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教研組工作計劃

時間:2024-10-23 18:43:31 工作計劃 我要投稿

【推薦】教研組工作計劃三篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的教研組工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】教研組工作計劃三篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想: 以學校教務(wù)處教學工作計劃要點為指導,確立使學生“會學、樂學”的基本理念,穩(wěn)步推進學洋學杜的教學改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質(zhì)量。

  二、目標任務(wù):

  1、開展以"學洋思、學杜郎,培養(yǎng)學生自學能力"為主題的課 堂教學研究活動,著力改革教師的教學方式,提高教師的 課堂教學水平。

  2、倡導數(shù)學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業(yè)成長。

  3、積極參加集團組織的各種活動,爭取好成績,為學校爭光。

  4、按時高質(zhì)量的.完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施:

  1、扎實做好常規(guī)教學工作:

  (1)備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈

  活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實,實現(xiàn)“天天清、 周周清、月月清”,講究實效。

  (2)繼續(xù)做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練,本學期高段、低段將分別進行一次數(shù)學口算競賽,以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

 。3)加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的教學教研活動,一學期聽課、評課爭取達到45節(jié)。

  2、加強教研工作:

 。1)每周一下午第一、二節(jié)為教研及集體備課時間,切做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發(fā)言,其他教師補充,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學教師要善于用開學培訓時的新理念來反思自己的教學設(shè)計和教學行為,每位老師每期要上一到二公開課,骨干教學上示范課,青年教師上達標課,并寫好反思;每位老師本學期上交一篇學洋或?qū)W杜的(經(jīng)驗或反思)文章。

  (3)每次活動都定時,定人,具體負責。

  (4)認真落實“師徒結(jié)隊”工程,做到捆綁式,達到互幫互學,共同進步。

  (5)落實好“培優(yōu)輔差”工作,每次周清考、月考、期中考后要認真作好分析,制定措施。

  (6)做好備課和作業(yè)批改的檢查,備課實行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,嚴格按照考評標準執(zhí)行。

  四.工作安排:

  周次

  工作要點

  負責人

  1

  洋思,杜郎的學習,制訂學科教學工計

  劃、作業(yè)批改要求、檢查教案。

  校長、教務(wù)主任、教研組長

  2

  1、落實師徒結(jié)隊工程

  2、周一下午做好“小組合作”課題研究

  3

  校級公開課:劉義兵、曾鳳美

  劉義兵、曾鳳美

  4

  1、課題研究:如何正確評價學生

  2、交每月論文

  3、學校進行備課、作業(yè)批改普查。

  5

  學校月考及考試質(zhì)量分析。

  各科任老師

  6

  小學數(shù)學擂臺賽

  肖春艷

  7

  學洋學杜“師徒”捆綁式教學大比武

  教務(wù)處、教研組

  8

  1、課題研究:學杜的體會

  2、論文

  3、常規(guī)教學檢查

  教研組、劉義兵

  9

  開展“學洋、學杜”的觀摩活動

  教務(wù)處、教研組

  10

  學生作業(yè)展覽及10.5放假

  教研組

  11

  集團聯(lián)考及考試質(zhì)量分析

  各科任教師

  12

  1、教學常規(guī)檢查

  2、每月論文

  肖春艷、陳國翠

  13

  參加集團組織的高段數(shù)學競賽

  各相關(guān)教師

  14

  公開課:陳國翠、周紅、肖春艷

  陳國翠、周紅、肖春艷

  15

  復習研討會

  教務(wù)處

  16

  小升初升學考試

  教務(wù)處、教研組

  17

  1、期末考試

  2、統(tǒng)計教師論文發(fā)表情況

  3、上交教學研組教學工作總結(jié)

  教務(wù)處、肖春艷

教研組工作計劃 篇2

  工作目標

  以學校工作計劃為指導,,進一步深化課程改革,突出工作重點,積極發(fā)揮教學研究,以學習英語新課標為中心,明確學生所要達到的標準,切實抓好新課程標準的貫徹實施工作。努力更新教育教學理念、改革教研、教學及評價模式,及時向教師傳遞國內(nèi)外的最新研究動態(tài),介紹最新研究成果、組織理論學習及信息交流活動。做好中小學銜接工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  工作要點

  一、潛心課改,提高科研質(zhì)量

  1、組織教師認真學習教育教學理論,探索以先進的、正確的教育教學理念,切切實實地改革課堂教學,引導廣大教師把教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W行為,并使之成為一種教學“常態(tài)”。

  2、組織教師認真學習《英語課程標準》,明確小學階段英語課程的目的,對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”常讀且時刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學思想,從而逐步體現(xiàn)在自己的教學實踐中。

  3、圍繞課題《構(gòu)建“自主、合作、簡約、高效”的小學英語課堂教學模式的探索與研究》開展研究。

  4、寫經(jīng)驗、寫教學反思。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思,教學完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地自己的心得體會,進行經(jīng)驗。積極向各級各類教科研投稿以及評比。

  二、加強監(jiān)控,提高教學質(zhì)量

  1、加強教學常規(guī)調(diào)研,建立健全的分層次的教學質(zhì)量分析制度,同時通過聽課、測試等形式,深入了解各年級的教學情況,及時研究,提出解決方法,并反饋情況,幫助薄弱班級提高教學質(zhì)量。

  2、加強教學常規(guī)檢查,抽查任課老師的電子備課、作業(yè)布置和批改,看質(zhì)量分析,備課組活動記錄等資料。在深入優(yōu)點和不足的前提上,提出改進意見。

  3、加強教學質(zhì)量調(diào)研,有計劃、有針對性地對學生英語學習的質(zhì)量進行監(jiān)控,對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題。

  4、多聽課文錄音、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語教師請教、多寫教學摘記。要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學參考書,細心體會揣摩教參編寫意圖,結(jié)合自己的體會,寫出初步的教案;然后再在本教研組中做主備輔導,其他教師提出修改意見,最后再由寫出詳細教案。另外,利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教,或請他們來聽課;課后把上課的心得體會隨時記下來,全面分析,然后糾正教學中的不足。

  5、進一步完善電子備課制度,充分發(fā)揮兩個備課組作用,提高電子備課實效,并加強檢查力度,以促進教學質(zhì)量的提高。

  三、開展活動,提高師生素質(zhì)

  1、開展英語周活動(第十四周)。利用英語廣播、英語朗誦比賽、英語手抄報、出一期英語黑板報、英語寫作、英語角和書法比賽等形式,給予學生施展的舞臺,為參加句容市小學英語朗誦、書寫做準備。

  2、開展百詞競賽,提高學生的`基礎(chǔ)知識和基本技能(第十五周四—六年級百詞競賽—默寫單詞及詞組)

  3、教師繼續(xù)開展“六個一”活動

 。1)做到每周有一次教學反思。

  (2)每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題,由教研組在每周的業(yè)務(wù)活動時探討,組長做好記錄。

  (3)三十五周歲以下教師上一節(jié)校級或以上研討課。

 。4)每位英語教師每學期完成一篇有價值的教學論文或經(jīng)驗。

 。5)每學期寫十五篇心得體會或教學摘記。

 。6)制作一個課件,更好地體現(xiàn)教材。

  4、對于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評課,讓上課者有所進步,聽課者有所啟發(fā)。

  5、教研活動后,多交流,進行案例的分析、實踐的反思。舉行說課、辯課等活動。形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

  6、組織參加句容市三十周歲以上的英語教師課堂教學評比活動。

  7、參加省小學英語教材實驗先進表彰、觀摩活動。

  8、組織參加句容市小學生英語寫字、朗讀比賽

  四、本學年具體教研活動安排:

  第二周制定電子備課的成員制定好每次教研活動的內(nèi)容

  第四周集體備課經(jīng)驗交流討論藍天杯賽課事宜

  第六周觀看錄像適時進行評課

  第八周集體備課討論教學中的問題課題組活動

  第十周課題組教師進行活動討論教研課的方案

  第十二周討論教學中的問題集體備課課題組活動

  第十四周討論英語周有關(guān)事宜教研課的探討

  第十六周集體備課觀看錄像

  第十八周經(jīng)驗交流觀看電子期刊

  第二十周理論學習進行教育教學雜志的閱讀

  第二十二周討論教學中的問題以及復習期間的打算

教研組工作計劃 篇3

  一、學生情況分析

  一年級學生剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。

  我們一年級教學部數(shù)學教研組將做好教育教學的各項工作,特制定本學期的教研組工作計劃如下:

  二、指導思想

  本學期我們教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、提高教學質(zhì)量為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

  三、工作重點:

  1、認真落實并自覺執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度,通過教研組的理論學習、備課、聽課與評課、作業(yè)批改等活動,把教研組的各項工作落到實處,切實提高教學質(zhì)量。

  2、根據(jù)一年級學生的心理及生理特點,制訂出適合他們的教學計劃。抓好平時的課堂教學,提高平時的課堂教學質(zhì)量。抓好學生的學習常規(guī),把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個教學的全過程。

  3、嚴格按照學校教學工作中的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展數(shù)學的外延,切實提高學生的數(shù)學學習能力。

  4、充分發(fā)揮教研組功能,開展交流心得活動,互學互助。

  5、結(jié)合本學年本團隊的課題,加強課例的研究,促進教師教學的專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學效益和質(zhì)量,使得學生的成績得到提高。

  6、結(jié)合一年級數(shù)學的教學目標,努力工作爭取達到目標。再次討論再次分配方案,學習教學計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃。

  7、加強團隊建設(shè),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。

  四、教研措施

  1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

  2、加強教材研討、集體備課的研討,在教學中堅持以備課研究為重點,以課例研究為核心。在開學一個月之內(nèi)完成電子教案。

  3、優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。本學期將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。教學后寫出深刻的教學感悟和體會,反思要深刻。通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  4、開展多樣化教研活動,除每月開展一次教研組活動外,還多開展民間活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

  5、充分利用采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,使教師及時了解最前沿的`教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

  6、加強對在數(shù)學教學中一年級學生審題習慣的培養(yǎng)的課題研究,把“如何培養(yǎng)學生審題習慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學中,讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。

  7、本學期在12月初安排一次口算、計算比賽,提高學生的口算和計算能力。

  8、加強及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,找準后進生的后進點,因人制宜制定合理的補差計劃。給后進生多創(chuàng)設(shè)機會,品嘗成功,樹信心。多與后進生談心,多做情感交流。

  9、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號,并涌現(xiàn)出多名活動積極分子。

  10、收集好教研組的各類資料,做好集體備課登記工作。

  五、本期教研活動安排如下:

  第一單元 準備課 主備:

  第二單元 位 置 主備:

  第三單元 1—5的認識和加減法 主備:

  第四單元 認識圖形(一) 主備:

  第五單元 6—10的認識和加減法 主 備:

  第六單元 11—20各數(shù)的認識 主備:

  數(shù)學樂園 主備:

  第七單元 認識鐘表 主備:

  第八單元 20以內(nèi)的進位加法 主備:

  第九單元 總復習 主備:

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