高二體育教學(xué)工作計劃

時間：2024-09-12 08:22:16 工作計劃我要投稿

高二體育教學(xué)工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

高二體育教學(xué)工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的高二體育教學(xué)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

高二體育教學(xué)工作計劃

高二體育教學(xué)工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求，本備課組按照學(xué)科特點及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革，認真落實學(xué)校體育工作，在教學(xué)，教研，訓(xùn)練，競賽，群體活動等方面有進一步的突破。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標準》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學(xué)生選項學(xué)習(xí)的需要，我們高中備課組開設(shè)五個模塊系列（田徑、健美操、三大球類）。每個系列包含若子模塊，每一模塊為18學(xué)時，以便學(xué)生對所選模塊進行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格即可獲得1個學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿 11個必修學(xué)分（含田徑類項目系列必修1學(xué)分，健康教育專題系列必修1學(xué)分）方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時安排。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動時間。

　　三、教學(xué)措施及要求：

　　在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運動技能，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo)，實踐強化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)為原則，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同探討，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力。

　　四、備課組重點工作：

　　1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

　�。�1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

　�。�2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進行基本功培訓(xùn)。

　�。�3）加強對新大綱和新課程標準的學(xué)習(xí)。

　�。�4）抓好體育教師的`備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建高效課堂的教學(xué)模式。

　�。�5）抓好高二田徑訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作。

　　2、上好體育課做到五重視：

　�。�1）重視課堂教學(xué)的安全教育。

　�。�2）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴格要求。

　　（3）重視每個學(xué)生的發(fā)展，充分利用體育課進行思想教育。

　�。�4）重視學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　�。�5）重視加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強角色意識。

　　3、配合局、校做好各賽事裁判工作。

　　五、具體安排：

　　1、開學(xué)初召開備課組成員會議，切實制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃

　　2、開學(xué)初積極落實備課組的集體備課工作，統(tǒng)一教案

　　3、本備課組集體討論關(guān)于加強對本年級學(xué)生體育課課堂常規(guī)的管理，并于第一節(jié)課進行常規(guī)管理的教育

　　4、開學(xué)初認真抓好本年級學(xué)生早操的進出場和做操質(zhì)量的管理工作

　　5、認真進行本年級學(xué)生的體育課安全教育工作，并落實到課堂教學(xué)中

　　6、認真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課計劃安排表

　　7、認真按照計劃定期進行組內(nèi)成員間的相互聽課評課工作

高二體育教學(xué)工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　體育與健康課程標準明確指出：.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長.激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。

　　因此，在進行體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的.環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處。

　　二、基本情況分析

　　學(xué)生進入高二下學(xué)期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

　　三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

　　1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項目的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生，進行訓(xùn)練，參加體育高考。

　　2、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。

　　3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

　　4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學(xué)為所用。

　　5、上好每一節(jié)健康教育課，讓學(xué)生理解體育的真正含義。

　　6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習(xí)。

　　要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進行，使學(xué)生的理論知識更加豐富。

　　四、教材的重點和難點

　　重點：1、田徑中的障礙跑。

　　2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

　　難點：1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

　　2、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的運用。

　　五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

　　1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。

　　2、進行一些小比賽，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

　　3、對差生要個別輔導(dǎo)。

高二體育教學(xué)工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。

　　在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學(xué)必須要實行下去。

　　二、基本情況分析

　　學(xué)生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

　　三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的'了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)目的

　　1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉。

　　2、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

　　3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

　　四、教學(xué)措施

　　1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)�，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

　　2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變。

　　3、抓好兩操及課外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

　　4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

　　五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排

　　第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)計劃、器材準備等