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學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃

時間:2022-05-18 09:10:24 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃三篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃三篇

學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

  新的一年新的一學(xué)期開始新的工作,在此我對上學(xué)期的工作進(jìn)行了分析并作出自己對本學(xué)期工作計(jì)劃的建議。外聯(lián)部本來就是校報(bào)外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口,從增進(jìn)校報(bào)與其他組織的交流到對外的贊助引進(jìn),從校報(bào)內(nèi)的活動到校報(bào)對外的宣傳都是外聯(lián)部的活動空間,外聯(lián)部本身就是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。 鑒于上一學(xué)期的工作表現(xiàn),結(jié)合本學(xué)期的工作,我提議對外聯(lián)部工作計(jì)劃如下:

  一、 部門內(nèi)部工作:

  1. 在本學(xué)期緊密結(jié)合學(xué)生需求進(jìn)行拉贊助行動,從而更易吸取商家注意,獲得贊助。

  2. 加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系,發(fā)展友好關(guān)系,拓寬渠道,從而在合適的機(jī)會獲得贊助。

  3. 制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員遵守其制度。如:外出聯(lián)系工作應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后亦及時作總結(jié)工作,不得私下聯(lián)系任何活動。同時相關(guān)的規(guī)章制度能優(yōu)化對部員的`考核,將考核具體化,更能提升部員的整體素質(zhì),從而提升部門的素質(zhì)。

  4. 定期對本部成員進(jìn)行考核,讓大家定期進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的不足與問題,從而及時整改。

  5. 對本部成員的定期培訓(xùn),鑒于寫策劃的重要性,我部門可對此進(jìn)行專門培訓(xùn),或進(jìn)行部門內(nèi)的小型比賽,或者讓大家定期就一些活動寫一份自己的策劃進(jìn)行提交。

  二、 做好協(xié)助工作

  1. 做好校報(bào)內(nèi)部的協(xié)助工作是我們部門的本分之一,應(yīng)協(xié)助校報(bào)內(nèi)的各個部門搞好各種工作,保障校報(bào)內(nèi)部其他部門開展活動的相關(guān)需求。

  2. 要加強(qiáng)與校報(bào)內(nèi)部其他部門的聯(lián)系和交流,爭取與各個部門的負(fù)責(zé)人都有一定的聯(lián)系,從而在工作上更好的相互配合。

  以上是我對本部門的策劃、構(gòu)思,其中有存在很多不足,希望在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,也希望大家能夠積極指出不足,務(wù)真、求實(shí)的做好部門工作,以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助各部門的工作,推動校報(bào)的發(fā)展。秉承敞開門戶與你交往的態(tài)度和尋找商機(jī)共創(chuàng)雙贏的目標(biāo)與各單位交往,爭把外聯(lián)部打造成一個成功的部門。

  趙xx

  20xx年3月15日

學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

  寒假結(jié)束了,我們又走進(jìn)了校園,我又長大了一歲,也大了很多。

  今年我將進(jìn)去五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了,在這個學(xué)期里,我打算要改很多小毛病,要把數(shù)學(xué)的填空題、應(yīng)用題學(xué)好,考試也要取得好成績,上課一定要認(rèn)真地聽老師講課,要認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的作業(yè),還有不會的東西要去問老師。在這學(xué)期里,學(xué)校也有很大的變化,例如:在一片草地中我發(fā)現(xiàn)了石椅子和石桌子上面都印著象棋的位置,下課了我們也可以和同學(xué)下棋。

  這個學(xué)期,我要提高作文和閱讀理解水平,如果我不提高就會落后的。我每天應(yīng)該6點(diǎn)40分起床,用10分鐘整理好,然后再用10分鐘溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,肯定這樣子堅(jiān)持下來,我也有可能很出色!每天晚上聽英語半小時,訓(xùn)練自己的聽力,而且要跟著錄音機(jī)讀。學(xué)了每個單元要去復(fù)習(xí)20分鐘,每天要幫家里做家務(wù)就行了。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新學(xué)期又開始了,又開始新的課程。我要加油!在絢麗多姿的生活中,好好學(xué)習(xí),天天向上!只要不怕懶,我肯定會成功的。

學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

  一自我分析

  工作二十年來,我熱愛教育事業(yè),始終堅(jiān)持黨的教育方針,在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究繪本教學(xué),閱讀相關(guān)教學(xué)書籍,參考各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  成為工作室成員以來,積極參加工作室的專家培訓(xùn)和教育教學(xué)研討活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  二個人不足剖析

  能在專家的引領(lǐng)下,積極參加課題研究。有了明確的研究方向,但缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn),特別是沒有很好地把實(shí)際教學(xué)和科研有機(jī)地結(jié)合在一起,科研缺乏主動性和深入性,沒有形成鮮明的個人教學(xué)風(fēng)格。在繪本教學(xué)中,理論知識不深厚,教育科研缺少深度。缺乏自己對于文本的深入解讀,對于教材開發(fā)的力度不夠,整理積累反思方面有待加強(qiáng)。在課堂教學(xué)上,怎樣在繪本教學(xué)中注重閱讀方式,構(gòu)建鮮活課堂,仍是進(jìn)一步努力的方向。

  三個人發(fā)展規(guī)劃目標(biāo):

  職業(yè)道德目標(biāo):

  在以后的工作中,我要做到嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,熱愛教育事業(yè)和本職工作,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感幸福感和自豪感。給學(xué)生樹立一個好的榜樣,言傳身教相結(jié)合。結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),在繪本教學(xué)中滲透情感教育,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  教學(xué)方面發(fā)展目標(biāo):

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長步伐。平時要多閱讀和繪本教學(xué)相關(guān)的理論書籍,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變教師角色,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。培養(yǎng)孩子喜歡閱讀繪本的良好習(xí)慣。

  每天堅(jiān)持閱讀,學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住繪本教學(xué)中的“點(diǎn)”,結(jié)合所掌握的理論知識深入研究。積極參加工作室課堂教學(xué)活動,平時要積極撰寫教育隨筆教學(xué)反思和教學(xué)案例,撰寫教學(xué)論文,成為一個研究型發(fā)展型的教師。

 。ㄈ┚唧w措施(行動策略

  學(xué)無止境,教無盡頭。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動,通過閱讀,能盡快提高自己的理論水平科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師

  重視提高課堂教學(xué)的有效性,結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)手段和方式,扎實(shí)提高教學(xué)水平。在“鮮活”理念的引領(lǐng)下,給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入更多新的元素,力所能及地把教材內(nèi)容變?yōu)橛螒蚝突顒拥男问,課堂上挖掘?qū)W生的潛能,張揚(yáng)學(xué)生的個性,讓他們用自己的眼睛去觀察繪本,用自己的心靈去感受繪本,用探究的方法去認(rèn)識繪本,從而讓他們在課堂中活動起來,主動參與主動探究,積極體驗(yàn),獲得真知,陶冶情操,在情感態(tài)度價(jià)值觀得到發(fā)展的同時學(xué)會學(xué)習(xí)。

  積極借助各種交流與展示的平臺促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

  在前進(jìn)的道路上,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)勤奮工作,爭取教學(xué)教研工作取得更大進(jìn)步。

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