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學(xué)校年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-20 06:44:40 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校年度工作計(jì)劃模板集錦5篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校年度工作計(jì)劃模板集錦5篇

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

  為進(jìn)一步宣傳落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,充分發(fā)揮科普特色學(xué)校、科普教育基地的作用,普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,積極推動(dòng)形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法,形成良好的學(xué)?破战逃顒(dòng)氛圍,現(xiàn)把我校20xx年的科普活動(dòng)工作計(jì)劃制定如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè),完善管理制度。

  主要工作有:

  (1)完善科普活動(dòng)管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組在科普活動(dòng)中的監(jiān)督、調(diào)控能力。

  (2)落實(shí)工作安排,特別是要利用好校園電視臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作,爭(zhēng)取每期校報(bào)上均有科普活動(dòng)的報(bào)道。

  (3)配套完善科普活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  (4)對(duì)科普活動(dòng)的各活動(dòng)小組要做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完善過(guò)程管理和檔案資料管理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)活動(dòng)的`有效開(kāi)展。

  二、積極開(kāi)展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)與對(duì)外交流,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  1、建立與上級(jí)、兄弟學(xué)校的密切聯(lián)系,聘請(qǐng)高水平專家,來(lái)我校交流,培訓(xùn)。

  2、組織科技活動(dòng)指導(dǎo)教師進(jìn)行校本培訓(xùn);

  3、組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員走出東莞,考察科技活動(dòng)。推薦我校教師參加省市科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新競(jìng)賽與中青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)。

  三、組織全校性常規(guī)性學(xué)生科技活動(dòng)。做好傳統(tǒng)項(xiàng)目組織工作,不斷創(chuàng)新科技活動(dòng)形式,組織更適合青少年學(xué)生的科普活動(dòng),激發(fā)廣大青少年熱愛(ài)科學(xué)的興趣,提高科學(xué)素質(zhì)。主要活動(dòng)有:

  1. 11月份舉行全校學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng);

  2. 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)力求辦出實(shí)效;

  3. 做好科普宣傳欄的更新工作; 四、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),社區(qū)科普學(xué)校工作計(jì)劃。深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)了解的需求,制訂切實(shí)可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng),科普意識(shí)得到提高。

  四、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來(lái),達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)的良好效果,

  五、 以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄,抓落實(shí)突特色,進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

  六、利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺(jué)加入到反對(duì)邪教,反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng),活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

  新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來(lái),形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

  我們每個(gè)同學(xué)都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映!岸Y儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,它是德育的基礎(chǔ)工程,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期我校圍繞建設(shè)“幸福學(xué)!睘橹髦,將從以下幾個(gè)方面入手對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育。

  (一) 學(xué)校禮儀

  1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊(duì)禮:立正姿勢(shì)先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動(dòng)作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。團(tuán)禮:立正姿勢(shì)先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對(duì)著太陽(yáng)***。)問(wèn)候。(聲音響亮)

  2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí),起立和老師互道再見(jiàn)。

  3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。

  4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

  5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的`落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。

  6、 集會(huì)禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng),按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,會(huì)議中端坐靜聽(tīng)。

  (1)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。

  (2)開(kāi)學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí),準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入、退場(chǎng)。保持會(huì)場(chǎng)肅靜,不隨意說(shuō)笑走動(dòng),不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事。

  (3)上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定的臺(tái)口上臺(tái),站在臺(tái)上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀用雙手接,行鞠躬禮,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向臺(tái)下,將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭向大家示意后,雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重,從指定臺(tái)口退下,臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序,注意聽(tīng)講,適時(shí)報(bào)以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。

  7、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。

  (二)個(gè)人禮儀

  1、言談禮貌:交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸,使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等。

  2、儀態(tài)舉止

  (1)談話姿勢(shì):交談時(shí),雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望。

  (2)站姿:站立時(shí)做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直。(站如松)

  (3)坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時(shí),要自然穩(wěn)當(dāng),右腳向后收半步,而后站起。(坐如鐘)

  4)走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風(fēng))

  總之,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生,對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

  為了貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),推動(dòng)國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定20xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高教師素質(zhì),使之與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。

  二、工作目標(biāo)

  提高語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,將語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與教師考核、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合,使語(yǔ)言文字工作更好的為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。

  具體目標(biāo)包括:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)。

  2、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平。

  3、提高全體教師在工作場(chǎng)所使用普通話的.自覺(jué)性;要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

  三、具體措施

  1、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任,確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí),找出工作中的不足,促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化。

  3、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),在統(tǒng)一要求和部署下,開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

  4、做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng),整理有關(guān)檔案資料,迎接我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校工作的基本定位是安全年、質(zhì)量年、創(chuàng)新年。在今年的全年工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,特色發(fā)展,和諧發(fā)展,堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的學(xué)校發(fā)展理念,樹(shù)立“建一流隊(duì)伍,爭(zhēng)一流服務(wù),創(chuàng)一流佳績(jī),樹(shù)一流形象”的品牌意識(shí),進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、服務(wù)水平、教育質(zhì)量和文化環(huán)境品位,積極推進(jìn)學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)。

  工作重點(diǎn):

 、彘_(kāi)展“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流城市教育”為主題的大討論活動(dòng)。

 、鎳@“讓每一位教師都精彩”的主題,深化干部、教師隊(duì)伍管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)的能力和水平。

 、缫浴凹倚R惑w,和諧共建”為品牌特色,進(jìn)一步深化推進(jìn)家校工作開(kāi)展。

  ㈣加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè),加大教學(xué)指導(dǎo)力度,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

 、橹匾曮w育、美育、衛(wèi)生工作,充分利用發(fā)揮各種資源,開(kāi)發(fā)校本課程,培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)。

 、陿(shù)立全員德育思想,深化德育管理的研究,充分發(fā)揮德育功能,培育良好的學(xué)校文化和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。

 、爰訌(qiáng)項(xiàng)目管理,改善環(huán)境條件。做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作,保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。

 、熳龊檬聵I(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績(jī)效工資分配制度改革工作。

  工作主要內(nèi)容及措施:

  一、開(kāi)展“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建一流城市教育“為主題的大討論活動(dòng)。

 、鍖W(xué)習(xí)貫徹區(qū)教委的文件精神,認(rèn)識(shí)理解其內(nèi)涵意義。

 、嫦到y(tǒng)總結(jié)霍小發(fā)展的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),定位學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。

 、缤ㄟ^(guò)反思、診斷、規(guī)劃,明確目標(biāo)、思路、措施,制定工作方案。

  二、圍繞“讓每一位教師都精彩”的主題,深化干部、教師隊(duì)伍管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)能力水平。

 、謇^續(xù)實(shí)施分層次培養(yǎng)教師戰(zhàn)略,抓兩頭,帶中間,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,使之盡快成長(zhǎng)為學(xué)校后備中堅(jiān)力量。

 、鎳@課堂教學(xué),很抓教師基本功培訓(xùn),優(yōu)化素質(zhì)能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)價(jià)和管理,強(qiáng)化激勵(lì)作用,培養(yǎng)骨干,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)水平。

 、缂訌(qiáng)師德教育,更加關(guān)注教師的態(tài)度、情感、價(jià)值觀,更加關(guān)注教師個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,營(yíng)造積極向上,和諧奮進(jìn)的學(xué)校特色文化。

 、璐罱ㄆ脚_(tái),拓寬渠道,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

 、崩^續(xù)落實(shí)新任青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,開(kāi)好三個(gè)會(huì),聽(tīng)好三輪課,定期召開(kāi)新任青年教師工作交流會(huì)。

 、布訌(qiáng)對(duì)教研組管理,發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用,繼續(xù)組織上好研究課、評(píng)優(yōu)課。

  ⒊繼續(xù)堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的`做法,加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。

 、蠢^續(xù)加強(qiáng)對(duì)區(qū)、校級(jí)骨干教師的考核管理,進(jìn)一步明確骨干教師的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任,推進(jìn)骨干教師向更高層次發(fā)展。

 、瞪罨嘀魅喂ぷ,抓規(guī)范管理,抓措施落實(shí),抓與家長(zhǎng)的交流,加強(qiáng)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

 、栋l(fā)揮科任教師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)校本課程建設(shè),培育優(yōu)勢(shì)特色項(xiàng)目。

  ㈤繼續(xù)以提高干部五種能力為核心,深化干部管理、培養(yǎng)、考核工作。

 、边M(jìn)一步明確干部工作的職責(zé)要求,強(qiáng)化誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、效益和責(zé)任的統(tǒng)一。

 、怖^續(xù)完善干部例會(huì)學(xué)習(xí)、集體研討、月工作匯報(bào),考核評(píng)價(jià)等干部管理制度。

 、痴J(rèn)真開(kāi)展干部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到有主題、有記錄、有筆記、有反饋。

  ⒋加強(qiáng)對(duì)新任干部培養(yǎng),使之盡快適應(yīng)崗位要求。

  三、繼續(xù)倡導(dǎo)德育為先,全員德育,全過(guò)程德育思想,強(qiáng)化德育的育人功能。

 、逡越▏(guó)60周年為契機(jī),開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)。

 、骒柟虋W運(yùn)成果,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。

 、缫浴凹倚R惑w,和諧共建”為品牌特色,推進(jìn)家校工作深入開(kāi)展。

 、枰缘掠賹W(xué)習(xí),開(kāi)展豐富教育活動(dòng),營(yíng)造活潑向上學(xué)校文化氛圍。㈤重視加強(qiáng)少先隊(duì)工作,使少先隊(duì)工作更加規(guī)范,特色效果更加鮮明突出。㈥重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)、走廊、餐廳等處的校園文化環(huán)境、學(xué)校網(wǎng)站、心里咨詢室建設(shè)。

  四、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教學(xué)管理工作。

 、寮訌(qiáng)課程管理,落實(shí)課程計(jì)劃,保證開(kāi)足開(kāi)齊課程,保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

 、婕訌(qiáng)教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)總結(jié),及時(shí)反饋,強(qiáng)化過(guò)程管理,加大教學(xué)指導(dǎo)力度,進(jìn)一步提高各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

 、缰匾暳昙(jí)教學(xué)工作,要多做研究分析,明確目標(biāo)要求,提早安排部署,落實(shí)責(zé)任,協(xié)調(diào)力量,開(kāi)好學(xué)生、家長(zhǎng)、教師會(huì),確保六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升。

  ㈣圍繞體育課堂教學(xué),提高體育教師素質(zhì)水平,抓好體育常規(guī),積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),加強(qiáng)足球、籃球優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目,推動(dòng)學(xué)校體育工作的提升。

 、樽龊脤W(xué)校衛(wèi)生教育和衛(wèi)生管理工作。

 、昙訌(qiáng)藝術(shù)、美育工作,充分利用資源,開(kāi)展豐富的教育活動(dòng),營(yíng)造藝術(shù)的環(huán)境氛圍。

 、胱龊脠D書、信息技術(shù)的資源管理和使用工作,發(fā)揮應(yīng)有的效益。

  五、做好后勤服務(wù)保障和學(xué)校安全工作。

 、遄龊瞄_(kāi)學(xué)初辦公用品的購(gòu)置、分配和管理工作。

 、嬷匾晫W(xué)校資產(chǎn)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)錄入工作的監(jiān)管指導(dǎo)。健全財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度,賬目須清楚,使用有管理,責(zé)任要落實(shí),處置有意見(jiàn)。

 、鐖(jiān)持依法依規(guī)做好財(cái)務(wù)、收費(fèi)管理和校務(wù)公開(kāi)工作。

 、杓訌(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)人員,食堂、供暖、綠化、保安、保潔人員的思想教育,明確職責(zé),落實(shí)要求,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。

 、樽龊媒ㄔO(shè)項(xiàng)目管理工作,立項(xiàng)審批、合同簽訂、采購(gòu)實(shí)施、驗(yàn)收結(jié)款等按照程序落實(shí),注意做好檔案管理。

 、曜龊冒踩芾砉ぷ,對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備定期檢查,完善設(shè)施,消除隱患,杜絕各類安全責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)司機(jī)、自駕車教師的交通安全教育,定期維護(hù)保養(yǎng)車輛,保證行車安全。

 、胱龊霉(jié)假日值班安排,督促檢查責(zé)任落實(shí)情況。

  六、做好其它重點(diǎn)工作。

  ㈠事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績(jī)效工資分配制度改革工作。

 、姘虢厮W(xué)建設(shè)工程和操場(chǎng)建設(shè)工程。㈢學(xué)習(xí)落實(shí)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)方案,小學(xué)規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校將在各級(jí)語(yǔ)委的指導(dǎo)下,積極創(chuàng)建“市語(yǔ)言文字規(guī)劃化示范學(xué)!,為此,我們將認(rèn)真研究《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及省、市《語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)選條例》中的相關(guān)要求,以“深入開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,迎接市語(yǔ)委評(píng)估”為主要目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用,提高全校師生規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí),為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo)而努力。

 。ㄒ唬┮誀(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳

  1、開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)

  組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。

  2、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作專欄的建設(shè),加速內(nèi)容的更新,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向師生提供咨詢和服務(wù)的平臺(tái)。

 。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

  1、宣傳欄。宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的相關(guān)規(guī)定及介紹宣傳學(xué)校的語(yǔ)言文字工作情況。

  2、美化校園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號(hào),形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。

  活動(dòng)開(kāi)展方面

  1、教師活動(dòng):

  開(kāi)展粉筆字比賽;以備課組為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力;對(duì)教學(xué)資料中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面進(jìn)行檢查,含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。把課堂教學(xué)過(guò)程先錄象后檢查。

  學(xué)生活動(dòng):

  繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字的常規(guī)工作巡查,要求語(yǔ)言文字監(jiān)督員做學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:初一年級(jí)講故事比賽,初二年級(jí)硬筆書法比賽;初三年級(jí)舉行學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽、辯論賽,以此提高學(xué)生語(yǔ)言文字的重視程度和能力。

  人員的培訓(xùn)方面:

  繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平,鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話重測(cè)和升級(jí),開(kāi)展多次校內(nèi)外培訓(xùn),以達(dá)到提升學(xué)校整體水平的目的。

  利用教師集會(huì)時(shí)間多次開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的知識(shí)講座,由專人負(fù)責(zé),分教師組和學(xué)生組,力爭(zhēng)在評(píng)估檢查過(guò)程中教師和學(xué)生的測(cè)評(píng)達(dá)到高分

  二、 具體安排

  (一)建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)估小組,召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,布置迎檢工作。

 。ǘ╅_(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。(教師講座)

 。ㄈ┩瓿捎瓩z的`匯報(bào)材料。

  (四)完成語(yǔ)言文字的兩塊板報(bào)。

  (五)校園內(nèi)不規(guī)范用字的檢查。

 。╅_(kāi)展語(yǔ)言文字知識(shí)講座。(學(xué)生培訓(xùn))

 。ㄆ撸╅_(kāi)展初一學(xué)生講故事比賽。

  (八)進(jìn)行迎檢資料的復(fù)查。

 。ň牛┮越萄薪M為單位的教師公開(kāi)課,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

  (十)全體教師自查自糾教案、筆記等。

 。ㄊ唬⿲W(xué)生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進(jìn)行檢查。

  (十二)組織參加“啄木鳥(niǎo)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,規(guī)范用語(yǔ)用字,我們將以語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),不斷查找學(xué)校語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題,努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,為爭(zhēng)創(chuàng)“XX市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!钡哪繕(biāo)而不懈努力!

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