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幼兒園周工作計劃

時間:2024-09-08 11:20:29 工作計劃 我要投稿

幼兒園周工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒園周工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計劃

幼兒園周工作計劃1

  本周工作

  重點

  1、感知各種甜食的種類。

  2、能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

  3、感受活動的樂趣與分享的美好。

  語言:給媽媽的媽媽送甜蜜

  目標:

  1、理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

  2、學習用多種方式表達對成人的愛。

  區(qū)域活動(重點指導小舞臺、娃娃家)

  語言游戲:吃餅干

  目標:學念兒歌,分享食品。綜合:超級糖果屋

  目標:

  1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類很豐富。

  2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

  區(qū)域活動(重點指導小超市、娃娃家)

  角色游戲:基本了解每個角色區(qū)的玩法。

  美術(shù):我給糖果穿衣服

  目標:

  1、能用皺紙包“糖果!保瑖L試包得嚴實。

  2、樂于幫助糖果寶寶,體驗美工活動的樂趣。

  區(qū)域活動(重點指導益智區(qū)、小餐廳)

  體育游戲:棒棒糖集合

  目標:能聽口令完成相應要求,感知數(shù)量。

  音樂:我是棉花糖

  目標:

  1、理解歌詞,學唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

  2、學習替換部分歌詞,體驗音樂活動的快樂。

  區(qū)域活動(重點指導益智區(qū))

  體育游戲:變戲法

  目標:用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。

  健康:我會漱口

  目標:

  1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完東西要漱口。

  2、能用正確的方法進行漱口。

  3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習慣。

  區(qū)域活動(重點指導美工區(qū))

  玩具分享游戲目標:愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

  下午戶外及室內(nèi)活動

  戶外活動:

  小型玩具

  美工活動:揉糖果粒

  目標:能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。

  戶外活動:

  呼啦圈

  語言游戲:《誰躲起來了》

  目標:能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴,并叫出名字。

  戶外活動:

  玩皮球

  數(shù)學游戲:《餅干朋友》

  建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》

  戶外活動:

  大型玩具

  紙工:《烏龜找媽媽》園內(nèi):

  能跟著老師不亂走。

  手指游戲:

  《爸爸是司機》區(qū)域活動

  美術(shù)區(qū):幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果,練習包、團糖果。

  語言區(qū):放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的.圖書,引導幼兒觀察,簡單講述,體驗甜蜜。

  數(shù)學角:投放自制的糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的數(shù)糖果,包扎糖果。

  科學角:幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,體驗多種感官探索。生活活動知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  主題墻:與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里,觀察各種糖紙,說說每種糖的味道。

  科學區(qū):投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。

  美術(shù)區(qū):創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習包糖果、團糖果。

  娃娃家:創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

  家長工作

  1、孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時帶到幼兒園,鼓勵孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

  2、循序漸進地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。

  3、加強與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

  4、引導幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時,主動表達對他人的愛,學會分享。

幼兒園周工作計劃2

  周工作重點

  1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

  晨區(qū)活動

  1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園

  3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包

  生活活動

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  學習活動

  一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個木匠(歌曲)

  兒童舞曲(節(jié)奏樂)

  我長大了做什么(繪畫)

  三、認知領(lǐng)域:祖國變化大(常識)

  我是小廚師(常識)

  復習10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)

  戶外活動

  一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

  二、分組活動:大型器械、沙包等

  離園活動

  一、音樂欣賞

  二、整理儀表

  三、談話活動

幼兒園周工作計劃3

  一、周工作重點

  1、認識不同的清潔用品。

  2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  二、生活活動指導要求

  1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

  三、教育活動內(nèi)容安排

  1、健康社會:神秘的箱子回家路上

  2、語言:憫農(nóng)

  3、科學:好玩的陀螺

  4、數(shù)學:什么時候

  5、藝術(shù):大雨下雨

  四、區(qū)域材料投放指導

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

  3、古詩表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的'材料。

  五、戶外活動

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚。

  3、游戲“大雨小雨”

  3、投籃

  六、家長工作

  1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

  3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

  5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園周工作計劃4

  通過這一周老師們的細心觀察,發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習慣,但也有自己的閃光點,而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結(jié):

  讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn):雖然我們這邊孩子不多,但是老師們還是會盡職盡責的指導孩子努力做好各項教育活動,可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨在一個陌生的環(huán)境下生活,這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧,這是避免不了的,但是通過這一個多月的'學習鍛煉孩子們進步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很調(diào)皮的寶寶,不怎么聽話,喜歡動手,是對小冤家,因為一個玩具就能動起手來,但是通過這一個多月的相處和共同學習他們改變了不少,會和朋友溝通了,不爭搶玩具也很有禮貌,這也非常感謝家長的配合和支持,這周新入園的小朋友,因為還沒有學會和同伴相處,又出現(xiàn)了很多不足,例如:爭搶玩具,動手打同伴,手很挺快,而且還有比較內(nèi)向的,這也需要家長積極配合我們,統(tǒng)一教育態(tài)度,雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病,讓孩子盡快提升,全面培養(yǎng)。

  另一個狀況就是:近期有感冒的`孩子,而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期,昨天開會還強烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作,但在這一方面,老師們也沒有大意,做了大量工作,首先孩子每天進行晨檢、午檢,用高錳酸鉀溶液泡手殺菌,下午用84消毒液清洗地面,有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計測量,隨時觀察孩子的狀況,周二上午,細心的汪老師發(fā)現(xiàn),一個小朋友手上有個痘痘,發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報,嚴老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診,一看沒事,這下可放心了。還有個笨辦法就是多喝水,而且細心的家長還拿來了梨,讓我們給孩子熬水喝,在這里表示感謝,讓寶寶早上做禮儀操,鍛煉身體,增強體質(zhì),吃水果,如廁后,都要洗手,水杯、毛巾,隨時清洗、晾曬、室內(nèi)通風,讓寶寶在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境下學習、玩耍,請家長放心。

  以上是我對本周工作的總結(jié),又沒寫到的地方請多指教,也希望家長多提寶貴意見,我們會積極采納 。

  下周計劃

  通過上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的狀況本周老師做了以下調(diào)整和計劃:

  由于近期手足口病呈上升趨勢,幼兒是一個小弱體,她們?nèi)菀装l(fā)生危險,所以我園還是大力做好安全衛(wèi)生工作,力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何情況。安全衛(wèi)生第一。每天還是堅持晨檢和午檢,做早操,保持教室內(nèi)通風清潔,毛巾杯子晾曬清洗,讓幼兒每天喜歡上幼兒園,高高興興回家。孩子們本應是天真活潑,無憂無慮,熱情大方的階段,張揚個性的關(guān)鍵時期。但老師發(fā)現(xiàn)有些孩子比較內(nèi)向,不愛交流,根據(jù)這一情況,老師決定下一星期舉辦一個運動小比賽,準備一些小朋友平常玩的玩具,比如:布娃娃小積木等等。有兩個小朋友“一”字拉開進行比賽,誰在規(guī)定的時間里送給老師的東西多誰就是勝利者。通過這個小比賽充分發(fā)揮小朋友們的時間觀念,自信心,提高膽量。還要發(fā)給第一名小紅花,激勵孩子們更加向上。以上是我對下周計劃的想法,還請領(lǐng)導多加指導點評!

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