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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-19 10:26:38 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】教研組工作計(jì)劃范文集合8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的教研組工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】教研組工作計(jì)劃范文集合8篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  為提高地理教研組教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,強(qiáng)化地理組教師的教學(xué)教研工作水平,特制定如下計(jì)劃:

  1、按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)校教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、xx月份。

 。1)《考試說明》出來之后,為提高全體教師的高考研究水平,特組織組內(nèi)教師自我學(xué)習(xí),進(jìn)行組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)請徐中合副校長做《考試說明》方面的專題報(bào)告;

 。2)中下旬,為提高組內(nèi)年輕教師的'備課水平,組織年輕教師進(jìn)行組內(nèi)說課,其他教師,特別是名優(yōu)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

  3、xx月份,為配合學(xué)校的觀課議課月活動(dòng),提高教師的課堂組織能力,強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)水平,及時(shí)反饋教師課堂教學(xué)的問題,特別組織兩堂錄像課,授課教師進(jìn)行自我解析,其他教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

  4、組織組內(nèi)教師參加學(xué)校的“重讀經(jīng)典,反觀自我”活動(dòng),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,積累底蘊(yùn),開闊眼界,突破地理學(xué)科瓶頸,擺脫職業(yè)倦;

  5、積極組織組內(nèi)教師參加市教研室舉行的各種活動(dòng),包括論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、高考研討會(huì)等等;

  6、各年級(jí)備課組根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,制定適合本年級(jí)的計(jì)劃并具體實(shí)施。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校中心工作,協(xié)助教務(wù)處、教研室、年級(jí)等有關(guān)職能部門,結(jié)合歷史教研組實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和歷史課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體。

  二、工作重點(diǎn):

  1、重視理論學(xué)習(xí),端正教育思想,建立學(xué)習(xí)型教研組。

  開展學(xué)習(xí)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論等活動(dòng),建立學(xué)習(xí)型教研組,充分重視每周五的教研活動(dòng)質(zhì)量,逐漸實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化,并與課堂實(shí)踐相結(jié)合。

  2、加強(qiáng)對去年教學(xué)的反思及對明年中、高考改革的新動(dòng)向研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效。積極關(guān)注xxxx年中、高考方案,帶著中、高考的思維考慮新學(xué)期的教學(xué)。初三、高三老師加強(qiáng)研究xxxx年中、高考試題,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中、高考改革的精神和實(shí)質(zhì),加強(qiáng)高考改革、課程改革、及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的.研究,確保歷史教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),認(rèn)真搞好集體備課和教學(xué)反思等一系列活動(dòng)。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的落實(shí),認(rèn)真制定各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。真正做到“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課,做好說課、評(píng)課、教學(xué)反思。本學(xué)期每人聽課不少于20節(jié)。同時(shí)做好期中、期終的出卷、閱卷、質(zhì)量分析、講評(píng)、反饋工作,保證考試的有序有效。

  三、具體工作安排

  1、制定落實(shí)教研活動(dòng)計(jì)劃

  明確學(xué)期工作重點(diǎn),集中精力抓好高中歷史教學(xué),特別是高三的歷史教學(xué),針對學(xué)校制定的高三教學(xué)目標(biāo),配合學(xué)校教育、教學(xué)管理,注重課堂即時(shí)效率,同時(shí)落實(shí)細(xì)節(jié):

 、、完善備課組工作,隔周一次,常交流、多研究,特別是對高考信息的采集、研究分析。

  ②、結(jié)合學(xué)校月考制度,做好平時(shí)測試工作,高三兩周一次常規(guī)考試,認(rèn)真、及時(shí)批改,分析、總結(jié),找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。

  ③、認(rèn)真完成聽課計(jì)劃,教研組長、備課組長每學(xué)期不少于20節(jié)。

  2、加強(qiáng)備課組活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量

  利用集體備課,豐富課堂教學(xué),是本學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。對高三的復(fù)習(xí),認(rèn)真組織備課,分解教學(xué)過程,從細(xì)節(jié)處入手,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。精選資料,精選試題。認(rèn)真做好提前備好一周課。

  3、抓好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,提高課堂效率

  本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,以高考改革為契機(jī),著重提高課堂即時(shí)效率。在活動(dòng)中,將根據(jù)教研組實(shí)際情況,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。

 。础⒔M織教育理論學(xué)習(xí),撰寫教研教學(xué)論文

  以提高自身素質(zhì)為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,綜合提高教學(xué)能力,及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài),同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得,撰寫教育教學(xué)論文。并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。

 。、加強(qiáng)高三、初三年級(jí)備課組教研與協(xié)調(diào)工作的指導(dǎo),積極收集和研究中高考信息,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)方法的研討,特別是要?jiǎng)訂T全教研組力量,集體研究新課程教材內(nèi)容,借鑒新課程的觀點(diǎn),引用新教材的材料,按照新課程的標(biāo)準(zhǔn)來思考問題,促進(jìn)歷史中、高考成績的提高。

  6.積極組織全體組員參加省、市兄弟學(xué)校開辦的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),通過觀摩學(xué)習(xí)對比自身的不足之處,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。

 。罚J(rèn)真負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,根據(jù)學(xué)校要求,在期中,期末期間檢查各位教師的教案編寫情況,教學(xué)進(jìn)度,聽課情況,作業(yè)批改情況以及教學(xué)反思情況等等,好的給予表揚(yáng),不足的要給予批評(píng)指正。

 。、抓好教學(xué)示范課,促進(jìn)發(fā)展。

  本學(xué)期積極配合學(xué)校做好青藍(lán)杯教學(xué)比賽課,另外還準(zhǔn)備組織高一、高二年級(jí)的教師在科組內(nèi)同課異構(gòu)課,從中發(fā)現(xiàn)問題,求得進(jìn)步。

  9、定期召開教研組會(huì)議,研究教學(xué)教研工作,充分發(fā)揮教研、備課組在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“解決問題的策略”的目標(biāo)要求,圍繞課題的學(xué)期計(jì)劃,抓住要點(diǎn)進(jìn)行突破,以解決問題的策略研究為抓手,對數(shù)學(xué)教學(xué)中問題進(jìn)行反思、總結(jié),切實(shí)提高課題研究的有效性。

  二、階段性目標(biāo)

  1、進(jìn)行有關(guān)“解決問題教學(xué)的策略”理論的學(xué)習(xí)與相關(guān)問題的思考。通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等多渠道獲取知識(shí),認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍、雜志和文章,以便深入了解“解決問題教學(xué)的.策略”研究。本學(xué)期,一方面我們將給老師們提供許多相關(guān)書籍,另一方面也會(huì)給老師們留出充足的時(shí)間去瀏覽自己喜歡的文章。

  2、堅(jiān)持深入課堂調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展課例研究,通過示范課和研討課,特別是研討課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流和研討,依次改進(jìn)課堂教學(xué)策略。

  3、積極開展沙龍活動(dòng)。收集整理教學(xué)中遇到的問題和好的經(jīng)驗(yàn),以沙龍的形式,大家共同合作解決問題,也可以借此分享彼此的經(jīng)驗(yàn),共同提高,尋找合適的解決問題教學(xué)的有效途徑與方法。

  三、具體安排

  9月:開展好一次主題沙龍活動(dòng),主題是《如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力》

  11月:

  1、由劉筍老師執(zhí)教一節(jié)校級(jí)示范課,引領(lǐng)年輕教師。

  2、開展同課異構(gòu)活動(dòng):王寅琰《解決問題的策略》

  裴文明《解決問題的策略》

  12月:組織開展好一次學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)

  1月:開展好一次課題總結(jié)活動(dòng)

教研組工作計(jì)劃 篇4

  在匆匆過去的此學(xué)期中,我們政史地教研組的工作有成績也有不足,特將本學(xué)期的總結(jié)如下:

  一、抓好教研組的管理沒有紀(jì)律不成方圓,一個(gè)集體如果沒有紀(jì)律,就更不好組織起來,開學(xué)之初,我組就制定教研組的制度,特別是嚴(yán)格考勤,我組共有3個(gè)學(xué)科,共10人,在這個(gè)學(xué)期中,我組的老師都能嚴(yán)格要求自己,教研活動(dòng)時(shí)沒有遲到的現(xiàn)象。

  二、大家齊心協(xié)力,共同提高人心齊,泰山移,作為政史地教研組,我覺得我組最大的特點(diǎn)就是大家的合作精神,具體表現(xiàn)在集體備課這方面。開學(xué)之初,我組就確定了各個(gè)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的備課組長,以備課組長為中心,大家一有空便在一起進(jìn)行集體備課,大家各抒己見,集共同智慧為一體,由于大家的共同努力,一些學(xué)科也取得優(yōu)異成績,另外,對于公開課,大家也群策群力,打造精品。下學(xué)期,我組會(huì)更加努力,爭取更多更好的成績。

  三、抓質(zhì)量、抓效率、認(rèn)真組織聽課、評(píng)課在教研組活動(dòng)中,我足以公開課為載體,以如何提高課堂實(shí)效為中心,認(rèn)真開展聽課、評(píng)課。每一節(jié)公開課,老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取每節(jié)公開課都能起到示范作用。在評(píng)課的過程中,大家從中學(xué)到了一些提高課堂實(shí)效的方法。另外,大家還進(jìn)一步總結(jié)出一些提高課堂效率的方法。作為我們這些小科目,要想提高成績,必須抓好課堂45分鐘。針對現(xiàn)在的開卷考試,考的形式越來越靈活,對知識(shí)的綜合運(yùn)用考察的越來越多,這就要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握牢靠。為抓好基礎(chǔ),我們集體研究,制定切合學(xué)生實(shí)際的`一些方法,最大限度地提高學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力。

  四、抓理論,抓業(yè)務(wù)本學(xué)期,我們教研組認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,提高教師自身的理論水平,另外,大家精心研究往年的考試試題,研究試題的出題方向,特別是生物,地理學(xué)科。大家研究中招,精心編制試題,為提高自己的業(yè)務(wù)水平,大家還不斷的進(jìn)行充電,閱讀有關(guān)的書籍。

  當(dāng)然,本學(xué)期也有一些不足,比如:集體備課時(shí)備的內(nèi)容不夠精細(xì)化,與外校老師的交流太少,試題研究缺乏專業(yè)的引領(lǐng),這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn),相信大家齊心協(xié)力,下期的工作會(huì)完成的更加圓滿。

  還有部分老師的干功不足,上班時(shí)間在打牌,下棋,不抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),需要轉(zhuǎn)變觀念,以利于下一學(xué)期工作和學(xué)習(xí),以利于取得更大的成績。

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、工作目標(biāo)

  1.通過教研活動(dòng),促進(jìn)整體教師專業(yè)水平與能力的發(fā)展,使幼兒園的各項(xiàng)科研活動(dòng)在教研的組織形式及其群體合作的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢支持下加以落實(shí)。

  2.每位教師都要積極撰寫論文、案例、教育隨筆、案例分析并投稿。

  3.圍繞“楠溪小鎮(zhèn)”所開展的大課題《三問》將在幼兒園各班實(shí)施。幼兒自主游戲,做好常態(tài)教研活動(dòng),通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提升園本教研活動(dòng)的實(shí)效性。分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  (一)全面落實(shí)課程開發(fā)工作

  1.積極配合園大課題的申報(bào)工作,縣級(jí)大課題《三問》課題立項(xiàng),各段長帶領(lǐng)成員合作,立項(xiàng)小課題,積極研究。

  2.在主題教學(xué)背景下,圍繞主題教學(xué)全面開展豐富多彩的區(qū)域游戲的同時(shí),跟進(jìn)落實(shí)“楠溪小鎮(zhèn)”幼兒自主游戲的實(shí)施。

  3.本學(xué)期我們將進(jìn)一步深入解讀教材《幼兒園完整兒童活動(dòng)課程》,在每月的中下旬,各年級(jí)段分組進(jìn)行課程審議,根據(jù)實(shí)際情況制定下個(gè)月的月教學(xué)計(jì)劃,確定每周的周計(jì)劃。

 。ǘ╅_展參與式教研活動(dòng)

  1.熱身游戲:以年級(jí)段為單位,每次由一位老師組織熱身游戲,通過互動(dòng)游戲的方式向大家展示玩法,做到人人參與。

  2.主題學(xué)習(xí):每單周四中午進(jìn)行參與式教研活動(dòng),圍繞一日保教常規(guī)開展常態(tài)下的集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、自主游戲和班級(jí)常規(guī)等方面專題研討。本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在STEAM教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)上,內(nèi)容由組長和段長輪流組織。

  3.技能練兵:為了讓教師能夠走近幼兒的.游戲,走近孩子的游戲世界,來看懂、讀懂幼兒的游戲行為,本學(xué)期我們結(jié)合《STEAM教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)校本研訓(xùn)課程》,開展發(fā)明家、工程師、設(shè)計(jì)師的活動(dòng),由每個(gè)年級(jí)段的段長組織,然后每位老師參與進(jìn)行集體創(chuàng)作和游戲。

  4.自主游戲展示:每雙周四中午進(jìn)行集體備課,我組將積極發(fā)揮同伴互助作用,在組內(nèi)按班級(jí)進(jìn)行“幼兒自主游戲”展示活動(dòng)。一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),另一方面是鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。由1位主備教師從自己班級(jí)的自主游戲出發(fā),提出現(xiàn)在的困惑和不足,每位教研組成員將自己的想法和建議呈現(xiàn)給主備教師,并聽取和采納別人的建議。然后于下一個(gè)雙周五上午做自主游戲展示,活動(dòng)后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從中尋求最佳教育途徑。

教研組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

  本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,科研興!钡霓k學(xué)方針,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實(shí)踐,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì),為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

  二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

  1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,精心組織實(shí)施。

  要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的'主題,周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施,操作性強(qiáng)、符合實(shí)際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn),確保教研的時(shí)效性,實(shí)效性,促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材,教法、學(xué)生、學(xué)法,達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢。

  3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

  (1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個(gè)學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標(biāo)和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

 。2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進(jìn)行多聽、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo),以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

 。3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,要有坡度,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語,評(píng)語要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

 。4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對性要強(qiáng),尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實(shí),同時(shí),認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

 。5)關(guān)于聽評(píng)、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評(píng)課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評(píng)議意見要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽評(píng)課活動(dòng)中,切實(shí)提高能力。

 。6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí)、研討、交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、其他工作

  1、組織落實(shí)好理化探究課的開展工作,我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項(xiàng)探究工作。

  2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

  3、配合學(xué)校做好其他工作。

  總之,本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,以堅(jiān)定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

  四、工作安排

教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要(XX-20xx)》為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校教科研工作部署,結(jié)合本教研組實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。

  二、具體工作安排

  1、開展豐富多樣的教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)前通知本組教師。

  本學(xué)期至少開展兩次集體備課,一次新老教師交流會(huì),一次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等;

  組內(nèi)每位老師在本學(xué)期上一堂公開課,上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程,其他教師做好聽課筆記并積極參加評(píng)課。

  2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高

  積極配合參加名師大講壇活動(dòng)

  積極組織組內(nèi)老師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)

  鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各類技能評(píng)比,如教師基本功評(píng)比,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)比等

  進(jìn)行新課程及案例學(xué)習(xí),并規(guī)定組內(nèi)老師每人寫一篇教育教學(xué)案例。

  每人每學(xué)期讀好一本書,并寫一篇讀后感

  3、九年級(jí)文科教師應(yīng)全力搞好九年級(jí)的文科教學(xué),加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)及試題的'研究。全體其他文科教師應(yīng)為九年級(jí)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供必要的幫助。

  三、備課組及成員如下:

  語文備課組組長:王文娟

  成員:金立彭

  英語備課組組長:陳愛鴦

  成員:陳淑

  思品備課組組長:金中頂

  成員:盧忠敏

  四、活動(dòng)安排表

  九月:

  1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上交檢查

  2、參加縣教研組長會(huì)議

  3、參加學(xué)區(qū)教師基本功比賽

  4、校初中文科組教研活動(dòng)(一)

  十月:

  1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  2、新教師調(diào)研活動(dòng)—公開課展示

  3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)

  4、舉辦新老教師交流會(huì)

  5、校本調(diào)研—公開課展示

  6、校初中文科組教研活動(dòng)(二)

  十一月:

  1、期中考試

  2、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評(píng)比

  4、校初中文科組教研活動(dòng)(三)

  十二月:

  1、組織好縣八年級(jí)語文合格率模擬測試工作

  2、參加論文評(píng)比

  一月:

  1、做好期末考試各項(xiàng)工作。

  2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

  溪下學(xué)校初中文科教研組

  XX年9月

教研組工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期英語教研組將以高效課堂建設(shè)為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

  二、主要工作

  1、立足課堂教學(xué),堅(jiān)持做好英語教研常規(guī)工作,努力推動(dòng)高效課堂建設(shè),人人上好一節(jié)高效課堂展示課,做好校級(jí)小課題。

  2、積極參加聽評(píng)課活動(dòng),取長不短,共同進(jìn)步。每月寫好一次教學(xué)反思。

  3、積極參與農(nóng)村小學(xué)英語口語大賽活動(dòng)。

  4、依托遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)及專家組培訓(xùn)優(yōu)勢,人人爭做名師、專家。

  三、具體措施。

  (一)教研常規(guī)工作

  1.配合教科室做好日常教研工作的提前布置和資料收集工作。

  2、做好一張教學(xué)研討安排表,人人上好一節(jié)研討課,寫好教學(xué)反思。

  (二)教師培訓(xùn)工作。

  1、依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源,英特網(wǎng)資源,組織理論學(xué)習(xí)和課例研討

  2、積極組織參加各級(jí)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),并及時(shí)進(jìn)行移植培訓(xùn)。

  (三)課題教研工作

  1、組織英語組老師積極參加學(xué)校小課題,積極投身實(shí)踐活動(dòng)。

  2、開動(dòng)腦筋,努力探索提高農(nóng)村小學(xué)生英語口語的'新途徑,為龍鳳小學(xué)再添光彩。

  四、工作安排

  二月份:

  1、依據(jù)課標(biāo)和教材寫好教學(xué)計(jì)劃,并有序開展教學(xué)工作。

  2、組織教師參加教材分析(視頻學(xué)習(xí))。

  三月份:

  1、組內(nèi)集體備課,各年級(jí)組教師共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。

  2、備課,作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。

  3、高效課堂展示課。

  4、申報(bào)校級(jí)小課題并進(jìn)行研究

  5、籌備學(xué)校英語口語比賽初賽。

  四月份:

  1、合理安排教學(xué)進(jìn)度,有序進(jìn)行其中測試及反饋。

  2、高效課堂展示課及小課題研討課。

  3、組織并參加小學(xué)生英語口語競賽初賽。

  4、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反饋。

  五月份:

  1、高效課堂研討及小課題研討課。。

  2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋,

  六月份:

  1、積極參與恩施市農(nóng)村小學(xué)英語口語大賽決賽活動(dòng)。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋。

  3、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

  4、組內(nèi)總結(jié)本期各項(xiàng)活動(dòng)及特色工作,裝訂成冊。

  5、做好期末各項(xiàng)收尾工作,認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

  七月份

  1、期末復(fù)習(xí)。

  2、期末考試。

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