雙高雙普工作匯報

時間：2023-11-06 10:37:38 工作匯報我要投稿

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雙高雙普工作匯報

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費時間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，你有了解過匯報要怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的雙高雙普工作匯報，歡迎大家分享。

雙高雙普工作匯報

雙高雙普工作匯報1

　　為了全面貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于我縣實施“雙高雙普”工作的要求，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實責(zé)任，加快實施我縣“雙高雙普”工作,推進(jìn)教育發(fā)展，確保順利通過省政府評估驗收，我校堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，走“開放辦學(xué)，特色發(fā)展”的辦學(xué)之路，狠抓“雙高雙普”工作，取得了明顯效果。

　　一、學(xué)校概況學(xué)校占地面積32000ｍ2，綠化面積21000ｍ2,操場面積2400ｍ2，圖書1550冊，現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生159名。教職工24名，其中專任教師22名，教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為82％，基本達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下，渭興初級中學(xué)取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校先后榮獲“陜西省中學(xué)生勞動實踐基地”、“縣級文明學(xué)�！�、“20xx年度教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“平安校園”、等榮譽稱號。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進(jìn)，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進(jìn)行，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。良好的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境將為學(xué)生的成長和發(fā)展插上奮飛的翅膀。

　　二、工作完成情況

　　學(xué)校堅持依法治校，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以隊伍建設(shè)、校本教研為抓手，以各種創(chuàng)建為載體，狠抓管理，不斷提高教師綜合素質(zhì)，提升課堂教學(xué)效益，改善辦學(xué)條件，打造農(nóng)村精品學(xué)校，竭力提升教育質(zhì)量。

　　1、提高認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“雙高雙普”法規(guī)文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現(xiàn)實意義有明確的認(rèn)識。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的雙高雙普工作氛圍。學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務(wù)，各處室、全體教師密切配合，為我校雙高普九提供了有力保證。

　　2、.教育管理日趨規(guī)范。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用。學(xué)校組織機構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，分工協(xié)作，相互配合，共謀發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，作風(fēng)民主，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，具有較強的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校建立了教師聘任制和績效工資制，實施崗位管理，獎懲分明；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，操作性強；各類安全預(yù)案齊全、實用，并定期進(jìn)行演練。多年來，無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了校園平安穩(wěn)定。教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全，有專人負(fù)責(zé)，帳物相符，利用率高；后勤人員樹立了為教育教學(xué)和師生服務(wù)的思想，做到了廉潔奉公，勤儉節(jié)約。學(xué)校按照規(guī)定，建立和完善了學(xué)生學(xué)籍管理制度。學(xué)校教育、教學(xué)、行政、后勤檔案記載詳實，資料齊全，管理規(guī)范。能嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時；扎實有效開展校本教研，推行課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。教師能嚴(yán)格按要求夯實教學(xué)環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨

　　立思考、合作交流，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重師生關(guān)系建設(shè)，營造了民主和諧的課堂氛圍。學(xué)校堅持“科研興校、質(zhì)量立�！钡闹笇�(dǎo)思想，教育科研機構(gòu)制度健全，培養(yǎng)和造就了一批骨干教師隊伍，教師科研意識較強，能積極參與各種教育教學(xué)研究活動；學(xué)校校本教研正常開展，各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課精彩紛呈，實效性強，充分發(fā)揮了教育科研的輻射帶動作用。學(xué)校堅持育人為本，德育為首的原則，德育工作管理機構(gòu)、工作機制健全，在各項教育教學(xué)活動中滲透思想品德教育，建立了學(xué)生成長檔案，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價；能按課程計劃開設(shè)上好政治課，通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。學(xué)校高度重視共青團(tuán)建設(shè)，定期開展團(tuán)組織活動，按期評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部 ”、“優(yōu)秀團(tuán)員”；體藝衛(wèi)生工作富有特色，堅持開展陽光體育活動，將“每天鍛煉一小時”精神落到實處，堅持做好安全防范和校園消毒工作，定期開展法制教育活動。

　　3.辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校環(huán)境幽雅，樹木繁茂，四季常綠、鳥語花香，丹桂飄香，生均占地面積達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊秩序良好，無影響學(xué)生的不健康場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想之所。學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)區(qū)域分明，布局合理。自我縣“雙高雙普”以來，在縣委、縣政府和教育局的關(guān)懷和支持下，20xx年進(jìn)行了校園主干道路的硬化，重修了廁所，修建了假山、荷花池，完善了灌溉系統(tǒng)，基本完成了“中學(xué)生勞動實踐基地”的建設(shè)，。20xx年又對部分教室和教職工的宿舍進(jìn)行了維修改造，解除了安全隱患。打了一眼深水井，維修了水塔，解決了飲水問題。20xx年對學(xué)校線路進(jìn)行了大的改造，保證了用電安全；給各教室安裝了空調(diào)，做到了冬暖夏涼。20xx年粉刷了教室，校園多處安裝了路燈，改善了學(xué)習(xí)環(huán)境；制作了八塊宣傳展板，豐富了校園文化氛圍。通過努力，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，極大改善了辦學(xué)條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學(xué)工作的需要。

　　4.加強校園文化建設(shè)，不斷改善育人環(huán)境。近年來，學(xué)校投入大量資金進(jìn)行了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化美化和亮化工作，更新了校園文化標(biāo)識牌，添建了室內(nèi)文化設(shè)施。初步形成了綠色、園林、樸實、整潔、高雅的校園文化特色，極大改善了育人環(huán)境。

　　5.“控輟保學(xué)”工作落到實處。為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立 “控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實抓好“控輟保學(xué)”工作。建立學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報告制度和輟學(xué)報

　　告制度，實行“校長 --班主任--教師”三位一體的目標(biāo)責(zé)任制。加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學(xué)生。

　　6.嚴(yán)格財務(wù)管理，規(guī)范使用教育經(jīng)費。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國家經(jīng)費保障機制，嚴(yán)格財務(wù)管理，合理使用公用經(jīng)費，堅持節(jié)源開流、量入而出的`原則；實行校務(wù)公開，重大開支項目經(jīng)校委會集體討論通過。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策及有關(guān)規(guī)定，切實落實“兩免一補”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續(xù)健全發(fā)放及時、到位。

　　7.檔案詳實，管理規(guī)范。我�！半p高雙普”檔案，分類整理，各類檔案內(nèi)容詳實齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。

　　三、存在的問題與不足：

　　雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，但也清醒的認(rèn)識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強，學(xué)校布局因各種因素不夠合理。二是現(xiàn)代化教育手段有待提高；三是教室和教職工宿舍環(huán)境需要進(jìn)一步改善。

　　四、今后努力的方向：

　　1、加強校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味。

　　2、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善育人環(huán)境。

　　3、加強教師隊伍建設(shè)，培育一流師資。

　　4、深入實施課程改革，提高教育質(zhì)量。

　　總之，我校的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，努力把每一位適齡少年都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，推動我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

雙高雙普工作匯報2

　　為貫徹落實學(xué)區(qū)“雙普雙高”實施方案的要求，確保我校順利實現(xiàn)“雙普雙高”工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，特制定如下工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強教師隊伍建設(shè)，強化學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾對教育的需求。

　　二、工作目標(biāo)

　　鞏固“兩基”成果，加強師資隊伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)管理水平，優(yōu)化辦學(xué)條件，美化育人環(huán)境、強化教育科研，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展，讓學(xué)生、家長、社會滿意，順利通過評估驗收。

　　三、主要工作任務(wù)

　　1、積極爭取校園操場的硬化項目工作。

　　2、美化校園建設(shè)，添置體育用品。

　　3、加強師資培訓(xùn)，修訂和完善學(xué)校規(guī)章制度。

　　四、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

　　迎接 “雙普雙高”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。特成立學(xué)�！半p高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　和工作小組。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊昌庫

　　副組長：高宏浩

　　成員：孫曉霞董靜王亞妮武云鴿劉利利

　　代娟妮許育寧許姣茹張虎柱官崇義

　　2 、工作小組：

　�。�1）檔案組

　　組長：高宏浩

　　成員：王亞妮武云鴿劉利利張虎柱

　　（2）宣傳、校園文化建設(shè)組

　　組長：孫曉霞

　　成員：董靜代娟妮許育寧許姣茹

　　（二）、明確任務(wù)，落實責(zé)任。

　　“雙普雙高”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團(tuán)隊精神，做好“雙普雙高”工作。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　�。�1）、要認(rèn)真審定迎接“雙普雙高”評估驗收工作實施方案，認(rèn)真領(lǐng)會縣、局對“雙高雙普”工作的要求。

　�。�2）、及時與鎮(zhèn)迎驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報，自查報告，指導(dǎo)各小組開展工作。

　�。�3）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

　　（4）、要做到對學(xué)�！半p普雙高”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

　　2、工作小組職責(zé)：

　�。�1）檔案組：負(fù)責(zé)健全完善“雙普雙高”驗收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗收的'其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

　�。�2）宣傳、材料、校園文化建設(shè)組

　　收集我校實施“雙普雙高”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集縣、教育局，鎮(zhèn)中心校制定的有關(guān)實施“雙普雙高”工作方面的決策和法規(guī)性文件；收集完善迎接“雙普雙高”驗收的各類材料；完成“雙普雙高”驗收的各類匯報材料。搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；加強校園文化建設(shè)。

　　五、加大投入。

　　增加教育投入，加強教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

　　六、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。

　　各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。

　　“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合縣、局迎驗工作的一項政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。

雙高雙普工作匯報3

　　一、基本情況。

　　我校創(chuàng)辦于19，是一所縣屬完全小學(xué)，是陜西省“316”工程先進(jìn)集體，榆林市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

　　現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生914人(其中女生430人，留守兒童36人，家庭困難學(xué)生26人，)，教師67人(其中專人教師66人，本、專學(xué)歷65人，獲得高級教師職稱1人，一級教師職稱28人。)

　　學(xué)校占地面積6990㎡，校舍建筑面積3275㎡，校園綠化面積為300㎡，操場面積達(dá)XX㎡。

　　現(xiàn)有專用教室13個，包括實驗室、儀器室、體育器材室、教工閱覽室、少先隊大隊室、音樂舞蹈室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、圖書室、微機室、德育展室、圍棋室、檔案室。

　　學(xué)校實現(xiàn)了電子白板班班通、教師計算機辦公。

　　現(xiàn)有圖書1.37萬冊，男女廁所蹲坑各22個。

　　二、工作亮點。

　　近年來，學(xué)校堅持實踐創(chuàng)新，在高效課堂、有效德育、藝術(shù)體育三方面彰顯出鮮明的辦學(xué)特色。

　　20xx年以來，學(xué)校先后作為“榆林市學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)會”、“綏德縣雙高雙普動員會”、“榆林市德育工作現(xiàn)場會”與會人員參觀學(xué)校。

　　1、優(yōu)化模式改革，構(gòu)建高效課堂。

　　學(xué)校以教學(xué)模式改革為突破口，建設(shè)高效課堂，形成了四個龍頭教學(xué)模式，分別是：以“先學(xué)后教、少教多學(xué)”為核心理念的語文“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式;以“學(xué)生在講解中練習(xí)，教師在練習(xí)中講解”為核心理念的數(shù)學(xué)“五步嘗試”教學(xué)模式;以“分散式教學(xué)，合作式學(xué)習(xí)”為核心理念的英語“四學(xué)”教學(xué)模式;以“猜想—探究—運用”為核心理念的科學(xué)“四疑”教學(xué)模式。

　　2、推進(jìn)有效德育，培養(yǎng)合格人才。

　　一是開發(fā)校本課程。

　　學(xué)校圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字，開發(fā)校本課程《美德課堂》，編寫了《紅色教育讀本》、《出彩中國人》等九個系列校本教材，通過“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”等形式，對學(xué)生進(jìn)行美德教育。學(xué)校開設(shè)了《家長講堂》。

　　《家長講堂》涉及了健康、環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個領(lǐng)域，讓學(xué)生不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的.教導(dǎo)。

　　二是推行主題式德育。

　　學(xué)校圍繞“生命”、“規(guī)范”、“禮儀”、等十二個主題詞，每月規(guī)劃一個教育主題，開展了系列模塊德育活動。

　　三是實施互助式德育。

　　按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評價，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　3、搭建活動舞臺，發(fā)展藝術(shù)體育。

　　我校以“健體健美，和諧快樂”為主題，發(fā)展藝術(shù)體育。

　　一是開發(fā)校本課程圍棋課和書法課，外聘專業(yè)教師進(jìn)行上課。

　　二是創(chuàng)新升旗教育形式。采用集體誦讀、才藝展示等喜聞樂見的教育形式。

　　三是搭建四個平臺。定期舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書畫展、實踐活動，為學(xué)生的和諧發(fā)展搭建平臺。

　　三、存在的問題。

　　1、辦學(xué)條件方面。按照“雙高雙普”要求，學(xué)校用地、建筑、綠化面積差距較大;功能部室短缺10個;學(xué)校藏書短缺1.4萬冊;微機室正在新建中。

　　2、師資水平方面。骨干教師數(shù)量較少，僅有一名省級教學(xué)能手、三名市級教學(xué)能手;音樂、美術(shù)、體育教師均有短缺。

　　3、學(xué)校管理方面。教代會、家委會等制度還很不成熟;圖書借閱量不足;科學(xué)實驗還未全覆蓋。

雙高雙普工作匯報4

　　一、幼兒園基本情況。

　　滔河鎮(zhèn)中心幼兒園是由滔河九年制學(xué)校領(lǐng)辦的一所農(nóng)村一類幼兒園。占地面積6002平方米，綠化用地2800平方米（教職工種植基地），運動場地面積1400平方米，教學(xué)及輔助用房520平方米，辦公用房334平方米，生活用房60平方米。開設(shè)大、中、小三個班，滿足生均14平方米的基本要求，并下設(shè)保健室、美工室、多功能室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、活動室、寢室、會議室、行政辦公室等。現(xiàn)有幼兒102人，教職工10人。

　　二、“雙高雙普”推進(jìn)工作中的具體作法。

　　在“雙高雙普”推進(jìn)工作中，我園克服重重困難，本著“依法治園、和諧興園”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)造良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，扎實推進(jìn)辦園目標(biāo)，并且逐步完善教職工民主參與下的園長負(fù)責(zé)制，探索積極開放的管理模式。在園內(nèi)涵發(fā)展過程中：

　　1、始終堅持人本與科學(xué)的相融，建設(shè)人本民主、科學(xué)規(guī)范的制度文化，制定了一系列相關(guān)制度，并且積極組織學(xué)習(xí)，制度文化深入人心。2、堅持人文開放與生活的整合，建設(shè)體系開放、體質(zhì)創(chuàng)新的課程文化。由于我園教職工結(jié)構(gòu)的“特殊性”，

　　為保證幼兒“五大領(lǐng)域”的充分涉獵，我園積極組織教職工開展“園內(nèi)互助學(xué)習(xí)，園外開拓探討，城鄉(xiāng)互幫互助”的形式提高課程文化的創(chuàng)新度，深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，依托《幼兒園工作規(guī)程》中指出“游戲是幼兒童年生活不可缺少的部分，它是孩子童年的歡樂、自由、權(quán)利的象征。我園積極組織教職工開展“幼兒游戲活動載體開發(fā)”，做有“科學(xué)性、思想性、教育性、針對性、靈活性、適度性、安全性”的游戲，讓幼兒在“玩中學(xué)”。

　　3、堅持師德師風(fēng)的并行，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實進(jìn)取的教師文化。教師是立園之本，師德是教育之魂，我園組織教職工學(xué)習(xí)討論“如何做一名合格的教師？師德師風(fēng)的重要性”等，并且個人根據(jù)自身撰寫“師德師風(fēng)自查報告”，從而保證了園內(nèi)充滿愛的`氣息。4、堅持自主與個性的統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的幼兒文化。以豐富多彩的園所環(huán)境，利用各種材料制作符合幼兒年齡特征的園所文化，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造了屬于我園特有的風(fēng)格。

　　三、存在問題。

　　1、我園屬于小學(xué)改建園，幼兒入衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備相對落后。

　　2、園內(nèi)塑膠地墊熱脹冷縮，并且很多破損，場地必須重新軟化，目前已進(jìn)入招標(biāo)設(shè)計階段。

　　3、養(yǎng)殖角、嬉水池、沙池等作為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園必備的區(qū)角，然而我園因現(xiàn)有場地?zé)o法開設(shè)該區(qū)角，為合理整合資源，

　　合理運用場地，為幼兒創(chuàng)造更好的教養(yǎng)環(huán)境，我園預(yù)將原茨竹小學(xué)老廁所及園內(nèi)廁所合計140平方米并且依托原有的下水道及土壤情況合理布局，開拓為種植角、養(yǎng)殖角、嬉水池、沙池。

　　總之，我園在“雙高雙普”工作推進(jìn)中取得了一定的成績，但與奮斗目標(biāo)還存在一定的差距，我相信在各級政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們在今后的工作中會更加努力，繼續(xù)譜寫滔河幼兒教育的新篇章。

　　以上匯報如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝大家！

雙高雙普工作匯報5

　　為了全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于我區(qū)實施“雙高雙普”工作的要求，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實責(zé)任，加快實施我區(qū)“雙高雙普”工作,推進(jìn)教育發(fā)展，確保順利通過省政府評估驗收，我校堅持以“學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意”為辦學(xué)宗旨，走“開放辦學(xué)，特色發(fā)展”的辦學(xué)之路，狠抓“雙高雙普”工作，取得了明顯效果。

　　一、學(xué)校概況

　　學(xué)校占地面積48522ｍ2，生均225.68ｍ2。校舍建筑面積4307ｍ2，生均20.03ｍ2，綠化面積xx97ｍ2,生均6.5ｍ2，學(xué)生宿舍面積xx46.4ｍ2,生均6.26ｍ2，圖書9022冊，生均42冊�，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生215名，班均35.8人。教職工23名，其中專任教師20名，教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為80％。學(xué)校建有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、多媒體教室、微機室、電子備課室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、勞技室、科技活動室和團(tuán)隊部等，共二十二室，各部室設(shè)施配備齊全，基本達(dá)到雙高雙普標(biāo)準(zhǔn)。

　　近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下，補浪河中學(xué)取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校連續(xù)6年被評為鄉(xiāng)教育先進(jìn)集體，20xx年和20xx年兩次被區(qū)委區(qū)政府評為“文明校園”。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進(jìn)，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進(jìn)行，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。良好的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境將為學(xué)生的成長和發(fā)展插上奮飛的翅膀。

　　學(xué)校以“學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意”為辦學(xué)宗旨，秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在長期的發(fā)展中逐步形成了“勵志、誠信、求學(xué)、篤行”的校風(fēng)，“敬業(yè)、厚德、勤學(xué)、善思”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問、積極進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。不斷深化課程改革，切實推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。修師德，鑄師魂，提高教師職業(yè)道德水平。重視校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長和發(fā)展。加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，探索高效課堂教學(xué)模式，努力提高課堂效益。嚴(yán)抓素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力和創(chuàng)新精神。加強校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，不斷激發(fā)廣大師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力進(jìn)取的熱情，展示昂揚向上的風(fēng)采。

　　二、工作完成情況

　　1、提高認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“雙高雙普”法規(guī)文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現(xiàn)實意義有明確的認(rèn)識。并把各方面工作分解到各部門、及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的雙高雙普工作氛圍。

　　學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務(wù)，各部室、全體教師密切配合，為我校雙高雙普提供了有力保證。

　　2.教育管理日趨規(guī)范。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用。

　　學(xué)校組織機構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，分工協(xié)作，相互配合，共謀發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，作風(fēng)民主，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，具有較強的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力。

　　學(xué)校建立了教師聘任制和績效工資制，實施崗位管理，獎懲分明；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，操作性強；各類安全預(yù)案齊全、實用，并定期進(jìn)行演練。

　　多年來，無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了校園平安穩(wěn)定。教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全，有專人負(fù)責(zé)，帳物相符，利用率高；后勤人員樹立了為教育教學(xué)和師生服務(wù)的思想，做到了廉潔奉公，勤儉節(jié)約。

　　學(xué)校按照規(guī)定，建立和完善了學(xué)生學(xué)籍管理制度。學(xué)校教育、教學(xué)、后勤檔案記載詳實，資料齊全，管理規(guī)范。能嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時；扎實有效開展校本教研，推行課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

　　教師能嚴(yán)格按要求夯實教學(xué)環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重師生關(guān)系建設(shè)，營造了民主和諧的課堂氛圍。

　　學(xué)校堅持“科研興校、質(zhì)量立�！钡闹笇�(dǎo)思想，教育科研機構(gòu)制度健全，培養(yǎng)和造就了一批骨干教師隊伍，教師科研意識較強，能積極參與各種教育教學(xué)研究活動；學(xué)校校本教研正常開展，各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課精彩紛呈，實效性強，充分發(fā)揮了教育科研的輻射帶動作用。

　　學(xué)校堅持育人為本，德育為首的原則，德育工作管理機構(gòu)、工作機制健全，在各項教育教學(xué)活動中滲透思想品德教育，建立了學(xué)生成長檔案，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價；能按課程計劃開設(shè)上好政治課，通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。

　　學(xué)校高度重視共青團(tuán)建設(shè)，定期開展團(tuán)組織活動，按期評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”；體藝衛(wèi)生工作富有特色，堅持開展陽光體育活動，將“每天鍛煉一小時”精神落到實處，堅持做好安全防范和校園消毒工作，定期開展法制教育活動。

　　3.辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校環(huán)境幽雅，四季常綠、鳥語花香，生均占地面積達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊秩序良好，無影響學(xué)生的不健康場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想之所。

　　學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)區(qū)域分明，布局合理。自我區(qū)“雙高雙普”以來，在區(qū)委、區(qū)政府和教育局的關(guān)懷和支持下，從20xx年開始，我校辦學(xué)條件逐步得到改善，先后積極爭取中央項目資金216萬元，新修學(xué)生宿舍樓1455.57平米，學(xué)生餐廳（含灶房）381.30平米，總建筑面積達(dá)1836.87平米，徹底改善了學(xué)生的食宿條件，告別了風(fēng)雨露餐的日子，也結(jié)束了火爐取暖的.歷史，清除了食宿的安全隱患。20xx年又爭取項目新建廁所xx0平米，豬棚xx間，新修圍墻260米。

　　舊教學(xué)樓室內(nèi)更換了鋁合金門窗，地面鋪設(shè)了地板，粉刷了校園室內(nèi)外墻壁，更新了校園標(biāo)語和宣傳欄，遠(yuǎn)離了臟、亂、差的環(huán)境，全校師生多年改善辦學(xué)條件的夢想得以實現(xiàn)。

　　20xx年再次對學(xué)校的舊房、危房等建筑進(jìn)行了修繕，重新改造了理化生實驗室，添加了部分實驗器材，進(jìn)一步完善了音、體、美硬件設(shè)施，還添加了舞蹈教室；后勤管理日趨完善，先后投資了兩萬多元，對學(xué)校餐廳用具等設(shè)備進(jìn)行了添置。

　　通過努力，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施逐步完善，極大改善了辦學(xué)條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學(xué)工作的需要。

　　4.加強校園文化建設(shè)，不斷改善育人環(huán)境。近年來，學(xué)校投入大量資金進(jìn)行了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化美化和亮化工作，加強校園文化的育人功能。

　　讓校園內(nèi)每面墻壁都活了起來，現(xiàn)在已形成了25米文化長廊。教學(xué)樓內(nèi)布置了“點亮心燈”、“給學(xué)生的話，給教師的話”，還有名人成才故事。部室外懸掛這榆林八景圖及介紹內(nèi)容。

　　各個部室定制了結(jié)合本部室特點的名言警句。樓梯墻壁布置了“安全提示警示牌”；教室文化：我們以布置溫馨教室教室、為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境為宗旨，教室外墻壁布置了班級簡介，內(nèi)容涉及：班級主要領(lǐng)導(dǎo)成員、班主任寄語、班級座右銘。

　　教室前面黑板左側(cè)布置有班級信息欄，右側(cè)有眼保健操圖解，教室后面黑板左側(cè)布置了學(xué)習(xí)園地，右側(cè)掛著班級自主管理制度，每班都配有書架，上面擺放著學(xué)生喜歡的書籍。左右兩邊的墻壁上有德育名言，中學(xué)生守則，中學(xué)生日常行為規(guī)范和視力表。

　　并安裝了窗簾及窗體美化。學(xué)生在濃郁的校園文化中行為習(xí)慣越來越規(guī)范，學(xué)會了感恩，懂得了中華傳統(tǒng)文化得博大精深……

　　5.“控輟保學(xué)”工作落到實處。為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立

　　“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實抓好“控輟保學(xué)”工作。建立學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報告制度和輟學(xué)報告制度，實行“校長

　　xx班主任xx教師”三位一體的目標(biāo)責(zé)任制。加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學(xué)生。

　　6.嚴(yán)格財務(wù)管理，規(guī)范使用教育經(jīng)費。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國家經(jīng)費保障機制，嚴(yán)格財務(wù)管理，合理使用公用經(jīng)費，堅持節(jié)源開流、量入而出的原則；實行校務(wù)公開，重大開支項目經(jīng)校委會集體討論通過。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策及有關(guān)規(guī)定，切實落實“義務(wù)教育零收費”政策。

　　7.檔案詳實，管理規(guī)范。我�！半p高雙普”檔案，分類整理，各類檔案內(nèi)容詳實齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。

　　三、存在的問題與不足：

　　雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，但也清醒的認(rèn)識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強，學(xué)校布局因各種因素不夠合理。

　　二是現(xiàn)代化教育手段有待提高；三是教室和教職工宿舍環(huán)境需要進(jìn)一步改善。

　　四、今后努力的方向：

　　1、加強校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味。

　　2、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善育人環(huán)境。

　　3、加強教師隊伍建設(shè)，培育一流師資。

　　4、深入實施課程改革，提高教育質(zhì)量。

雙高雙普工作匯報6

　　一、學(xué)�；厩闆r

　　南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所鎮(zhèn)屬中心小學(xué)，學(xué)校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現(xiàn)有教職工34人（含行管處8人），學(xué)校設(shè)有6個年級，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生580人，在校住宿生90人。

　　在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的辛勤努力，學(xué)校先后榮獲市級“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、山陽縣“文明校園”、“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�、“校園文化建設(shè)二等獎”、“316工程”督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、校本實驗基地、教研教改優(yōu)秀學(xué)校、寄宿制學(xué)校建設(shè)A級示范學(xué)校等多項榮譽稱號。

　　二、師資水平

　　1.學(xué)歷提高情況

　　學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中，本科學(xué)歷10人，�？茖W(xué)歷20人，中級職稱18人，大專以上學(xué)歷占%，崗位合格率為100%。

　　2.教學(xué)能力

　　落實《基礎(chǔ)教育綱要課程改革》后，校長培訓(xùn)5人次，所有教師全部參加校、縣課改培訓(xùn)，參加“國培計劃”培訓(xùn)30人，參加省級培訓(xùn)6人，市級培訓(xùn)9人。教師隊伍整體教學(xué)水平達(dá)到了新的高度，80%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展

　　教學(xué)活動。擁有市級教學(xué)能手1人，縣級教學(xué)能手8人。

　　3.師德水平

　　學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，利用國培網(wǎng)路資源加強教師專業(yè)化成長和師德研修，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的學(xué)生對教師表示滿意，學(xué)校校長先后12次被評為縣、鎮(zhèn)先進(jìn)個人，有縣級優(yōu)秀教師6人，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師15人。

　　三、普及程度

　　我校是一所六年制完全小學(xué)，服務(wù)區(qū)內(nèi)的有277名適齡少年兒童，適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、女童入學(xué)率、15周歲少年初等義務(wù)教育完成率、鞏固率均為100%。

　　四、辦學(xué)條件

　　1.功能教室、實驗室情況

　　學(xué)校硬件設(shè)施齊全，有教學(xué)樓一棟，宿辦樓一棟，綜合樓1棟，學(xué)生宿舍及食堂樓一棟，學(xué)校設(shè)有微機室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術(shù)書法室、科學(xué)實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學(xué)需要。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。部室使用率均達(dá)95%以上。

　　2.生活設(shè)施

　　我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，師生食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，餐飲工作及管理人員持證上崗，能解決和滿足學(xué)校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學(xué)生有宿舍6間，宿舍配備空調(diào)，鋼架子床、一人一柜，統(tǒng)一床上用品，洗刷生活用品統(tǒng)一擺放，住宿面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、辦學(xué)特色

　　學(xué)校以“誠信、敬業(yè)、和諧、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)�！睘楣ぷ髂繕�(biāo)，培養(yǎng)了一支“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的教師隊伍。多年來，學(xué)校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關(guān)愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題研究，大力實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)兒童的動手操作能力與實踐能力。積極開展教學(xué)研討及師資培訓(xùn)活動,大力實施素質(zhì)教育，加快學(xué)校建設(shè)步伐，以新課程改革和未成年人思想道德建設(shè)為著力點，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)效益提高，在的`教育教學(xué)實踐中，形成了“德育為首、安全保障、質(zhì)量立校、育人為本”的鮮明教育特色，具體工作目標(biāo)如下：

　�。ㄒ唬┐蛟臁耙涣鞯膸熧Y隊伍”

　　培養(yǎng)目標(biāo)是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業(yè)知識。

　　“三高”：即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平。

　　“五種能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培

　　養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。學(xué)校為青年教師和骨干教師實施“達(dá)標(biāo)工程”，對有一定給予教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。

　�。ǘ┍ＷC“農(nóng)村一流的教學(xué)質(zhì)量”

　　教學(xué)工作的目標(biāo)是：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。義務(wù)教育完成率達(dá)到100%，六年級畢業(yè)成績?nèi)亢细瘛?/p>

　�。ㄈ⿲崿F(xiàn)“一流的德育工作”

　　德育工作的目標(biāo)是：堅持把德育放在教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校的導(dǎo)向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實效性。達(dá)到學(xué)生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學(xué)畢業(yè)合格率100%

　　優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強和改進(jìn)德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學(xué)校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡(luò)的作用。

　　我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即：教育內(nèi)容層次化，教育活動系列化，教學(xué)安排制度化，教育形式多樣化，堅持文

　　化育人、環(huán)境育人、教學(xué)育人與實踐活動育人相結(jié)合，使學(xué)生學(xué)會參與、學(xué)習(xí)做人，健康成長。。

　�。ㄋ模⿲嵤耙涣鞯目蒲�、信息工程”

　　科研、信息工作的目標(biāo)是：堅持“科研興教”、“科研興�！钡闹笇�(dǎo)思想，整體規(guī)劃學(xué)校重點科研課題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔(dān)并完成一項縣級以上科研課題。

　　（五）爭創(chuàng)“一流辦學(xué)水平”

　　辦學(xué)水平的目標(biāo)是：辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)校。

　　1、科學(xué)的學(xué)校管理

　　學(xué)校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學(xué)、管理章程健全，形成完整、科學(xué)的管理體系；有明確的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)要求。

　　2、實現(xiàn)學(xué)校管理民主化，決策科學(xué)化

　　學(xué)校設(shè)校長1名，副校長2名，工會主席、教導(dǎo)主任、后勤總務(wù)主任1名，學(xué)校大小事務(wù)由校委會共同研究決定，真正做到了學(xué)校管理民主化，決策科學(xué)化。

　　3、實現(xiàn)良好的育人環(huán)境

　　全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。教學(xué)設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學(xué)系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。學(xué)校管理、后勤保障、等方面均達(dá)到全縣領(lǐng)先水平。

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