中班4個，小班：2個。
二、執(zhí)行課程情況。
我園于xx月xx日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。
三、規(guī)范辦園情況。
我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實開展工作，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。
在收費上，嚴(yán)格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定，并進行了公示，接受家長的監(jiān)督。
四、日常管理工作情況。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的'目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋；年級組長負(fù)責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
五、安全、衛(wèi)生工作情況。
在幼兒正式入園前，我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境及校車的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核。同時，本學(xué)期我園實行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。落實抓好食品安全、衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)通風(fēng)、干凈、清潔。制訂相關(guān)的制度，并落實到位。做好傳染病的防控工作。
本學(xué)期開學(xué)工作進展得很順利，不足的地方我們會盡快改進。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項工作。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 3
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號）、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕25號）要求，我省已連續(xù)四年持續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估工作。督導(dǎo)評估期間，我省先后開展了幼兒園自評、縣級督評、市級督評及省級督評工作。近期，根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作開展情況和教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，組織專家研究分析，形成了我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告�；緝�(nèi)容如下。
一、全省幼兒園自評及督評完成情況
全省16市114個縣級單位（含部分經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）進入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)的幼兒園10882所（含公辦園、民辦園、無證園），自評完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評的園數(shù)）。全省督評共完成7159所，蚌埠市、淮南市、阜陽市全部區(qū)縣，安慶、宣城、滁州、宿州部分區(qū)縣已進入第二個周期。
按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃，全省已經(jīng)開展第二輪自評的縣區(qū)共30個，分別為：宿州市泗縣；蚌埠市的龍子湖區(qū)、禹會區(qū)、淮上區(qū)、懷遠(yuǎn)縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū)；阜陽市的潁州區(qū)、潁東區(qū)、潁泉區(qū)、阜南縣、潁上縣、界首縣；淮南市的大通區(qū)、田家庵區(qū)、謝家集區(qū)、八公山區(qū)、潘集區(qū)、鳳臺縣、壽縣；滁州市的鳳陽縣、明光市、來安縣；六安市舒城縣；宣城市的宣州區(qū)、績溪縣；安慶市的桐城市、宜秀區(qū)、經(jīng)開區(qū)。
二、參評園辦園總體情況分析
按照測評系統(tǒng)的評分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀等次≥950分；950分>良好等次≥850分；850分>合格等次≥750分并且沒有一票否決項；不合格等次<750分。從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等方面，結(jié)合幼兒園辦園行為評估的一、二、三級指標(biāo)和采分點，對照國家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn)，通過對已完成督評的園所各級指標(biāo)得分、各采分點合格率等情況分析來看：20xx年度參評園規(guī)范辦園平均分為791.02分，達到并超過合格水平（750分）。五個一級指標(biāo)的均分情況為：A1辦園條件得分為201.38分（滿分250分）；A2衛(wèi)生安全169.30分（滿分200分）；A3保育教育154.52分（滿分200分）；A4教職工隊伍175.77分（滿分250分）；A5內(nèi)部管理90.05分（滿分100分）。
三、存在的主要問題
從參評園的系統(tǒng)數(shù)據(jù)看，20xx年全省幼兒園總體發(fā)展勢頭良好，辦園行為趨于規(guī)范，辦園條件不斷完善，辦園水平不斷提升，保教質(zhì)量持續(xù)提高。但仍存在以下幾個方面的'問題：
�。ㄒ唬┯變簣@規(guī)范辦園水平穩(wěn)重有升但總體不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為753.95分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為758.16分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為791.02分，得分逐年提升，與小區(qū)配套園的治理、無證幼兒園的治理、“小學(xué)化”傾向的治理、推進“縣域?qū)W前教育普及普惠”工作有關(guān)。全省幼兒園規(guī)范辦園整體平均水平穩(wěn)中有升，需要持續(xù)提高。
�。ǘ┯變簣@師資隊伍建設(shè)不到位。一是部分地區(qū)的公辦園仍然沒有明確教師編制，幼兒園教師穩(wěn)定補充機制沒有建立，“兩教一�！比藛T配備不足。二是部分農(nóng)村園、民辦園教職工配備不足，特別是農(nóng)村園保育員、衛(wèi)生保健人員、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊，難以適應(yīng)新形勢下學(xué)前教育師資要求。四是保教人員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)教師比例偏低，還未能做到全員持證上崗。
（三）省域?qū)W前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和各市、縣（區(qū)）幼兒園辦園條件等數(shù)據(jù)分析看，當(dāng)前我省存在學(xué)前教育資源在區(qū)域之間、縣域之間分布不均衡問題。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在中心城區(qū)或經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，老城區(qū)、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園設(shè)施短缺、設(shè)備陳舊、投入不足、教師短缺，學(xué)前教育資源供給不足與社會對學(xué)前教育需求旺盛之間的矛盾比較突出。不同地區(qū)、不同類別幼兒園保教水平差異較大，優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數(shù)量不足，部分民辦園、農(nóng)村園保教水平不高，教育理念滯后，活動方式單一，教育方法簡單，保教質(zhì)量亟需提升。
�。ㄋ模┙�(jīng)費投入不足園舍達標(biāo)率不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)表明，部分幼兒園辦園經(jīng)費困難，辦園條件的改善力度不大。部分幼兒園教師職工工資待遇低，尤其是享受養(yǎng)老保險的教職工比例、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問題比較突出。參評園中，生均校舍建筑面積得分率、生均活動室使用面積得分率、區(qū)角設(shè)置得分率均沒有超過60%。
四、督導(dǎo)意見
（一）進一步健全學(xué)前教育管理體制。各地要認(rèn)真履行政府責(zé)任，依法落實城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)定，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實縣級政府對幼兒園監(jiān)管責(zé)任，完善幼兒園動態(tài)監(jiān)管機制，進一步加強對無證辦園、小區(qū)配套園、幼兒園“小學(xué)化”等專項整治，規(guī)范辦園行為。
�。ǘ┻M一步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。各地要堅持“以評促建”，加強對薄弱幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，提高保育與教育質(zhì)量。督評工作要結(jié)合各級各類幼兒園發(fā)展實際，分層分類指導(dǎo)幼兒園提升規(guī)范辦園能力，促進幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展。不斷增強學(xué)前教育專家學(xué)者專業(yè)督導(dǎo)力量，能夠識別與發(fā)現(xiàn)幼兒園辦園存在的問題，提升精準(zhǔn)督導(dǎo)評估的能力，進而為幼兒園提供有針對性的指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn)，樹立科學(xué)保教理念，科學(xué)設(shè)計保教活動，合理安排幼兒一日生活，堅持以游戲為基本活動，尊重幼兒個體差異，促進幼兒快樂健康成長。
（三）進一步完善學(xué)前教育保障機制。各地要進一步擴大普惠性學(xué)前教育資源，提高公辦園和普惠性民辦園的比例。嚴(yán)格依標(biāo)配備教職工，及時補充公辦園教職工，加強對農(nóng)村地區(qū)幼兒園的人員配備，嚴(yán)格落實幼兒園教師持證上崗制度。依法保障幼兒園教師地位和待遇，落實公辦園教師工資待遇保障政策。嚴(yán)格依照幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)建設(shè)新開工的幼兒園，改造不達標(biāo)的幼兒園，全部清理無證幼兒園，杜絕危房和安全隱患，提高幼兒園園舍與場地建設(shè)達標(biāo)程度。
�。ㄋ模┻M一步強化幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的結(jié)果運用。市級教育督導(dǎo)機構(gòu)要切實指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)規(guī)范開展評估工作，按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》規(guī)定的實施程序，緊緊圍繞“促進幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長”督評目標(biāo)，抓住評估重點和難點，提升督評工作的實效性。縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)要把辦園行為督導(dǎo)評估納入常規(guī)工作，按年度計劃有序推進幼兒園自評、實地督導(dǎo)、結(jié)果反饋、幼兒園整改、復(fù)查等各項工作。市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)機構(gòu)要通過督評找出問題，及時向有關(guān)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果，下達整改通知書并跟蹤監(jiān)督，強化督導(dǎo)評估的結(jié)果運用，不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，努力提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 4
根據(jù)《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》，進一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園，為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護航，xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個督導(dǎo)評估組，于xx月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估，通過校園巡視、聽取匯報、隨機訪談、查閱檔案資料等方式，圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五個方面進行了督導(dǎo)評估，全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評估情況看，全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力，辦園行為進一步規(guī)范，辦園質(zhì)量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，督導(dǎo)評估組也及時與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了反饋，區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評估組實地督導(dǎo)評估報告、幼兒園自評報告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”上的提交情況，秉持客觀、公正的原則形成自查報告，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法和成效
�。ㄒ唬┺k園條件
1、舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》為基準(zhǔn)，堅持依法辦園和規(guī)范辦園的底線，不斷加大經(jīng)費的投入，為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；運用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段，辦園水平和管理效率得到提升；幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價合格報告等，辦園資質(zhì)達標(biāo)全覆蓋。
2、安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，無有害污染，房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位，運行正常，無死角；開辟綠色報警“通道”，裝置了一鍵報警器，監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接；智慧幼兒園充分運用先進的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接，提高了幼兒園安全風(fēng)險的管控，如xx幼兒園、xx第二小學(xué)幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園及四方城分部、xx幼兒園、欣欣幼兒園等；墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機刷卡入園離園，得到了省市區(qū)各級部門的高度認(rèn)可；各園安保器材八大件配置齊全，有專人保管和使用。
3、保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善，有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等；多數(shù)幼兒園實施了多媒體教學(xué)，幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板，校園網(wǎng)絡(luò)達到全覆蓋；大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具，室外有教師自制的體育游戲玩具，供幼兒自由選擇；室內(nèi)因地制宜，根據(jù)幼兒年齡特點和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū)，區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣，數(shù)量較多；采購的玩教具材料和桌椅、柜子等，一律采用證照齊全的供貨商提供，并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識和環(huán)保檢測報告齊全，歸檔詳細(xì)。
4、注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng)，每班為幼兒設(shè)置了閱讀角，每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上，書籍均放置在閱讀區(qū)里，幼兒可自選閱讀；每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍，書籍放置在教師辦公室，供教師隨時閱讀。
5、收費規(guī)范透明。執(zhí)行物價部門核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費，收費做到先公示再收費，無違規(guī)收費，無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。
�。ǘ┌踩l(wèi)生
1、齊抓共管，群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等，各項制度齊全，并落實到部門、到崗位，匯制成冊，定期組織學(xué)習(xí)；按照區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求，各園都能結(jié)合自身實際，層層簽訂了《安全協(xié)議書》，層層把關(guān)，讓安全工作人人都有責(zé)，人人都有擔(dān)當(dāng)。
2、措施到位，保障有力。落實安全隱患排查長效機制，各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長牽頭組織，做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查，發(fā)現(xiàn)問題會及時聯(lián)系人檢修和維護，做到有過程有記錄，有解決有回訪，力求安全工作萬無一失；大多數(shù)幼兒園都會在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動，提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3、科學(xué)營養(yǎng)，平衡膳食。幼兒膳食有專人負(fù)責(zé)，定期進行營養(yǎng)分析，保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件，為幼兒配置科學(xué)的膳食，滿足了幼兒生長發(fā)育需要；建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會，定期召開會議，有簽到、有內(nèi)容、有會議記錄，有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表，發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強。
4、宣傳到位，家園合力。各園安全意識較強，學(xué)期初，組織師生和家長觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像；定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動；定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動；通過致家長一封信、校園醒目警示標(biāo)語、班級微信群、QQ群、家長園地、班級網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義，形成家園合力，共同為孩子們的健康安全保駕護航。
5、滲入環(huán)境，環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗、理解與運用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境；洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場景供幼兒感知、模仿；青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū)，供幼兒運用交通規(guī)則進行模擬操作；墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境，利用幼兒外出春游和秋游活動的契機，隨機開展防拐騙活動，教育意義一舉兩得。
6、多元培訓(xùn)，成效顯著。幼兒園的.安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命，各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程，強化對教師的培訓(xùn)，增強教師的安全意識和法制觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊專家曹參謀前來給全體教職員工進行了“消防知識”的培訓(xùn)；開學(xué)初，各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》；青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護員培訓(xùn)；墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運幼兒園于今年xx月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xx市托幼托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》，培訓(xùn)成效顯著。
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1、貫徹教育指導(dǎo)思想，科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下，各園注重在一日生活中落實自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，將健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子成為活動的主體，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在體驗中積淀，在游戲中成長，切實踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。
2、遵循規(guī)律，注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時期，注重這一時期各種習(xí)慣的培養(yǎng)，是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅實的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神，各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動計劃，教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性，在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機融入幼兒的養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。
3、優(yōu)化一日活動，實施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》，合理安排幼兒一日活動，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動，讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法；墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xx美食一條街”，讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力；體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容，洪運幼兒園引進“小卓教育幼兒體能課”，發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢，為幼兒園的教學(xué)增添了活力，得到了家長的廣泛認(rèn)同。
4、關(guān)注幼兒發(fā)展，注重個別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時，注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程；六一幼兒園近年來，在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效，得到了家長和社會的一致好評。
5、重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手，挖掘園本特色資源，為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系，充分利用社區(qū)資源，如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達人”，六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護蛋行動”；洪運幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程，讓孩子體驗了勞動和種植的快樂，豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實踐活動的機會。
6、尊重幼兒，師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中，未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象，各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵，少批評，保護幼兒自尊。
7、家長參與，形成保教合力。各園均成立了家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設(shè)立“家長開放日”，通過開展“爸爸進課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。
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1、合理配備人員，保障教學(xué)穩(wěn)定。園長持園長證上崗，有專業(yè)證書和資格證書；幼兒園教師配備、保育員配備均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合要求。
2、注重師德建設(shè)，強化隊伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動；利用全國學(xué)前教育月活動開展的契機，舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇；每年教師節(jié)前夕，各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰，進一步增強了教師“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的教育信念。
3、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道，提升師資隊伍的專業(yè)能力；利用“結(jié)對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補”“園長下班指導(dǎo)”等形式，為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。
4、以課題研究為抓手，促進教師專業(yè)成長。在實地督評中發(fā)現(xiàn)，省級一類園和市級一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢，開展了不同層級的課題研究，呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢，逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段，進而形成將實踐經(jīng)驗上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動方式的實踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計及指導(dǎo)策略研究》于20xx年xx月獲得結(jié)題；省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計與指導(dǎo)策略研究》于20xx年xx月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報工作。
5、完善聘用手續(xù)，保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個方面的考核，分別是：思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗，考核合格才符合錄用條件；幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同，購買五險，按時足額發(fā)放人員工資，檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。
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1、加強組織保障，機構(gòu)健全完善。實行園長負(fù)責(zé)制（校辦園實行校長責(zé)任制），組織機構(gòu)、管理機制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團支部，有園務(wù)會議制度和教職工大會制度；洪運幼兒園重視黨支部建設(shè)，有專門的黨員活動室，定期開展黨、團員活動和政治學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)心得。
2、注重品牌的創(chuàng)建，提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下，幼兒園都能充分認(rèn)識到加強自身宣傳的重要性，利用幼兒園的網(wǎng)站、xx教育網(wǎng)和各級紙質(zhì)媒體等宣傳渠道，及時捕捉園內(nèi)有價值的活動和精彩片段，進行品牌宣傳和特色報道；利用微信公眾號平臺及時推送園所動態(tài)信息，為園所的開發(fā)和推廣注入動力，讓社會更多的人了解園所品牌，并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。
3、實施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理為抓手，把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項保教工作中，形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實”園務(wù)管理體系；幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會，每學(xué)期定期召開會議，民主討論幼兒園的熱點話題，集思廣益，獻計獻策。
4、執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價部門審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費，收費提前公示，實行一費制管理，向每位家長發(fā)放收費明白卡，確保收費公開透明�；锸迟M專款專用，班班有詳細(xì)的公示，有家長簽字，班級收費有回執(zhí)。
5、規(guī)范招生行為，杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒，幼兒無需參加考試，直接就近入園。
二、主要問題和建議
1、對標(biāo)資料的歸檔要進一步完善。建議個別園注意過程性資料的收集，加強資料歸檔與整理工作，尤其對照指標(biāo)做好資料歸整工作，要做實做細(xì)。
2、辦園條件有待進一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度，進一步完善辦園設(shè)施設(shè)備，逐步改善辦園條件。
3、師資隊伍有待進一步加強。建議各園通過多途徑鼓勵教師取得教師資格證，并持證上崗，鼓勵保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，建設(shè)一支專業(yè)合格，師德高上，相對穩(wěn)定的教師隊伍。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 5
一、幼兒園基本情況
我園幼兒按年齡分班，現(xiàn)設(shè)大中小班三個，班額均達要求。我校獨立成園，無污染、無噪音。有獨立固定的戶外活動場地，生均面積達標(biāo)。園外無任何危險建筑和污染因素�；A(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺、兒童床。教學(xué)設(shè)施有：電視機、影碟機、音響、風(fēng)琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、秋千、蹺蹺板等。為配合教學(xué)工作開展，購置各類圖書余冊、教學(xué)用錄像帶余盤，有效地促進了幼教工作的順利開展。
二、辦園理念明晰，管理行為規(guī)范
1、多年來，本園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。實行園長負(fù)責(zé)制。
2、本園堅持學(xué)年、學(xué)期一計劃一總結(jié)。制定了遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，指導(dǎo)工作的開展。建立健全了崗位責(zé)任制，有明確的教師、保育員、安全員等工作職責(zé)，建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度，并認(rèn)真實施，定期檢查考核。
3、我園歷來嚴(yán)格執(zhí)行上級收費標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費獨立核算，保障了幼兒園的正常發(fā)展。
三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園班車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況馬上請示，以防各種大的傳染病的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、班子團結(jié)務(wù)實，師資力量雄厚
1、我園是一所面向社會，全日制的私立幼兒園，擁有一支素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進取，教學(xué)經(jīng)驗豐富，樂于奉獻的相對穩(wěn)定年輕教師隊伍，教師熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，以園為家，自覺執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。教師專業(yè)性強，學(xué)歷均已達標(biāo)。
2、學(xué)校能貫徹黨的教育方針，熟悉幼兒保教事業(yè)有較強的'能力。結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)務(wù)實，分工明確，遵紀(jì)守法，全園教職員工團結(jié)合作，工作積極負(fù)責(zé)。
3、園內(nèi)按規(guī)定配備了保育員、安全員等專職人員。
五、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
結(jié)合本次自查整改工作，我園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。同時我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個優(yōu)美的、安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 6
根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工，我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園 、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對于我來講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。
一年多的督導(dǎo)工作，使得我對于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動方面有了深刻的了解，收獲頗多�，F(xiàn)將督導(dǎo)過程與督導(dǎo)情況反饋如下：
一、自我“督”學(xué)，努力構(gòu)建自我提升督導(dǎo)知識體系
幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對教育行政部門以及幼兒的教育工作進行督導(dǎo)、評估、檢查、驗收的職責(zé)，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠(yuǎn)”只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在崗位上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用。基于這種認(rèn)識，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。
1、“一心學(xué)習(xí)”提升理論。一年來，我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進一步規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教工作的意見》，》和《教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標(biāo)心中有數(shù)；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數(shù)。我認(rèn)真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了對督學(xué)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。
2、“二個準(zhǔn)備”牢記于心。每次參與各園督導(dǎo)工作時，我事先認(rèn)真做好兩個準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備《聽評教學(xué)活動表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評價表格，好時刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問題，以文字的形式記錄督導(dǎo)全過程；二是準(zhǔn)備好手機和數(shù)碼相機，與隨訪幼兒園訪談的'問題，做到熟記于心時刻以動態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗做法。
3、“三種聯(lián)系”溝通及時。在常規(guī)督導(dǎo)中，我時刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時傳達督導(dǎo)政策，對督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會議精神進行及時傳達，確保政策導(dǎo)向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時交流辦園理念，確保理論指導(dǎo)，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過現(xiàn)場督導(dǎo)、檢查，進行面對面地交流，及時交流問題，確保問題及時解決。一年來，我經(jīng)常到園所進行現(xiàn)場指導(dǎo)，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進行了保教工作現(xiàn)場指導(dǎo)等，走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園，并通過隨機聽課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、 教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對幼兒園提出了意見和建議，各園對提出的問題能夠及時采取措施，積極整改。
二、強化“督”導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長和諧環(huán)境
在平時督導(dǎo)中，我通過“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進行行政監(jiān)督，并及時反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù)。
1、督導(dǎo)工作中，細(xì)化工作流程、明確目標(biāo)、強化責(zé)任。
每次到園后，我都從一日保教開始，通過“聽、看、查、訪、問、導(dǎo)”等方法對每個環(huán)節(jié)進行認(rèn)真檢查，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，進行認(rèn)真督導(dǎo)和檢查，以檢查促規(guī)范，以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進行個別訪談交流，聽取園長匯報。在實際督導(dǎo)工作中做到認(rèn)真觀摩，及時反思，努力在實踐中幫助教師提升認(rèn)識，提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為。并對常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時也對常規(guī)管理中存在的不足進行了切實有效的指導(dǎo)，使教師們科學(xué)掌握班級常規(guī)管理方法。通過檢查，加深了教師對一日常規(guī)教育重要性的深刻認(rèn)識，有效促進了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進一步提升。
2、督導(dǎo)過程中，做到細(xì)心觀察、用心記錄、認(rèn)真反思。
觀察：觀察教師的言談舉止，觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀察幼兒的行為，觀察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動時的言語表現(xiàn)。
記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進行記錄，對存在的問題及時標(biāo)注和思 考。反思：和隨訪園的園長一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問題進行溝通，達成共識。
3、督導(dǎo)反饋時，做到耐心傾聽，平等交流，積極引導(dǎo)。
傾聽：傾聽園長對幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計與反思，不打斷，不插話。
交流：結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點說盡，把不足提出，同時和園長一起討論和交換意見，對問題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見。
引導(dǎo)：在一些觀念和認(rèn)識上的問題，結(jié)合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價值，積極引導(dǎo)園長 發(fā)現(xiàn)自身的問題提升科學(xué)保教理。
感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機會。
三、歸納經(jīng)驗——為區(qū)域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐
督導(dǎo)工作是一項對幼兒園進行集體、集中檢查的過程、診斷的過程、指導(dǎo)的過程，同時督導(dǎo)的過程也是對我們督導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升。督導(dǎo)工作使我們有機會對幼兒園各項工作深入細(xì)致地了解，同時發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 7
一、幼兒園基本情況
xx幼兒園全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！xx幼兒園創(chuàng)國全20xx年8月8日。從辦園到現(xiàn)在己有三年，常規(guī)開設(shè)5個班級，入園幼兒162名。近幾年來，我園始終堅持"育人為本、德育為先、實施有效教育的原則"以感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、傳播愛為辦園宗旨，全面推行以國學(xué)教育為特色，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣為辦園理念。使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規(guī)活動的同時，力求創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《云南省幼兒園督導(dǎo)評估》中涉及到的內(nèi)容，從以下幾個方面向各位督導(dǎo)主平估小組領(lǐng)導(dǎo)作簡略匯報：
二、辦園條件
由于我園是租來的房子辦幼兒園，房子面積是876平方米，雖然面對這種現(xiàn)狀，但是我們逐步改善辦園條件，本著："麻雀雖小、五臟具全"等辦園目標(biāo)。xx幼兒園以小兒精的'精品園之路發(fā)展著。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，現(xiàn)有十名骨干教師，均在云南師范大學(xué)學(xué)前教育大專班就讀函授。幼兒園以規(guī)范的設(shè)計，充分利用室內(nèi)外面積，都最大限度的發(fā)揮了作用。
1、各功能室的內(nèi)部配置以滿足教學(xué)和活動需要進行配備：各班級內(nèi)有電子琴、錄音機、飲水機、幼兒玩具及區(qū)角，并配有標(biāo)準(zhǔn)的辦公桌，電腦三臺，數(shù)碼相機、投影儀、安全監(jiān)控平臺及九個攝相頭等現(xiàn)在代辦公設(shè)備；保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品以及緊急處理幼兒輕微外傷。廚房按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的設(shè)計來實施，并在20xx年度榮獲了餐飲服務(wù)A級單位。(廚房配有：消毒柜兩臺、三連池兩臺、冰箱兩臺、貨柜三個、抽油煙機一臺、液化氣灶一臺、滅煙燈一臺等等)
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：我們堅持環(huán)境育人，整個園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童特點，貫穿著教學(xué)特色，即美化環(huán)境，又顯示了幼兒園教學(xué)特色，又培養(yǎng)了幼兒的勞動技能，激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然，探索自然的興趣。
三、常規(guī)管理
因園舍限制，xx幼兒園可容納6個班級，現(xiàn)有5個班級，其中學(xué)前班有20名幼兒，大班有40名幼兒，中班有40名幼兒，小一班有38名幼兒，小二班有24名幼兒。我園開園之初就加強了章程建設(shè)，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。
1、我們實行的是園長負(fù)責(zé)制，園長主持常務(wù)工作，重大事情協(xié)商解決。
2、計劃、總結(jié)各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現(xiàn)了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。
3、有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實行年度清查制度。收費標(biāo)準(zhǔn)參考宜良縣發(fā)展和改革局及教育局民辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)確定。保育費130元/每月，伙食費200元/每月。
4、檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。
四、安全衛(wèi)生
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負(fù)責(zé)。園長是第一責(zé)任人，全體教師和工作人員牢固樹立"安全第一"的思想，從孩子入園到離園，實行全程監(jiān)督，不放過任何一個細(xì)節(jié)，特別是室外活動，每個區(qū)域均有教師在場，發(fā)生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應(yīng)急預(yù)案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。
2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設(shè)了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發(fā)事件怎樣保護自己。
3、健康檢查方面。我們重點把了"兩關(guān)"，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊；二是嚴(yán)把教職工體檢關(guān)，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康桉案，每年體檢一次。
4、幼兒按衛(wèi)生防瘋部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的聯(lián)疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風(fēng)，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛(wèi)生和消毒進行抽查。秉承"教孩子學(xué)會做人，教孩子學(xué)會生活，教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，教孩子學(xué)會創(chuàng)新"的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
5、在開學(xué)前期，我園后期工作人員嚴(yán)格檢查幼兒園各項設(shè)施設(shè)備，以達到安全標(biāo)準(zhǔn)，杜絕一切不安全的隱患。
6、為了校園安全，我園以創(chuàng)園時就安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴(yán)禁陌生人進入園內(nèi)。
五、社區(qū)與家長工作
為取得家長對我們工作的支持，每學(xué)期在開學(xué)時召開新生家長會，并與第二月召開家長課堂講坐，并根據(jù)當(dāng)月的節(jié)日來設(shè)計本月活動(如：母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、圣誕節(jié)等等)每年舉行的"慶六一"文藝匯演，"元旦" 文藝匯演。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 8
20xx年，我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：
一、加強自身隊伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
二、加強了對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查
我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1126本、學(xué)生作業(yè)2余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學(xué)校，并進行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的`個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動
一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學(xué)校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動。
四、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務(wù)
xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進行了協(xié)調(diào)工作。我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；xx年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進行了不下于5次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。
我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，同時也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題，就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護教育和諧穩(wěn)定。
屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護教育和諧穩(wěn)定。
總之，一年以來，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間，我們也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費不足，單純依靠向各學(xué)�；I集經(jīng)費，工作不好開展；個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 9
為加強和改進幼兒園的管理,切實規(guī)范我縣幼兒園辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》（教督〔2017〕7號）和《湖北省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》（鄂政督〔2018〕3號）精神，20xx年11月18日至20日，宣恩縣人民政府教育督導(dǎo)委員會組織督導(dǎo)評估小組，對珠山鎮(zhèn)萬和幼兒園等7所幼兒園的辦園行為進行了認(rèn)真評估，現(xiàn)將評估情況報告如下：
一、基本情況
宣恩縣20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估了7所幼兒園，其中：公辦幼兒園1所，民辦幼兒園6所（普惠性6所）。宣恩縣珠山鎮(zhèn)萬和幼兒園915.57分，評估等次為良好；宣恩縣珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園777.86分，評估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園864.37分，評估等次為良好；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)金太陽幼兒園788.75分，評估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)馨樂幼兒園801.70分，評估等次為合格；宣恩縣萬寨鄉(xiāng)中心幼兒園785.70分，評估等次為合格；宣恩縣曉關(guān)鄉(xiāng)陽光幼兒園755.37分，評估等次為合格。
二、評估情況
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估嚴(yán)格按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)設(shè)置的五級評估權(quán)限，內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理。督評工作采取線下取證與線上評估相結(jié)合、現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱等方式進行,并通過書面文字向各幼兒園進行了意見反饋。督導(dǎo)評估工作做到細(xì)化督評、重視整改，有效地促進了轄區(qū)幼兒園辦園行為進一步規(guī)范化。
（一）辦園條件
1.萬和幼兒園、沙道溝明星幼兒園、金太陽幼兒園布置合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備較齊全，符合幼兒發(fā)展特點。
2.所有幼兒園辦園資質(zhì)齊全，有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源，基本能保障幼兒園正常運轉(zhuǎn)。
3.園所均設(shè)置在安全區(qū)域，周邊無污染、無噪音。
4.注重幼兒的發(fā)展，區(qū)域材料較豐富，使用性較強。尤其是沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園，以國防教育為載體，著力開發(fā)園本課程，從小培養(yǎng)孩子愛國主義情懷，幼兒園特色鮮明。
存在的問題：
1.除沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園有開園、裝飾消防驗收合格證明外，其他六所只有每年消防部門組織檢查的安全告知書。
2.衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備不完善。
3.陽光幼兒園、萬寨中心幼兒園等教師專業(yè)書籍種類少，幼兒圖書、玩具種類不足。
（二）安全衛(wèi)生
1.成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項檢查制度和應(yīng)急預(yù)案，安全工作有部署，落實到崗，責(zé)任到人，資料齊全。
2.能為幼兒提供符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并能保證幼兒按需飲水。幼兒園食堂都取得了食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員取得健康證。嚴(yán)格落實食品原材料采購、存儲、加工、制作、留樣和餐具消毒制度。
3.能夠有計劃、有安排、有落實地開展安全教育活動，安全標(biāo)識位置醒目，有安全提示，定期開展安全疏散演練，記錄和資料齊全。
存在的問題：
1.沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園食品采購未做到隨采隨記，萬寨中心園采購食品中有禁用的冷凍雞爪。
2.曉關(guān)陽光幼兒園保安未持械上崗，安防意識不強。
3.珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園消防存在安全隱患，校車安全維護檔案不全。
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1.各項保教計劃較完善。
2.保教計劃科學(xué)系統(tǒng)、切實可行。幼兒一日活動安排合理，組織有序。能夠以游戲為基本活動，以集中教學(xué)活動的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
3.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。萬和幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)金太陽幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的'發(fā)展水平和興趣點。
4.通過教師、家長問卷，保教人員教育理念符合《指南》精神，鼓勵幼兒自主游戲，尊重幼兒個性發(fā)展；家長對幼兒園的保育教育工作很滿意，教師能做到關(guān)注每一個孩子。
5.高度重視家長工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如開學(xué)初、期末家長會，家長培訓(xùn)，慶六一親子活動等等，以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。
存在的問題：
1.教研活動開展形式大于內(nèi)容，落實不夠。
2.沒有為特殊幼兒制定有針對性的個別教育計劃。
3.室內(nèi)室外的區(qū)角數(shù)量不夠，質(zhì)量不高。
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1.能按月按時發(fā)放教職工工資，并且不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
2.教職工培訓(xùn)、教研工作有計劃、有落實。
3.能定期開展各種形式的師德教育，組織教職工學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，各種活動有資料、有記錄。
存在的問題：
1.曉關(guān)陽光幼兒園園長未取得教師資格證。
2.有部分教師未取得教師資格證，學(xué)前教育專業(yè)人才匱乏。
3.教研工作目標(biāo)計劃性不強，在“研”上欠缺深度和廣度。
4.教職工社會保險、“五險一金”繳納嚴(yán)重不達標(biāo)。
（五）內(nèi)部管理
1.各項制度健全，組織機構(gòu)完善，管理較規(guī)范。各園有《幼兒園章程》，成立并召開園務(wù)委員會及教職工代表大會；成立了家委會、膳食委員會及安全管理委員會，每學(xué)期召開會議。
2.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費，按要求開具票據(jù)，及時進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象；嚴(yán)格財務(wù)管理，賬目清楚,伙食費單獨建賬，幼兒膳食費做到�？顚Ｓ�，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
3.均能做到接收符合年齡規(guī)定的幼兒入園，除正常入托體檢外，無其它考試現(xiàn)象，建立幼兒園招生制度，做到規(guī)范招生。
4.家園聯(lián)系較為緊密，家園溝通方式多樣，開展多種形式的家園互動活動（元旦、親子活動、兒童節(jié)、半日開放、家長座談等）。在幼兒園的大型活動中家長委員會直接參與活動，充分發(fā)揮了家長委員會的作用。
存在的問題：
1.團組織、工會組織不健全，團員的有關(guān)組織關(guān)系資料不完善，工會資料不完整。
2.各種規(guī)章制度需要進一步完善。
3.家園共育活動的開展形式比較單一。
三、下一步工作
�。ㄒ唬┻M一步改善辦園條件。學(xué)前教育管理機構(gòu)將進一步督促幼兒園不斷加大辦園投入，改善辦園條件，完善保教設(shè)備設(shè)施，夯實幼兒園發(fā)展基礎(chǔ)。樹立以人為本的辦園理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與學(xué)前教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
�。ǘ┻M一步完善隊伍建設(shè)。督促幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資隊伍建設(shè)，積極建立完善符合我縣實際的教師園本研修和自我培訓(xùn)機制，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時加強師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
�。ㄈ┻M一步加強督查指導(dǎo)。教育主管部門將進一步統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強對幼兒園的督查指導(dǎo)。一是強化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，確保師生安全；二是規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象；三是認(rèn)真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；四是進一步加強家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 10
為促進我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，切實提升辦園能力和水平，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》（教督〔2017〕7號）和河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)河南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》（教督導(dǎo)〔2017〕874號）等有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我市實際，20xx年，我們認(rèn)真安排部署幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估工作。
九月初，下發(fā)《關(guān)于開展長垣市幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估的通知》，召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)培訓(xùn)會。按照2018年制定的《長垣縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計劃》，安排園所自評，然后組織專家組督評，專家組通過現(xiàn)場觀察、教師訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式，對幼兒園進行了督評，現(xiàn)將今年督導(dǎo)評估情況匯報如下：
一、基本情況
20xx年，長垣市共督導(dǎo)評估幼兒園105所，其中34所公辦園,71所民辦園，0所無證園。按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評估總分值為1000分，950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。當(dāng)年發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，實行“一票否決”。本次評估結(jié)果為：優(yōu)秀等次1所，良好等次32所，合格等次71所，不合格等次1所。
�。ㄒ唬┺k園條件
各幼兒園依法取得了辦園許可證、食品衛(wèi)生許可證、法人登記證，證件齊全。辦園條件基本達標(biāo)，園址符合要求，設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無危房，運動場所實現(xiàn)軟化，幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。有必需的辦園資金和經(jīng)費，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足。能因地制宜設(shè)置功能室和班級區(qū)域環(huán)境，改進戶外活動場地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂設(shè)備大多齊全，基本滿足幼兒游戲活動需要。特別是近幾年公、民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。
�。ǘ┌踩l(wèi)生
各園均高度重視安全衛(wèi)生工作。各項規(guī)章制度健全，管理責(zé)任落實到位。制定了安全工作計劃及安全應(yīng)急預(yù)案，衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控等各項制度。配備安保人員、安保設(shè)施、消防安全設(shè)施設(shè)備。加強飲食衛(wèi)生安全檢查和監(jiān)管，做到執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，幼兒園膳食安全衛(wèi)生，采購食材新鮮，營養(yǎng)均衡，配備飲水機或開水保溫壺，確保幼兒按需飲用溫開水。加強幼兒疾病防控、安全教育，對入園新生接種證進行普查，建立幼兒健康檔案，做到幼兒健康有檢查、有記錄。
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各園以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，推進幼兒素質(zhì)教育，抓好常規(guī)管理，制定教育教學(xué)計劃、班級工作計劃和教學(xué)進度計劃，安排月主題計劃和周保教活動內(nèi)容，定期檢查教師備課筆記和業(yè)務(wù)檔案。幼兒一日生活安排較合理，規(guī)范作息時間，保障幼兒活動時間，室內(nèi)外活動兼顧。教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要，在日常教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，能利用區(qū)角活動引導(dǎo)幼兒開展直接感知、動手操作和親身體驗，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵幼兒自主選擇游戲。
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部分民辦園教職工數(shù)量基本符合要求，教師學(xué)歷以中專、大專為主，持證上崗未能全部達到要求。幼兒園將加強師德建設(shè)活動與幼兒園的工作特點和實際結(jié)合起來，將活動的內(nèi)容與教職工的日常工作結(jié)合起來，與幼兒園的課程改革結(jié)合起來，開展各種形式教師團隊建設(shè)活動，如定期開展優(yōu)秀教師評比、道德講堂等活動，弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。采取“請進來”、“走出去”的方式請專家進園講座，組織教師外出參加各種教育培訓(xùn)。幼兒園能按時足額發(fā)放教職工工資。
（五）內(nèi)部管理
實現(xiàn)園長負(fù)責(zé)制，有健全的組織機構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。幼兒園招生規(guī)范，無入園考試或測試行為。開學(xué)前實行收費上墻公示制度，按物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)收費，規(guī)范經(jīng)費使用，財務(wù)公開透明。有獨立賬目，兒童伙食費基本能做到�？顚Ｓ�。做好與家長的日常溝通，家長參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理，很多幼兒園設(shè)立家長開放日，舉辦親子運動會，開展家園溝通交流，營造良好的教育管理環(huán)境。
二、存在問題
�。ㄒ唬┺k園條件不夠均衡。近年新建新開辦的幼兒園辦園條件較好，各類證件比較齊全。辦園時間久的幼兒園有欠缺，有的未取得消防合格等證明，園舍、戶外場地和綠化面積較小，戶外玩具和圖書未及時更新，園外未設(shè)置限速標(biāo)識和減速帶。
�。ǘ⿲I(yè)教師缺編。公辦幼兒園在職教師年齡偏大，自行聘請年輕教師占教師總數(shù)比例較大，農(nóng)村民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，幼兒園普遍存在教師流動性較大的現(xiàn)象。
�。ㄈ┍＝坦ぷ鞔嬖诙贪濉＾r(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動開展不夠充足，存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進一步提高。
（四）經(jīng)費壓力影響園所發(fā)展。保教費收取較低，幼兒園教師購買保險不足，工資福利待遇偏低。
三、整改措施
�。ㄒ唬┘哟笸度�。加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補充機制，大幅度招聘公辦幼兒園教師；增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量；在項目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進辦園條件整體提升。
�。ǘ⿵娀芾�。加強對幼兒園的屬地管轄，責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo)，促進幼兒園強化內(nèi)部管理，幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專業(yè)知識及素養(yǎng)，加強財務(wù)方面的工作指導(dǎo)。
（三）打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園條件，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，開展經(jīng)常性的`說課評課和教學(xué)反思，探究適合新時期幼兒個性發(fā)展的教學(xué)方法，打造以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂。
�。ㄋ模┐龠M發(fā)展。逐年增加民辦普惠園數(shù)量，補助一定的辦園經(jīng)費。幼兒園要加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和資稱評審，確保教師待遇逐年提高，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，相對穩(wěn)定的教師隊伍。
我們將以此次督導(dǎo)為契機，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，著力加強對幼兒園的監(jiān)督和指導(dǎo)。切實落實好國家、省、市三級教育督導(dǎo)部門要求，推動長垣市幼兒園的辦園質(zhì)量、辦園水平再上新臺階。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 11
一、基本情況
XXXX市轄13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個街道，常住人口40萬，是全省極少數(shù)的人口凈流入縣市，綜合經(jīng)濟實力較好。截至20XX年9月，全市共有公、民辦幼兒園61所，其中公辦園26所（含5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教點），民辦普惠性幼兒園30所，非普惠性幼兒園5所。
二、第一輪辦園行為督導(dǎo)評估情況
根據(jù)省市相關(guān)文件要求，XXXX市于20XX年10月-20XX年10月對全市所有公民辦幼兒園開展了第一輪辦園行為督導(dǎo)評估。現(xiàn)有的61所幼兒園中，優(yōu)秀等級5所，良好等級41所，合格等級15所，平均分881.79分。
三、主要做法和成效
�。ㄒ唬┺k園條件持續(xù)改善。
XXXX市完善普惠扶持政策，逐步提高生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)，公辦園、普惠性民辦園生均標(biāo)準(zhǔn)達到1000元/生/年和400元/生/年。對優(yōu)質(zhì)普惠民辦園改善辦園條件、提升等級進行獎勵，對教師購買社保、聘用保安予以補助。每年財政資金對普惠園獎補達1000余萬元，用以激勵普惠幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20XX年9月開園的經(jīng)開區(qū)XXXX幼兒園（XXXX中心幼兒園）、20XX年9月開園的第三幼兒園均以省一類園的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園所環(huán)境、配備設(shè)施設(shè)備。20XX年9月正式開園的紫薇幼兒園有限公司是一所仿照世界著名的日本藤幼兒園建筑風(fēng)格設(shè)計建造的高起點的民辦營利性幼兒園。其他各園均抓住XXXX爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”機遇，積極改善辦園條件，提升辦園品質(zhì)。
�。ǘ┌踩l(wèi)生保障有力。
多措并舉建設(shè)平安校園。各園均能堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作各項制度，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”制，做到依章管理。人防、物防、技防并舉，幼兒安全得到了有效保障。建立健全衛(wèi)生保健制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。
�。ㄈ┍Ｓ逃右�(guī)范。認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(試行)》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，堅持“幼兒為本”教育理念，規(guī)范辦園行為，以游戲活動為抓手，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境，合理實施幼小銜接，無“小學(xué)化”傾向。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO(shè)全面提升。
注重師德師風(fēng)建設(shè)。牢牢抓住師德建設(shè)這根主線，加強教職工師德教育，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師的先鋒模范作用。保障教職工福利待遇，開展豐富多彩的教工活動，增強團隊的凝聚力。全力做好增數(shù)量、提質(zhì)量兩項工作。一方面，增加教師總量供給。XXXX市調(diào)劑事業(yè)編制優(yōu)先滿足學(xué)前教育發(fā)展，全市在編幼兒教師數(shù)量每年以兩位數(shù)增加。對于符合條件的'140多名公辦園聘用教師，按照政府購買服務(wù)方式，每年支付工資及“五險一金”近900萬元，以穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)師資隊伍。另一方面，提升教師能力水平。XXXX市構(gòu)建“5+3+3”培訓(xùn)體系，依托國培、省培、市培、片級教研、園本培訓(xùn)5級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，整合市教師發(fā)展中心、優(yōu)質(zhì)示范幼兒園、民辦培訓(xùn)機構(gòu)3方力量，開展專題研訓(xùn)、層級培訓(xùn)、資格類短訓(xùn)3類培訓(xùn)，每年累計培訓(xùn)教師約1500人次。
（五）內(nèi)部管理進一步加強。
健全組織機構(gòu)。成立園務(wù)委員會，實行園長負(fù)責(zé)制，園務(wù)管理實行民主參與決策，園務(wù)公開。制定教職工代表大會制度或全體教職工大會制度，定期召開教職工代表大會或全體教職工大會，實行民主管理。成立家委會、伙食委員會，實行家園共育。規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格按照XXXX市教體局、物價局收費標(biāo)準(zhǔn)收費，每學(xué)期張榜公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。
�。┺k園特色進一步彰顯。
辦園僅三年的第二幼兒園扎實開展“生命教育”課題研究，圍繞“潤澤生命·靜待花開”辦園理念，從愛生活、樂運動、親自然三個方面進行架構(gòu)，以烘焙室、體操館、小菜園、飼養(yǎng)角等多維度場館為基地，開展特色活動探索與實踐，培養(yǎng)陽光健康、自信成長的孩子。開發(fā)區(qū)幼兒園、XXXX幼兒園、XXXX幼兒園等20余所優(yōu)質(zhì)園也基于園所文化，建構(gòu)了幼兒科技教育、陽光體育、閱讀悅美等園本特色課程，力求實現(xiàn)內(nèi)涵式高品質(zhì)發(fā)展。
四、存在的問題與不足
1、部分民辦幼兒園園舍條件、硬件設(shè)施不符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《XXXX省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》中的相關(guān)規(guī)定。生均園舍建筑面積、室外地面游戲場地人均面積等均難以達標(biāo)。
2、師資配備不足
⑴師資不足。20XX年秋季，公辦園在園幼兒數(shù)3175人，現(xiàn)有公辦在編在崗幼兒教師86人（含農(nóng)村幼兒園編制在小學(xué)13人）。按照生師比1：15，則需要211名專任教師，需求缺口125人。
�、瞥肿C率低。20XX年秋季全市幼兒園教職工數(shù)1574人，專任教師799人，其中持有幼兒教師資格證360人，持有小學(xué)或其它教師資格證184人，持證率68.09%。
五、今后工作努力方向
1、提高公辦園在園幼兒園占比。其一新建公辦幼兒園。20XX年規(guī)劃18個班級的城南幼兒園、12個班級的鳳形幼兒園確保年底完工，預(yù)計增加900個學(xué)位。XXXX區(qū)、XXXX片區(qū)等3所公辦幼兒園已納入十四五教育發(fā)展規(guī)劃。其二有序推進3-4所符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)模以上民辦幼兒園回購工作（工作方案已完成，并報市主要領(lǐng)導(dǎo)同意近期上政府常委會待批準(zhǔn)），預(yù)計增加公辦園學(xué)位1500個，確保20XX年秋季開學(xué)前納入公辦序列。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
⑴延伸實施“縣管校聘”管理改革。在國家“普及普惠”有利政策下，積極向上爭取編制，通過“進編招錄+購買服務(wù)+轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)任”，化解幼兒教師的數(shù)量不足。
⑵強化落實培訓(xùn)，保證師資質(zhì)量。截至20XX年9月底，所有幼兒園已完成全員參訓(xùn)、輪訓(xùn)報名工作。主要對幼兒教師，尤其對新聘用教師開展教育法規(guī)、職業(yè)技能（科學(xué)保教）和思想政治、師德師風(fēng)的培訓(xùn)，滿足學(xué)前教育對師資的質(zhì)量需求。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 12
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法〉的通知》（教督〔20XX〕1號）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估實施辦法〉的通知》（桂教督委辦〔20XX〕96號，以下簡稱《實施辦法》），由柳州市人民政府提出申請，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室組織督導(dǎo)評估組于20XX年12月26日至29日，對柳州市城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠工作情況開展了督導(dǎo)評估。
督導(dǎo)評估前，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室組織專家嚴(yán)格審核了城中區(qū)的申報材料，在自治區(qū)教育廳官網(wǎng)上向社會發(fā)布公告，并通過全國縣域?qū)W前教育普及普惠社會認(rèn)可度調(diào)查平臺對城中區(qū)開展了社會認(rèn)可度調(diào)查。督導(dǎo)評估期間，自治區(qū)督導(dǎo)評估組聽取了城中區(qū)人民政府的自評情況匯報，現(xiàn)場查閱了相關(guān)材料，隨機抽查各類幼兒園15所，核對了有關(guān)數(shù)據(jù)，與部分老師、園長進行了訪談，隨機采訪了部分幼兒家長。
自治區(qū)督導(dǎo)評估組按照國家和自治區(qū)有關(guān)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估的規(guī)定，通過材料審核和實地核查的方式，對城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會認(rèn)可度等四個方面進行了督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估意見如下：
一、指標(biāo)達標(biāo)情況與評估結(jié)論
城中區(qū)現(xiàn)有幼兒園30所，在園幼兒總數(shù)9507人，其中公辦幼兒園10所，普惠性民辦幼兒園15所，普通民辦園5所。
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育普及普惠水平達標(biāo)情況。
《實施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）學(xué)前三年毛入園率應(yīng)達到85％，普惠性幼兒園覆蓋率應(yīng)達到80％，公辦園在園幼兒占比應(yīng)達到50％。
核查結(jié)果：城中區(qū)學(xué)前三年毛入園率為95.08％，普惠性幼兒園覆蓋率為88.45％，公辦幼兒園在園幼兒占比為51.24％，普及普惠水平指標(biāo)均達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┱Ｕ虾细袂闆r。
《實施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）要完善黨建制度，制定發(fā)展規(guī)劃、完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范小區(qū)配套園管理，健全財政投入制度、收費制度、教師工資保障制度、安全風(fēng)險防控機制和監(jiān)管制度。廣西公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標(biāo)準(zhǔn)為：500元／年／生（城市）、300元／年／生（縣鎮(zhèn)）；廣西多元普惠幼兒園生均補助標(biāo)準(zhǔn)為200元／學(xué)年。
核查結(jié)果：城中區(qū)在黨建、規(guī)劃、收費、財政投入、教師工資保障、小區(qū)配套園治理、風(fēng)險防控和監(jiān)管等方面的各項管理制度基本完備。城中區(qū)制定并落實了公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標(biāo)準(zhǔn)533元／年。政府保障情況基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┯變簣@保教質(zhì)量保障合格情況。
《實施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）幼兒園辦園條件合格、班額普遍達標(biāo)、教師配足配齊、教師管理制度嚴(yán)格、落實科學(xué)保教要求。20XX年后規(guī)劃設(shè)計的幼兒園符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（其中室外游戲場地4㎡／生、幼兒活動用房8.17㎡／生、建筑面積10.44㎡／生）。縣域內(nèi)85％以上的班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定。專任教師與在園幼兒之比不低于1：15。
核查結(jié)果：城中區(qū)幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書配備等辦學(xué)條件基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)班額占比基本符合有關(guān)規(guī)定，城中區(qū)專任教師與幼兒比為1∶12.26，基本落實科學(xué)保教要求，幼兒園保教質(zhì)量保障情況基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┥鐣J(rèn)可度合格情況。
《實施辦法》規(guī)定，受檢縣區(qū)社會認(rèn)可度達85％以上為合格。
調(diào)查結(jié)果：通過國家學(xué)前教育普及普惠社會認(rèn)可度調(diào)查平臺進行問卷調(diào)查，城中區(qū)的社會認(rèn)可度達87.76％，達到評估標(biāo)準(zhǔn)。
綜合以上結(jié)果，城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、保教質(zhì)量保障情況以及社會認(rèn)可度等37項三級指標(biāo)，基本達到自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估合格標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室將按程序報告自治區(qū)人民政府，并報請國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室評估認(rèn)定。
二、主要做法與經(jīng)驗
城中區(qū)政府重視學(xué)前教育普及普惠工作，貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的決策部署，在履行政府主體責(zé)任、大力發(fā)展公辦園、加強教師隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量等方面取得明顯成效。
�。ㄒ唬﹫猿帧叭齼�(yōu)先”原則，重視公辦幼兒園建設(shè)。
城中區(qū)堅持“教育項目優(yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付、教育需求優(yōu)先滿足”的“三優(yōu)先”原則，保障城中區(qū)公辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。20XX年以來，區(qū)財政累計投入2.06億元，新建幼兒園3所、改建幼兒園4所，增加學(xué)位3000余個，公辦園在園幼兒占比率為51.24％。轄區(qū)公辦幼兒園建筑面積、生均占地面積、活動場地和配套設(shè)施進一步提升，公辦幼兒園大班額現(xiàn)象得到緩解。
�。ǘ╅_展治理行動，逐步擴大普惠性資源。
一是制定《柳州市城中區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，23所小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)全部完成，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50％之前同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。二是落實柳州市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)。普惠性民辦幼兒園的最高收費標(biāo)準(zhǔn)不超過公辦幼兒園的'1.8倍，轄區(qū)幼兒園無不合理收費現(xiàn)象。三是開展無證園治理。完成轄區(qū)無證幼兒園治理19所。四是完成“4個100％”的目標(biāo)任務(wù)。所有幼兒園專職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標(biāo)、護學(xué)崗設(shè)置率均達100％。20XX年城中區(qū)投入50余萬元為轄區(qū)公辦幼兒園大門安裝防沖撞樁，全年均未發(fā)生較大社會影響的安全責(zé)任事故。
�。ㄈ┮约瘓F化辦園為抓手，努力提升幼兒園保教質(zhì)量。
一是實施集團化辦園。組建以區(qū)屬三大學(xué)前教育集團為龍頭，與若干所多元普惠民辦幼兒園結(jié)對，構(gòu)建3個混合體制學(xué)前教育集團。二是學(xué)前教師隊伍建設(shè)有新舉措。在學(xué)前教育領(lǐng)域設(shè)立48個專業(yè)技術(shù)一次性特設(shè)崗位解決教師職級晉升通道不暢的問題。建設(shè)青年教師公寓，為外地單身教師提供免費住宿。出臺《柳州市城中區(qū)享受特殊津貼名師評選實施細(xì)則（試行）》，為15名城中區(qū)學(xué)前教育人才提供每年2萬元特殊津貼和5萬元工作經(jīng)費。三是打造體育發(fā)展特色品牌。開展“一球一操一繩”為主線的校園體育活動，轄區(qū)2所幼兒園被授予“全國足球特色幼兒園”稱號，1所幼兒園被評為“全國啦啦操一星級俱樂部”。20XX年，城中區(qū)被自治區(qū)教育廳確立為“自治區(qū)幼小科學(xué)銜接實驗區(qū)”。
三、存在的主要問題
�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達標(biāo)，不符合國家《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)175—20XX）相關(guān)規(guī)定。
�。ǘ┎糠钟變簣@存在大班額現(xiàn)象，不符合《幼兒園工作規(guī)程》（教育部令20XX年39號）相關(guān)規(guī)定。
（三）個別幼兒園在崗教師未取得教師資格證，不符合《教師資格條例》第二條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。
�。ㄋ模┎糠置褶k園未依法依規(guī)足額足項為教職工繳納“五險一金”，違反《民辦教育促進法》第三十一條、《民辦教育促進法實施條例》第三十六條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。
�。ㄎ澹┎糠置褶k幼兒園存在安全隱患。經(jīng)實地核查，某幼兒園幼兒戶外活動場地上面就是高層住宅，存在高空墜物等安全隱患；某幼兒園種植園與沙池邊搭建有放置雜物的大棚，幼兒可以隨意進出，沙池旁隨意擺放著廢棄不用的鐵質(zhì)廚具；某幼兒園班級通向盥洗室的通道作為放置幼兒床鋪的區(qū)域，僅保留一條小通道供幼兒出入，不利于幼兒疏散，不符合教育部等十部委聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)規(guī)定。
�。﹤�別幼兒園有“小學(xué)化”傾向。實地核查中，查閱某國際幼兒園的“周計劃安排表”，有教授幼兒20以內(nèi)的加減算法的安排，不符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)規(guī)定。
四、督導(dǎo)意見和建議
建議城中區(qū)人民政府全面貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的決策部署，以及教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》等文件，提高政治站位，持續(xù)加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前教育普及普惠水平。針對本次督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題，對照標(biāo)準(zhǔn)，制定整改方案，抓好整改落實。
（一）持續(xù)改善辦園條件。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門，重視民辦幼兒園的發(fā)展，針對條件薄弱民辦普惠幼兒園，制定專項方案，在幼兒園建設(shè)、經(jīng)費上予以傾斜，大力改善幼兒園人均集中綠地面積、睡房面積、保健室面積和設(shè)施設(shè)備不足等辦園條件。部分未達國家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園要盡快把缺額補足、把短板補齊，已達標(biāo)的也要加大支持和保障力度。
�。ǘ﹪�(yán)格控制大班額。要制定和實施嚴(yán)格控制大班額的專項工作方案。一方面加快推進公辦幼兒園建設(shè)，增加學(xué)位容量。另一方面實行均衡編班，優(yōu)化人員配置，強化班額控制。通過挖掘現(xiàn)有幼兒園資源進行擴班、調(diào)班、設(shè)置混齡班等多種措施，逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現(xiàn)象。
（三）全面落實幼兒教師持證上崗制度。要嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān)，落實幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，采取特殊政策，建立獎勵機制，開展專項培訓(xùn)，支持教師參加教師資格考試認(rèn)定，全面落實幼兒園教師持教師資格證上崗制度。
（四）落實教職工“五險一金”。要依法依規(guī)足額足項為公辦幼兒園教職工繳納社會保險和住房公積金；加強對民辦園繳納“五險一金”的督查，確保民辦幼兒園為教職工繳納社會保險和住房公積金。
�。ㄎ澹┨岣呙褶k幼兒園保教質(zhì)量。做好民辦幼兒園年檢工作，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為。進一步加強安全管理和食堂管理，加大對民辦幼兒園園長及教師的培訓(xùn)力度。
�。└叨戎匾晹�(shù)據(jù)材料的收集整理。要對照評估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范檔案材料的收集、整理，查缺補漏，統(tǒng)一數(shù)據(jù)，確保材料的真實性和準(zhǔn)確性。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 13
我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見�，F(xiàn)結(jié)合我園的實際工作做如下匯報：
一、幼兒園概況
我園現(xiàn)有9個班級，38名教職工，在園幼兒358名，園長一名，副園長2名，專任教師18名，其中14位教師持幼兒園教師資格證書，1名教師持小學(xué)英語教師資格證，1名教師已經(jīng)通過心理學(xué)和教育學(xué)考試，持證率達83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。
優(yōu)化辦園條件，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具，六臺柜式空調(diào)，4臺32寸壁掛液晶電視，6臺40寸壁掛液晶電視，6臺電鋼，根據(jù)幼兒年齡特點添置一批玩教具，根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面，我們按要求配備了5臺移動式消毒燈、兒童血壓計、藥品柜、兒童身高體重稱等，為幼兒的健康成長做好堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、實行規(guī)范化管理，規(guī)范辦園行為。
幼兒園的健康發(fā)展，離不開科學(xué)規(guī)范的管理。為此，我們從加強內(nèi)部管理入手，逐步實現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。
1、重視制度建設(shè)、堅持依法治園。
我園實行園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作，幼兒教師和保育員由園長根據(jù)崗位需要進行聘任，為了強化幼兒園內(nèi)部管理，建章立制，做到有章可循，我園還制定了《教研活動制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長工作制度》等，努力使各項工作規(guī)范化，科學(xué)化，同時園務(wù)班子還加強了對各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度，使各項制度得以落實。
2、嚴(yán)格財務(wù)制度。
我園嚴(yán)格執(zhí)行物價局核定收費標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期都將收費標(biāo)準(zhǔn)公示，財務(wù)實行預(yù)決算制度，�？顚Ｓ茫黝愘~目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障，經(jīng)費使用符合財務(wù)管理制度，每年進行財務(wù)審計，有審計報告。
3、重視師德建設(shè)。
作為一名幼兒教師，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正做到教書育人，為人師表。在強化師德教育的同時，采取制度規(guī)范教師的行為，我們制訂了《一日工作常規(guī)》，進一步明確教師該做什么，不該做什么。
三、重視教研管理，提升保教質(zhì)量
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范幼兒一日活動。
良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運行的有效機制，園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動常規(guī)實施細(xì)則》，根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo)，制定符合幼兒年齡特點的作息時間，組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實際情況認(rèn)真制定每日活動計劃，合理安排幼兒的`一日生活，做到動靜交替，室內(nèi)外活動交替，以游戲為基本活動方式，根據(jù)各科教育活動的類型特點，提供豐富的操作材料，鼓勵幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn)，從而獲得全面發(fā)展。
2、重視家長工作，實現(xiàn)家園共育。
《規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此，我園一直精心致力于家長工作：首先我們就成立了家長委員會，每學(xué)期召開2次會議，聽取家長的意見和建議；其次通過多種形式實現(xiàn)家園共育這一目的，我們通過家長、學(xué)校、幼兒園家長開放日、家長會等多渠道向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，幫助家長樹立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀，從而提高家教水平，使家園教育同步。
3、重視園本教研，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，我們著重加強了以下幾方面的工作。
�。�1）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》，使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動，轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式；其次，我園鼓勵教師積極參加xx區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動，并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵教師自學(xué)，到目前為止全園有2人獲得本科文憑，14人獲得大專文憑，2人正在進行大專函授學(xué)習(xí)。
�。�2）加強對教師基本功的培養(yǎng)。
我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評比、游戲環(huán)境評比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，更新了教育觀念，從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。
四、尊重生命，把安全衛(wèi)生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我們提出的口號是：尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長親自主抓這項工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制，分解安全工作60條，將安全工作量化、細(xì)化，具體責(zé)任到每個人。園長定期召開安全專題工作會議，布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對園內(nèi)所有場所進行一次地毯式的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，保證了全園師生的身體健康和生命安全，每個班的教師充分利用晨間時間帶領(lǐng)幼兒進行一些安全知識的學(xué)習(xí)，每學(xué)期園內(nèi)進行一次消防演習(xí)，進一步增強教職工及幼兒的自我保護、救護能力。（附圖片）
2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》，配有2名專職保健教師，保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗證；懂得必要的醫(yī)學(xué)常識，能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故，對幼兒的生長發(fā)育能作出正確評價，能對出現(xiàn)的問題采取有效的措施，并負(fù)責(zé)我園幼兒的營養(yǎng)膳食；指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作；雙周對保育員進行園內(nèi)培訓(xùn)，豐富她們的保育知識、熟練她們的保育技能，以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
一日活動中，我園能按《幼兒園一日活動常規(guī)細(xì)則》的要求去做，照顧好幼兒的生活起居，能確保幼兒在園生活各個環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼，小事著手，確保每位幼兒健康地成長。
五、存在不足以及改進方案
1、年輕教師多，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗的業(yè)務(wù)園長，在她的帶領(lǐng)下，我園年輕教師在教案的書寫、計劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進步。
2、由于我園是老園，硬件設(shè)施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多，但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截，請各位評估專家給予指導(dǎo)，多提寶貴意見，我們有決心也有信心，以這次民辦督查為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)發(fā)揚我園團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新的園風(fēng)，爭取更大進步。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 14
根據(jù)《元謀縣教育局關(guān)于成立楚雄州教育局領(lǐng)域損害群眾利益專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（元教通（2014）16號）及《元謀縣教育局關(guān)于印發(fā)楚雄州教育局領(lǐng)域損害群眾利益專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)方案的通知》（元教通（2014）17號）精神，為切實糾正中小學(xué)辦學(xué)過程中損害群眾利益的行為，根據(jù)元謀縣教育局專項整治方案的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，我校積極開展辦學(xué)過程中損害群眾利益行為專項整治工作，現(xiàn)將自檢自查工作匯報如下:
一、整治教育亂收費、亂攤派
1、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實情況：元謀縣元馬小學(xué)近幾年的生均公用經(jīng)費用于辦公費、專用材料費、培訓(xùn)費、水電費、電話費和網(wǎng)費、維修費支出、圖書資料費、工程前期費用等。沒有用于人員經(jīng)費、償還債務(wù)和發(fā)放教師工資補貼、教職工福利、公務(wù)接待費等方面的開支。
2、義務(wù)教育階段擇校亂收費治理情況：我校沒有收取擇校費。
3、教輔材料管理使用和公示制度執(zhí)行情況：我校教輔材料每學(xué)期均由縣教育局教研室統(tǒng)一時間集中到縣教育局按照教輔材料征訂單統(tǒng)一征訂。一是學(xué)生自愿到新華書店購買；二是統(tǒng)一向新華書店征訂；三是數(shù)量上只征訂一套；四是嚴(yán)禁任何教師向?qū)W生推銷或變相指定學(xué)生使用其他不符合規(guī)定的教輔材料；沒有任何違反有關(guān)政策規(guī)定的行為。
4、教師組織學(xué)生有償補課亂收費情況：我校沒有教師組織學(xué)生有償補課現(xiàn)象。
5、自主招生和特殊類型招生以及規(guī)范收費情況：學(xué)校各附屬幼兒園的費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)〈滇發(fā)改費楚元證證字【2013】第058002號〉和〈元發(fā)改字[2009]215號〉文件的批準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)收取：每月每生教育費35元、保育費35、雜費30元。
6、學(xué)校執(zhí)行教育收費公示情況：學(xué)校義務(wù)教育階段實行零收費制度，未向?qū)W生收取任何費用。各附屬幼兒園的收費嚴(yán)格按照縣物價局批準(zhǔn)的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)收費，并制作收費公示牌懸掛在學(xué)校內(nèi)。
7、服務(wù)性收費和代收費政策執(zhí)行情況：沒有收取學(xué)生任何服務(wù)性收費，無代收費情況。學(xué)年初的保險費是由保險公司到我校設(shè)服務(wù)點，學(xué)生自愿購買；每學(xué)期的教輔資料是學(xué)生根據(jù)縣教研室提供的目錄自愿到新華書店購買。
二、整治違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專項經(jīng)費問題
1、教育工程項目建設(shè)情況：2013年至2014年元謀縣元馬小學(xué)轄區(qū)內(nèi)8所完小，在建學(xué)校共用4所，清和完小正在建設(shè)一幢教學(xué)樓和一幢食堂，教學(xué)樓第四層已經(jīng)封頂，正在室內(nèi)裝修，預(yù)計5月底可以完工交學(xué)校使用，學(xué)生食堂正在做基礎(chǔ)，預(yù)計8月底可以交學(xué)校使用；東城完小正在建設(shè)一幢教學(xué)樓和一幢食堂，四層的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)三層封頂。預(yù)計8月底可以交學(xué)校使用，學(xué)生食堂正在做室內(nèi)裝修，預(yù)計5月底可以交學(xué)校使用；城北小學(xué)計劃建設(shè)一幢教學(xué)樓和一幢食堂，兩棟樓的規(guī)劃許可證已經(jīng)辦好，圖紙已經(jīng)審核通過，正在準(zhǔn)備招標(biāo)，預(yù)計5月初可以正常開工；蓮花完小正在建設(shè)學(xué)校圍墻，預(yù)計4初可以完工。
2、公用經(jīng)費管理情況：公用經(jīng)費使用嚴(yán)格執(zhí)行《元謀縣義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費管理暫行辦法》的文件精神，嚴(yán)格公用經(jīng)費管理，無違規(guī)使用情況。
3、農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”資金使用情況、營養(yǎng)改善計劃執(zhí)行情況和農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補助情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補”政策，免除學(xué)生學(xué)雜費和書費，學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生數(shù)征訂中央免費教科書，在學(xué)期初按時發(fā)放到學(xué)生手中。2013年春季學(xué)期共有343人享受寄宿制補助，享受金171500.00元，2013年秋季學(xué)期共有325人享受寄宿制補助，享受金162500.00元，每生每月100元生活補助已經(jīng)按時足額發(fā)放到學(xué)生手中。8所完小營養(yǎng)改善計劃都由學(xué)校食堂供餐，品種多樣：米線、面條、卷粉每天供應(yīng)，牛奶+面包每周按組輪流享受，水果（蘋果、梨、香蕉）適時提供。定點購貨，按月結(jié)算，賬務(wù)公開。
4、其他民生資金使用情況：元馬小學(xué)為審批過的民辦幼兒園和村完小附屬幼兒園中的困難幼兒121人，發(fā)放助學(xué)金36300元，這些助學(xué)金都是各貧困幼兒的監(jiān)護人到各幼兒園簽字、按手印后領(lǐng)取。民生資金使用合規(guī)合法。
5、財務(wù)管理情況：嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范經(jīng)費收支行為，組織編報經(jīng)費預(yù)算，加強學(xué)校財務(wù)管理，健全學(xué)校財務(wù)制度，定期進行財務(wù)分析，如實反映學(xué)校財務(wù)狀況，做好學(xué)校資金年終決算。加強學(xué)校資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。辦理學(xué)校日常經(jīng)費的報銷業(yè)務(wù)，初審報銷原始憑據(jù)，填制審核報銷單。登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，按時與會計對帳，每月月底與銀行核對存款余額；接受有關(guān)方面的監(jiān)督。
三、整治各級各類學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為
1、中小學(xué)辦學(xué)行為。
�。�1）、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定課程方案開齊開足課時情況：我校教材都由縣教育局教研室組織統(tǒng)一與新華書店征訂，并按照教育局統(tǒng)一下發(fā)學(xué)校的`《國家課程課時開設(shè)方案》要求開齊課程開足課時。
信息技術(shù)課設(shè)置情況：我校按《國家課程課時開設(shè)方案》，三至六年級都設(shè)置了信息技術(shù)課。除中心完小翠峰校區(qū)以外，其他學(xué)校由于受教學(xué)條件限制，無法按生機比配置計算機，沒有專用計算機教室，影響到了信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。教師只能利用教材和校內(nèi)有限的計算機網(wǎng)絡(luò)資源組織學(xué)生學(xué)習(xí)，上機操作教學(xué)無法開展。今后，學(xué)校會努力爭取各方支持，不斷改善辦學(xué)條件。
�。�2）、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)提質(zhì)”有關(guān)規(guī)定及切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)情況：我校嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)提質(zhì)”有關(guān)規(guī)定，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。一方面，學(xué)校近年來深入開發(fā)校本課程，先后開設(shè)了幾十個課外興趣活動小組。師生全員參與，利用每周一、二、四下午最后一節(jié)課的時間集中開展活動。既豐富了校園生活，更培養(yǎng)了學(xué)生特長，受到社會和家長的一致好評；另一方面，學(xué)校積極推進課改工作，深入開展課堂教學(xué)研究。提出了“主動參與”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，向課堂要質(zhì)量，著力打造高效課堂，在一定程度上減輕了學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
在作業(yè)量方面，要求一、二年級作業(yè)當(dāng)堂完成，不留課外作業(yè)；三、四年級課外書面作業(yè)總量不超過半小時；五、六年級不超過1小時。在自查過程中發(fā)現(xiàn)，我校絕大多數(shù)教師能嚴(yán)格按照學(xué)校要求合理安排作業(yè)，但仍有極少數(shù)教師由于思想認(rèn)識不到位，教學(xué)方法不當(dāng)，導(dǎo)致在安排作業(yè)時出現(xiàn)了超量的現(xiàn)象，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。今后，我們將積極整改。
�。�3）民辦幼兒園的審批申辦情況：元馬小學(xué)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)在共有7所民辦幼兒園，在園幼兒1218人。7所民辦幼兒園中，通過上級教育主管部門審批的有5所，1所正在申請審批過程中；另一所正在積極改善辦園條件，爭取早日通過審批，取得辦學(xué)資質(zhì)。元馬小學(xué)對民辦幼兒園的辦園申請，原則上是條件達標(biāo)一家，同意辦學(xué)一家，整改不達標(biāo)的堅決不同意辦學(xué)。
�。�4）防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向情況：元馬小學(xué)成教處在對各民辦幼兒園的檢查中發(fā)現(xiàn)，在民辦幼兒園中，也存在一定的“小學(xué)化”教育傾向，每當(dāng)遇到這種情況，我們都會及時制止和糾正，當(dāng)面向負(fù)責(zé)人講清楚幼兒教育“小學(xué)化”的危害，責(zé)令其改正。然而，由于種種因素，在民辦幼兒園中，幼兒教育“小學(xué)化”傾向仍然存在。元馬小學(xué)將加強對轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的檢查和監(jiān)督，一如既往的制止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
（5）、中小學(xué)校教材教輔選用規(guī)范情況：我校所有教材教輔統(tǒng)一與新華書店征訂，嚴(yán)禁非法渠道征訂。教務(wù)主任負(fù)責(zé)征訂教材教輔、管理教材（教材分發(fā)、教材轉(zhuǎn)移有記錄，保留三年備查）。教輔材料由學(xué)生自愿到新華書店購買。
2、民辦學(xué)校辦學(xué)行為。
目前，元馬小學(xué)轄區(qū)內(nèi)，陽光幼兒園已經(jīng)向元馬小學(xué)提交了辦學(xué)的申請和相關(guān)材料，元馬小學(xué)將盡快聯(lián)系相關(guān)部門，組織人員到該幼兒園實地審核、查看、打分，待實地審核、查看、打分后才能答復(fù)陽光幼兒園是否同意其辦學(xué)。
元馬小學(xué)轄區(qū)內(nèi)已經(jīng)審批過的5所幼兒園，3所幼兒園硬件已經(jīng)達標(biāo)，2所幼兒園硬件基本達標(biāo)。5所幼兒園的園長中，有4位園長具有大專學(xué)歷，且具有幼兒教師資格證，并且都有一定的幼兒園管理經(jīng)驗。
在審批過的5所幼兒園中，都成立了工會組織，隸屬于元馬小學(xué)工會，并且幼兒園教師的工資待遇進行集體協(xié)商解決。盡管各民辦幼兒園都建立了資金管理流水帳，但是，卻沒有規(guī)范的財務(wù)管理制度，今后，元馬小學(xué)將要求各幼兒園建立規(guī)范的財務(wù)制度。
四、整治學(xué)校食堂食品安全問題
1、制度建設(shè)情況：元謀縣元馬小學(xué)根據(jù)縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求制定了以校長為第一責(zé)任人的食堂管理制度：《元謀縣元馬小學(xué)食堂管理制度》、《元謀縣元馬小學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組》、《元謀縣元馬小學(xué)食品營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組》、《元謀縣元馬中心完小食堂食物中毒應(yīng)急預(yù)案》，并成立了膳食委員會和聘請食堂賬務(wù)監(jiān)督員。
2、許可情況：元馬小學(xué)轄區(qū)內(nèi)8所完小，共用6個食堂，其中龍泉完小、中心完小翠峰校區(qū)的食堂許可證沒有過期；中心完小雙龍校區(qū)、蓮花完小、清和完小、丙華完小的許可證已經(jīng)到期，正在辦理中，相關(guān)材料已經(jīng)交到縣食品藥品監(jiān)督管理局。
3、食堂環(huán)境情況：我轄區(qū)內(nèi)6個食堂中龍泉完小、丙華完小、蓮花完小、中心完小雙龍校區(qū)的食堂都是近幾年的新建食堂，食堂的環(huán)境較好。但是清和完小、中心完小翠峰校區(qū)兩個學(xué)校的食堂都是臨時食堂，所以條件相對要簡陋，但符合衛(wèi)生要求。
4、健康管理培訓(xùn)情況：元馬小學(xué)各食堂的管理人員按時參加縣上開展的健康管理培訓(xùn)，并定時對食堂工作人員進行健康培訓(xùn)，工作人員每年按時體檢并辦理健康證，無健康證明的人員一律不準(zhǔn)上崗。每天上崗都有專人（食品安全監(jiān)督員）對工作人員進行晨檢，凡發(fā)現(xiàn)患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染�。òú≡瓟y帶者），活動性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全的疾病的人員，不得參加接觸直接入口食品工作。
5、落實索證索票制度情況：我校嚴(yán)格執(zhí)行索票索證制度，每家供貨商證件齊全有效，每次進貨都有專人負(fù)責(zé)驗收貨物，向供貨商索票并做好進貨臺賬。
6、清洗消毒情況：食堂工作人員每餐后都按要求對餐具進行清洗、消毒，并定時對炊具進行消毒，一般采用藥物消毒（用消毒靈浸泡）和生物消毒（用開水煮），消毒以后并做好消毒記錄。
7、食品加工制作管理情況：食品加工制作嚴(yán)格按照縣食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)的要求進行食品加工。
8、食品添加劑使用情況：學(xué)校食堂只是使用一般的調(diào)料，沒有使用添加劑。
9、食品安全宣傳教育情況：學(xué)校通過晨會、例會、家長會、班隊活動，利用板報、校園廣播的對師生進行食品安全教育。
五、整治學(xué)校安全問題
1、學(xué)校安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)情況：學(xué)校牢固樹立“安全第一”思想，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校、各科室、班主任、教職工、學(xué)生、家長層層簽訂安全責(zé)任狀。
2、校園及周邊治安情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園周邊環(huán)境治安情況，從2007年開始，學(xué)校實行學(xué)校行政、教職工、年級安全監(jiān)督員、學(xué)生會值周制度，并且嚴(yán)格校外定點送學(xué)制度；對校園周邊環(huán)境嚴(yán)格認(rèn)真排查，在公安局、交警大隊的幫助和指導(dǎo)下，對接送學(xué)生的車輛進行整頓，確保學(xué)生及家長的安全。目前，雙龍校區(qū)校門口道路狹窄，存在交通安全隱患；翠峰校區(qū)門口有較多修車攤點，維修車輛隨意停放，造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)人流高峰期的交通擁堵，存在較大交通安全隱患，急需有關(guān)部門進行聯(lián)合整治。
3、預(yù)防猥褻、性侵學(xué)生情況：為防止校園猥褻性侵案的發(fā)生，學(xué)校加強教師的師德教育，加強學(xué)校的安全保障，采用科學(xué)方法加強對學(xué)生性安全方面的防范教育。
4、防范暴力恐怖事件情況：為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡事件。學(xué)校制定了《防范暴力恐怖事件預(yù)案》，完善門衛(wèi)制度，做到人防、物防、技防相結(jié)合。切實保障廣大師生生命與學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
5、校園消防安全情況：學(xué)校制定校園防火安全預(yù)案，定期對學(xué)校及所屬村完小火災(zāi)隱患和消費設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。此次自查發(fā)現(xiàn)少部分滅火器已過期，學(xué)校將及時更換。
6、溺水事故防范情況：一是嚴(yán)格學(xué)生外出活動申請及審批制度，并實行誰組織誰負(fù)責(zé)的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行活動方案制度，要求外出活動必須制定詳細(xì)的安全方案。三是校內(nèi)通過晨會、班隊活動課、廣播站、宣傳欄、黑板報對學(xué)生進行宣傳教育。四是通過告家長書的形式要求家長做好監(jiān)護。
7、交通安全情況：一是嚴(yán)格學(xué)生外出活動申請及審批制度，并實行誰組織誰負(fù)責(zé)的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行活動方案制度，要求外出活動必須制定詳細(xì)的安全方案。三是校內(nèi)通過晨會、班隊活動課、廣播站、宣傳欄、黑板報對學(xué)生進行交通安全宣傳教育。四是通過寒暑假告家長書的形式要求家長做好監(jiān)護。
8、安全教育開展情況：（1）校內(nèi)通過晨會、班隊活動課、廣播站、宣傳欄、黑板報對學(xué)生進行交通安全宣傳教育。（2）通過節(jié)假日、寒暑假告家長書的形式要求家長做好監(jiān)護。（3）聘請法制副校長定期對師生進行法制、安全宣傳教育活動。
9、應(yīng)急疏散演練情況：學(xué)校按照教育局統(tǒng)一部署，每學(xué)期開學(xué)第一周開展避險自救和應(yīng)急疏散演練。
10、危險化學(xué)品安全情況：學(xué)校設(shè)立實驗員對危險化學(xué)品進行管護，并且制定危險化學(xué)品的安全使用守則，規(guī)范管護和實驗操作。
11、事故查處情況：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對所轄村完小進行校園安全檢查，對存在的安全隱患要求定期整改，對轄區(qū)所發(fā)生的安全事故及時層層上報并及時處理。
六、整治學(xué)校防震減災(zāi)問題
1、防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育情況：校內(nèi)通過晨會、班隊活動課、廣播站、宣傳欄、黑板報對學(xué)生進行防震減災(zāi)宣傳教育。學(xué)校德育處把防震減災(zāi)教育納入工作計劃。
2、提高學(xué)校應(yīng)急處置能力的情況：一是學(xué)校制定科學(xué)合理的抗震應(yīng)急預(yù)案；二是提高師生避險、自救自護及應(yīng)對突發(fā)地震的能力；三是積極開展防震避險、疏散應(yīng)急演練。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 15
XX幼兒園原名XX幼兒園。創(chuàng)辦于1999年8月，2009年9月搬遷至此。本園位于XX號，建筑面積1650平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)有X個教學(xué)班，X余名學(xué)生，X位教職工，辦學(xué)二十多年來，我園始終堅持以“愛每個孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤新苗，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長）。
亮點工作：
一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為
創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢齊全，依法制定辦學(xué)章程。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我園認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進法》及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚“自我加壓，敢于爭先”的校園精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)。
幼兒園全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按找綱要實施教育教學(xué)活動，為幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓每個幼兒都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。嚴(yán)格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，營造輕松愉快的育人氛圍。
在XX教科體局領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下我園實行自主招生，經(jīng)過教科體局審核備案后對外發(fā)布，如實宣傳招生信息，嚴(yán)格執(zhí)行物價部門審批的收費標(biāo)準(zhǔn)，實行公示制度，收費行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。幼兒園現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力量。
二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境
幼兒園在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學(xué)費用的比例，并報教育主管部門批準(zhǔn)備案，收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
幼兒園現(xiàn)有校舍辦學(xué),校園布局合理，功能分區(qū)明確。生均占地面積、生均建筑面積基本達到省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。
三、提升教育教學(xué)水平，強化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢師資隊伍根基
師資力量是幼兒園生命線，教師隊伍建設(shè)是教育教學(xué)的根本。我園嚴(yán)把教師選聘關(guān)，每選聘一名教師都要相繼進行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達到要求再留用并簽訂合同，按照《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定，及時與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放教師工資和各項福利，全力保障教師的合法權(quán)益。同時，學(xué)校依照《工會法》建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會，實行民主管理，認(rèn)真聽取并落實教師提出的合理建議，增強教職工的凝聚力。
為了提升教育教學(xué)水平，精心制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，多途徑、多渠道搭建教師發(fā)展平臺，引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育。每年定期開展園本教研月，進行新聘教師崗前培訓(xùn)、新入園的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)的專項訓(xùn)練。組織教師參加各級各類的教科研活動，幼兒園堅持按《幼兒園管理制度》對師德進行量化考核，通過家校聯(lián)系本、家長會與家長進行交流與溝通。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化校園管理，構(gòu)建和諧校園
“火車跑得快，全靠車頭帶”。乾坤幼兒園在管理中設(shè)立董事會，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，幼兒園管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，形成了幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是一切工作核心的共識。激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。
建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。根據(jù)《幼兒園管理制度》每學(xué)期的期中、期末進行教學(xué)質(zhì)量檢查，不定期對教學(xué)工作進行抽查，期末總結(jié)分析，找出差距，提出整改措施;按《幼兒園班級考核管理辦法》考核班級管理工作。
安全工作，重于泰山。幼兒園建立了安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以園長為組長的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，幼兒園成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進行安全隱患排查，及時消除安全隱患。以安全教育主題班會為重點，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練，同時邀請相關(guān)部門的專家深入園內(nèi)開展安全講座。由于安全工作抓得扎實，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生。
五、科學(xué)組織教學(xué)活動，豐富校園生活，彰顯學(xué)校德育特色
幼兒園按照要求，以寓教娛樂、確保幼兒身心健康為主開展教學(xué)。
主要體現(xiàn)以下原則：
1、需要性：既符合幼兒的當(dāng)前需要，又有利于幼兒的發(fā)展需要
2、趣味性：具體形象 生動 有趣
3、挑戰(zhàn)性：既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性
4、 拓展性: 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的'事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野
5、 聯(lián)系性：注重各領(lǐng)域內(nèi)容有機聯(lián)系，相互滲透，形成基本線索，注重基本線索下確定具有探索發(fā)展價值的探索點，注重在適宜探索的多種活動方式中寓主題內(nèi)容于生活、游戲、集體教學(xué)、家園共育之中，注重通過主題墻飾展現(xiàn)形成，整合經(jīng)驗的有機聯(lián)系過程。
學(xué)校重視德育工作，尤其是加強學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，積極溝通學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成校、家、社會共建的德育工作機制。
六、存在的問題和整改措施
1、總之，我園緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、狠抓隊伍、深化特色、打造品牌”為著力點，形成了“一心一意抓質(zhì)量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理，有信心、有決心把我園打造成鄰水縣民辦幼兒園中模范學(xué)校。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 16
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教督〔20xx〕7號）、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕25號）要求，我省已連續(xù)四年持續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估工作。督導(dǎo)評估期間，我省先后開展了幼兒園自評、縣級督評、市級督評及省級督評工作。近期，根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作開展情況和教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，組織專家研究分析，形成了我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告�；緝�(nèi)容如下。
一、全省幼兒園自評及督評完成情況
全省16市114個縣級單位（含部分經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）進入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)的幼兒園10882所（含公辦園、民辦園、無證園），自評完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評的園數(shù)）。全省督評共完成7159所，蚌埠市、淮南市、阜陽市全部區(qū)縣，安慶、宣城、滁州、宿州部分區(qū)縣已進入第二個周期。
按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃，全省已經(jīng)開展第二輪自評的縣區(qū)共30個，分別為：宿州市泗縣；蚌埠市的龍子湖區(qū)、禹會區(qū)、淮上區(qū)、懷遠(yuǎn)縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、蚌埠高新技術(shù)開發(fā)區(qū)；阜陽市的潁州區(qū)、潁東區(qū)、潁泉區(qū)、阜南縣、潁上縣、界首縣；淮南市的大通區(qū)、田家庵區(qū)、謝家集區(qū)、八公山區(qū)、潘集區(qū)、鳳臺縣、壽縣；滁州市的鳳陽縣、明光市、來安縣；六安市舒城縣；宣城市的宣州區(qū)、績溪縣；安慶市的桐城市、宜秀區(qū)、經(jīng)開區(qū)。
二、參評園辦園總體情況分析
按照測評系統(tǒng)的評分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀等次≥950分；950分>良好等次≥850分；850分>合格等次≥750分并且沒有一票否決項；不合格等次
三、存在的主要問題
從參評園的系統(tǒng)數(shù)據(jù)看，20xx年全省幼兒園總體發(fā)展勢頭良好，辦園行為趨于規(guī)范，辦園條件不斷完善，辦園水平不斷提升，保教質(zhì)量持續(xù)提高。但仍存在以下幾個方面的問題：
�。ㄒ唬┯變簣@規(guī)范辦園水平穩(wěn)重有升但總體不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為753.95分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為758.16分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為791.02分，得分逐年提升，與小區(qū)配套園的治理、無證幼兒園的`治理、“小學(xué)化”傾向的治理、推進“縣域?qū)W前教育普及普惠”工作有關(guān)。全省幼兒園規(guī)范辦園整體平均水平穩(wěn)中有升，需要持續(xù)提高。
（二）幼兒園師資隊伍建設(shè)不到位。一是部分地區(qū)的公辦園仍然沒有明確教師編制，幼兒園教師穩(wěn)定補充機制沒有建立，“兩教一保”人員配備不足。二是部分農(nóng)村園、民辦園教職工配備不足，特別是農(nóng)村園保育員、衛(wèi)生保健人員、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊，難以適應(yīng)新形勢下學(xué)前教育師資要求。四是保教人員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)教師比例偏低，還未能做到全員持證上崗。
�。ㄈ┦∮�?qū)W前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和各市、縣（區(qū)）幼兒園辦園條件等數(shù)據(jù)分析看，當(dāng)前我省存在學(xué)前教育資源在區(qū)域之間、縣域之間分布不均衡問題。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在中心城區(qū)或經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，老城區(qū)、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園設(shè)施短缺、設(shè)備陳舊、投入不足、教師短缺，學(xué)前教育資源供給不足與社會對學(xué)前教育需求旺盛之間的矛盾比較突出。不同地區(qū)、不同類別幼兒園保教水平差異較大，優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數(shù)量不足，部分民辦園、農(nóng)村園保教水平不高，教育理念滯后，活動方式單一，教育方法簡單，保教質(zhì)量亟需提升。
�。ㄋ模┙�(jīng)費投入不足園舍達標(biāo)率不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)表明，部分幼兒園辦園經(jīng)費困難，辦園條件的改善力度不大。部分幼兒園教師職工工資待遇低，尤其是享受養(yǎng)老保險的教職工比例、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問題比較突出。參評園中，生均校舍建筑面積得分率、生均活動室使用面積得分率、區(qū)角設(shè)置得分率均沒有超過60%。
四、督導(dǎo)意見
�。ㄒ唬┻M一步健全學(xué)前教育管理體制。各地要認(rèn)真履行政府責(zé)任，依法落實城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)定，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實縣級政府對幼兒園監(jiān)管責(zé)任，完善幼兒園動態(tài)監(jiān)管機制，進一步加強對無證辦園、小區(qū)配套園、幼兒園“小學(xué)化”等專項整治，規(guī)范辦園行為。
�。ǘ┻M一步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。各地要堅持“以評促建”，加強對薄弱幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，提高保育與教育質(zhì)量。督評工作要結(jié)合各級各類幼兒園發(fā)展實際，分層分類指導(dǎo)幼兒園提升規(guī)范辦園能力，促進幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展。不斷增強學(xué)前教育專家學(xué)者專業(yè)督導(dǎo)力量，能夠識別與發(fā)現(xiàn)幼兒園辦園存在的問題，提升精準(zhǔn)督導(dǎo)評估的能力，進而為幼兒園提供有針對性的指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn)，樹立科學(xué)保教理念，科學(xué)設(shè)計保教活動，合理安排幼兒一日生活，堅持以游戲為基本活動，尊重幼兒個體差異，促進幼兒快樂健康成長。
�。ㄈ┻M一步完善學(xué)前教育保障機制。各地要進一步擴大普惠性學(xué)前教育資源，提高公辦園和普惠性民辦園的比例。嚴(yán)格依標(biāo)配備教職工，及時補充公辦園教職工，加強對農(nóng)村地區(qū)幼兒園的人員配備，嚴(yán)格落實幼兒園教師持證上崗制度。依法保障幼兒園教師地位和待遇，落實公辦園教師工資待遇保障政策。嚴(yán)格依照幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)建設(shè)新開工的幼兒園，改造不達標(biāo)的幼兒園，全部清理無證幼兒園，杜絕危房和安全隱患，提高幼兒園園舍與場地建設(shè)達標(biāo)程度。
�。ㄋ模┻M一步強化幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的結(jié)果運用。市級教育督導(dǎo)機構(gòu)要切實指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)規(guī)范開展評估工作，按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》規(guī)定的實施程序，緊緊圍繞“促進幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長”督評目標(biāo)，抓住評估重點和難點，提升督評工作的實效性。縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)要把辦園行為督導(dǎo)評估納入常規(guī)工作，按年度計劃有序推進幼兒園自評、實地督導(dǎo)、結(jié)果反饋、幼兒園整改、復(fù)查等各項工作。市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)機構(gòu)要通過督評找出問題，及時向有關(guān)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果，下達整改通知書并跟蹤監(jiān)督，強化督導(dǎo)評估的結(jié)果運用，不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，努力提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 17
我園自成立以來，始終堅持“為孩子成功的一生奠定良好的基礎(chǔ)�！钡霓k園宗旨。堅持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理條列》。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《河北省規(guī)范幼兒園評審標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我園基本辦園情況匯報如下：
一．幼兒園基本情況
崗冶幼兒園始建于20xx年，幼兒園設(shè)有大班、中班、小班，有教師4名，幼兒66名。
幾年來，我們一直把幼兒的健康，安全放在工作的首位，不斷改善辦園條件，尤其是近兩年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下配備了齊全的生活設(shè)施，提供了優(yōu)良的生活條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的成長氛圍。室外的活動區(qū)域鋪設(shè)了沙灘，配有滑梯，及游戲、健身等用品。每班配有電子琴、電視、錄音機及足量的`玩具和幼兒圖書，優(yōu)化了育人環(huán)境。
我園始終堅持“以人為本”的教育理念。教師以幼兒為本，以幼兒的需要為出發(fā)點，每位教師都把做這項工作當(dāng)作是一種興趣，一種幸福，一種滿足，為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進其身心健康的發(fā)展傾注了無私的愛，孩子們在愛的氛圍中快樂、健康的成長。
“一切為了孩子，讓孩子們接受更好的學(xué)前教育，滿足家長培養(yǎng)孩子成才的要求”，是我們的辦園理念，我們將本著“追求卓越”的精神，把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛的成長樂園。
二．辦學(xué)條件
1、房舍：由于本園地理位置處于農(nóng)村，幼兒園寬敞明亮，幼兒活動室光線充足，安全適用。人均面積符合標(biāo)準(zhǔn)。
2環(huán)境：幼兒園戶外綠樹成蔭，無污染、無噪音、日照特別充足（農(nóng)村得天獨厚）�；顒訄龅仄教�、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體，師生互動的墻面設(shè)計，活潑可愛。園內(nèi)布置達到了美化、綠化、凈化、兒童化，教育化，使幼兒愛園、樂園。
3．設(shè)備：為了促進幼兒全面發(fā)展，滿足幼兒(更多請關(guān)注各種活動需求，我園購置安裝了大型活動器械2套，教玩具百余種，教師用書人均達到5-10冊。幼兒圖書人均十冊以上，在充分利用下，孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有電視、dvd、電子琴各一臺。做到了教學(xué)電教化。
三．園務(wù)管理
1、組織機構(gòu)：我園共有三個班，66人。做到了按年齡分班，設(shè)大、中、小三個班。園內(nèi)實行園長負(fù)責(zé)制，各種組織機構(gòu)齊全。
2、過程管理：每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計劃，并有實施工作計劃的的工作紀(jì)實。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查，并有記錄。每學(xué)期結(jié)束后都有個部門的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全，管理規(guī)范。
3、后勤工作
�。�1）后勤工作有較強的服務(wù)意識，各類保教用品及時到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。
�。�2）本園嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)收費，�？顚Ｓ谩㈤_支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計合格。
�。�3）做到了勤儉辦園，有計劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊、由專人管理，定期清點，賬目相符。
�。�4）。家庭社區(qū)：有家長委員會活動記錄。
四．教工隊伍
1 領(lǐng)導(dǎo)班子
（1）任職資格：園長任職資格，中師畢業(yè)及以上學(xué)歷，小學(xué)一級級教師，任職兩年。
（2）班子結(jié)構(gòu)：年齡差距較大，但分工合理、職責(zé)明確、團結(jié)合作。
�。�3）思想作風(fēng)：堅持黨的基本路線，貫徹幼教兩個法規(guī)，辦園思想端正。熱愛幼教事業(yè)，敬業(yè)守職，有改革進取精神。作風(fēng)民主，公正廉潔，知人善任，關(guān)心群眾。
（4）管理水平：堅持學(xué)習(xí)幼教方法，不斷提高專業(yè)水平，逐漸趨于專業(yè)化管理。
2、教職員工：
�。�1）任職資格。 4名教師中，有一名專業(yè)本科畢業(yè)，1名專業(yè)大專畢業(yè)，2名專業(yè)幼師畢業(yè)。
（2）隊伍結(jié)構(gòu)。每班配有專職教師1人，保育員1人。教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理；有教師培訓(xùn)計劃，有本園骨干教師。
（3）職業(yè)道德。能夠做到熱愛幼教事業(yè)，尊重愛護幼兒，不
訓(xùn)斥、體罰幼兒，無重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長服務(wù)，為人師表、品德良好。
�。�4）崗位能力。教師能制定教育工作計劃，完成教育任務(wù)；能參加教科研活動。保育員能協(xié)助教師搞好班級管理。
五．幼兒教育
1．教育內(nèi)容：
�。�1）依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標(biāo)，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗水平。
�。�2）具有全面性，啟蒙性和時代性，有利于幼兒形成符合教育目標(biāo)。具有綜合性整體性和銜接性。
2、組織與實施。
（1）活動計劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、計劃。教師有周、日預(yù)成活動方案。
�。�2）活動過程。能以游戲為基本活動形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動參與，在體驗中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動時間。一日活動時間安排合理有序、保教結(jié)合、動靜交替、室外活動每天能保證兩小時。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。
�。�3）教育環(huán)境：幼兒園空間、設(shè)施、活動室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動。創(chuàng)設(shè)符合幼兒教育目標(biāo)的活動室。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。
（4）教育評價：教師有對幼兒發(fā)展評價記錄。評價有助于促進幼
兒園全面發(fā)展和教師提高。
�。�5）教育科研：教育科研有本園課題計劃，有活動紀(jì)實。
六．衛(wèi)生保健
1、保健制度及執(zhí)行：
（1）制度：有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健制
�。�2）體格檢查：幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達100% 。入園后的幼兒，教職工每年體檢一次達100% 。并常年堅持晨檢和全日健康觀察制度。
�。�3）消毒隔離：嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具順次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病爆發(fā)及二代病例。
�。�4）疾病預(yù)防：完成計劃免疫工作，疫苗接種率100% 。對幼兒定期進行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過敏史名冊，開展兒童眼、聽力、心理保健工作。
以上是我園自檢自查詳實情況，期望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報 18
一、基本情況
1.督導(dǎo)檢查評估范圍：縣公辦幼兒園9所：縣中心幼兒園、鈐景幼兒園，縣機關(guān)幼兒園、起點幼兒園、圣華幼兒園、華夏保育院、童星幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園和城西幼兒園；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園9所：楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園、松山中心幼兒園、洞村中心幼兒園、湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、操場鄉(xiāng)中心幼兒園、鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園、湖澤中心幼兒園、新祉中心幼兒園和洋江鎮(zhèn)中心幼兒園；城區(qū)民辦幼兒園12所：鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、盛利斯幼兒園、城東幼兒園、礦建幼兒園、恩達幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園和心心幼兒園；鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園1所：洞村樓下中心幼兒園、檢查覆蓋率達52.5%。
2.評估結(jié)果：
優(yōu)秀等次（7所）：縣中心幼兒園、縣鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園和鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園。占評估總數(shù)的22.6%；
良好等次（11所）：松山中心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、圣華幼兒園、洞村樓下幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園、盛利斯幼兒園、占評估總數(shù)的35.5%；
合格等次（13所）：華夏保育院、洞村中心幼兒園、童星幼兒園，湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、礦建幼兒園、操場中心幼兒園、城東幼兒園、城西幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園、未來星幼兒園、恩達幼兒園、洋江鎮(zhèn)中心幼兒園、新祉中心幼兒園，占評估總數(shù)的41.9%。
二、主要工作和特色
�。ㄒ唬┺k園條件，符合要求
1.條件達標(biāo)，持證辦園。我縣所有幼兒園均依法取得辦園資格。
2.安全設(shè)施，狀況良好。所抽檢幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；有獨立園舍、院落，有獨立出入口；心心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園等部分民辦園幼兒園運動場所實現(xiàn)軟化；多數(shù)幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，運行正常；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有學(xué)生接送車輛，車輛和司機均符合相關(guān)規(guī)定要求。
3.設(shè)施完善，面積達標(biāo)。所抽檢幼兒園均有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室，有辦公用房和廚房；安保和消防設(shè)施基本完備；縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園等幼兒園均有1-3套大型組合玩具，室外活動玩具和室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多，基本滿足幼兒游戲活動需要；玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均基本達到辦園標(biāo)準(zhǔn)。
4.規(guī)模適度，班額合規(guī)�？h中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等幼兒園規(guī)模均未超過省頒限額標(biāo)準(zhǔn)；除個別班級略有超額外，其余班級幼兒數(shù)均符合限額標(biāo)準(zhǔn)。
5.政令暢通，依規(guī)收費。所有園均按發(fā)改委、教體局和財政局下發(fā)文件規(guī)定收費，無違規(guī)收費現(xiàn)象。民辦幼兒園入園收費成為辦園經(jīng)費的主要來源。
�。ǘ┌踩l(wèi)生，合理規(guī)范
1.制度完整，分工明確。各園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等比較健全，普遍實行園長負(fù)責(zé)制。一些幼兒園制作幼兒園管理制度如縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等幼兒園，懸掛在園內(nèi)顯目位置；還有一些幼兒園，如心心幼兒園等對管理制度進行系統(tǒng)梳理，編制成冊，發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。
2.安全措施，保障有力。各園均提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體健檢；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實到人，管理措施落實到位。
3.資料整理，完整規(guī)范。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，各園均做到及時記錄、收集、整理和歸檔。
�。ㄈ┍Ｓ逃�，科學(xué)合理
1.作息時間，科學(xué)合理�？h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園均能夠按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動，正常情況下，保障幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。
2.教學(xué)過程，科學(xué)精準(zhǔn)。各園秉持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》開設(shè)課程，制訂幼兒教育活動計劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長�？h中心幼兒園結(jié)合實際，選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法，通過微信群發(fā)放給學(xué)生家長，實現(xiàn)日活動規(guī)范化、科學(xué)化。
3.以人為本，關(guān)愛幼兒。督導(dǎo)評估過程中，未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
4.創(chuàng)新模式，均衡發(fā)展。各幼兒園均能結(jié)合自身實際，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，促進幼教均衡發(fā)展�？h中心幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園充分發(fā)揮省級示范園輻射帶動和示范引領(lǐng)作用，與部分民辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展結(jié)對活動，經(jīng)常派出優(yōu)秀教師到園上教學(xué)觀摩課，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園也送年輕教師到縣中心幼兒園、鈐景幼兒園或機關(guān)幼兒園現(xiàn)場觀摩保教經(jīng)驗和做法，通過這些行之有效的方法，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園共享城區(qū)省級示范性幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。
5.家園共育，形成合力。縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園成立家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理；縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園設(shè)立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群，設(shè)立“家長開放日”，舉辦親子運動會，每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”，開展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長參與幼兒課程互動，隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn)，受到家長的一致好評；心心幼兒園，設(shè)立幼兒教育專欄，向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效，得到當(dāng)?shù)赜變杭议L的高度贊許和充分肯定。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO(shè)，不斷優(yōu)化
1.多措并舉，保障運轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園在專任教師普遍不足的情況下，采取自聘、返聘和小教轉(zhuǎn)崗等方法，解決保教師資不足問題，保障園保教活動的正常有序開展。
2.注重師德，規(guī)范管理。督導(dǎo)情況表明，縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園均能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育，多數(shù)幼兒園與教職工簽訂了《師德承諾書》，每學(xué)期均開展師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3.加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。各園按學(xué)期制訂教師培訓(xùn)計劃，依托校本研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升教師專業(yè)水平。心心幼兒園等民辦幼兒園組織幼兒教師到公辦幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)、互動交流、撰寫學(xué)習(xí)筆記和工作心得。通過這些活動的開展，使我縣保教隊伍整體素質(zhì)得到了有效的提高。
4.手續(xù)齊全，保障有力。各園均按有關(guān)法律法規(guī)，與正式在編人員簽訂聘用合同，多數(shù)園與自聘人員簽訂勞動合同，按時足額發(fā)放人員工資。
�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理，科學(xué)規(guī)范
1.組織建設(shè)，基本健全。縣幼兒園，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實行園長負(fù)責(zé)制，建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。
2.幼兒收費，合理規(guī)范。各園嚴(yán)格按照發(fā)改、教育和財政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行收費，及時進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。
3.財務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范。各園按照財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理，兒童膳食費做到轉(zhuǎn)款專用，賬目比較清楚。
4.招生行為，合理合規(guī)�？h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園，因地制宜，積極創(chuàng)造條件，確保符合年齡的、有需求幼兒全部入園。
三、主要問題與困難
（一）師資緊缺，持證上崗率偏低
1.師資緊張。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園外，多數(shù)縣幼兒園、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、民辦幼兒園只能保證“一教一�！�，與“兩教一�！贝嬖诓罹啵�
2.持證上崗率低。督導(dǎo)數(shù)據(jù)表明，全縣幼兒園專任教師持證上崗率僅為45.1%，據(jù)國家要求的100%還有一定的差距，14幼兒園（7所民辦幼兒園，7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園），專人教師持證上崗率為零，保教質(zhì)量難于保證。
3.編制嚴(yán)重不足。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關(guān)幼兒園外，全縣其它公辦幼兒園均未落實每所公辦幼兒園擁有3名在編在崗公辦教師的要求。
�。ǘ┙�(jīng)費緊張，需進一步加大投入。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒收費與自聘人員工資基本相抵，有些幼兒園幼兒收費除支付自聘人員工資外，發(fā)展資金嚴(yán)重不足。
�。ㄈ┐霰Ｕ�，需進一步加強。督導(dǎo)顯示，我縣幼教隊伍待遇嚴(yán)重不足，除縣中心幼兒園、鈐璟幼兒園外，其它幼兒園均未給教職工購買“五險一金”，為數(shù)不多的幼兒園僅為其教職工購買了社保，且占比僅為28.1%，距國家要求的100%相差甚遠(yuǎn)；全縣尚有30所幼兒園（其中公辦幼兒園7所，民辦幼兒園21所）未給其教職工提供任何社會保障。
（四）辦園條件，需進一步改善。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園有空調(diào)降溫設(shè)備外，其他園均為電風(fēng)扇；部分園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足；部分幼兒園（如維佳貝洛幼兒園等）戶外活動場地未軟化；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)園（如大崗山中心幼兒園、苑坑中心幼兒園）和大部分民辦幼兒園現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施不能滿足保教需求等。
（五）安全管理，需進一步加大。多數(shù)民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的門衛(wèi)室建設(shè)不符合上級要求，安保設(shè)備不達標(biāo)，安全8大件配備不齊，且未配置專職保安。部分幼兒園門口家長接送車輛多，學(xué)生上下學(xué)時，擁擠不堪，存在安全隱患；個別幼兒園消防滅火器未及時換粉；個別幼兒園廚房周圍有雜物堆放，衛(wèi)生情況堪憂；少數(shù)幼兒園的食堂布置不符合辦園要求，管理存在漏洞，學(xué)生食安令人擔(dān)心。
�。┍＝绦袨�，有待進一步規(guī)范。督評發(fā)現(xiàn)，少數(shù)幼兒園師德和政治學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化；個別幼兒園未嚴(yán)格按照幼兒作息時間規(guī)范管理，幼兒園每天戶外活動2小時不能保證；幼兒活動安排不盡合理，遵循幼兒學(xué)習(xí)特點安排一日活動方面需要加強，以游戲為主要手段開展保教活動不足，未做到室內(nèi)室外結(jié)合、動靜交替；部分幼兒園在幼兒一日活動中未注重習(xí)慣養(yǎng)成教育；極個別幼兒園課程教學(xué)存在小學(xué)化現(xiàn)象；區(qū)角設(shè)置還有部分幼兒園未開展。
（七）隊伍素質(zhì)，需進一步提升。近年來，由于新入編教師，保教管理和實際操作經(jīng)驗不足；新聘幼兒教師、自聘人員，相關(guān)培訓(xùn)不能及時跟進，缺乏幼兒保教知識，加之人員不穩(wěn)定以及民辦幼兒園法人治理結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度不規(guī)范等原因。至使我縣幼兒教師整體素質(zhì)不高，幼兒教師持證率偏低，保教質(zhì)量不高。
�。ò耍┘覉@合作，需進一步加強。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠，家長幼兒教育觀念陳舊，對幼兒教育的特點缺乏科學(xué)認(rèn)知，制約了幼兒園的進一步發(fā)展。
四、整改意見和建議
（一）補充教師，提高素質(zhì)。通過公開招聘、中小學(xué)空余教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在職人員培訓(xùn)等渠道，補充幼兒園保教人員，提高保教人員素質(zhì)，解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園保教人員嚴(yán)重不足及持證上崗率低的問題。
�。ǘ┘哟笸度�，改善條件。多渠道籌措資金，解決幼兒園經(jīng)費不足問題，進一步改善辦園條件，完善辦園設(shè)施設(shè)備；對于不符合辦園要求的幼兒園，建議采取斷然措施，予以取締。
�。ㄈ┘訌姽芾恚�(guī)范行為。要加強幼兒園制度建設(shè)，不斷強化幼兒園管理，教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，加大幼兒園督導(dǎo)力度，督促幼兒園辦園行為不斷規(guī)范、不斷優(yōu)化。
�。ㄋ模┨嵘刭|(zhì)，保障待遇。在加強園級之間交流的'基礎(chǔ)上，各幼兒園要發(fā)揮園內(nèi)的骨干教師的領(lǐng)頭雁作用，不斷研究課堂教學(xué)藝術(shù)，探究新時期下適合幼兒個性發(fā)展的教育教學(xué)方法，打造出張揚幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂，促進全園教師共同進步、共同發(fā)展、共同成長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園要加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和資稱評審，努力建設(shè)一支師德高尚、資質(zhì)合格、相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同，確保教職工收入按時足額發(fā)放、逐年提高，“五險一金”購買率不斷提升。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新方式，形成合力。要大力推廣縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關(guān)幼兒園的家長參與管理的先進經(jīng)驗和做法，加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變幼教幼管陳舊觀念，千方百計取得家長支持，形成有效幼教合力，讓學(xué)生在園實現(xiàn)“健康生活、快樂成長”的目標(biāo)。
（六）規(guī)范管理，確保安全。安全無小事，各幼兒園要牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識，將安全工作納入每天工作的重要日程，不斷優(yōu)化安全衛(wèi)生機構(gòu)，完善管理制度，配足配齊設(shè)施，規(guī)范管理流程，對在辦園過程中存在的安全隱患及時排除，對突發(fā)性問題進行有效預(yù)防，為全力創(chuàng)建平安幼兒園而不懈努力，不斷增強人民群眾對我縣幼兒教育的獲得感和幸福感。
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