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幼兒園四月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-03 15:11:37 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】幼兒園四月工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的幼兒園四月工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】幼兒園四月工作計(jì)劃3篇

幼兒園四月工作計(jì)劃 篇1

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒評(píng)估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  2. 繼續(xù)認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作。

  3. 做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好匯報(bào)單、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、各類(lèi)資料整理歸檔等)

  4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,配合園部開(kāi)展一次安全演練。

  二、本月開(kāi)展以下主題:主題活動(dòng):《紅紅的新年》主題目標(biāo):

  1、了解中國(guó)的春節(jié),體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

  2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國(guó)特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),

  感受春節(jié)的喜慶氣氛。

  3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),在說(shuō)、畫(huà)、唱、跳的過(guò)程中,營(yíng)造為紅的新年氛圍。

  4、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲,大膽表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、與幼兒多說(shuō)說(shuō)有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對(duì)過(guò)年的'感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子對(duì)新年的向往和興趣。

  2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。

  3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。

  4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)與幼兒交流,在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

幼兒園四月工作計(jì)劃 篇2

  一.園務(wù)工作

  1. 迎接:(1)教育局安全檢查。

  (2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。

  (3)婦幼保站保健系列檢查。

  2、落實(shí)“五一”托班、寢室裝修。

  二、保育

  1、每周六安全工作大檢查。

  2、向家長(zhǎng)宣傳對(duì)傳染病的預(yù)防。

  3、重點(diǎn)檢查晨檢、午檢。及時(shí)為幼兒脫穿衣褲。

  4、檢查教師交接班工作。

  三、教學(xué)工作

  1、各班為下周音樂(lè)公開(kāi)課做準(zhǔn)備。

  2、重點(diǎn)聽(tīng)托班課。

  3、指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師的'上課。

  4、4月10日收雙龍杯繪畫(huà)作品。15日前寄出。

  四、教師工作

  1、 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的工作總結(jié)、教師填自評(píng)表

  2、 主題墻布置。

  3、 教師為慶“六一”舞蹈準(zhǔn)備

幼兒園四月工作計(jì)劃 篇3

  我們xx幼兒園四月份工作安排:

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、組織幼兒認(rèn)真繪畫(huà),參與園內(nèi)迎"植樹(shù)節(jié)"中大班幼兒畫(huà)展。

  2、組織好幼兒進(jìn)行"植樹(shù)節(jié)"體檢。

  3、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

  4、班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題

  1、主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀(guān)察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  2、主題目標(biāo):引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的'興趣。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

  4、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀(guān)察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2、布置"我找到的空氣"墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

  3、參與植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。

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