實(shí)用的學(xué)年度工作計(jì)劃4篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)年度工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)會(huì)議精神,進(jìn)一步規(guī)劃、完善工作策略,總的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)抓實(shí)初中,強(qiáng)化課例研究,深入典型學(xué)校,認(rèn)真剖析問(wèn)題,以點(diǎn)帶面,切實(shí)提高全區(qū)課堂教學(xué)效益;加大高中監(jiān)管力度,認(rèn)真研究高中課改、考試方案,采取積極措施,引導(dǎo)各高中校本教研的有效開(kāi)展,著力于中心備課組和各校備課組建設(shè)。
一、履行課程建設(shè)、管理職責(zé),提升學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化程度
1、配合教育局基礎(chǔ)教育科開(kāi)展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查,督促學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)課程、課時(shí)方案,強(qiáng)化執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性。
2、開(kāi)展對(duì)學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃的研究與指導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施省、市教研部門印發(fā)的《學(xué)科教學(xué)建議》,合理分解課時(shí),統(tǒng)一各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度要求,制止盲目加班加點(diǎn)、大幅超越進(jìn)度的行為。
3、培植校本課程開(kāi)發(fā)與研究的典型學(xué)校,幫助學(xué)校提升辦學(xué)層次,打造辦學(xué)特色。
二、廓開(kāi)思路,沉入課堂,追求教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性
1、強(qiáng)力推進(jìn)“課例引領(lǐng),行動(dòng)跟進(jìn)”的課堂教學(xué)研究策略。課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)是我們區(qū)縣教研員的基本職責(zé)定位。本學(xué)期各學(xué)科教研員在完成基本聽(tīng)課量的基礎(chǔ)上,結(jié)合課題研究,都要提交至少一份典型課例分析,做到個(gè)案分析與面上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,教研室將打通學(xué)科界限,每月舉辦一次課例分析會(huì),先行積累經(jīng)驗(yàn),下學(xué)期將向全區(qū)推廣。
2、推行教研員聯(lián)系學(xué)校制度。自本學(xué)期始,每位學(xué)科教研員聯(lián)系兩所學(xué)校(初中),其基本職責(zé)是深入聯(lián)系學(xué)校學(xué)科教研組,幫助他們制定教學(xué)、教研方案,全學(xué)期至少兩次參與學(xué)科教研組活動(dòng),教研員自身在聯(lián)系學(xué)校聽(tīng)課不少于20節(jié)。組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課,幫助聯(lián)系學(xué)?偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),完善學(xué)科組建設(shè),期末向?qū)W校提交建議報(bào)告。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學(xué)示范、輻射作用。各學(xué)科要加強(qiáng)中心組建設(shè),挖掘名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧,借助城域網(wǎng)平臺(tái),推廣他們的'教學(xué)成果。同時(shí)也要變革教研方式,節(jié)約教研成本,充實(shí)“資源庫(kù)”內(nèi)容,激活“直播”、“點(diǎn)播”功能。
4、完善視導(dǎo)制度,提高視導(dǎo)的指導(dǎo)、規(guī)范效應(yīng)。在規(guī)定學(xué)科視導(dǎo)數(shù)量的基礎(chǔ)上,努力提升視導(dǎo)質(zhì)量,要能視導(dǎo)一校,發(fā)掘一個(gè)典型課例,總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn),提供一個(gè)參考建議,提升整個(gè)學(xué)科組。
5、加強(qiáng)對(duì)初中教研片工作的指導(dǎo),提高聯(lián)片教研的針對(duì)性和有效性。聯(lián)片教研是我區(qū)初中教研的重要形式,它使廣大教師真正成為教研活動(dòng)的主人。聯(lián)片教研展示更廣泛、借鑒更直接,交流更具體,因此受到廣大教師的普遍歡迎。也正因此,我們才更需要引導(dǎo)聯(lián)片教研向更高層次發(fā)展:明確教研主題,繼續(xù)營(yíng)造骨干引領(lǐng)示范、教師廣泛參與的良好氛圍,打造精品課例,切實(shí)為更多教師提供施展教藝的舞臺(tái),給一線教師創(chuàng)造更多觀摩、借鑒、交流的機(jī)會(huì),為大面積提高全區(qū)課堂教學(xué)效益而努力。
三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好檢測(cè)、分析、評(píng)價(jià)工作
1、認(rèn)真分析XX年中、高考相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)得失,為新一屆初、高中畢業(yè)年級(jí)工作提出積極意見(jiàn)、建議;評(píng)選XX年中、高考優(yōu)秀學(xué)科、先進(jìn)個(gè)人,為局總結(jié)表彰會(huì)提供相應(yīng)材料。
2、加大對(duì)高中教學(xué)監(jiān)管的力度,擬定高中區(qū)級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)、分層推進(jìn)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。
3、認(rèn)真做好市初一年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試組織和分析反饋工作,做好省第二次義務(wù)階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)的相關(guān)組織工作,重新學(xué)習(xí)第一次質(zhì)量檢測(cè)的《評(píng)價(jià)結(jié)果》分析報(bào)告。重視對(duì)“調(diào)查問(wèn)卷”暴露出來(lái)的問(wèn)題整改情況的監(jiān)督檢查。
4、認(rèn)真利用好XX年中考網(wǎng)上閱卷反饋數(shù)據(jù),總結(jié)反思教學(xué)、教研的得失,有效指導(dǎo)初中教學(xué)。
附:主要工作月度安排表
9月
1、XX年中、高考分析反思,評(píng)定優(yōu)秀學(xué)科、先進(jìn)教師。
2、出臺(tái)教研員聯(lián)系學(xué)校相關(guān)工作要求,確定對(duì)應(yīng)聯(lián)系名單。
3、組織七年級(jí)數(shù)學(xué)市調(diào)研測(cè)試,做好相關(guān)分析。
4、組織高三摸底考試、閱卷、分析、反饋工作。
5、組織各學(xué)科教師參加市08中考分析報(bào)告會(huì)。
10月
1、組織省第二次初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試,重新學(xué)習(xí)省第一次調(diào)研分析報(bào)告,對(duì)照調(diào)查問(wèn)卷中暴露的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)、建議。
2、組織市、區(qū)先進(jìn)教研組(備課組)評(píng)選活動(dòng)。
3、開(kāi)展教研員深入典型學(xué)校階段工作交流。
4、第六周視導(dǎo)周,視導(dǎo)高中1所、初中2所。
11月
1、組織初中期中考試,做好閱卷、分析、反饋工作。
2、安排部分學(xué)科市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
3、在部分學(xué)科嘗試教師命題競(jìng)賽評(píng)比。
4、開(kāi)展各學(xué)科課題進(jìn)展情況交流研討。
12月
1、第十四周為視導(dǎo)周,安排綜合視導(dǎo)、學(xué)科視導(dǎo)。
2、與兄弟區(qū)縣教研室進(jìn)行工作交流。
3、開(kāi)展課例評(píng)析交流活動(dòng)。
20xx年元月
1、組織市、區(qū)統(tǒng)一檢測(cè)、閱卷。
2、總結(jié)全學(xué)期工作,提交相關(guān)表冊(cè)。
3、舉行高中教學(xué)工作專題研討。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
在這夜深人靜的時(shí)候,讓我來(lái)細(xì)細(xì)想下學(xué)期的工作計(jì)劃。
上個(gè)學(xué)期,我在社工部過(guò)得很開(kāi)心,在大家的幫助下,我學(xué)會(huì)了很多東西,也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么。為了下學(xué)期能夠更好的協(xié)助社工部開(kāi)展各項(xiàng)工作,在我的反復(fù)思考下,我為自己制定了“一個(gè)宗旨,兩個(gè)目標(biāo)”
一個(gè)宗旨:以全心全意,協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨
兩個(gè)目標(biāo):以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo);以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。
一。以全心全意,協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨。沒(méi)錯(cuò),既然成為社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來(lái)開(kāi)展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了。
1)。開(kāi)學(xué)后要抓緊時(shí)間,配合年紀(jì)社工部部長(zhǎng)鄧思源同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展南亭義教。上學(xué)期南亭義教雖然只開(kāi)展了四個(gè)星期,但我們已經(jīng)取得了一些小成果。為了繼續(xù)鞏固我們學(xué)院青協(xié)在南亭村的聲望,開(kāi)學(xué)后就應(yīng)該抓緊時(shí)間繼續(xù)開(kāi)展義教活動(dòng),并且設(shè)法開(kāi)展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動(dòng)。對(duì)于廣工的青協(xié),一方面,我們是朋友,都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻(xiàn);而另一方面,我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們要取得先機(jī),不能在向上個(gè)學(xué)期那樣,很多事情都是落在別人后面。但我們的競(jìng)爭(zhēng)是良心競(jìng)爭(zhēng),是良性循環(huán),是為了互相提高。
2)。協(xié)助部門開(kāi)展好志愿者文化節(jié)的系列活動(dòng)。這是部門李銳師兄提出的,我覺(jué)得這個(gè)大型的系列活動(dòng)很有意義,一方面,它讓人們更加了解志愿者,有助于擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍;另一方面,這個(gè)活動(dòng)將全面提升我們的綜合能力。對(duì)于這個(gè)系列活動(dòng),我認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面入手。
1。開(kāi)展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展,成果展。
2。開(kāi)展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動(dòng),并評(píng)出優(yōu)秀作品,在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布。
3。聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者,組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù),如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動(dòng)。
4。在文化節(jié)其間,組織任何(不限年級(jí),學(xué)院,甚至學(xué)校)志愿者到南亭進(jìn)行義教。
5。在廣州大學(xué)城的上發(fā)貼,宣傳我們的文化節(jié),展示我們的成果。
6。聯(lián)系學(xué)院各大社團(tuán),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。如聯(lián)系紅會(huì),組織志愿者獻(xiàn)血等。
7。聯(lián)系大四的師兄師姐,開(kāi)展義賣活動(dòng)。
暫時(shí)只想到這些,如有需要,可在部門例會(huì)上進(jìn)行討論,切實(shí)可行的,再寫具體的策劃書(shū)。
3)。在開(kāi)學(xué)初期,抓緊時(shí)間,將注冊(cè)廣州市青協(xié)這件事落實(shí)。
4)。極聯(lián)合科普協(xié)會(huì),心協(xié)分會(huì),紅會(huì),青協(xié)分會(huì),藝術(shù)團(tuán),團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與這些協(xié)會(huì)進(jìn)行的交流,協(xié)助其日常工作的展開(kāi)。具體開(kāi)展要視乎協(xié)會(huì)本身的活動(dòng),并做好學(xué)院這些協(xié)會(huì)與學(xué)院之間的溝通橋梁。
5)。全力協(xié)助學(xué)院日常工作的展開(kāi),配合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的準(zhǔn)備以及現(xiàn)場(chǎng)工作,維護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
二。以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo);以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的,需要迫切彌補(bǔ)的缺陷。沒(méi)錯(cuò),我的目標(biāo)就是部長(zhǎng),但要做到部長(zhǎng)這個(gè)位置,我的.思維還不夠開(kāi)闊,我的應(yīng)變能力還不夠強(qiáng)。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里有意識(shí)的去鍛煉自己,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變能力得到全面提升,以周圍的每個(gè)人為榜樣,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
1)。做個(gè)細(xì)心的人,多些留意身邊的事物,多些去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
2)。多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。
3)。努力建立自己的人脈。
4)。遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。
5)。要把握機(jī)會(huì),該自己爭(zhēng)取來(lái)做的,就要爭(zhēng)取。
20xx。2。19
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,深化課堂教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)及“科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣",全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計(jì)劃如下。
二、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為必修二全冊(cè)。
三、學(xué)情分析
1.學(xué)情分析:本屆高中生源質(zhì)量相對(duì)較好,但由于現(xiàn)行的高考制度,使得學(xué)生普遍不夠重視,學(xué)生分析問(wèn)題的水平不高,基礎(chǔ)掌握的不夠好。
2.教材分析:高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修2“經(jīng)濟(jì)文明發(fā)展史”,著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分。它與社會(huì)政治、文化活動(dòng)密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)事件及重要人物,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、教學(xué)目的和要求:
本學(xué)期的高一歷史備課要做到既有合作又有個(gè)性發(fā)揮,新老結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。本備課組共同承擔(dān)收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。具體分工是:王維喜老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)上資源的收集(包括課件、試題練習(xí))整合,同時(shí)總管全局,對(duì)平常課件制作及測(cè)試題把關(guān)。張春銀老師負(fù)責(zé)教學(xué)資源整合,單元練習(xí)、考試題目的編制。每人在講授新課前認(rèn)真鉆研所擔(dān)負(fù)的內(nèi)容,并于備課組會(huì)上作教材分析發(fā)言,同時(shí)要在教學(xué)該內(nèi)容期間提供所有材料(教案、課件)供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點(diǎn)而作,應(yīng)參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認(rèn)為能更好地幫助學(xué)生理解課文的表述、材料或例子,再參考多種版本的課件,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造性地補(bǔ)充一些實(shí)際有效的東西。
五、具體措施:
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求,抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)及課后筆記等各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教學(xué)。具體措施如下:
1.充分討論、精心安排,制訂出科學(xué)周密的教學(xué)工作計(jì)劃,并指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己實(shí)際,制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo)、備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教學(xué)情況,針對(duì)教材的`特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。(集體備課時(shí)間:周四下午第2節(jié)課、高一歷史組辦公室)
3.堅(jiān)持相互之間多聽(tīng)課、評(píng)課,相互切磋、共同探究和提高。
4.著眼新課改,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程改革方面的深入研究。加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,切實(shí)提高課堂實(shí)效。
5.適當(dāng)補(bǔ)充課后作業(yè)—《評(píng)價(jià)手冊(cè)》,堅(jiān)持做到及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容.
六、教學(xué)進(jìn)度安排
1. 本學(xué)期集體備課主備課人任務(wù)分工
課題 主備人 課題 主備人
2. 本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度(因放假等特殊情況計(jì)劃順延)
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
學(xué)習(xí)委員:李xx
4,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng),邀請(qǐng)老師或企業(yè)工作者給我們講課,或者人實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn),
促進(jìn)交流。這能讓很多對(duì)面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗(yàn),及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)。
團(tuán)支書(shū):林xx
工作回想:
光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺(jué)當(dāng)中,我們走過(guò)了大一、大二,也許我們當(dāng)年激情萬(wàn)分;也許我們當(dāng)年信心滿滿;也也許我們留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗,也為昨日的成績(jī)而歡喜萬(wàn)分,然而這些僅僅只代表著過(guò)去……
今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會(huì),在這離別前的時(shí)刻,我們總是忍不著想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)家,我們要把快樂(lè)輸送到每一個(gè)人當(dāng)中去。
生活少不了計(jì)劃,為了更好的'讓我們的生活充滿色彩,充滿熱情,使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),我們將開(kāi)展各項(xiàng)有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動(dòng),這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè)的圈子里笑容滿面,然而,這一切的實(shí)施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情,接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧!
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