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技術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-30 10:58:42 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)技術(shù)工作計(jì)劃三篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的技術(shù)工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)技術(shù)工作計(jì)劃三篇

技術(shù)工作計(jì)劃 篇1

  本年度信息技術(shù)教研組工作以創(chuàng)新教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校和市教師進(jìn)修學(xué)院的要求制訂的今年工作計(jì)劃,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢,牢固樹立服務(wù)意識,忠于本職工作,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。

  一、教學(xué)教研

  1、學(xué)習(xí)新課程改革的新思想,圍繞新課程確立主題,開展系列教研活動,增強(qiáng)教研組教研氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平;

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對教材的研究和探討,針對我校學(xué)生和硬件、軟件實(shí)際情況進(jìn)行授課,運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一節(jié)課;

  3、積極開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)教研活動,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué)。

  二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  根據(jù)我校的實(shí)際對本校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn),提升教師制作教學(xué)課件的能力和課程整合水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、信息安全管理

  1、關(guān)注辦公室、教室和學(xué)生機(jī)房電腦的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動和課程整合。并做好計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄,更好的為教學(xué)服務(wù)。

  2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。確保網(wǎng)絡(luò)的安全暢通,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防毒管理。應(yīng)有較強(qiáng)的病毒防范意識,跟蹤計(jì)算機(jī)病毒發(fā)展的最新動態(tài),及時(shí)了解計(jì)算機(jī)病毒,特別是有嚴(yán)重破壞力的計(jì)算機(jī)病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒軟件并及時(shí)理新軟件版本,定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢查。

  四、加強(qiáng)信息技術(shù)課教研和信息技術(shù)與學(xué)科整合研究

  加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度、努力發(fā)動全校教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合課題研究,重點(diǎn)研究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論與實(shí)踐問題。信息技術(shù)的應(yīng)用于新課程改革密切結(jié)合起來,提高全體教師對新課程的認(rèn)識,積極實(shí)踐新課程改革,把新課程改革與信息技術(shù)的應(yīng)用和整合密切結(jié)合。

  五、微機(jī)室及相關(guān)工作

  1、認(rèn)真做好電教常規(guī)管理工作。專人負(fù)責(zé)各功能教室,做到積極維護(hù),隨時(shí)可供使用。

  2、做好全校的電腦及硬件的維護(hù)工作,做到有報(bào)修及時(shí)維護(hù)。

  3、對教室的多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護(hù)工作,為學(xué)科教師的使用提供一切方便

  六、其它方面

  1、積極組織學(xué)生參加市教師進(jìn)修學(xué)院組織的《學(xué)生計(jì)算機(jī)操作競賽》,耐心輔導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,爭取優(yōu)秀成績。

  2、信息技術(shù)組的'教學(xué)服務(wù)工作

  我們在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的其它學(xué)科的教育教學(xué)工作給予充分的服務(wù),強(qiáng)班級的多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護(hù),為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障;為上級主管部門組織的各項(xiàng)活動提供場所、設(shè)備和技術(shù)服務(wù),保證活動的順利完成。

  以上是信息技術(shù)組本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇2

  查找不足趕先進(jìn),立足根本爭先進(jìn)”,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值,事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為技術(shù)管理部門,為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。下面就個(gè)人工作計(jì)劃展開如下:

  一、完善單位內(nèi)部管理制度;責(zé)任明確分工,加強(qiáng)責(zé)任考核

  內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實(shí)施,仍然有許多不合理的地方,為使管理制度更趨于完善,技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求,與有關(guān)部門進(jìn)行修正。部門責(zé)任人之間明確分工職責(zé),按照年初簽定的責(zé)任合同,組織落實(shí)強(qiáng)化到位,同事之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協(xié)助,對分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度,做到獎罰分明。

  二、針對業(yè)務(wù)理論考試,合理調(diào)整組合人力資源,繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度

  技術(shù)部門的力量相對比較薄弱,我們將根據(jù)各位管理人員的特點(diǎn),一方面將對人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織,另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,特別是各人員的計(jì)算機(jī)操作水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)管理員的業(yè)務(wù)管理水平,總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對倉庫管理員實(shí)施目標(biāo)管理與績效管理,確定目標(biāo),達(dá)成目標(biāo),加強(qiáng)考核監(jiān)督力度,與工資掛勾,真正做到獎罰分明。

  三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮技術(shù)職能部部門的作用

  作為技術(shù)部的一名技術(shù)工作人員,也是技術(shù)管理制度的組織者,要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,對條線人員要積極引導(dǎo),做到上行下效,幫助條線人員解決問題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的`合作精神,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)。

  四、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能

  今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年,我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制,行使技術(shù)監(jiān)督職能,審核控制好各項(xiàng)開支,在技術(shù)核算工作中盡心盡職,認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù)。

  五、搞好技術(shù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù)

  我知道合理高效的技術(shù)分析思路與方法,是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,并將使我們的工作事半功倍,在企業(yè)成本分析上向老技術(shù)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí),量化分析具體的技術(shù)數(shù)據(jù),并結(jié)合總體戰(zhàn)略,為決策者和管理者提供有力的技術(shù)信息支持。

  新的一年,需要不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇3

  一、自我分析:

  1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力:

  認(rèn)識多媒體、了解計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的作用、認(rèn)識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任。

  2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力:

  創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境,激發(fā)學(xué)生求知欲望、突出學(xué)習(xí)者的主體性,增強(qiáng)成功感、注重自主學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí),整體教學(xué)和個(gè)別化教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和合任意識。

  3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力:

  教師要對教育中介進(jìn)行再認(rèn)識。教育物質(zhì)中介主要指教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)工具。傳統(tǒng)的教學(xué)活動中教師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進(jìn)行教學(xué)。今天的教學(xué)活動中,教室已經(jīng)成為多媒體教室了,投影儀、電腦、音響、麥克風(fēng)等信息技術(shù)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于粉筆的功能。教師沒有駕馭信息技術(shù)的素質(zhì),怎么能進(jìn)行教學(xué)活動?教學(xué)的工具也發(fā)生了變化,教師需要再認(rèn)識教學(xué)工具。教學(xué)內(nèi)容當(dāng)然也不再是孔子時(shí)代的“六藝”,也不再是“四書”“五經(jīng)”和“一本一綱”,而是包括教材在內(nèi)的多方面、多元化的知識內(nèi)容。獲得知識的手段不只是教師上課,還可以從生活中、從互聯(lián)網(wǎng)上獲得,知識不僅出現(xiàn)在書本上,還出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中、電視媒體中。所以,教師要重新認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容。

  二、學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)校班級沒有多媒體教學(xué)設(shè)備,也沒有建立信息化資源庫。

  三、我的培訓(xùn)目標(biāo):

  1、從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力:

  運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),激發(fā)學(xué)生的探究興趣,突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

  2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力:

  運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),可以創(chuàng)設(shè)遠(yuǎn)比傳統(tǒng)教學(xué)更富啟發(fā)性的'教學(xué)情境,能靈活自如地進(jìn)行變式教學(xué);運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),能更有效地使學(xué)生領(lǐng)悟教學(xué)思想和教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生更積極的思維活動,引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)和探索,優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)教學(xué)改革。

  3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力:

  具備理解、渴望的信息素養(yǎng);獲取、解讀的信息素養(yǎng);具備整合、應(yīng)用的信息素養(yǎng);具備交流、合作的信息素養(yǎng);具備生成、發(fā)展、健康的信息素養(yǎng)。

  四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn):

  信息化教學(xué)的專業(yè)理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,信息化教學(xué)在實(shí)際工作中的應(yīng)用需進(jìn)一步熟練化、科學(xué)化,以此提高個(gè)人在信息化教學(xué)方面的能力及實(shí)效。

  五、行動計(jì)劃:

  自我學(xué)習(xí):利用業(yè)余時(shí)間自助學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,平時(shí)加大信息技術(shù)理論及實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)習(xí),每天保證至少一小時(shí)以上。

  學(xué)習(xí)榜樣:向身邊及網(wǎng)絡(luò)的信息化教學(xué)能手學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使自己盡快成熟起來。 培訓(xùn)充電:積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、持續(xù)為自己充電,牢固樹立進(jìn)步來源于學(xué)習(xí)的意識。

  教育教學(xué)實(shí)踐與反思:在實(shí)際教學(xué)工作中要不怕麻煩,力爭課堂教學(xué)信息教育經(jīng)常化、科學(xué)化,向?qū)嵭苑较蚺Α?/p>

  同伴互助:對于同伴要經(jīng)常交流所得,資源共享,互相促進(jìn),共同提高。

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