【精華】中心工作計(jì)劃范文匯總九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的中心工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中心工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用
積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；ｎ}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。
2、教研活動(dòng)專題化。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開(kāi)課研討，并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
�。ǘ├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期課程改革在我鎮(zhèn)全面實(shí)行已進(jìn)入第五個(gè)學(xué)年，應(yīng)該看到，不論是三年級(jí)，還是其它年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)觀念上已有一定變化，但也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立，不是一朝一夕就能解決的。所以，本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)：
1、數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的.主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
5、數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程；關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運(yùn)用它們，使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。
在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀念，以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。教師教學(xué)時(shí)必須認(rèn)識(shí)到，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，不僅要關(guān)注知識(shí)、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
（三）提高教研實(shí)效，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
1、探索評(píng)價(jià)新方式，努力構(gòu)建新體系。構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制是課程改革成功的關(guān)鍵，也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒，同時(shí)，這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。 當(dāng)前應(yīng)把過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)作為評(píng)價(jià)體系的突破口，力求落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)理念。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，既可讓學(xué)生開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)，也可以讓家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)人員參與評(píng)價(jià)過(guò)程，而不僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化，既可用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作、活動(dòng)報(bào)告等方式，也可用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄等方式。評(píng)價(jià)的策略可概括為“注重過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)調(diào)多元”注重過(guò)程，就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個(gè)系統(tǒng)，注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)控，并及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出努力方向、改進(jìn)措施，改變只關(guān)注一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向。促進(jìn)發(fā)展，就是確立一切評(píng)價(jià)都是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程看作是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，逐步完善的過(guò)程，自我激勵(lì)、自我提高、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)多元，就是避免單一的評(píng)價(jià)方式和手段，力求做到五個(gè)結(jié)合：師生自評(píng)與師生多元評(píng)價(jià)結(jié)合，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)與等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)相結(jié)合，差異性評(píng)價(jià)與共同發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，應(yīng)轉(zhuǎn)變理念，突破一切限制，關(guān)注一個(gè)核心，即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。對(duì)學(xué)生考查，應(yīng)有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)和推理能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)運(yùn)算意義的理解，應(yīng)重視口算，加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化，避免繁雜的運(yùn)算和對(duì)應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化的敘述“算理”。
2、抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。
課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，也有人說(shuō)是學(xué)生出錯(cuò)的地方。所以，要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì)知識(shí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題、體會(huì)解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗(yàn)策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
附：主要活動(dòng)安排：
1、教材教法培訓(xùn)（8月）
2、參加縣三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，并向全鎮(zhèn)三數(shù)教師傳達(dá)會(huì)議精神（9月）
3、全鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課（一）、期中復(fù)習(xí)研討（10月）
4、全鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課（二）；三年級(jí)數(shù)學(xué)組骨干教師公開(kāi)課（待定）（11月）
5、全鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課（三）；新教師亮相課（與其他數(shù)學(xué)組合作，待定）（12月）
6、期末復(fù)習(xí)研討（1月）
中心工作計(jì)劃 篇2
**中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教研訓(xùn)工作計(jì)劃本學(xué)期，本教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，以“教學(xué)、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維、實(shí)踐能力為重點(diǎn)來(lái)制定本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃。
一、現(xiàn)狀分析：
學(xué)校數(shù)學(xué)組現(xiàn)共有老師13人，其中五年內(nèi)青年教師5人（有3人為本學(xué)期新進(jìn)教師）。團(tuán)隊(duì)里成熟的老師們常規(guī)優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，新進(jìn)教師虛心求教、肯學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)。六個(gè)備課組，在設(shè)置時(shí)，充分考慮了年齡搭配，使每個(gè)備課組教師的教學(xué)能力比較均衡，備課組的老師們關(guān)系和諧，能通力合作，互幫共贏。當(dāng)然，這既是我們的優(yōu)勢(shì)，也是我們的劣勢(shì)。數(shù)學(xué)組老師們的常規(guī)事務(wù)普遍較多，以致我們花在教育科研方面的時(shí)間較少，成熟老師們基于自己原有經(jīng)驗(yàn)，后期花在探索實(shí)際問(wèn)題的時(shí)間比較少，反思性的教學(xué)改進(jìn)實(shí)踐比較少；
年輕教師們對(duì)教材解讀不到位，對(duì)于一堂課的核心目標(biāo)不夠明確；
過(guò)多關(guān)注教學(xué)流程是否順暢，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；
缺乏有效活動(dòng)的設(shè)計(jì)，重結(jié)果輕過(guò)程，學(xué)生沒(méi)有思維的提升。
二、原因分析:
從教研組層面分析，教研組在理論學(xué)習(xí)，反思重建等活動(dòng)組織不到位。除了集體研討活動(dòng)，組織教師靜心研讀教材、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，引導(dǎo)教師主動(dòng)反思課堂、反思教育教學(xué)的活動(dòng)較少。期初教材分析后, 沒(méi)有重視組織各備課組對(duì)教材的研讀，集體備課質(zhì)量不高。
從教師層面分析，一方面教師教學(xué)的理念轉(zhuǎn)變不到位，成熟教師常常會(huì)基于自己的經(jīng)驗(yàn)或是考試要求，青年教師會(huì)基于完成教學(xué)任務(wù)，在課堂教學(xué)中忽略學(xué)生的感悟體驗(yàn)，忽略學(xué)生的生成資源，教的痕跡還很重。另一方面新課程下教育教學(xué)能力不到位。
例如，大多數(shù)老師沒(méi)有“一到六”大循環(huán)的教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)于教材的解讀不到位，在定位教學(xué)目標(biāo)時(shí)，會(huì)局限于所教年級(jí)的要求，沒(méi)有站在教材整體編排體系的層面思考，教學(xué)目標(biāo)的定位不明確。同時(shí)，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)板塊的能力較弱，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)合理設(shè)計(jì)教學(xué)板塊的能力也就不到位了，在課堂教學(xué)時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確把握、合理利用教學(xué)生成資源，總總原因，降低了課堂效率，也使學(xué)生的能力無(wú)法提升。
三、 努力方向：
1.教研組層面：教學(xué)不是埋頭走路，需要清晰走向何處。教研組不僅是教學(xué)常規(guī)的落實(shí)者，日常教學(xué)活動(dòng)的組織者，日常質(zhì)量的監(jiān)督者，更要引領(lǐng)教師思考：對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？如何在課堂里落實(shí)學(xué)科核心能力的培養(yǎng)？努力使教研組成為促進(jìn)教師教學(xué)創(chuàng)新的“孵化器”。
2.備課組層面：加強(qiáng)集體備課的有效性，通過(guò)再讀“課標(biāo)”，繼續(xù)深入鉆研教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合等方式方法，將每位教師的有效資源帶入集體備考，提升集體備課的品質(zhì)。
3．教師層面：個(gè)體研究實(shí)踐品質(zhì)與規(guī)范有待進(jìn)一步提升。加強(qiáng)課堂實(shí)效性研究，建立以“學(xué)”為核心的教學(xué)觀念，從教學(xué)意識(shí)走向課程意識(shí)，提高對(duì)教材結(jié)構(gòu)的邏輯把握，提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高資源運(yùn)用意識(shí)。結(jié)合校互聯(lián)網(wǎng)+的項(xiàng)目，展開(kāi)常態(tài)化研究，以鄒瑩和王玨老師為主，鼓勵(lì)更多的老師利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展學(xué)科數(shù)字化學(xué)習(xí)的一般模式和方法。
四、主要措施：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新制度建設(shè)，求一個(gè)“細(xì)”字。
作為教研組，確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。一方面定時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行本年級(jí)或是跨年級(jí)的集體備課，另一方面建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。
�。ǘ﹦�(chuàng)新教研路徑，求一個(gè)“實(shí)” 字。
教研活動(dòng)雙層推進(jìn)，在分散與集中的螺旋交替中提升研究品質(zhì)。一方面年級(jí)備課組的日常分散研究為集中研究提供真實(shí)的原創(chuàng)性資源。另一方面學(xué)校教研組每周的集中研究又為分散研究提供重建的創(chuàng)造性資源。
本學(xué)期，教研組的核心詞是扎實(shí)課堂。
1.扎實(shí)備課組活動(dòng) （1）提高集體備課質(zhì)量。在過(guò)程中抓住教材解讀，練習(xí)設(shè)計(jì)，要把教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)放在大板塊推進(jìn)（將知識(shí)分解成問(wèn)題板塊），大問(wèn)題設(shè)計(jì)（有效處理重點(diǎn)、難點(diǎn)和整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的'設(shè)計(jì)）。
�。�2）提升校本命題質(zhì)量。具體措施：
①日常做題：從日常的“師生共做一道題”做起。思考不同類型的練習(xí)如何設(shè)計(jì)，厘清新課的練習(xí)、單元復(fù)習(xí)的練習(xí)、總復(fù)習(xí)的練習(xí)之間的聯(lián)系與區(qū)別，以做題促進(jìn)命題能力的提升。
�、谌粘Ｃ}：各年級(jí)組備課組，結(jié)合本學(xué)期內(nèi)容的重難點(diǎn)，進(jìn)行集體命題。從出卷、初審到終審，層層把關(guān)，不斷提高日常達(dá)標(biāo)練習(xí)的質(zhì)量。
�、廴粘Ｔu(píng)價(jià)：重視評(píng)價(jià)在質(zhì)量監(jiān)控中所發(fā)揮的作用，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升解決問(wèn)題的能力。
2.夯實(shí)新教師課堂 新教師會(huì)面臨一些困難與壓力，如教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，家長(zhǎng)學(xué)生不信任，課堂管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況能力不強(qiáng)，我們支持新教師“先學(xué)后教”“先磨后研”，指導(dǎo)新教師“聽(tīng)一節(jié)上一節(jié)”；
對(duì)于入職一年后的新教師，組織開(kāi)展“教學(xué)基本功”達(dá)標(biāo)考核課;對(duì)于考察合格的新教師，對(duì)他們提出新的備課要求，如“帶著自寫的教案聽(tīng)課”“整合自備教案與聽(tīng)課記錄，二次備課、磨課”“一課一反思”。此外，還會(huì)借助學(xué)各種比賽和賽課活動(dòng)，磨煉年輕教師的課堂教學(xué)基本功。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)，求一個(gè)“適”字。不同年齡教師設(shè)計(jì)不同發(fā)展層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，分類要求、分層遞進(jìn)、分別發(fā)展。
青年教師：集中精力鉆研教材、提高教育教學(xué)水平；
以鄒瑩和王玨老師為主，鼓勵(lì)更多的青年教師結(jié)合�；ヂ�(lián)網(wǎng)+的項(xiàng)目，開(kāi)展學(xué)科數(shù)字化學(xué)習(xí)的研究。
中年教師：以知識(shí)更新為主，進(jìn)一步錘煉教學(xué)藝術(shù)；
老年教師：以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)精神身體力行培養(yǎng)后備力量。
五、具體工作：
九月份
1.期初教材分析，各備課組制定本年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。
2.參加18學(xué)年第二學(xué)期各項(xiàng)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研反饋會(huì)。
3.常規(guī)課堂研討活動(dòng)（其中一次為**數(shù)字化課堂教學(xué)展示）。
4.積極參加區(qū)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（工作五年內(nèi)）（第一階段）。
5.各備課組集體備課。
十月份
1. 積極準(zhǔn)備集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng)（暫定）。
2．參加**市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。
3. 爭(zhēng)取參加區(qū)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（工作五年內(nèi)）（第二階段）。
4. 常規(guī)課堂研討活動(dòng)（其中一次為鄒瑩數(shù)字化課堂教學(xué)展示）。
5.各備課組集體備課和命題設(shè)計(jì)。
6.常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)檢查。
十一月份
1. 認(rèn)真組織期中復(fù)習(xí)和檢測(cè)。
2．認(rèn)真準(zhǔn)備區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)（十一月底或十二月初）。
3.常規(guī)課堂研討活動(dòng)（其中一次為**數(shù)字化課堂教學(xué)展示）。
4.各備課組集體備課和命題設(shè)計(jì)。
十二月份
1.認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，備好期末復(fù)習(xí)課。
2.各備課組集體備課（以期末復(fù)習(xí)課為主）和命題設(shè)計(jì)（期末綜合練習(xí)）。
3.常規(guī)課堂研討活動(dòng)（其中一次為鄒瑩數(shù)字化課堂教學(xué)展示）。
4.常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)檢查。
一月份 期末結(jié)束相關(guān)工作。
中心工作計(jì)劃 篇3
XX年新年伊始，技術(shù)研發(fā)中心設(shè)備管理工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞公司XX年度經(jīng)濟(jì)工作中心為目標(biāo)，為企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)健的發(fā)展做好應(yīng)有的工作。
一、繼續(xù)完成xx公司設(shè)備的搬遷、安裝、調(diào)試工作
隨著xx公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)向xx的轉(zhuǎn)移，需要完成對(duì)xx的2.2米瓦楞紙板生產(chǎn)線、印刷機(jī)及紙箱成型設(shè)備的搬遷轉(zhuǎn)移工作，XX年從年中到年底，已經(jīng)完成了，印刷聯(lián)動(dòng)線、印刷開(kāi)槽機(jī)、印刷開(kāi)槽模切機(jī)的搬遷和安裝調(diào)試工作，搬遷的設(shè)備已經(jīng)投入到正常的生產(chǎn)當(dāng)中。目前還剩下2.2米生產(chǎn)線、印刷模切機(jī)及紙箱成型設(shè)備的沒(méi)有搬遷。在XX年初，將根據(jù)公司的生產(chǎn)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，公司總體工作的部署，及時(shí)完成對(duì)以上設(shè)備的搬遷和安裝工作。
計(jì)劃在設(shè)備的搬遷、安裝過(guò)程中，對(duì)2.2米瓦楞紙板生產(chǎn)線和印刷機(jī)及成型設(shè)備進(jìn)行修復(fù)、維護(hù)工作，確保在設(shè)備在搬至xx后，設(shè)備完好，設(shè)備安裝調(diào)試，盡快投入正常的生產(chǎn)，這一部分工作，將根據(jù)公司對(duì)xx設(shè)備搬遷轉(zhuǎn)移工作總的部署和安排，再對(duì)搬遷的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)一步的明確和分解。
二、完善對(duì)xx的設(shè)備的管理，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的技術(shù)改造工作
XX年，公司的設(shè)備各項(xiàng)管理工作取得了一定的成績(jī)，為保障XX公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的正常發(fā)展起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)，但工作當(dāng)中還存在一些問(wèn)題和不足，需要進(jìn)一步的提高和完善。XX年，設(shè)備管理工作將從設(shè)備的采購(gòu)（包括設(shè)備搬遷）、安裝、運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)、更新改造等一系列工作著手，確定專人管理，責(zé)任到人，明確責(zé)任關(guān)系的工作思路。讓公司的每一臺(tái)設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)管理，完善設(shè)備管理制度，使設(shè)備管理更規(guī)范、更有序地進(jìn)行，設(shè)備部門需制定一套完整的.設(shè)備管理制度，明確了設(shè)備的各項(xiàng)管理內(nèi)容。設(shè)備、生產(chǎn)部需及時(shí)對(duì)全體生產(chǎn)人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，讓員工了解設(shè)備管理制度，熟悉各項(xiàng)管理規(guī)定。
設(shè)備部門根據(jù)公司各種生產(chǎn)設(shè)備的特點(diǎn)，以及目前維護(hù)人員的技術(shù)水平等情況，將設(shè)備部?jī)?nèi)部管理工作責(zé)任到人，生產(chǎn)線工段、印刷工段和成型工段的設(shè)備管理分別有專門的人員負(fù)責(zé)管理，加強(qiáng)日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。根據(jù)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的具體要求，參照設(shè)備保養(yǎng)潤(rùn)滑相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行日常巡檢檢查和相關(guān)的記錄工作。對(duì)于設(shè)備的搶修、改造工作及其他相關(guān)工作，設(shè)備部采取統(tǒng)一安排，合理組織人員，保證整個(gè)工作有序進(jìn)行。
XX年，針對(duì)新技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)工藝的更新，以及設(shè)備本身存在的缺陷，設(shè)備科將繼續(xù)對(duì)部分生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行更新和改造工作，適應(yīng)新的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝的需求，保證生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)效。設(shè)備部在技術(shù)改造上做了一系列的工作，分別對(duì)1.8米流水線的冷凝水回收裝置、生產(chǎn)冷卻水的循環(huán)利用、蜂窩紙板線的膠水供給裝置等進(jìn)行了一系列的改造，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，蜂窩的紙板線的膠水回收裝置不僅提高了產(chǎn)品的品質(zhì)質(zhì)量，還減少不必要的生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)，降低了生產(chǎn)成本。XX年，設(shè)備改造繼續(xù)從降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加大對(duì)公司的設(shè)備技術(shù)改造和革新工作，讓設(shè)備在生產(chǎn)使用過(guò)程中發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益。
三、明確設(shè)備維護(hù)人員的工作指標(biāo)，完善績(jī)效考核工作
明確設(shè)備維護(hù)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任，讓每個(gè)設(shè)備管理、維護(hù)人員工作都有工作內(nèi)容，工作中應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，工作成績(jī)的好壞要用工作指標(biāo)來(lái)衡量。設(shè)備的維護(hù)和管理，要注重設(shè)備的完好率100%、設(shè)備事故率為0、設(shè)備的待修率為0等幾個(gè)方面全面考核。
嚴(yán)格遵照公司設(shè)備管理績(jī)效考核指標(biāo)，對(duì)設(shè)備管理各項(xiàng)工作實(shí)行全面績(jī)效考核，設(shè)備管理工作直接量化，各項(xiàng)工作成果用數(shù)字來(lái)衡量，加大考核力度；同時(shí)將設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)和使用納入員工工資考核方案，對(duì)生產(chǎn)員工員工進(jìn)行設(shè)備管理績(jī)效考核，直接與生產(chǎn)一線員工的工資掛鉤。生產(chǎn)人員在設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)時(shí)，存在時(shí)好時(shí)壞的現(xiàn)象。生產(chǎn)任務(wù)不緊張的時(shí)候，設(shè)備保養(yǎng)會(huì)好點(diǎn)，一旦生產(chǎn)任務(wù)緊張，設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)就會(huì)放在一邊的現(xiàn)象還存在，這就更加要求設(shè)備管理的檢查、考核工作時(shí)時(shí)不能放松。
四、完善對(duì)蜂窩、護(hù)角的生產(chǎn)管理工作
結(jié)合本人現(xiàn)在的工作內(nèi)容，XX年將繼續(xù)對(duì)蜂窩、護(hù)角的工作進(jìn)行各項(xiàng)管理工作。XX年蜂窩、護(hù)角項(xiàng)目自投產(chǎn)以來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，生產(chǎn)效率十分低下的生產(chǎn)狀況，針對(duì)這一現(xiàn)狀，工作中不斷的總結(jié)和提高。目前最需解決的是蜂窩和護(hù)角管理不順暢，主要體現(xiàn)在人員操作技術(shù)水平還不很熟練。對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)是件十分必要的工作。只有員工的操作水平提高了，生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量才能得到提高，生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本才能進(jìn)一步得到控制。
XX年要完善和提高蜂窩、護(hù)角的生產(chǎn)管理，讓其再上一個(gè)臺(tái)階，必須按照年初公司制定的績(jī)效考核管理制度，要制定和完善合理的生產(chǎn)指標(biāo)和考核管理辦法，讓員工在工作中有目標(biāo)、有方向，工作的好壞直接直接量化，直接用數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)，同時(shí)每位員工的收入與工作的績(jī)效掛鉤，這樣避免了造成工作中干好、干壞一個(gè)樣的不良思想，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。
五、保證完成公司交辦的其他臨時(shí)性工作
XX年研發(fā)中心設(shè)備管理工作，除了已經(jīng)明確的工作內(nèi)容之外，還會(huì)遇到公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。對(duì)于這部分的工作內(nèi)容，將按照臨時(shí)的工作內(nèi)容部署和要求，保證及時(shí)的完成任務(wù)，滿足公司發(fā)展總體的需求，促進(jìn)企業(yè)又快又好的發(fā)展。
中心工作計(jì)劃 篇4
以改革發(fā)展為動(dòng)力，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得成果，緊扣“為民服務(wù)提升年”這一主題，堅(jiān)持完善和改進(jìn)公積金使用政策，落實(shí)中央、省、市重要指示精神，強(qiáng)化公積金制度解決、支持中低收入職工住房保障功能。
（一）擴(kuò)大制度覆蓋范圍。計(jì)劃20xx年度新增繳存職工1萬(wàn)人，年度歸集公積金17億元。擴(kuò)大征繳人群，按照繳納社保的非公企業(yè)名單確定重點(diǎn)擴(kuò)面對(duì)象，積極探索將勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的進(jìn)城務(wù)工人員等群體納入覆蓋范圍；將住房公積金繳存情況納入市年度考核指標(biāo)體系，年度歸集任務(wù)按照各地實(shí)際進(jìn)行細(xì)化分解。
（二）規(guī)范公積金繳存。控高保低，適當(dāng)提高各縣市區(qū)繳存基數(shù)、比例，要求財(cái)政撥款單位比例調(diào)整至8%，各縣市區(qū)最低繳存基數(shù)達(dá)到當(dāng)年我市最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
（三）提高資金使用率。準(zhǔn)確把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策及部委關(guān)于公積金政策的`走向，調(diào)整完善業(yè)務(wù)政策，增強(qiáng)制度保障性。20xx實(shí)施調(diào)整后的政策，重點(diǎn)加大貸款發(fā)放力度，研究提高貸款額度、延長(zhǎng)貸款年限等可行性措施，推進(jìn)異地貸款業(yè)務(wù)，放寬首套房、改善型住房貸款限制，適當(dāng)向剛性需求職工傾斜。
（四）防范資金運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。堅(jiān)持零余額管理制度，細(xì)化賬戶管理，強(qiáng)化內(nèi)審環(huán)節(jié)，結(jié)合全省廉政風(fēng)險(xiǎn)防控檢查，對(duì)各崗位、各業(yè)務(wù)流程進(jìn)行自查自糾，健全崗位監(jiān)督。
（五）加快信息化步伐。20xx年，完成銀行征信系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)，爭(zhēng)取與房管信息查詢系統(tǒng)同步投入使用；針對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，加快升級(jí)進(jìn)程，提高運(yùn)行速度；推動(dòng)網(wǎng)上服務(wù)大廳建設(shè)，方便職工辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。
（六）服務(wù)提質(zhì)提效。依托信息化建設(shè)，降低職工貸款業(yè)務(wù)費(fèi)用，提高辦事效率。信息聯(lián)網(wǎng)后，房管信息查詢費(fèi)將由市中心為職工承擔(dān)；網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳及征信系統(tǒng)的建設(shè)，縮短了業(yè)務(wù)辦理時(shí)限；作為全省電子檔案試點(diǎn)單位，電子檔案建成后，檔案保存、查詢更加安全、快捷。
中心工作計(jì)劃 篇5
一、扎實(shí)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
認(rèn)真做好各種慰問(wèn)工作，切實(shí)幫助城鄉(xiāng)困難群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。一是扎實(shí)開(kāi)展好春節(jié)慰問(wèn)工作。計(jì)劃全縣共慰問(wèn)拆遷過(guò)渡階段困難群眾戶、勞動(dòng)模范、老干部、貧困黨員、五保戶、孤兒、城鄉(xiāng)低保對(duì)象、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、空巢老人、下崗失業(yè)困難人員、失地?zé)o業(yè)困難人員、在職困難職工、困難離退休人員、貧困農(nóng)民工（含返鄉(xiāng)農(nóng)民工）、因?yàn)?zāi)、因病等致貧人員、貧困少數(shù)民族、臺(tái)屬、貧困學(xué)生、特困殘疾人等4500戶。慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)為每戶現(xiàn)金200元、物品折合現(xiàn)金200元。二是做好春節(jié)在崗職工慰問(wèn)工作。慰問(wèn)政法系統(tǒng)干警（成南高速三個(gè)單位）10萬(wàn)元，政府在建項(xiàng)目工地工人12萬(wàn)元，在崗人員（水、電、氣、廣電、醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)、執(zhí)法局、群工局、�？㈦娨暸_(tái)、殯儀館、福利院等）12萬(wàn)元。三是做好“三八”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日和因重特大疾病、因?yàn)?zāi)致貧的特殊困難群眾的日常慰問(wèn)工作。
二、拓展困難幫扶渠道。
根據(jù)困難群眾需求，重點(diǎn)為困難群眾提供急需的生活、就醫(yī)、住房幫扶救助。對(duì)因?yàn)?zāi)、因病致貧群眾子女、遺孤、殘疾人等采取多渠道籌集資金，計(jì)劃籌集救助幫扶資金205萬(wàn)元，幫助他們正常入學(xué)和升學(xué)，有效幫民困、解民憂。
三、積極開(kāi)展慈善活動(dòng)。
加強(qiáng)與社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士聯(lián)系，激發(fā)幫貧濟(jì)困熱情，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶、“結(jié)對(duì)幫扶”、“愛(ài)心助學(xué)”等專項(xiàng)慈善活動(dòng)，計(jì)劃組織募集善款123萬(wàn)元，發(fā)掘更多的有志于愛(ài)心事業(yè)的企業(yè)和個(gè)人參與幫扶救助。
四、狠抓學(xué)習(xí)提高，提升辦件質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)熱線工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。原則上，堅(jiān)持對(duì)縣熱線辦工作人員進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，計(jì)劃組織二級(jí)網(wǎng)絡(luò)單位系統(tǒng)管理人員和工作人員一年二次的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)于群眾合理訴求，凡是調(diào)查不清、處理不當(dāng)或沒(méi)有如實(shí)反饋辦理情況，發(fā)回重辦；對(duì)不合理訴求，不符合政策法規(guī)沒(méi)有達(dá)到群眾意愿的，要做好宣傳解釋和疏導(dǎo)工作，爭(zhēng)取群眾的理解支持，力爭(zhēng)回復(fù)率達(dá)到100%、辦結(jié)率達(dá)到99.5%、群眾滿意率達(dá)到89%。
五、健全工作機(jī)制，規(guī)范服務(wù)流程。
建立健全12345政府服務(wù)熱線工作運(yùn)行、考核機(jī)制，更加嚴(yán)格規(guī)范熱線工作流程，力求用最短時(shí)間、最快速度處理問(wèn)題，對(duì)特殊問(wèn)題要急事急辦、特事特辦，迅速解決，做到事事有回音，件件有答復(fù)。堅(jiān)持辦好《效能熱線簡(jiǎn)報(bào)》的《周報(bào)》和《月報(bào)》，對(duì)工作做得好的給予表彰，對(duì)督辦事項(xiàng)辦事不力、久拖不決等行為，嚴(yán)格按照考核管理和工作責(zé)任追究辦法扣減單位年度工作目標(biāo)分、追究相關(guān)人員責(zé)任。
中心工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)《中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》中關(guān)于后勤服務(wù)中心的工作任務(wù)，結(jié)合我校教育教學(xué)和管理的具體情況，現(xiàn)就《中學(xué)后勤服務(wù)中心20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》安排如下：
一、本學(xué)期主要工作目標(biāo)
本學(xué)年重點(diǎn)做好以下二十四項(xiàng)工作：
（1）努力提高后勤服務(wù)管理水平，向管理要質(zhì)量是我們的永恒追求。我們要在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、法制意識(shí)、效益意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，和優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)上很下功夫。加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，以“服務(wù)育人”的觀念統(tǒng)一思想，堅(jiān)持為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)，提高整體素質(zhì)，遵循“分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，統(tǒng)一管理、協(xié)同配合”的工作原則，提高整體管理檔次，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤服務(wù)保障。
�。�2）扎實(shí)推進(jìn)后勤隊(duì)伍升級(jí)。要堅(jiān)持正確的工作導(dǎo)向，深化后勤制度改革，尤其要深化后勤人員分配制度改革，激勵(lì)、引導(dǎo)后勤人員進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)技能，提高服務(wù)本領(lǐng)與質(zhì)量。重點(diǎn)落實(shí)后勤管理制度、后勤管理績(jī)效、后勤職能及后勤人員的服務(wù)態(tài)度。
�。�3）規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，堅(jiān)持依法理財(cái)。一是按照“保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、謀發(fā)展”和“量入為出、開(kāi)源節(jié)流、厲行節(jié)約”的原則，建立科學(xué)化、精細(xì)化的預(yù)算管理機(jī)制，增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)分配的合理性。二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。在設(shè)備采購(gòu)、工程建設(shè)等方面嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)報(bào)銷簽字制度和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行定期通報(bào)制度，完善經(jīng)費(fèi)使用內(nèi)部稽核制度，確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、安全、有效。
�。�5）財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問(wèn)題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
�。�6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。要求全校每一個(gè)教職工都要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，諸如醫(yī)療費(fèi)、差旅費(fèi)的報(bào)銷，購(gòu)物的報(bào)銷，把政策公布到位，把人性化管理執(zhí)行到位。同時(shí)要求全體教職工不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，特別是在學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)等等費(fèi)用的收取上，更不能含糊。這不僅是個(gè)人問(wèn)題，也是整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)問(wèn)題。為此要求任何個(gè)人不得違規(guī)收費(fèi)，嚴(yán)格按物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)的全部收費(fèi)應(yīng)當(dāng)造表入賬，實(shí)行收支兩條線，不得坐收坐支，更不得私設(shè)小金庫(kù)。在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)此類情況進(jìn)行清理和追繳入庫(kù)，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅處理。
�。�7）依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用；加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理；做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取。
（8）切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理。學(xué)校固定資產(chǎn)管理要職責(zé)落實(shí)到人，實(shí)行定期財(cái)物大檢查制、維修走動(dòng)制，落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償和責(zé)任追究制度。建立快速及時(shí)的服務(wù)機(jī)制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，急工作之所需，急老師之所急。
（9）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。要加大飲食衛(wèi)生監(jiān)管力度，從源頭上杜絕疾病入侵，并在飲食營(yíng)養(yǎng)和質(zhì)量上下功夫，做到色、香、味俱全，確定合理的飯菜價(jià)格，保障師生身心健康，最大限度做到讓學(xué)生和老師滿意。指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，指定專人負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。加大學(xué)生就餐秩序等方面的自主管理，努力促成學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�10）創(chuàng)建節(jié)約型校園。要廣泛開(kāi)展以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”為主題的節(jié)儉教育活動(dòng)，后勤服務(wù)中心要精心設(shè)計(jì)，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，規(guī)范管理，切實(shí)做到開(kāi)源節(jié)流。繼續(xù)抓好水電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用電，節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)要對(duì)校園、班級(jí)教室定期巡視和檢查，做到不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈，檢查班級(jí)、宿舍、處室公物使用維護(hù)情況，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通報(bào)、處罰。
�。�11）努力提高教師的福利待遇，幫助教職工解決工作和生活中的困難和問(wèn)題，保證他們?nèi)硇牡赝度虢逃虒W(xué)中。
�。�12）加大對(duì)校園和廁所日常檢查及每周一次班級(jí)的衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查力度，同時(shí)協(xié)同行政值周、綜合管理中心、學(xué)部等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。
�。�13）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員出入登記制度，嚴(yán)把入口關(guān)。利用校園視屏監(jiān)視系統(tǒng)，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制，完善學(xué)校安全人防、物防、技防措施，確保校園安全。
�。�14）加強(qiáng)綠化管理，美化育人環(huán)境，同時(shí)要大力營(yíng)造愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，及時(shí)做好現(xiàn)有草坪、綠化帶的澆水、施肥、治蟲、除草工作，做好有關(guān)區(qū)域的綠化修剪等管理工作，確保校園綠化、美化，把我校建成一所名副其實(shí)的花園式學(xué)校。同時(shí)，后勤要在重大節(jié)日或活動(dòng)保證校園有鮮花擺放，增添氣氛。
（15）繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)并做好“蛋奶工程”，確保貧困學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
�。�16）抓好校園管理工作，做到安全第一，建立責(zé)任追究制。確立學(xué)校安全校長(zhǎng)是第一責(zé)任人（分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人）；班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人；課堂安全任課教師是直接責(zé)任人。加強(qiáng)值班、門衛(wèi)的管理，爭(zhēng)取各有關(guān)部門的配合，整治校園周邊環(huán)境。
�。�17）做好學(xué)校出租房屋及家屬用房的水電收費(fèi)工作，保證學(xué)校收入，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。
（18）做好學(xué)校勤工儉學(xué)的管理工作，不僅要保證勤工儉學(xué)費(fèi)用的收繳與支出，而且要為學(xué)校的教育教學(xué)做好服務(wù)。
�。�19）做好向上爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目的工作，大力改善辦學(xué)條件，使其盡快達(dá)到省市一流學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
（20）繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍管理。繼續(xù)實(shí)行住宿生管理值班制度，值班人員要加強(qiáng)工作責(zé)任心，堅(jiān)持按時(shí)查床、查人、查物、查衛(wèi)生。不允許學(xué)生私自外出留宿，不允許外來(lái)人員隨便進(jìn)入宿舍區(qū)。后勤服務(wù)中心要積極參與住宿生的`管理，及時(shí)做好值班人員的檢查、考評(píng)工作。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好督查工作。
�。�21）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、辦學(xué)行為、招生行為和從教行為，堅(jiān)持教育收費(fèi)公示制、校長(zhǎng)承諾制、一票否決制，積極創(chuàng)建教育收費(fèi)示范學(xué)校。
�。�22）積極籌備并順利完成20xx年建校100周年慶典活動(dòng)的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
�。�23）認(rèn)真仔細(xì)地完成20xx年學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（24）積極完成好學(xué)校布置的其它臨時(shí)性任務(wù)。
二、具體工作安排：
暑假至開(kāi)學(xué)前的工作：
1、對(duì)全校教室、辦公室相關(guān)設(shè)備及教學(xué)用具進(jìn)行系統(tǒng)檢查維修；
2、準(zhǔn)備師生書本；
3、檢查、修理廣播、校舍電器線路；
4、各辦公室、教室鑰匙調(diào)配，辦公桌調(diào)配；
5、各辦公室飲水器清潔、消毒；
6、購(gòu)買教師辦公用品、教室衛(wèi)生用品；
7、對(duì)全校的課桌凳進(jìn)行維修油漆他，并配置到位；
8、對(duì)學(xué)生公寓樓進(jìn)行徹底的裝飾裝修；
9、維修全校的墻面、地面的破損方位；
10、安裝安全監(jiān)控設(shè)施26套（件）；
11、粉飾部分辦公室、教室墻面。
開(kāi)學(xué)后至寒假期間的工作：
1、發(fā)放教學(xué)辦公用品，及學(xué)生書本、校服、清潔工具；
2、對(duì)學(xué)生所有收費(fèi)進(jìn)行公示；
3、各辦公室桌凳、教室課桌凳進(jìn)行調(diào)整并進(jìn)一步加強(qiáng)維修；
4、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮的各項(xiàng)工作；
5、教師節(jié)活動(dòng)的保障工作；
6、為保障師生健康飲水，準(zhǔn)備新購(gòu)飲水機(jī)15臺(tái)，對(duì)水質(zhì)進(jìn)行每月一次的檢測(cè)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校所有飲水機(jī)進(jìn)行兩次消毒；
7、組織人員每周對(duì)每個(gè)辦公室教室進(jìn)行消毒一次；
8、完成學(xué)生公交IC卡的辦理與發(fā)放工作；
9、完成教師節(jié)及百年校慶的前期準(zhǔn)備工作；
10、、校園安全檢查每周一次；
11、做好期中考試相關(guān)的后勤服務(wù)工作；
12、更換校園死、枯樹(shù)木；
13、慶元旦文藝活動(dòng)相關(guān)服務(wù)工作；
14、收繳各種費(fèi)用并進(jìn)行結(jié)算；
15、準(zhǔn)備添置下學(xué)期物資購(gòu)買計(jì)劃；
16、做好期末考試的各項(xiàng)服務(wù)工作；
17、檢查各班級(jí)公物并落實(shí)賠償制度；
18、各總結(jié)計(jì)劃等資料存檔；
19、完成其它經(jīng)常性的事務(wù)工作。
我們將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的精神狀態(tài)，全身心地積極投入到學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的工作上來(lái)，圓滿完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
中心工作計(jì)劃 篇7
一、 班級(jí)學(xué)生情況分析
1、本班共有學(xué)生37 人，其中女生17 人，男生20 人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、 工作目標(biāo)和要求
1、 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，
2、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
3、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
4、 為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂(lè)。
5、 是學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。
三、 工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的'班規(guī)、校規(guī)
2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法
4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
小結(jié)：
一年級(jí)學(xué)生的管理是一位老師對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。所以在平時(shí)我會(huì)積極努力，把這個(gè)班級(jí)帶好。
中心工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)農(nóng)業(yè)部國(guó)際合作司、商務(wù)部援外司20xx年工作安排和全國(guó)外經(jīng)工作會(huì)議精神，20xx年上半年，外經(jīng)中心的工作以服務(wù)我省農(nóng)業(yè)“走出去”為主線，以南南合作和多雙邊援助項(xiàng)目為抓手，以外向型農(nóng)業(yè)發(fā)展促農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)為目標(biāo)，精心謀劃，統(tǒng)籌兼顧國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，大力實(shí)施走出去發(fā)展戰(zhàn)略。中心全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)新性的開(kāi)展外事外經(jīng)工作，具體體現(xiàn)在“六新”（即：南南合作工作再增新業(yè)績(jī)、援外項(xiàng)目再樹(shù)湖北農(nóng)業(yè)新形象、促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品出口有新突破、推動(dòng)農(nóng)業(yè)企業(yè)“走出去”有新舉措、外事接待增強(qiáng)湖北農(nóng)業(yè)新影響、團(tuán)組出國(guó)考察引進(jìn)新理念），圓滿完成了年初既定半年工作目標(biāo)。
下一步打算
主要是提高統(tǒng)籌利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源的能力，拓展農(nóng)業(yè)國(guó)際合作的廣度和深度，促進(jìn)我省更多的農(nóng)業(yè)企業(yè)和人才“走出去”，增加農(nóng)產(chǎn)品以及農(nóng)業(yè)機(jī)械、小型農(nóng)機(jī)具、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料出口，引導(dǎo)有實(shí)力有意愿的農(nóng)業(yè)企業(yè)拓展海外市場(chǎng)。
（一）服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品出口。
圍繞對(duì)外合作服務(wù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，提升農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，增加農(nóng)產(chǎn)品出口這一主題，按照廳領(lǐng)導(dǎo)的指示，加大20xx年農(nóng)業(yè)部國(guó)際專項(xiàng)的申請(qǐng)力度，積極爭(zhēng)取農(nóng)產(chǎn)品出口基地建設(shè)項(xiàng)目資金，引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)�；a(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。加大我省農(nóng)產(chǎn)品出口基地的調(diào)研力度，做好農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、申報(bào)、前期準(zhǔn)備工作。協(xié)助國(guó)際合作處做好我省農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易工作。同時(shí)，與廳產(chǎn)業(yè)化處緊密配合，發(fā)展壯大出口農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)。
�。ǘ┓⻊�(wù)農(nóng)業(yè)“走出去”，促進(jìn)企業(yè)境外開(kāi)發(fā)。 要緊跟農(nóng)業(yè)部國(guó)際司提出的南南合作工作服務(wù)農(nóng)業(yè)“走出去”步伐，統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)“南南合作”各類資源，積極爭(zhēng)取境外農(nóng)業(yè)示范項(xiàng)目，為我省農(nóng)業(yè)企業(yè)“走出去”搭建平臺(tái)。充分利用我省南南合作在塞拉利昂、塞內(nèi)加爾一省包國(guó)的優(yōu)勢(shì)，積極申請(qǐng)塞拉利昂馬鈴署示范種植項(xiàng)目，推動(dòng)一家農(nóng)業(yè)企業(yè)赴塞拉利昂搞開(kāi)發(fā)。申請(qǐng)塞內(nèi)加爾水稻示范農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目，聯(lián)系有意愿的農(nóng)業(yè)企業(yè)在塞內(nèi)加爾興辦農(nóng)場(chǎng)。
�。ㄈ┓⻊�(wù)農(nóng)業(yè)資源創(chuàng)新，促進(jìn)科技開(kāi)發(fā)研究。
繼續(xù)發(fā)揮我省境外農(nóng)業(yè)技術(shù)人員優(yōu)勢(shì)，在有條件的國(guó)家開(kāi)展合作研究，以合作研究的`成果帶動(dòng)大規(guī)模生產(chǎn)示范。與省農(nóng)科院合作，引進(jìn)一些有價(jià)值的農(nóng)作物種子，供農(nóng)科院進(jìn)行科學(xué)研究，并加以利用。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)我國(guó)整體外交，促進(jìn)農(nóng)業(yè)對(duì)外合作。
認(rèn)真實(shí)施好、管理好現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)援外項(xiàng)目，做好項(xiàng)目物資的采購(gòu)、發(fā)運(yùn)工作。努力擴(kuò)大援助領(lǐng)域，適當(dāng)引入產(chǎn)品加工、物流、農(nóng)業(yè)服務(wù)等新的合作模式，促進(jìn)產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，積極爭(zhēng)取新的農(nóng)業(yè)援外項(xiàng)目。
�。ㄎ澹┩瓿珊脧d黨組、省外辦及農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部相關(guān)司局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
中心工作計(jì)劃 篇9
桑拿產(chǎn)品本身是一種保健類的身理體驗(yàn)，但也是一種時(shí)尚和休閑類消費(fèi)產(chǎn)品，目標(biāo)消費(fèi)者一般都知道如何享受生活。
桑拿中心不僅僅提供消費(fèi)者一個(gè)簡(jiǎn)單的沐浴服務(wù)，而且還努力營(yíng)造一個(gè)輕松的休閑氛圍。因此，促進(jìn)桑拿中心向多服務(wù)功能、康樂(lè)中心的變化，形成了一套洗浴，按摩，餐飲，娛樂(lè)和休閑于一體的綜合洗浴場(chǎng)所，將是桑拿行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
杭州的桑拿行業(yè)，目前來(lái)說(shuō)市場(chǎng)已經(jīng)基本成熟，競(jìng)爭(zhēng)也逐漸加劇，許多洗浴場(chǎng)所面臨經(jīng)營(yíng)困難，為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得優(yōu)勢(shì)地位，桑拿中心的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)有其顯得重要，技術(shù)人員的服務(wù)水平和職業(yè)道德，業(yè)務(wù)項(xiàng)目的質(zhì)量創(chuàng)新和多樣化，營(yíng)銷方案和管理的嚴(yán)格控制，都到企業(yè)在市場(chǎng)中制勝的關(guān)鍵。
因此，我桑拿中心開(kāi)業(yè)之前要制定一套科學(xué)有效的工作計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)且不斷變化的市場(chǎng)。建立部門操作系統(tǒng)，籌集開(kāi)業(yè)之前的人力，財(cái)力，物力等方面，一般包括：
1，各部門的.管轄范圍，以確定浴場(chǎng)和責(zé)任范圍，這是有利于標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，提高效率，減少設(shè)備的投資、維護(hù)和保養(yǎng)及人員管理成本，職責(zé)分工領(lǐng)域必須明確。
2，科學(xué)，合理組織，各部門管理人員必須綜合考慮所有相關(guān)因素，如：浴場(chǎng)的規(guī)模、檔次、建筑布局、設(shè)施和設(shè)備、市場(chǎng)定位、經(jīng)營(yíng)方針和管理目標(biāo)。
3，采購(gòu)清單的制定。
4，參加人員招聘和培訓(xùn)。
5，編寫清楚浴場(chǎng)工作手冊(cè)，工作人員培訓(xùn)和考核的依據(jù)。包括崗位職責(zé)，程序，規(guī)則。
6，建立各部門的海灘屬性文件。
7，按照浴場(chǎng)裝飾工程參與各部門的驗(yàn)收。
8，重點(diǎn)抓桑拿技師人員與相關(guān)服務(wù)員、保潔員的培訓(xùn)。
【中心工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
中心主任工作計(jì)劃03-06
體檢中心工作計(jì)劃01-09
新聞中心工作計(jì)劃03-17
客服呼叫中心工作計(jì)劃03-20
生產(chǎn)中心工作計(jì)劃05-22
信息中心工作計(jì)劃03-21
小學(xué)德育中心工作計(jì)劃03-14
醫(yī)院體檢中心工作計(jì)劃02-23
客服中心的工作計(jì)劃（通用11篇）11-19