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小學(xué)三年級組工作計劃

時間:2020-11-28 18:09:53 工作計劃 我要投稿

小學(xué)三年級組工作計劃

  小學(xué)是祖國希望學(xué)期知識的地方,需要重視其教育問題。下面是小編整理的小學(xué)三年級組工作計劃,希望對您有幫助,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級組工作計劃

  小學(xué)三年級組工作計劃一

  一、指導(dǎo)思想

  以新時期黨的教育方針為指導(dǎo)思想,全面貫徹、落實新學(xué)期學(xué)校的工作部署,樹立科學(xué)發(fā)展觀、素質(zhì)教育觀、教育質(zhì)量觀。認真學(xué)習(xí),勤奮工作,把學(xué)校的各項措施落到實處,努力配合學(xué)校教學(xué)處、大隊部等部門做好各項工作。

  二、工作重點

  1、安全工作常抓不懈。

  開學(xué)第一天就對學(xué)生進行了全面的安全教育,詳細規(guī)定了學(xué)生的活動范圍,反復(fù)強調(diào)了有關(guān)的注意事項。在今后的工作中還應(yīng)多留意、勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取有力的措施,以防患于未然,確保不出大的安全事故。

  2、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀律教育的突破口

  狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,開學(xué)初期,嚴抓“一停二靜”,嚴格課堂品評分制度,加強早讀、眼操和下午課前的巡查,加強技能課上課前的學(xué)生隊列組織,使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成愛護公共財物,以實際行動維護班級、學(xué)校榮譽的集體主義觀念,形成良好的班風(fēng)。

  3、以學(xué)風(fēng)教育促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào),增強大局意識和責(zé)任意識,提高工作執(zhí)行力和工作效率。堅守崗位,精心備課,保質(zhì)保量地上好每一堂課,以課堂的高效率保證考試的好成績。其次,要從調(diào)動學(xué)生的積極性入手,運用靈活的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、工作要點

  1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“一停二靜”和四項常規(guī)檢查評比的有關(guān)內(nèi)容,總結(jié)交流寒假生活,收集學(xué)生寒假作文和活動照片。

  2、班主任和任課教師對學(xué)生進行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,提出新學(xué)期的要求,組織學(xué)生談新學(xué)期的打算。

  3、出版本學(xué)期第一期板報,精選學(xué)生在寒假開展的有意義的活動照片、和作文和學(xué)生的新學(xué)期計劃為主要題材,以便迎接2月20日星期一下午檢查評比。

  4、召開班干部會議和后進生會議,抓好兩頭,帶動全班,促進良好班集體建設(shè)。同時,加強早讀、眼操和下午課前的巡查,加強技能課上課前的學(xué)生隊列組織。

  5、強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào),增強大局意識和責(zé)任意識,提高工作執(zhí)行力和工作效率。

  6、三月份植樹活動,增加孩子的環(huán)境意識;開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動,評選學(xué)雷鋒積極分子 ;組織級組教師參加“三八”婦女節(jié)的系列活動。

  7、四月份開展學(xué)英烈活動。

  8、做好各項準(zhǔn)備工作,迎接教學(xué)活動周。

  9、做好教學(xué)上的查缺補漏,迎接期中檢測。

  10、五月份慶“五一”系列活動,并出號黑板報。

  11、六月份組織慶“六一“活動,并出號黑板報。

  12、七月份做好慶黨的生日的系列活動;同時做好期末各項

  工作,迎接期末檢測。

  13、做好學(xué)期結(jié)束的各項工作。

  小學(xué)三年級組工作計劃二

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校各部門計劃為指導(dǎo),結(jié)合本年級的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級教師的.教育、教學(xué)水平。進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

  二、本組情況分析:

  1、教師情況:

  本組共有教師8名,敬業(yè)精神強,而且都踏實能干。兩年半來的共同生活、工作和學(xué)習(xí),我們已經(jīng)形成默契,并深深地認識到群策群力的重要性,因此無論是在班級管理,還是在教書育人方面,大家都能努力依靠集體的智慧進行運作。我相信,在新的學(xué)期里,大家一定會更努力,使我們的綜合 組力 再上一個新臺階。

  2、學(xué)生情況:

  本年級共有3個班,同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但還有一部分同學(xué)自覺性不夠,還有許多方面有待加強。

  三、 主要工作:

  (一)德育、少先隊目標(biāo):

  利用班會、午會課時間開展各種行為習(xí)慣專項訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,同時利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  A、 常規(guī)工作

  1、 加強行為規(guī)范教育。

  (1)以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,通過實踐、交流、評比等多種手段,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。

  (2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點,進行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  B、走近世博會

  以 世博開幕日 、 我參觀世博會 為時間節(jié)點,組織小學(xué)生以 世博實踐年 為主題 五小 創(chuàng)新實踐。如 世博 小主持 ( 開館致詞 征文賽、主題館介紹); 世博 小論壇 (最新科技成果、環(huán)保新理念); 世博 小導(dǎo)游 (世博參觀路線、我喜歡主題館)、 世博 小博士 (城市新變化探究?世博精彩知多少); 世博 小設(shè)計 ( 世博場館 建模賽、世博探究作業(yè))等。

  1、以 溫馨教室 建設(shè)為抓手,通過座談、論壇、評比等形式,努力營造和諧校園氛圍。

  2、三月中旬組織學(xué)生參觀 黃道婆紀念館 ,開展社會考察實踐活動,并做好方案設(shè)計和總結(jié)。

  3、結(jié)合 雷鋒日 、 三八婦女節(jié) 、 植樹節(jié) 、 清明節(jié) 、 紅五月 、 六一節(jié) 等傳統(tǒng)節(jié)日,舉辦以 感恩 等為主題的形式多樣的實踐活動。

  4、通過開展世博、交通、消防、防災(zāi)等公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,形成主動避讓車輛的意識;養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。

  C、重視心理健康教育工作。

  班主任走近學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),找個別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,培養(yǎng)他們的健全人格,記載好 師生心語錄 。

  D、做好家庭教育,社會實踐工作。

  1、正副班主任提高家訪質(zhì)量,并認真做好記錄。

  2、密切家校聯(lián)系,組織好家長開放日工作,盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。

  3、充分利用地區(qū)教育資源,積極開展社會實踐活動,通過親身體驗、調(diào)查,提高認識,增強教育活動的成效。

  4、做好學(xué)生春游的實踐活動。

  (二)教學(xué)目標(biāo):

  A、認真?zhèn)湔n,減負增效。

  要求本組成員要不斷改進備課方法,提高備課質(zhì)量,備課要融集體的智慧與個人特色于一體,采取集體重點準(zhǔn)備、個人班級調(diào)整、教后反思補充的備課、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點,切實抓好教師備課。

  B、加強學(xué)習(xí),提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材,徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),更新教學(xué)技術(shù)手段,提高新課程實施能力,促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

  C、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)優(yōu)化課堂教學(xué),向35分鐘要質(zhì)量,教會學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機會,鼓勵質(zhì)疑,注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,促進課堂教學(xué)多向交流,使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。

  (2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改進主題為前提,重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。

  (3)以減負增效,整體優(yōu)化為目標(biāo),扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,全面關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。

  (4)多與其他年級組教師交流,取長補短。

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